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開學(xué)考試總結(jié)主題班會教學(xué)背景:
高中學(xué)習(xí)意味著選擇命運,意味著跨越階層,意味著選擇以后要接觸到人群。學(xué)習(xí)是高中生必須做的天職工作??荚嚥粌H提高學(xué)習(xí)效率,還可以讓學(xué)生時時保持著一種學(xué)習(xí)的緊迫感,更能有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績!教學(xué)目的進(jìn)行考試,有利于學(xué)生更系統(tǒng)的對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗,從而認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)水平。通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,并及時禰補(bǔ)。根據(jù)這個成績,學(xué)生可及時調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。考試能夠幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法,培養(yǎng)自信心,讓同學(xué)們積極學(xué)習(xí),爭取今后取得優(yōu)秀成績。教學(xué)過程:
學(xué)生黃詩航:也許我的功課已經(jīng)落下了,那么,趕上大家我還來得及嗎?學(xué)生黃璐瑤:當(dāng)然了,在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變心態(tài),改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們這次考試一樣,有的同學(xué)認(rèn)為沒什么,不學(xué)就放棄了,但是只要你現(xiàn)在知道努力了,還來得及!黃詩航:成績不理想的背后,就是問題的暴露,一次得失敗不是永久的失敗,一次的成功,不是永久的成功,我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,在未來的考試中創(chuàng)造輝煌??捶ㄊ紫?,建議大家先對自己的考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題:1.名次、成績是上升還是下滑?2.如果上升,上升原因是什么?是因為題目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了?2.如果下滑,問題又出在哪里?大家談?wù)勛约旱目捶ǎ豪硐朦S詩航的考試總結(jié)這次考試成績稍微有點不理想,原因是這段時間沒有真正地把心放在學(xué)習(xí)上,有點浮躁。以后一定要認(rèn)真聽講,上課不能走神,爭取下次考試取得令自己滿意的成績。經(jīng)過反思,更加讓我覺得學(xué)習(xí)不能松勁,懶惰只會使人退步,一定要堅持不懈,才能有所收獲!清晰考試總結(jié)本次考試成績不太理想,偏科較嚴(yán)重,副科也較弱,以后要把更多的時間精力放在弱科上,補(bǔ)充短板,制定清晰的目標(biāo),全面發(fā)展,爭取下一次取得一個好成績。眨眼陳艷陽的考試總結(jié)時光如梭,眨眼間,進(jìn)入了高中,距離高考又近了一步。這次考試成績雖然比以前成績好很多,但并沒有發(fā)揮出自己最好的水平。這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:1.答題粗心大意,2.答題速度太快,3.平常沒有太多積累。我列出了以下措施加從改正,落實到實際:規(guī)劃1、規(guī)劃好學(xué)習(xí)遵循記憶規(guī)律,掌握良好的記憶方法。我們要記憶大量的知識,如果掌握了好的記憶方法,記憶就會充滿樂趣??茖W(xué)用腦,規(guī)劃復(fù)習(xí)節(jié)奏,掌握記憶規(guī)律,便會對備考和學(xué)習(xí)充滿信心。2、有側(cè)重點交替學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)的科目有很多,不能顧此失彼,丟了西瓜撿芝麻。交替學(xué)習(xí)是一種很有效提高效率的途徑,可以不斷的刺激大腦,保持大腦的長時間高度興奮。重點3、抓住重點抓住學(xué)習(xí)重點,不要反復(fù)做重復(fù)性的無意義的工作。充足的睡眠和經(jīng)常鍛煉身體是保持思維清晰的訣竅,它能讓人更有創(chuàng)造力而且精神會更加飽滿。如果每天都在自習(xí)室熬夜到12點多還堅持看書,但是第二天早上在自習(xí)室里做著題就能睡著,就會浪費掉一上午的黃金時光,這樣只會得不償失,一定要避免這種低效率的復(fù)習(xí)方式。4、適當(dāng)放棄適當(dāng)放棄掉提分效果不顯著的內(nèi)容,將搞不懂的內(nèi)容弄清楚,不必過度糾結(jié)于難題,考試中很多題目還是基礎(chǔ)題,先將基礎(chǔ)打牢。刷題考試總結(jié)經(jīng)過這次考試,我感覺自己考得很不好,班級名次也退了許多,其中有許多的原因,當(dāng)我再看試卷時,也發(fā)現(xiàn)了許多不應(yīng)該錯的。我覺得在今后日里我覺得應(yīng)多刷題,積累經(jīng)驗,從基礎(chǔ)抓起,使自己的成績得到進(jìn)一步的提高。B:每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的潛能,不管你的成績怎么樣,剛才總結(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢之處,一定有你的閃光點,請大家不要吝嗇,和我們一起來分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計吧。A:我們有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、有了措施,離成功就不會遙遠(yuǎn),接下來,我們一起來看一下大家有哪些計劃吧。學(xué)習(xí)措施的學(xué)習(xí)計劃:我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握。3、數(shù)學(xué)適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。老師總結(jié)老師總結(jié)1、高考能夠讓自己得到大轉(zhuǎn)折,所以在看待時一定要把它看得到非常重要,現(xiàn)在的努力完全是為了以后的高考。2、只有通過高考自己才會得到更好的人生,高考考上理想的大學(xué)之后,自己的生活也會得到翻天覆地的變化。3、我們應(yīng)該對高考有著向往的期待,高考代表著高中三年收獲的成果,我們必須要認(rèn)真對待??偨Y(jié)一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。本次考試總結(jié)班會的召開,激發(fā)了同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起了更高的學(xué)習(xí)熱潮。一次考試不是終點,而是更好的新起點,相信經(jīng)過這次考試,努力奮進(jìn)的高一學(xué)子必將乘風(fēng)破浪,取得更大的進(jìn)步。最有效的十種學(xué)習(xí)方法一、以學(xué)為先。在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。二、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學(xué)習(xí)時間,學(xué)會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。最有效的十種學(xué)習(xí)方法三、講究條理。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,避免用時東翻西找。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。四、學(xué)會閱讀。學(xué)會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內(nèi)容,獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者,不斷的'提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點和終點,梳理好知識要點。最有效的十種學(xué)習(xí)方法五、合理安排。該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內(nèi)容能多問。六、善做筆記。尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細(xì)全盤記錄,特別善于記下老師補(bǔ)充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。能及時整理筆記,對老師強(qiáng)調(diào)的重要知識點格外注意,特別注意讓知識系統(tǒng)化,積極思考能解決什麼問題。最有效的十種學(xué)習(xí)方法七、作業(yè)規(guī)范。認(rèn)真審題,冷靜應(yīng)答,把每次作業(yè)當(dāng)作高考,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì),更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。八、勤于思考,善于思考。這一條是重中之重,應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里應(yīng)有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。最有效的十種學(xué)習(xí)方法九、學(xué)習(xí)互助。與同學(xué)開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼,在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。最有效的十種學(xué)習(xí)方法十、自我調(diào)整。
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