建筑結(jié)構(gòu)CAD教案

教案學(xué)院：建筑學(xué)院教研室：土木工程任課教師：課程名稱：建筑結(jié)構(gòu)CAD授課班級(jí)：授課學(xué)期：

學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131201實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：混凝土結(jié)構(gòu)平面制圖-樓板平法圖課題：混凝土結(jié)構(gòu)平面制圖-樓板平法圖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo).建筑結(jié)構(gòu)CAD發(fā)展簡況、系統(tǒng)組成及功能；.建筑結(jié)構(gòu)制圖與表達(dá)一般規(guī)定。能力目標(biāo)1.能應(yīng)用PKPM正確繪制板平法施工圖。職業(yè)素質(zhì)目標(biāo).激發(fā)建筑結(jié)構(gòu)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn).PKPM系統(tǒng)組成及功能；.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)制圖與表達(dá)一般規(guī)定。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM正確繪制板平法施工圖。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級(jí)授課日期月日月日月日月日月日教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時(shí)間分配主要實(shí)驗(yàn)任務(wù)：.初識(shí)PKPM軟件。.應(yīng)用PKPM繪制鋼筋混凝土樓板結(jié)構(gòu)平面圖。10Min觀看課件、提問、討論、解答疑問30Min課程整體介紹實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.初識(shí)PKPM軟件。【知識(shí)儲(chǔ)備】1.1建筑結(jié)構(gòu)CAD發(fā)展簡況建筑結(jié)構(gòu)CAD的一般概念及特點(diǎn)：高效、優(yōu)質(zhì)、易修改。建筑結(jié)構(gòu)CAD的發(fā)展簡況1.2建筑結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)簡介建筑結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的基本組成＞前處理＞結(jié)構(gòu)計(jì)算與設(shè)計(jì)＞后處理建筑結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的基本功能：設(shè)計(jì)功能（8個(gè)）、輔助設(shè)計(jì)功能。建筑結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的類型＞按結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和圖形輸出的自動(dòng)化程度分：非交互式、交互式、半交互式。＞按設(shè)計(jì)功能的規(guī)模分類：專用、綜合、集成體系。1.3PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)CAD系統(tǒng)簡介【課前觀看視頻】PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)CAD系統(tǒng)概述PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的主要功能＞前處理：PMCAD，結(jié)構(gòu)建模，荷載傳導(dǎo)，繪制平面圖。＞結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算：PK,SATWE,TAT,PMSAP。＞施工圖輔助設(shè)計(jì)：LTCAD。＞基礎(chǔ)設(shè)計(jì)：JCCAD。＞鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：STS。＞砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：QITI。實(shí)驗(yàn)任務(wù)2.應(yīng)用PKPM繪制鋼筋混凝土樓板結(jié)構(gòu)平面圖?！局R(shí)儲(chǔ)備】2.1建筑結(jié)構(gòu)制圖與表達(dá)一般規(guī)定圖線：線型、線寬，用途。比例：構(gòu)件尺寸適用比例。構(gòu)件代號(hào)其他規(guī)定【舉例】2.2混凝土結(jié)構(gòu)表達(dá)一般規(guī)定鋼筋的圖示：表示方法。【演示操作】預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的表示方法2.4混凝土結(jié)構(gòu)的平法制圖規(guī)則柱平法施工圖：列表、截面注寫方式。梁平法施工圖：平面、截面注寫方式。有梁樓蓋板平法施工圖：板塊集中標(biāo)注、板支座原位標(biāo)注?！狙菔静僮鳌繕翘萜椒ㄊ┕D：類型、AT型樓梯平法制圖規(guī)則。45Min【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P37,圖2.31板平法施工圖平面注寫方式示例,，并保存提交。

45Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131202實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：PMCAD制圖-結(jié)構(gòu)平面施工圖課 題：PMCAD制圖-結(jié)構(gòu)平面施工圖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo).CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖；.PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型。能力目標(biāo).能應(yīng)用CAD正確表達(dá)結(jié)構(gòu)施工圖。.能應(yīng)用PKPM正確建立結(jié)構(gòu)幾何模型。職業(yè)素質(zhì)目標(biāo).激發(fā)建筑結(jié)構(gòu)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1..CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖，以“柱”為例；2.PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，某五層樓幾何模型為例。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM正確建立結(jié)構(gòu)幾何模型。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級(jí)授課日期月日月日月日月日月日教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時(shí)間分配主要實(shí)驗(yàn)任務(wù)：.CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖，以“柱”為例；.PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，某五層樓幾何模型為例。10Min觀看課件、提問、討論、解答疑問5Min令復(fù)習(xí)舊課：混凝土結(jié)構(gòu)梁，板，柱的平法制圖規(guī)定。令作業(yè)點(diǎn)評(píng)：公布完成情況，評(píng)價(jià)。令反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖。【知識(shí)儲(chǔ)備】3CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容和深度：表示內(nèi)容、具體組成。混凝土結(jié)構(gòu)

