人教必修四Unit1學(xué)習(xí)方案設(shè)計

周口市文昌中學(xué)人教必修四Unit1學(xué)習(xí)方案設(shè)計(課時4）Book4Unit1WomenofAchievement學(xué)習(xí)方案設(shè)計（課時4）【課型】:Grammar【學(xué)習(xí)重點】:Getstudentstolearnandmastertheusageofsubject-verbagreement.

【學(xué)習(xí)難點】:Enablestudentstolearnhowtousesubject-verbagreement.學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)1.Graspthegrammaticalrulesofsubject-verbagreementastheappositiveinthisunit;learntoputthemintopracticefreely.2.Learntoconstructthegrammaticaltreesandusethesubject-verbagreementinrealsituationsthroughself-studyandcooperativeexploration.3.BeabsorbedinEnglishstudyandenjoythebeautyofEnglish.教

學(xué)

過

程StepIRevision:Reviewwhathasbeenlearnedinpreviouslessons.Thestudentsfindoutthesubject-verbagreementinthepassage:1.FollowingJane'swayofstudyingchimps，ourgroupareallgoingtovisitthemintheforest.2.Watchingafamilyofchimpswakeupisourfirstactivityoftheday.(P2)3.Everybodysitsandwaitsintheshadeofthetreeswhilethefamilybeginstowakeupandmoveoff.(P2)4.Janewarnsusthatourgroupisgoingtobeverytiredanddirtybytheafternoonandsheisright.(P2)StepⅡDiscoveringusefulstructures(20minutes)一、語法聚焦(主謂一致)(一)主謂一致的基本概念Whatissubject-verbagreement?什么是主謂一致？所謂主謂一致是指主語和謂語動詞之間,即主語的人稱和單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定著謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。Observeandstudy發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)主謂一致的種類一、【語法一致】1.<and連接>兩個或兩個以上單數(shù)名詞或者代詞作主語的時候,謂語動詞有以下兩種情況：1)如果指兩個或兩個以上不同的人或事物的時候,謂語動詞用復(fù)數(shù)。Heandshe_____bothstudentsofthisschool.他和她都是這個學(xué)校的學(xué)生。2)如果連接兩個以上的名詞指的是同一個人或物,或者指同一概念的時候,謂語要用單數(shù)。Thesingeranddancer____goingtogiveusaperformance.那個歌唱家兼舞蹈演員要給我們表演。Theknifeandfork____onthetable.刀叉在桌子上。2.如果主語是<不定式,動詞ing形式或主語從句>的時候,謂語動詞一般用單數(shù)。Whenheiscomingseemsveryimportant.他什么時候要來看起來很重要。Collectingstampsishishobby.收集郵票是他的愛好。3.定語從句的<關(guān)系代詞who,which,that>在從句中作主語時，要與<先行詞>的人稱和數(shù)保持一致。Thosewhoenjoysingingmayjoinus.Tom,whoisyourfriend,shouldhelpyou.with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,but,including如果句子中有這些連接詞和主語連用,謂語動詞的數(shù)<隨主語的變化>而變化。Eg;Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthestreet.老師和他的學(xué)生們正在街道上植樹。二、[意義一致原則]指主謂一致取決于主語的其實際意義。（有的主語名詞在形式上是單數(shù),但在意義上卻是復(fù)數(shù)；有的主語名詞在形式上是復(fù)數(shù),但在意義上卻是單數(shù)。）不定代詞all,more,some,any,none作主語,謂語動詞視情況而定。Alloftheapples____rotten.所有的蘋果都爛了。Alloftheapple____rotten.整個蘋果都爛了。Noneofthemoney_____left.沒有剩下一點錢。Noneofthestudents_____there.沒有學(xué)生在那里。2.therestof;halfof;partof;majorityof;percentof;onethirdof在句子中加名詞作主語的時候,<謂語動詞與of后面的名詞保持一致>。Halfofthestudents_____finishedtheircomposition.一半的學(xué)生已經(jīng)完成了他們的作文。Halfoftheapple____bad.一半的蘋果壞了。About60percentofthestudentsinourschool____boys.我們學(xué)校,大約百分之六十的學(xué)生是男生.3.集合名詞作主語,動詞可用單數(shù),也可以用復(fù)數(shù)。主要由句子的意思決定。強(qiáng)調(diào)整體謂語動詞用單數(shù)；指全體人員時,動詞則用復(fù)數(shù)。這一類常見的集合名詞有public,family,class,crowd,population,team,group。Hisfamily____goingout.他們?nèi)乙獬觥isfamily____allmusiclovers.他們?nèi)胰硕际且魳窅酆谜摺?.某些名詞如people,police,cattle等,形式上是單數(shù),但意義上是復(fù)數(shù),謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。people指“民族”時是例外。