高二期末學(xué)生評語分享

高二期末學(xué)?生評語【精?選篇】1?.你本是?個很不錯的?學(xué)生，可是?你的精神世?界太缺少“?頑強(qiáng)”“堅(jiān)?毅”等一些?強(qiáng)悍的詞匯?，使得自己?的心靈世界?始終停留在?自卑和膽怯?的邊緣無法?掙脫。2?.韋再福?——雖說你?是一位轉(zhuǎn)學(xué)?生，起初你?還是能嚴(yán)格?自己，但到?中期的時候?就放松對自?己的要求了?，比如上課?喧鬧、、逃?課，課下吸?煙……這本?來是壞習(xí)慣?的，事前你?怎么就不會?想一想呢??到后來才說?“后悔”，?反思自己吧?。3.?我曾經(jīng)看過?你的一次值?日，做事蠻?利索的，很?好。學(xué)習(xí)的?困難似乎還?需要你花更?多的時間去?克服，學(xué)習(xí)?文科是女生?的優(yōu)勢，你?也可以從這?里開始嘛，?好嗎?如果?這樣你會有?更多的驚喜?的!4.?這是一個?擁有良好的?家庭環(huán)境的?孩子，在父?母的呵護(hù)下?卻讓自己走?向?qū)W習(xí)上瀕?臨崩潰的邊?緣，真的應(yīng)?該好好反省?自己的大腦?是否玩耍的?過了頭，因?為在與你日?漸增多的交?流和交往中?發(fā)覺你是一?個很有點(diǎn)味?道的小男孩?，有做好事?情的能力但?找不到表演?的舞臺，有?做好功課的?想法但得不?到堅(jiān)持的幫?助。5.?誠實(shí)，憨?了點(diǎn)，這應(yīng)?該是很好的?品質(zhì)，只是?有時候在學(xué)?習(xí)上也用“?憨了點(diǎn)”似?乎不太好，?總體上你還?是有學(xué)好知?識的想法的?，這為你的?成績提高做?了很不錯的?鋪墊。希望?你能在學(xué)習(xí)?的方法上和?學(xué)習(xí)的效率?上多考慮考?慮，順便提?一點(diǎn)，多花?點(diǎn)時間在學(xué)?習(xí)上，除了?在課堂上的?時間。6?.老師給?你的第二句?話是鼓勵和?期望，沒有?人是一帆風(fēng)?順，只要你?不氣餒，不?放棄，敢于?面對，過去?活潑的你一?定會回來的?，因?yàn)槲以?經(jīng)看到你有?一次笑得真?得很燦爛，?上體育課時?的動作真得?很可愛。?7.圓圓?的臉型，是?個很討大家?喜歡的小朋?友，學(xué)習(xí)嘛?，也在不斷?的進(jìn)步著，?現(xiàn)在已經(jīng)是?班級前十名?中某一位置?的有力競爭?者。8.?聰明伶俐?用在你身上?一點(diǎn)也不夸?張，清純活?潑是你可愛?的內(nèi)在因素?。你熱愛學(xué)?習(xí)，尊敬師?長，勞動積?極，對一切?新事物充滿?了好奇，強(qiáng)?烈的求知欲?為你打開了?廣闊的知識?世界，在浩?瀚的知識海?洋里，我相?信你會用理?想為舵辛勤?做槳，劃向?成功的彼岸?!9.?你曾經(jīng)告訴?過我，你不?是不想學(xué)，?而是有時控?制不住自己?，這都怪我?沒有給你找?到一位好的?學(xué)習(xí)伙伴，?老師在這里?向你表示深?深的歉意。?10.?夠了，能有?這么多的特?點(diǎn)，你應(yīng)該?很滿足了。?只是老師與?你探討的是?，你真的知?道該怎么做?嗎?11?.一個學(xué)?期下來了，?你并沒有給?老師們留下?什么不好的?印象。我們?每天只看到?你在默默中?處理著生活?和學(xué)習(xí)上的?事情，很少?有什么波瀾?出現(xiàn)。你的?性格也就決?定了你的成?績，也是如?此。12?.你是一?個懂禮貌識?大體的男孩?。你尊敬師?長遵守紀(jì)律?，關(guān)心集體?愛護(hù)公物。?你性格開朗?，幽默風(fēng)趣?。平時能努?力學(xué)習(xí)文化?知識，積極?參加班級活?動。但有時?由于沒有調(diào)?整好學(xué)習(xí)和?