關(guān)于上學(xué)遲到檢討書合集八篇

第關(guān)于上學(xué)遲到檢討書合集八篇上學(xué)遲到檢討書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是某某班的某某，今天借著這份檢討來(lái)向你真誠(chéng)的道歉，我對(duì)于因?yàn)槲易约憾啻芜t到而造成的對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)的不良影響感到十分的抱歉和遺憾，這已經(jīng)不是第一次了，前幾次老師您也已經(jīng)嚴(yán)厲的教育過我，可我仍然繼續(xù)犯錯(cuò)，這是非常惡劣的行為。

早在小的時(shí)候，我的父母老師就悉心教導(dǎo)過我們要按時(shí)起床睡覺，遵守學(xué)校的規(guī)章制度不早退、不遲到、不曠課。我也有認(rèn)真的聽進(jìn)去并且遵循他們的教導(dǎo)，在整個(gè)小學(xué)時(shí)間都沒有過遲到早退曠課之類的情況發(fā)生，一直都是讓父母老師放心的乖孩子。然而我到了初中以后，在新環(huán)境認(rèn)識(shí)了新朋友以后思想有些松懈了，人也變得懶散了不少，甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了繼續(xù)遵循小孩子的做法是無(wú)聊的行為，從而導(dǎo)致我連續(xù)好幾次睡過頭沒能及時(shí)趕到學(xué)校。

請(qǐng)您相信我，當(dāng)我在路上看著時(shí)間奔跑的時(shí)候我的內(nèi)心是充滿了懊悔和焦急的，雖然我懶散了不少，還學(xué)會(huì)了賴床，但我本意并不想遲到。不過，現(xiàn)在說這些都有著為自己辯護(hù)的嫌疑，是我對(duì)自己錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不夠充分的展現(xiàn)。所以我選擇老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，不管老師怎么懲罰都接受，只希望能夠稍稍彌補(bǔ)因?yàn)槲疫t到行為而受到影響的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每次我遲到在上課后才來(lái)到教室時(shí)，氣喘吁吁的我在同學(xué)們的注視下回到座位，總會(huì)因?yàn)榇騺y了班上學(xué)習(xí)的氛圍而倍感羞愧，以至于我慌慌張張拿出書來(lái)都有些看不進(jìn)去。

老師，您就像我們敬愛的長(zhǎng)輩一樣關(guān)愛著我們，平時(shí)不小心犯了錯(cuò)誤也是很容易就原諒了我們，在我們心中您占據(jù)很高的地位。但因?yàn)槲业亩啻芜t到，連一向溫和的您都有些生氣了，這實(shí)在是我的不應(yīng)該，因此我想向您做出如下保證來(lái)表明我絕不再犯同樣錯(cuò)誤的決心和認(rèn)真的悔過之情。

一、多設(shè)幾個(gè)鬧鐘，保證自己能夠準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)。

二、尊敬老師，友愛同學(xué)，通過自己的表現(xiàn)來(lái)讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)到我的改變，見識(shí)到我嶄新的一面。

三、在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中加倍的努力，盡力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并在接下來(lái)的考試中拿到一個(gè)好成績(jī)。

以上就是我對(duì)于自己多次遲到的檢討，也許僅僅靠著這么點(diǎn)字句無(wú)法表達(dá)出我的悔過和改變之心，但請(qǐng)您在接下來(lái)的日子里見證我的改變，再次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)加倍的努力回報(bào)您的！

此致

敬禮！

檢討人：某某

20某某年x月x日

上學(xué)遲到檢討書篇2

尊敬的老師：

您好！

昨天上學(xué)的時(shí)候我遲到了，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上學(xué)遲到了，我以前也有過上學(xué)遲到的經(jīng)歷，學(xué)生自知理虧，因此我這次也不會(huì)再找借口，而是寫一份深刻的檢討來(lái)反省自己，我是該好好地想一想了，為什么會(huì)經(jīng)常上學(xué)遲到。