Thepolicearesearchingforathief.Thecattleareeatinggrassonthehill.5.復(fù)合不定代詞作主語,謂語動詞要用單數(shù)，如someone,somebody,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing。Someoneisaskingforyou.有人找你。Nothingisfoundintheroom.在屋子里什么也沒找到。一些有兩個部分構(gòu)成的名詞表示衣物或工具作主語時，謂語動詞通常用復(fù)數(shù)形式，例如：glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。但如果主語用“akindof,apairof,aseriesof等加名詞”構(gòu)成時，謂語動詞一般用單數(shù)形式。如：Thepairofshoesiswornout.這雙鞋破了。Theshoesarewornout.鞋子破了。7.某些名詞以s結(jié)尾如maths,politics,physics,news,plastics等，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)。Physicsisaveryinterestingsubject.物理是一門很有趣的學(xué)科。如：不定代詞each,every,no所修飾的名詞<即使以and或逗號連接成多主語時>，謂語動詞仍用單數(shù)形式。every...andevery...;each...andeach...;no...andno...在以上短語中and連接的單數(shù)名詞,整個短語在句中作主語時,謂語動詞常使用單數(shù)。Eachboyandeachgirlwantstogotothecinema.Eachmanandeachwomanisaskedtoattend.Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent.班級中的每個男孩女孩都很用功。Nosoundandnovoiceisheard.聽不到任何聲音。9.以anumberof作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù);以thenumberof作主語時,謂語動詞用單數(shù)。Anumberofnewbooksareonthedesk.Thenumberofstudentsinyouclassis50.10.有些名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式一樣,作主語的時候,其謂語動詞由上下文決定,這一類名詞有:means,works,deer,fish,sheep,Chinese,Japanese等。Noteverymeansisuseful.不是每種方法都好使。Notallmeansareuseful.不是所有的方法都好使。11.如果主語有morethanone很多非?！騧anya許多……構(gòu)成，oneandahalf與單數(shù)名詞組成的短語。盡管從意義上看是復(fù)數(shù)內(nèi)容，但它的謂語動詞仍用單數(shù)形式。如：Morethanonestudenthasreadthebook.Manyagirlhasbeenthere.但是，“more+復(fù)數(shù)名詞+thanone”結(jié)構(gòu)之后，謂語動詞一般多用復(fù)數(shù)形式。如：Moremembersthanoneareagainstyourplan.Apairofshoeswasonthedesk.Manyaboyhasseenit.許多孩子都看到了。12.書刊名、時間、距離、價格、度量衡等的復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語動詞常用單數(shù)。Thirtyyearsisnotalongtime.RootsisafamousAmericannovel.三、[就近原則]either...or;neither...nor;notonly...butalso,whether...or在句子中連接主語的時候或者在therebe句型中,謂語動詞要和就近的主語保持一致。NeitheryounorIamwrong.Thereisacupofteaandsomeapplesonthetable.Notonlythestudentsbutalsotheteacherwishesforaholiday.[注意事項]1在主謂倒裝的句子中,謂語動詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語一致。例如:Betweenthetwowindowshangsapicture.“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語以及由“alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,aheapof,heapsof,halfof+名詞”構(gòu)成的短語作主語時,其謂語動詞要與短語中of后面的名詞的數(shù)保持一致,這是因為短語中后面的名詞是中心詞,而短語中前面的量詞是修飾語。例如:Lotsofdamagewascausedbyfire.Aboutthree-fourthsoftheearth’ssurfaceiscoveredwithwater.Three-fifthsoftheworkersherearewomen.和這種情況類似的還有“anumberof+名詞復(fù)數(shù)”。但是,“thenumberof+名詞”的中心詞卻是number。eg：Anumberofstudentshavegonetothecountrysidetohelpwiththeautumnharvest.Thenumberofpagesinthisbookistwohundred.a(large)quantityof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞,其短語作主語時,謂語動詞用單數(shù)。Alargequantityofpeopleisneededhere.quantitiesof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞,其短語作主語時,謂語動詞一般用復(fù)數(shù)。例如:Quantitiesoffood(nuts)wereonthetable.短語inquantity,inlargequantities意為“大量”;insmallquantities意為“少量”。3.agreatdealof,alargeamountof,修飾不可數(shù)名詞,其短語作主語時,謂語動詞通常用單數(shù);largeamountsof修飾不可數(shù)名詞,其短語作主語時