休息的關(guān)系?，課堂上聽?課效率不高?，導(dǎo)致作業(yè)?不能準(zhǔn)確按?時完成，并?影響了成績?的進(jìn)步。人?生無難事，?只怕有心人?。只要你勇?于挑戰(zhàn),勝?利的春天必?將到來!?13.每?每看到你可?愛的小臉，?天真無邪的?笑容，老師?真想湊上前?跟你說幾句?話。但是，?你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?地躲開。這?就是你的不?足之處。你?的學(xué)習(xí)成績?老師不用擔(dān)?憂，但上課?，老師卻很?少看到你舉?手發(fā)表過意?見。不過，?最近你又好?像進(jìn)步了好?多。知道嗎??你的每一?點(diǎn)進(jìn)步老師?都會為你高?興。希望你?更加努力地?爭取好成績?。努力吧!?老師永遠(yuǎn)支?持著你!?14.你?是班級中很?普通的一分?子，可無論?在勞動和學(xué)?習(xí)上都是如?此的盡心盡?力，總是想?把自己最好?的一面展示?出來，只要?你能堅(jiān)持下?去，一定會?有成功的一?天的。1?5.小女?孩在勤奮方?面應(yīng)該是有?著一點(diǎn)不足?的，這可能?也制約了你?前進(jìn)和成功?的進(jìn)程。?16.你?性格內(nèi)向，?不善言辭，?在緊張的一?學(xué)期中，你?明顯加大了?努力的力度?，比以前更?強(qiáng)投入了，?也取得了明?顯的進(jìn)步。?但目前你的?潛力還沒充?分發(fā)揮出來?，聰明的你?還可以做得?更好!吾生?也有涯而學(xué)?無涯。請用?你的勤奮和?智慧為自己?構(gòu)建知識的?大廈，營造?更為美好的?未來生活!?17.?向講——你?是一位誠實(shí)?守信的學(xué)生?，能主動組?織大家進(jìn)行?早晚的讀報?活動。平時?只要你多投?入一點(diǎn)的熱?情，你會發(fā)?現(xiàn)，原來枯?燥的生活也?會變得多姿?多彩的，學(xué)?習(xí)也是有滋?有味的。只?可惜，你沒?有真正感悟?到這一點(diǎn)。?18.?從相貌上看?真是很普通?的一個小男?生，但一個?學(xué)期的接觸?讓我們看到?一個堅(jiān)持不?懈的中學(xué)生?，成績在一?步步的提高?著，真的讓?我們很欣喜?。19.?你在這學(xué)?期也取得了?應(yīng)該說還可?以的成績，?但由于家長?和老師對你?的期望比你?想象的要高?，于是就有?有如下的評?語：你的極?高的智商好?象被你浪費(fèi)?了，更為可?悲的是你本?該伶牙俐齒?的表達(dá)能力?也被你變成?了模糊不清?的“周董腔?”了。2?0.老師?常訝異于你?造句的優(yōu)美?，作文的流?暢。這些都?顯示了你的?思維敏捷、?豐富和細(xì)致?。但你唯一?讓老師擔(dān)心?的是你的字?，等到高年?級時還有人?認(rèn)得出來嗎??老師很懷?疑。老師相?信，不久以?后，你的聰?慧+漂亮的?字+關(guān)心集?體，你將是?個受每一個?小朋友歡迎?的小朋友。?高二期末?學(xué)生評語【?熱門篇】?1.顧文?廣：在老師?眼里，你一?直是一個很?懂事的好學(xué)?生。在學(xué)習(xí)?上，你上課?專心聽講，?課后能按時?完成作業(yè)。?但你的字體?卻讓人不敢?恭維，若平?時多練練字?，你肯定會?有更大的進(jìn)?步!老師相?信你在新的?一年里你會?改掉這些小?毛病的。?2.范金?慧：這學(xué)期?，生活上，?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，樂于助人?，一直受到?大家的好評?;學(xué)習(xí)上，?你一直很努?力，但由于?基礎(chǔ)差，加?上相信方法?不對頭，成?績進(jìn)步卻不?大明顯。希?望你在假期?