＞基礎(chǔ)平面圖、詳圖＞結(jié)構(gòu)平面圖：各層結(jié)構(gòu)平面圖、屋頂結(jié)構(gòu)平面圖及說明。＞混凝土構(gòu)件詳圖：現(xiàn)澆構(gòu)件、預(yù)制構(gòu)件及說明。＞節(jié)點(diǎn)構(gòu)造及其他圖：樓梯、預(yù)埋件、特種結(jié)構(gòu)及構(gòu)筑物。3.2CAD繪圖的基本步驟【討論-比較-總結(jié)-演示-操作】【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】3.3典型結(jié)構(gòu)施工圖繪制案例以柱為例，圖3.46,練習(xí)。完成軸網(wǎng)，柱定位及布置，并保存提交。實(shí)驗(yàn)任務(wù)2.PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，某五層樓幾何模型為例?！局R(shí)儲(chǔ)備】4PMPK的功能與使用初識(shí)PKPMPKPM的安裝和啟動(dòng)PKPM的工作界面：標(biāo)題欄、下拉菜單欄、工具欄、右側(cè)菜單區(qū)、命令提示區(qū)、圖形顯示區(qū)。PKPM的常用功能鍵：快速輸入與查詢，常用11個(gè)。結(jié)構(gòu)平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件--PMCAD.2.1PMCAD的基本流程和文件管理：.PM文件、.JWS文件.2.2建筑模型與荷載輸出＞軸線輸入：節(jié)點(diǎn)、線、軸網(wǎng)。＞網(wǎng)格生成：軸線、網(wǎng)點(diǎn)。＞樓層定義：構(gòu)件布置、樓板生成、樓層信息、材料強(qiáng)度、構(gòu)件刪除、本層修改、層編輯、截面顯示。＞荷載輸入：恒活設(shè)置、樓面荷載、梁、次梁、柱、墻間荷載、人防荷載、吊車荷載、導(dǎo)荷方式、調(diào)屈服線。＞設(shè)計(jì)參數(shù)：總信息、材料信息、地震信息、風(fēng)荷載信息。＞樓層組裝與拼裝：工程拼裝。＞保存文件和退出程序：存盤，layadydata.pm。.2.4畫結(jié)構(gòu)平面圖＞繪新圖＞繪圖參數(shù)：負(fù)筋位置、標(biāo)注。＞樓板計(jì)算：邊界條件。＞預(yù)制樓板＞畫板鋼筋：布筋、鋼筋編輯、鋼筋編號(hào)。＞鋼筋表＞樓板剖面＞施工圖標(biāo)注＞存盤退出：PM*.T，可以轉(zhuǎn)換成DWG文件。10Min20Min20Min25Min【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P97，圖4.34結(jié)構(gòu)平面圖，完成軸網(wǎng)及梁平面布置,并保存提交。

10Min20Min20Min25Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131203實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：PK框架結(jié)構(gòu)計(jì)算-框架繪圖課題：PK框架結(jié)構(gòu)計(jì)算-框架繪圖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.PK文件。能力目標(biāo).能熟練應(yīng)用PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制框架圖。.能應(yīng)用PKPM正確生成PK文件。職業(yè)素質(zhì)目標(biāo).激發(fā)建筑結(jié)構(gòu)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn).應(yīng)用PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制框架圖。.應(yīng)用PKPM正確生成PK文件。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制框架圖。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級(jí)授課日期月日月日月日月日月日教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時(shí)間分配主要實(shí)驗(yàn)任務(wù)：.應(yīng)用PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制一品框架圖。.應(yīng)用PKPM正確生成PK文件。10Min觀看課件、提問、討論、令復(fù)習(xí)舊課：PMCAD建模步驟及要點(diǎn)。令作業(yè)點(diǎn)評(píng)：公布完成情況，評(píng)價(jià)。令反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.應(yīng)用PKPM建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制一品框架圖?！局R(shí)儲(chǔ)備】4PKPM的功能和使用