說實(shí)話，其實(shí)我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，跑步的話大概十分鐘就到了，但是我有個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，那就是賴床。說實(shí)話，明明我都已經(jīng)是高中生了，竟然還會(huì)發(fā)生賴床的事情，可現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷。昨天的鬧鐘響了我沒有馬上起床，而是將鬧鐘關(guān)了扔進(jìn)被子里，等再次醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要八點(diǎn)了，以前的遲到都是因?yàn)檫@樣，我也感到十分苦惱。我想過許多辦法，例如多設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，將手機(jī)放到我手碰不到的地方，可是每次鬧鐘一響我都會(huì)不由自主地起床關(guān)鬧鐘，然后繼續(xù)睡。其實(shí)我將鬧鐘的時(shí)間調(diào)得特別早，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)到學(xué)校，可惜總是事與愿違。有幾次快要遲到了，我索性在路邊打車，十分鐘的路程我都打車，唉！可惜這樣也沒什么用處，我們學(xué)校門口的交通狀況您是知道的，本來(lái)路面就窄，兩邊經(jīng)常還有車?？?，關(guān)鍵是開車接送學(xué)生的家長(zhǎng)太多了，導(dǎo)致經(jīng)常堵車。不過這都是借口，如果我能夠早點(diǎn)起床，那么就絕對(duì)不會(huì)遲到。

最近幾次的遲到，我的名字和班級(jí)都會(huì)在門衛(wèi)那里記錄一次，昨天上學(xué)遲到連門衛(wèi)都看不下去了，我還記得昨天遲到之后他問我：“怎么又遲到了，前兩天也是你，我都記得你的名字了，趕緊先過來(lái)簽字，然后去上課吧”，就這樣，我心不甘情不愿地在遲到學(xué)生名單上簽上了自己的名字，連帶著我所在的班級(jí)。這樣導(dǎo)致了我們班最近扣分都是我導(dǎo)致的，現(xiàn)在想想我給班集體抹了多少黑？學(xué)生感到甚是慚愧，但是光道歉是沒有用的。還記得上學(xué)遲到老師說的那一句：怎么又遲到了？站外邊，下早自習(xí)了再進(jìn)來(lái)。聽到這個(gè)“又”字，我感到十分地沮喪，但是沒辦法，誰(shuí)讓我遲到了呢，遲到就該受罰，不然怎么可能長(zhǎng)記性。

經(jīng)過了這次上學(xué)遲到的事情，我算是認(rèn)清了我自己的性格，像我這樣的人，光憑借自律是沒有用的，我應(yīng)該讓父母監(jiān)督我早睡早起，早上讓他們?cè)琰c(diǎn)叫我起床，雖然這種行為對(duì)于已經(jīng)是高中生的我來(lái)說十分地難堪，但是還是能夠暫時(shí)解決這個(gè)問題的'，不夠這不是什么光彩的事情，我甚至能夠想象鄰居的嘲諷：多大的人了，還需要父母叫他起床才不會(huì)遲到。

老師，請(qǐng)您相信我吧，學(xué)生保證以后不再遲到了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也清楚地認(rèn)識(shí)到繼續(xù)這樣下去是不行的，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，并且加強(qiáng)獨(dú)立自主的能力，畢竟光憑借父母的監(jiān)督是不行的，我應(yīng)該憑借自己的努力不再遲到，這才是從根本上解決問題，老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)上學(xué)遲到了。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

上學(xué)遲到檢討書篇3

尊敬的老師：

您好，這次遲到了，真的很不應(yīng)該，我一定好好檢討，認(rèn)真的反思自己的錯(cuò)誤，以后爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)到教室上課，不會(huì)在出現(xiàn)類似的情況，請(qǐng)老師相信我，另外我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

此致

敬禮

上學(xué)遲到檢討書篇4

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命，阿彌陀佛！無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。又是一個(gè)風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字。

事又至此，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰，事不過三。

如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無(wú)聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬(wàn)年！

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

上學(xué)遲到檢討書篇5

尊敬的某某：

因?yàn)槲覍?duì)自己的放任松懈導(dǎo)致了我這次上學(xué)遲到，在老師的教導(dǎo)下我深刻了解到這件事的嚴(yán)重性，這不是件小事，它反映了一個(gè)人的人生態(tài)度，對(duì)自己要求不嚴(yán)格又怎樣能在學(xué)習(xí)中要求嚴(yán)格，不在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求又怎能取得好成績(jī)，通過這次我明白應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生。

上學(xué)遲到檢討書篇6

尊敬老師：

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自身帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自身抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自身也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自身的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自身，批評(píng)和教育自身，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自身的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

時(shí)間：

上學(xué)遲到檢討書篇7

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上學(xué)的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我卻遲到了，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上學(xué)遲到，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。其次，我在上學(xué)遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上課再也不遲到了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上學(xué)時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上學(xué)的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。

所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上學(xué)不說話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

時(shí)間：

上學(xué)遲到檢討書篇8

尊敬老師；

你好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一