里很好補(bǔ)習(xí)?，好好反思?。老師相信?你會進(jìn)步的?，加油!!?3.王?梅：在老師?眼里，你是?一個聰明活?潑，學(xué)習(xí)上?富有進(jìn)取心?的好學(xué)生。?你熱愛班級?，樂于助人?。作為紀(jì)律?委員，工作?中盡職盡責(zé)?，能知錯就?改。但總是?跌倒在同一?個地方，是?否該好好反?思一下，找?一下原因??其實(shí)道理你?也明白，關(guān)?鍵你沒有認(rèn)?真的去做。?4.張?春燕：你的?勤奮和努力?是班里出了?名的。上課?總能看到你?坐的端正的?身影，聽到?你清脆的嗓?音。學(xué)習(xí)上?你總能帶著?一股認(rèn)真的?勁兒，在你?看似溫柔的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進(jìn)的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。繼續(xù)加油?吧!你將成?為一個更出?色的孩子!?5.張?志林：你的?腦子不錯，?你的思維很?活躍，但你?現(xiàn)在的成績?在班上只是?居中偏上，?是因?yàn)槟愕?勤奮度大約?只有六七成?，試想一下?，假如你利?用好早晚自?習(xí)及平時時?間，更耐心?一些，更細(xì)?心一點(diǎn)，那?你的成績會?怎樣呢?俗?話說：早起?的鳥兒捉到?蟲。為何不?試一試?老?師也希望下?學(xué)期你的字?會寫得更好?些。6.?趙元虎：?你無論是性?情、形態(tài)都?讓人覺得非?常“可愛”?。你是一個?乖巧的孩子?。但你的學(xué)?習(xí)成績卻讓?老師很擔(dān)心?。這樣下去?可不行，要?刻苦學(xué)習(xí)才?是正道。要?相信：有知?識走遍天下?都不怕喲!?另處希望你?一定要管理?好自己的生?活費(fèi),父母?掙錢不容易?!7.?李可鑫：你?為人熱情大?方，學(xué)習(xí)勤?奮努力，勞?動積極主動?。你在性格?上有時卻表?現(xiàn)得心高氣?傲，以至于?你的成績?yōu)?“w”型。?望以后能端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，謹(jǐn)記“驕?傲使人落后?，虛心使人?進(jìn)步”。老?師相信你會?做好的，加?油!8.?周貴陽：?你聰慧、活?潑、熱心助?人，給我留?下深刻的印?象。特別是?那次跳繩比?賽，你能一?分鐘跳到下?，一下子讓?在場的人對?你刮目相看?。雖說你的?學(xué)習(xí)成績不?太突出，只?要注意學(xué)習(xí)?方法，我相?信：一定會?進(jìn)步的!?9.楊順?清：你誠實(shí)?純樸，樂于?助人，熱愛?集體，遵守?紀(jì)律，是一?個可愛的學(xué)?生。同學(xué)間?的小事，你?常常忍讓。?在老師的心?里，一直認(rèn)?為你是個富?有活力的棒?小伙。但是?，你知道嗎??學(xué)習(xí)是要?靠傾情投入?，如果你能?把學(xué)習(xí)的激?情溶入每時?每刻，靜下?來認(rèn)真思考?，勤奮學(xué)習(xí)?，那么，你?還會有更加?優(yōu)秀的成績?，試試看，?老師等你的?好消息!?10.毛?登宇：你，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀，但從不?驕傲自滿;?處處遵守紀(jì)?律，但依舊?天真活潑;?平時說話聲?音雖小，但?課堂上能響?亮地回答問?題。老師打?心眼里喜歡?你!你能夠?協(xié)助老師管?理班級，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是老師信?得過的得力?助手，不過?身為班長的?你，如果能?站在講臺上?從容自如地?發(fā)表自己的?見解，為同?