4.2.5形成PK文件解答疑問＞完成PMCAD建立幾何模型10Min一軸網(wǎng)：開間、進(jìn)深。/構(gòu)件布置：梁、柱等截面尺寸、材料信息。梁、柱布置。25Min梁、柱參數(shù)修改。＞輸入荷載，完成力學(xué)模型/樓面荷載：怛載、活載設(shè)定、布置及修改。導(dǎo)荷方式。【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P133,圖4.79柱結(jié)構(gòu)平面圖，完成軸網(wǎng)，梁、柱平面布置^保存提交。實(shí)驗(yàn)任務(wù)2.應(yīng)用PKPM正確生成PK文件。20Min＞形成PK文件，框架生成20Min/該軸線框架的立面圖/該軸線框架的恒載簡圖/該軸線框架的活載簡圖【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P133,圖4,79柱結(jié)構(gòu)平面圖，完成軸網(wǎng)，梁、柱平25Min面布置，生成指定軸線框架，并保存提交。

學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131204實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：TAT結(jié)構(gòu)三維-結(jié)構(gòu)分析與配筋計(jì)算課題：TAT結(jié)構(gòu)三維-結(jié)構(gòu)分析與配筋計(jì)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.框架結(jié)構(gòu)的三維設(shè)計(jì)主要功能。能力目標(biāo)1.能應(yīng)用PKPM進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計(jì)算。職業(yè)素質(zhì)目標(biāo).激發(fā)建筑結(jié)構(gòu)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.框架結(jié)構(gòu)的三維設(shè)計(jì)主要功能。教學(xué)難點(diǎn)1.能應(yīng)用PKPM進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計(jì)算。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級(jí)授課日期月日月日月日月日月日教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時(shí)間分配主要實(shí)驗(yàn)任務(wù)：1.應(yīng)用PKPM進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計(jì)算。10Min觀看課件、提問、討論、解答疑問30Min令復(fù)習(xí)舊課：PMCAD建模步驟。令作業(yè)點(diǎn)評(píng)：公布完成情況，評(píng)價(jià)。令反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.應(yīng)用PKPM進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計(jì)算?！局R(shí)儲(chǔ)備】4.8.2框架結(jié)構(gòu)的三維設(shè)計(jì).：.基本步驟：較好考慮空間構(gòu)件的相互關(guān)系。三維建模—接SATWE\TAT\PMSAP進(jìn)行三維分析一節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)t施

工圖。.節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)＞設(shè)計(jì)參數(shù)定義＞全樓節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)＞設(shè)計(jì)參數(shù)修改與驗(yàn)算＞查詢?cè)O(shè)計(jì)結(jié)果＞查看設(shè)計(jì)文件結(jié)果文件.三維框架設(shè)計(jì)圖＞參數(shù)輸入與修改＞自動(dòng)繪制設(shè)計(jì)圖＞交互繪制設(shè)計(jì)圖＞畫三維模型圖＞統(tǒng)計(jì)全樓材料.三維框架節(jié)點(diǎn)施工圖＞參數(shù)輸入與修改＞節(jié)點(diǎn)施工圖繪制＞畫平面布置圖＞畫立面布置圖.三維框架構(gòu)件施工詳圖4.8.3STS設(shè)計(jì)實(shí)例創(chuàng)建新工程數(shù)據(jù)文件T結(jié)構(gòu)建模與荷載輸入T構(gòu)件布置一計(jì)算長度一鉸接構(gòu)件一荷載輸入一補(bǔ)充數(shù)據(jù)一參數(shù)輸入一計(jì)算簡圖一結(jié)構(gòu)計(jì)算與計(jì)算結(jié)果查詢一門式鋼架施工圖。50Min【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P202,圖4.169鋼架尺寸簡圖，并保存提交。自由練習(xí)圖4.170，4.171，4.172。

50Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131205實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：SATWE結(jié)構(gòu)空間有限元分析設(shè)計(jì)課 題：SATWE結(jié)構(gòu)空間有限元分析設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.SATWE軟件的基本流程和文件管理。2.接PM生成SATWE數(shù)據(jù)。能力目標(biāo).能應(yīng)用SATWE軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力和配筋計(jì)算。.能應(yīng)用SATWE軟件完成分析結(jié)果的圖形和文件顯示。職業(yè)素質(zhì)目標(biāo).激發(fā)建筑結(jié)構(gòu)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.SATWE軟件的基本流程和文件管理。2.應(yīng)用SATWE軟件完成分析結(jié)果的圖形和文件顯示。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用SATWE軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力和配筋計(jì)算。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級(jí)授課日期月日月日月日月日月日教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時(shí)間分配主要實(shí)驗(yàn)任務(wù)：1.應(yīng)用SATWE軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)10Min觀看課件、提問、討論、令復(fù)習(xí)舊課：PMCAD建模步驟及參數(shù)設(shè)置。令作業(yè)點(diǎn)評(píng)：公布完成情況，評(píng)價(jià)。令反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.應(yīng)用SATWE軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)【知識(shí)儲(chǔ)備】4PKPM的功能和使用10

4.3結(jié)構(gòu)空間有限兀分析與設(shè)計(jì)軟件-SATWE4.3.1SATWE軟件的基本流程和文件管理＞基本流程一接PM生成SATWE數(shù)據(jù)。/結(jié)構(gòu)內(nèi)力，配筋計(jì)算。/PM次梁內(nèi)力與配筋計(jì)算。/分析結(jié)果圖形和文本顯示。＞文件管理：SAT-*.PM、禮MID、.SAT,.OUT,.T4.3.2接PM生成SATWE數(shù)據(jù)1.分析與設(shè)計(jì)參數(shù)補(bǔ)充定義（必須執(zhí)行）＞總信息：共16條信息。＞風(fēng)荷載信息：共7條信息。＞地震信息：共11條信息。＞活載信息：共7條信息。＞設(shè)計(jì)信息：共8條信息。＞配筋信息＞荷載組合＞地下室信息：共3條信息。＞砌體結(jié)構(gòu)信息.特殊構(gòu)件補(bǔ)充定義.溫度荷載定義.彈性支座/支座位移定義.特殊風(fēng)荷載定義.多塔結(jié)構(gòu)補(bǔ)充定義.用戶指定0.2Q調(diào)整系數(shù).生成SATWE數(shù)據(jù)文件及數(shù)據(jù)檢查.修改構(gòu)件計(jì)算長度系數(shù).水平風(fēng)荷載查詢/修改【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P119,圖4.56梁柱配筋計(jì)算結(jié)果，P121,圖4.58梁彈性撓度，P121,圖4.59柱軸壓比及計(jì)算長度，P122,圖4.60梁設(shè)計(jì)彎矩包絡(luò)圖，并保存提交。解答疑問20Min60Min11

學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131206實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：梁柱施工圖-混凝土梁柱施工圖課題：梁柱施工圖-混凝土梁柱施工圖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo).結(jié)構(gòu)施工圖通訴單。.梁、柱施工圖繪制步驟。能力目標(biāo).能應(yīng)用PKPM軟件繪制梁施工圖。.能應(yīng)用PKPM軟件繪制柱施工圖。職業(yè)素質(zhì)目標(biāo).激發(fā)建筑結(jié)構(gòu)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn).應(yīng)用PKPM軟件繪制梁施工圖。.應(yīng)用PKPM軟件繪制柱施工圖。教學(xué)難點(diǎn).能應(yīng)用PKPM軟件繪制梁施工圖。.能應(yīng)用PKPM軟件繪制柱施工圖。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級(jí)授課日期月日月日月日月日月日教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時(shí)間分配主要實(shí)驗(yàn)任務(wù)：.應(yīng)用PKPM軟件繪制梁施工圖。.應(yīng)用PKPM軟件繪制柱施工圖。10Min觀看課件、提問、討論、令復(fù)習(xí)舊課：SATWE結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)的步驟和內(nèi)容。令作業(yè)點(diǎn)評(píng)：公布完成情況，評(píng)價(jià)。令反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.應(yīng)用PKPM軟件繪制梁施工圖【知識(shí)儲(chǔ)備】4PKPM的功能和使用12

