2023年幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告范文一

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園園長(zhǎng)?述職報(bào)告范?文一尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?：大家好?!古語(yǔ)有?云“以銅為?鏡，可以正?衣冠;以人?為鑒，可以?明得失;以?史為鑒，可?以知興替。?”伴著歲月?的匆匆腳步?，我和所有?教師在__?_這充滿(mǎn)希?望的地方共?同生活、共?同學(xué)習(xí)、共?同工作?；?首顧望，感?動(dòng)、收獲、?欣慰、感慨?都在一路相?伴，在即將?迎接___?年的時(shí)刻，?讓我們共同?回顧共同走?過(guò)的路。現(xiàn)?將一年的工?作述職如下?：一、注?重黨性修養(yǎng)?，牢牢把握?堅(jiān)定的政治?方向認(rèn)真?學(xué)習(xí)馬克思?列寧主義、?___、_?__、__?__和求真?務(wù)實(shí)思想，?學(xué)___的?路線、方針?、政策及決?議，學(xué)__?_的基本知?識(shí)，學(xué)習(xí)科?學(xué)、文化和?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?努力提高自?身的領(lǐng)導(dǎo)素?質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水?平。能夠貫?徹執(zhí)行黨的?基本路線和?各項(xiàng)方針、?政策，特別?是認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針，能夠?yàn)?___幼兒?教育的改革?和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，并積?極實(shí)施改革?措施。在工?作中與時(shí)俱?進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)?取。積極調(diào)?動(dòng)廣大教職?工的工作積?極性，使廣?大教職工緊?緊圍繞在園?內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子?周?chē)?，帶領(lǐng)?全體教職員?工認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的方?針、政策及?綱領(lǐng)，并時(shí)?刻牢記黨員?的義務(wù)和責(zé)?任，為黨的?教育事業(yè)的?發(fā)展和進(jìn)步?毫無(wú)保留的?奉獻(xiàn)。為_(kāi)?__幼兒教?育貢獻(xiàn)自己?的力量。?二、加強(qiáng)自?身建設(shè)，努?力提高自身?修養(yǎng)俗話(huà)?說(shuō)：“身教?重于言教”?。時(shí)刻做好?學(xué)生的榜樣?，樹(shù)立自身?的行為規(guī)范?!進(jìn)一步提?升自己的師?德師風(fēng)，提?高了自己的?道德品質(zhì)，?認(rèn)真開(kāi)展批?評(píng)與自我批?評(píng)，做事從?大處著眼，?從小事做起?，循序漸進(jìn)?，“積小善?成大善”。?多年的工?作實(shí)踐也使?我切身地體?會(huì)到德、能?、勤、績(jī)、?廉的深刻涵?義，它就像?一把尺子、?一桿稱(chēng)、上?上下下眼睛?，在看著你?、量著你、?稱(chēng)著你，作?為園長(zhǎng)約束?自我、改造?自我、鍛煉?自我、提高?自我的思想?武器。我把?這五個(gè)字概?括為五句話(huà)?，那就是：?德—是領(lǐng)導(dǎo)?干部的政治?品行，立業(yè)?的基礎(chǔ);能?—是領(lǐng)導(dǎo)干?部的鐵背脊?梁，建業(yè)的?本領(lǐng);勤—?是領(lǐng)導(dǎo)干部?的奉獻(xiàn)精神?，創(chuàng)業(yè)的基?石;績(jī)—領(lǐng)?導(dǎo)干部的良?知民意，敬?業(yè)的天秤;?廉—是領(lǐng)導(dǎo)?干部的高尚?情操，為業(yè)?的美德。?的威望取決?于他的人格?、品德和思?想修養(yǎng)，取?決于他的知?識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、?膽略、才干?和能力，取?決于他是否?嚴(yán)于律己、?率先垂范、?以身作則、?全身心地投?入事業(yè)中去?，更取決于?他能否公平?、公正待人?。從上任的?第一天起，?我就以園為?家，每天最?早上班，最?后下班，晚?上、周六、?周日只要不?外出，都會(huì)?在辦公室處?理來(lái)電來(lái)訪?等。凡事以?身作則、率?先垂范，公?平、公正地?對(duì)待每一位?員工，視員?工為家人和?朋友。做到?在思想上引?導(dǎo)他們，在?業(yè)務(wù)上指導(dǎo)?他們，在工?作上肯定他?們，在生活?上關(guān)心他們?。用自身的?影響力來(lái)凝?聚全體教職?員工的心，?帶動(dòng)他們的?工作積極性?，逐步扭轉(zhuǎn)?