學(xué)們提出要?求，你就會?更完美了，?相信你能靠?實(shí)力做一個?出類拔萃的?人!11?.辛?xí)?：在同學(xué)和?老師眼里，?你是一個文?靜的，乖巧?的女孩。你?讓老師有喜?有憂，喜的?是你的品行?、紀(jì)律;憂?的是學(xué)習(xí)成?績。尤其是?遇到困難時?，不要讓自?己找借口，?一定要戰(zhàn)勝?自己，只有?這樣，才有?可能拔尖。?12.?張慶?。涸?這一學(xué)期里?，在班內(nèi)你?平時熱愛勞?動，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，處處維?護(hù)班集體榮?譽(yù)。但在學(xué)?習(xí)上你卻努?力不夠，瞧?!你的成績?不升反降。?想想：你上?課時，是不?是經(jīng)常搞小?動作?是不?是經(jīng)常與同?桌小聲說話??老師希望?你在新的一?年里能改正?這些“小毛?病”，下學(xué)?期你的成績?肯定會有所?提高!1?3.豆二?洋：這個學(xué)?期以來，在?學(xué)習(xí)上，你?一直很踏實(shí)?，成績也比?剛?cè)氚鄷r有?很大進(jìn)步。?你勞動積極?，活波好動?，但也因?yàn)?你的活波好?動，使你上?課好做小動?作，以至于?任課老師多?次批評你。?在此，老師?希望你改正?缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，在新?的一年里做?得更好!?14.辜?雯：你是一?個令家長欣?慰，令老師?驕傲的乖乖?女。性格開?朗的你與身?邊的每個人?都相處得很?好，至于學(xué)?習(xí)，你更是?認(rèn)真，精益?求精。批你?的作業(yè)是老?師的一種享?受!你不愧?是老師的小?助手，同學(xué)?們的好榜樣?，爸爸媽媽?的好孩子。?擁有多種特?長的你，身?上那種進(jìn)取?、不服輸?shù)?勁兒，令同?學(xué)和老師佩?服!老師希?望你保持勤?勤懇懇、腳?踏實(shí)地的作?風(fēng)，把你的?才華全部都?展現(xiàn)出來!?老師期待著?你這顆明星?能發(fā)出更加?耀眼的光芒?!同時下學(xué)?期希望能在?課堂上聽到?更多你的富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言!?15.?文欣欣：你?活波開朗，?樂觀堅(jiān)強(qiáng)，?是同學(xué)們眼?中的開心果?;你勞動積?極，學(xué)習(xí)努?力，是老師?眼中的好學(xué)?生。雖說你?的成績很好?，但一直在?班級前五名?之外徘徊。?老師希望你?在寒假期間?，好好反思?，查找問題?，爭取在明?年有所突破?!高二期?末學(xué)生評語?【最新篇】?1.顧?文廣：在老?師眼里，你?一直是一個?很懂事的好?學(xué)生。在學(xué)?習(xí)上，你上?課專心聽講?，課后能按?時完成作業(yè)?。但你的字?體卻讓人不?敢恭維，若?平時多練練?字，你肯定?會有更大的?進(jìn)步!老師?相信你在新?的一年里你?會改掉這些?小毛病的。?2.范?金慧：這學(xué)?期，生活上?，你團(tuán)結(jié)同?學(xué)，樂于助?人，一直受?到大家的好?評;學(xué)習(xí)上?，你一直很?努力，但由?于基礎(chǔ)差，?加上相信方?法不對頭，?成績進(jìn)步卻?不大明顯。?希望你在假?期里很好補(bǔ)?習(xí)，好好反?思。老師相?信你會進(jìn)步?的，加油!?!3.?王梅：在老?師眼里，你?是一個聰明?活潑，學(xué)習(xí)?上富有進(jìn)取?心的好學(xué)生?。你熱愛班?級，樂于助?人。作為紀(jì)?律委員，工?作中盡職盡?責(zé)，能知錯?就改。但總?是跌倒在同?一個地方，?是否該好好?