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第頁家長會家長簡短發(fā)言稿家長會家長簡短發(fā)言稿
大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教化,我感到非常榮幸,也感謝各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教化的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也協(xié)作老師共同教化孩子。對于教化孩子這件事情,我想在座的各位家長確定有許多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教化還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和激勵(lì)是很重要的,在督促與激勵(lì)過后,培育孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道我要學(xué)的重要性,而不是要我學(xué)。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會仔細(xì)地、剛好地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都仔細(xì)督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對孩子多一些激勵(lì)。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要激勵(lì)他,對他的'壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期,我們做家長的,也應(yīng)當(dāng)理解一下孩子,少用吩咐的口氣,多用商議的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、寧靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交摯友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦情愿向你訴。
2、實(shí)行激勵(lì)為主,指責(zé)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多激勵(lì),少指責(zé),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和摯友們打打牌,聊閑聊所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要激勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我信任有失必有得,你會發(fā)覺孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)覺自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我溝通,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也漸漸留意視察了,學(xué)會思索了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
3、培育健全的人格,激勵(lì)孩子多參與集體活動,增加集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多激勵(lì)孩子參與讓他們有劇烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集
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