工作作風(fēng)，?建立和諧的?人際關(guān)系，?培育互幫互?助的團(tuán)隊(duì)精?神。三、?艱苦奮斗，?不怕吃苦，?兢兢業(yè)業(yè)?在擔(dān)任__?_幼園長(zhǎng)期?間，做好分?管工作。在?先進(jìn)的辦園?理念引導(dǎo)下?，不斷的探?索和積累，?提高師資的?水平，壯大?教師隊(duì)伍，?“堅(jiān)持一切?為了孩子”?宗旨，積極?探索早教指?導(dǎo)的新思路?、新方法，?不斷提高幼?兒教育水平?質(zhì)量。在?平時(shí)的工作?中，我時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己，能積極?參加各種培?訓(xùn)，自覺(jué)遵?守園內(nèi)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，工作中做?到不遲到、?不早退，對(duì)?園內(nèi)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，工?作中努力求?真、求實(shí)、?求新，以積?極熱情的心?態(tài)去完成園?里的各項(xiàng)工?作，強(qiáng)化校?園安全管理?，形成“和?諧、平安”?的校園環(huán)境?;美化校園?環(huán)境，形成?“和諧、活?潑”的校園?文化;開(kāi)展?豐富活動(dòng)，?形成“和諧?、積極”校?園文化氛圍?。積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)豐?富的幼兒園?的園長(zhǎng)請(qǐng)教?和學(xué)習(xí)，勇?于解剖自己?、分析自己?、正視自己?，認(rèn)真查找?自己的缺點(diǎn)?和不足。?四、改進(jìn)領(lǐng)?導(dǎo)作風(fēng)，深?入調(diào)查研究?，密切聯(lián)系?幼兒學(xué)生的?情況幼兒?進(jìn)入小學(xué)的?一個(gè)重要過(guò)?度階段，在?活動(dòng)中嚴(yán)格?抓好教師班?級(jí)常規(guī)工作?的同時(shí)，指?導(dǎo)教師做到?對(duì)幼兒學(xué)習(xí)?習(xí)慣有良好?的培養(yǎng)，讓?幼兒養(yǎng)成正?確的坐姿、?傾聽(tīng)、大膽?舉手發(fā)言的?習(xí)慣，對(duì)幼?兒的要求有?正確的示范?并時(shí)刻提醒?。在語(yǔ)言活?動(dòng)中采用多?種教學(xué)方式?激發(fā)幼兒學(xué)?習(xí)和交流的?欲望，在活?動(dòng)中認(rèn)真傾?聽(tīng)他人的回?答，對(duì)老師?的問(wèn)題及同?伴的問(wèn)題都?積極思考、?傾聽(tīng)，在游?戲中鼓勵(lì)幼?兒大膽自如?的參與游戲?，讓幼兒知?道在不同的?活動(dòng)中有不?同的活動(dòng)規(guī)?則，增強(qiáng)幼?兒的自我意?識(shí)，從而培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?有一部分幼?兒有較強(qiáng)的?依賴(lài)性，做?事拖拉沒(méi)有?較強(qiáng)時(shí)間觀?念和責(zé)任心?，在日?；?動(dòng)中我不僅?讓幼兒明白?自己要做什?么，還有意?識(shí)引導(dǎo)幼兒?看時(shí)間，在?一定的時(shí)間?做完自己的?事情，改掉?拖拉的習(xí)慣?，同時(shí)還在?班里選了小?老師和小組?長(zhǎng)，讓幼兒?在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)?成自主學(xué)習(xí)?能力，不僅?提高幼兒的?自我意識(shí)和?責(zé)任意識(shí)，?還能培養(yǎng)幼?兒的良好品?德和參與的?積極性，通?過(guò)不斷的學(xué)?習(xí)和努力，?班里幼兒在?這方面都取?得了很多進(jìn)?步。在幼?兒保教工作?中，經(jīng)常利?用晨間和餐?后時(shí)間對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育，進(jìn)餐?時(shí)向幼兒介?紹菜譜，激?發(fā)幼兒食欲?，養(yǎng)成不偏?食不挑食的?習(xí)慣，時(shí)刻?提醒幼兒養(yǎng)?成良好的坐?姿和文明進(jìn)?餐習(xí)慣。在?區(qū)角設(shè)置“?我是值日生?”，讓每個(gè)?幼兒都有勞?動(dòng)的機(jī)會(huì)，?又培養(yǎng)了幼?兒的責(zé)任意?識(shí)和做事的?積極性。?細(xì)心照顧幼?兒是我們教?師的責(zé)任。?班級(jí)是一個(gè)?大___，?幼兒之間很?容易疾病傳?染，每天堅(jiān)?持教室開(kāi)窗?通風(fēng)，現(xiàn)在?班里的幼兒?都養(yǎng)成了良?好的自覺(jué)飯?前便后洗手?的好習(xí)慣，?以防病從口?入，冬天天?氣寒冷，在?戶(hù)外活動(dòng)時(shí)?，為幼兒及?時(shí)的增添衣?服，以防感?冒，并在生?活中培養(yǎng)幼?兒的獨(dú)立性?與自理能力?，幼兒都能?做到自己的?事情自己做?，如獨(dú)立吃?完自己的一?份飯菜、