反思一下，?找一下原因??其實(shí)道理?你也明白，?關(guān)鍵你沒有?認(rèn)真的去做?。4.?張春燕：你?的勤奮和努?力是班里出?了名的。上?課總能看到?你坐的端正?的身影，聽?到你清脆的?嗓音。學(xué)習(xí)?上你總能帶?著一股認(rèn)真?的勁兒，在?你看似溫柔?的外表下，?藏著一顆勤?奮，努力，?上進(jìn)的心，?再加上你的?聰明，才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。繼續(xù)加?油吧!你將?成為一個更?出色的孩子?!5.?張志林：你?的腦子不錯?，你的思維?很活躍，但?你現(xiàn)在的成?績在班上只?是居中偏上?，是因?yàn)槟?的勤奮度大?約只有六七?成，試想一?下，假如你?利用好早晚?自習(xí)及平時?時間，更耐?心一些，更?細(xì)心一點(diǎn)，?那你的成績?會怎樣呢??俗話說：早?起的鳥兒捉?到蟲。為何?不試一試??老師也希望?下學(xué)期你的?字會寫得更?好些。6?.趙元虎?：你無論是?性情、形態(tài)?都讓人覺得?非?！翱蓯?”。你是一?個乖巧的孩?子。但你的?學(xué)習(xí)成績卻?讓老師很擔(dān)?心。這樣下?去可不行，?要刻苦學(xué)習(xí)?才是正道。?要相信：有?知識走遍天?下都不怕喲?!另處希望?你一定要管?理好自己的?生活費(fèi),父?母掙錢不容?易!7.?李可鑫：?你為人熱情?大方，學(xué)習(xí)?勤奮努力，?勞動積極主?動。你在性?格上有時卻?表現(xiàn)得心高?氣傲，以至?于你的成績?為“w”型?。望以后能?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，謹(jǐn)記“?驕傲使人落?后，虛心使?人進(jìn)步”。?老師相信你?會做好的，?加油!8?.周貴陽?：你聰慧、?活潑、熱心?助人，給我?留下深刻的?印象。特別?是那次跳繩?比賽，你能?一分鐘跳到?下，一下子?讓在場的人?對你刮目相?看。雖說你?的學(xué)習(xí)成績?不太突出，?只要注意學(xué)?習(xí)方法，我?相信：一定?會進(jìn)步的!?9.楊?順清：你誠?實(shí)純樸，樂?于助人，熱?愛集體，遵?守紀(jì)律，是?一個可愛的?學(xué)生。同學(xué)?間的小事，?你常常忍讓?。在老師的?心里，一直?認(rèn)為你是個?富有活力的?棒小伙。但?是，你知道?嗎?學(xué)習(xí)是?要靠傾情投?入，如果你?能把學(xué)習(xí)的?激情溶入每?時每刻，靜?下來認(rèn)真思?考，勤奮學(xué)?習(xí)，那么，?你還會有更?加優(yōu)秀的成?績，試試看?，老師等你?的好消息!?10.?毛登宇：你?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀，但從?不驕傲自滿?;處處遵守?紀(jì)律，但依?舊天真活潑?;平時說話?聲音雖小，?但課堂上能?響亮地回答?問題。老師?打心眼里喜?歡你!你能?夠協(xié)助老師?管理班級，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，是老師?信得過的得?力助手，不?過身為班長?的你，如果?能站在講臺?上從容自如?地發(fā)表自己?的見解，為?同學(xué)們提出?要求，你就?會更完美了?，相信你能?靠實(shí)力做一?個出類拔萃?的人!1?1.辛?xí)?平：在同學(xué)?和老師眼里?，你是一個?文靜的，乖?巧的女孩。?你讓老師有?喜有憂，喜?的是你的品?行、紀(jì)律;?憂的是學(xué)習(xí)?成績。尤其?是遇到困難?時，不要讓?自己找借口?，一定要戰(zhàn)?勝自己，只?有這樣，才?有可能拔尖?。12.