4.4墻梁柱施工圖軟件解答疑問4.4.1結(jié)構(gòu)施工圖的通訴單20Min>1.參數(shù)設(shè)置/構(gòu)建顯示一線型設(shè)置：正數(shù)-長度；負(fù)數(shù)-空白長度；0-點(diǎn)。/圖層設(shè)置：此處不可修改“構(gòu)件類型”，否則不能識(shí)別。/標(biāo)注設(shè)置：文字標(biāo)注，尺寸標(biāo)注。>2.施工圖標(biāo)注/軸線標(biāo)注：共9條信息。/構(gòu)件標(biāo)注>3.大樣圖：參數(shù)化設(shè)置大樣圖、編輯大樣圖。4.4.2梁施工圖>使用SATWE計(jì)算，生成連續(xù)梁的生成與歸并自動(dòng)配筋：箍筋、腰筋、縱筋、制作負(fù)筋、上、下部鋼筋。正常使用極限狀態(tài)驗(yàn)算：撓度、裂縫。梁柱施工的表示方法繪制梁平法施工圖的步驟：配筋參數(shù)一設(shè)鋼筋層-繪制新圖-連梁定義一次梁加筋-移動(dòng)標(biāo)注一標(biāo)注軸線T標(biāo)注構(gòu)件一插入圖框。【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P133,圖4.79梁柱配筋計(jì)算結(jié)果，并保存提交。30Min實(shí)驗(yàn)任務(wù)2.應(yīng)用PKPM軟件繪制柱施工圖【知識(shí)儲(chǔ)備】4.4.3柱施工圖10Min1.柱鋼筋的全樓歸并與選筋10Min2.柱施工圖的多種繪制表示方式：原位標(biāo)注、集中標(biāo)準(zhǔn)、剖面列表、立剖面圖畫法。3.柱施工圖繪制步驟：參數(shù)設(shè)置一歸并一繪制新圖一鋼筋修改一柱表繪制。20Min13【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P134,圖4.80梁柱配筋計(jì)算結(jié)果，并保存提交。

13學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131207實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：JCCAD-基礎(chǔ)平面施工圖課題：JCCAD-基礎(chǔ)平面施工圖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo).地質(zhì)資料輸入方法。.基礎(chǔ)人機(jī)交互輸入。能力目標(biāo)1.能應(yīng)用PKPM軟件，進(jìn)行基礎(chǔ)梁板彈性地基梁法計(jì)算、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計(jì)算、繪制基礎(chǔ)詳圖。職業(yè)素質(zhì)目標(biāo).激發(fā)建筑結(jié)構(gòu)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM軟件，進(jìn)行柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計(jì)算、繪制基礎(chǔ)詳圖。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM軟件，進(jìn)行柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計(jì)算、繪制基礎(chǔ)詳圖。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級(jí)授課日期月日月日月日月日月日教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時(shí)間分配主要實(shí)驗(yàn)任務(wù)：1.應(yīng)用PKPM軟件，進(jìn)行柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計(jì)算、繪制基礎(chǔ)詳圖。10Min觀看課件、提問、討論、令復(fù)習(xí)舊課：SATWE分析結(jié)果的圖形和文件顯示。令作業(yè)點(diǎn)評(píng)：公布完成情況，評(píng)價(jià)。令反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.應(yīng)用PKPM軟件繪制梁施工圖【知識(shí)儲(chǔ)備】4PKPM的功能和使用14

4.5基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件-JCCAD地質(zhì)資料輸入基礎(chǔ)人機(jī)交互輸入1.地質(zhì)資料輸入2.基本參數(shù)輸入/地基承載力計(jì)算參數(shù)：共6個(gè)參數(shù)。/基礎(chǔ)設(shè)計(jì)參數(shù)：共5個(gè)參數(shù)。/其他參數(shù)：人防等級(jí)、等效靜荷載、地下水深度。3.個(gè)別參數(shù)輸入4.網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)5.荷載輸入：共7步，計(jì)算依據(jù)。6.上部構(gòu)件7.筏板基礎(chǔ)8.地基梁9.板帶10.樁基礎(chǔ)：樁定義、承臺(tái)樁、非承臺(tái)樁。11.柱下獨(dú)基：自動(dòng)生成、計(jì)算結(jié)果、獨(dú)基布置。A12.墻下條基>13.重心校核：選荷載組、筏板重心、樁重心。A14.局部承壓A15.圖形管理：顯示內(nèi)容、寫圖文件、設(shè)字大小。A16.結(jié)束退出。4.5.7基礎(chǔ)設(shè)計(jì)實(shí)例步驟:參數(shù)輸入-荷載輸入T拉梁布置一柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計(jì)算一繪基礎(chǔ)平面圖一繪基礎(chǔ)詳圖解答疑問20Min60Min15【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P158,圖4.106基礎(chǔ)詳圖，P159，圖4.107基礎(chǔ)平面圖,并保存提交。解答疑問20Min60Min15學(xué)院教師授課教案實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)：164300131208實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：五層