教科版小學三年級上冊科學期末測試卷及完整答案【典優(yōu)】

教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面（

）不屬于空氣的特征。A.空氣可以被壓縮，所以它沒有固定的體積

B.空氣沒有重量

C.空氣能流動，流動的空氣就是風

D.空氣具有無色、無味等特點2.通常,天氣預報要說明一日內（

）。①陰晴；②風；③氣溫；④降水A.①②③

B.①③④

C.①②③④3.水結成冰后屬于（

）。A.氣體

B.液體

C.固體4.天氣狀況可以根據云量來劃分，當天空中布滿烏云時是（

）。A.晴天

B.多云

C.陰天5.在用注射器證明空氣可以被壓縮的實驗中，怎么做可以證明被壓縮的空氣有彈力？（

）A.反復按壓活塞

B.用力向上拉活塞

C.松開按壓的活塞，觀察活塞有什么變化6.下面（

）是溫度的單位符號。A.℃

B.C

C.C°7.一個玻璃杯里裝著冰水混合物，此時已經滿杯，當水中的冰全部融化后，會（

）。A.水平面下降

B.水溢出杯子

C.水平面不變

D.整體重量會變輕8.某天，小明測得教室外的溫度是35℃，教室內的溫度是25℃，此時很有可能是（

）。A.春季

B.夏季

C.冬季9.100毫升的水大約能溶解（

）的食鹽。A.20克

B.35克

C.100克10.降雨量在10.0~24.9毫米屬于（

）。A.小雨

B.中雨

C.大雨二.填空題(共10題，共34分)1.天氣總是在不斷的（

），有時很迅速，有時很緩慢。2.空氣受熱時，體積變大；變冷時體積變小，由此可以得出，空氣具有（

）的性質。3.同一時間、不同地點的天氣可能是（

），同一地點、不同時間的天氣也可能是（

）。4.水能溶解（

）等物質。5.研究“空氣有質量嗎”，用到的工具是（

），在它的兩端分別放入有氣不癟的皮球和若干豆子，先要調節(jié)使它（

）。然后往皮球里打入10筒空氣，發(fā)現（

）的一端會往下沉，說明空氣（

）。6.風吹來的方向就是（

）。7.溫度計測量水溫，讀數時視線要與液柱面（

）。水沸騰時的溫度是（

）℃。8.根據云的形狀可以分為（

）、（

）和（

）。9.雨過天晴，地面上的水會慢慢變干，這是（

）現象。10.充滿氣的氣球可被擰成不同的形狀，原因是空氣（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.利用一些探測儀器和衛(wèi)星技術可以更準確地觀測天氣。（

）2.除了空氣之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是氣體。（

）3.游泳圈是利用空氣質量輕的特點制成的，能幫助我們在水中不下沉。（

）4.一把沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（

）5.夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。（

）6.氣象學上將風速分為13個等級，其中最低的是1級。（

）7.水槍和彈弓都是利用了壓縮空氣的原理制成的。（

）8.測量氣溫，最佳的地方就是在室外通風的陽光底下。（

）9.空氣是會流動的，是無色無味的。（

）10.在測量空氣的質量時，我們可以用石塊代替豆子。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.能否溶解。小蘇打醋沙子面粉

能溶解食鹽食用油

不能溶解酒精高錳酸鉀五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共5題，共29分)1.作氣象預報主要的步驟有那些？它為我們生活提供了那些便利？2.風是如何形成的？3.比較水和水蒸氣的相同點和不同點。4.請你說一說風對生活的影響。5.請你說一說你對空氣的認識。七.綜合題(共3題，共19分)1.畫一畫。1.小明買了個新氣球，他往皮球李充氣。若用小圓圈代表空氣微粒，則圖甲、乙分別代表皮球充氣前、打了10筒空氣后的狀態(tài)。若再打10筒空氣，請在丙中畫出皮球里的空氣狀態(tài)。甲：充氣前

乙：打10筒空氣

丙：打20筒空氣2.要測量皮球內空氣的質量，下列物品中，最合適的是（

）。A.綠豆

B.玻璃彈珠

C.蘋果3.一開始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空氣后，小天平變成（

）。A.

B.

C.2.我國新冠疫情的控制已經取得很大的成效。但是自6月以來，進口冷凍食品尤其是冷凍生鮮產品外包裝不斷檢出新冠病毒“核酸陽性”。冷凍產品一般都需要控制在－18℃左右。在此冷鏈過程中，病毒等微生物不會被凍死也不會生長繁殖，能一直保持存活狀態(tài)。1.新冠病毒通過咳嗽或打噴嚏在空氣傳播，說明空氣具有（

）的特點。A.占據一定的空間

B.能壓縮

C.會流動2.根據資料，以下說法不正確的是（

）。A.病毒在0℃以下也能存活B.冷凍產品嚴禁購買C.對于購買的生鮮冷凍食品，到家后可優(yōu)先對于外包裝進行清洗滅菌，并及時清潔雙手3.看圖完成下列問題。（1）如圖甲所示，拿一個塑料袋，抓住袋口，在空中揮動幾次，然后扎緊袋口，塑料袋變得（

），這時塑料袋內裝滿了（

）。（2）如圖乙，將一個空瓶瓶口稍微傾斜放置水中，發(fā)現瓶口有氣泡冒出，這些氣泡是（

）。（3）如圖丙，旗幟招展、柳枝擺動，我們就知道了（

）的存在。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.A10.B二.填空題1.變化2.熱脹冷縮3.不同的；不同的4.食鹽和小蘇打、味精、糖5.簡易天平；平衡；皮球；有質量6.風向7.保持水平；1008.積云；層云；卷云9.蒸發(fā)10.沒有固定的形狀三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡答題1.步驟：數據收集、數值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預報。天氣預報可以告訴我們未來一段時間的天氣狀況，使我們對天氣的變化早做準備。如發(fā)布臺風警報，可以使?jié)O船及時躲避。2.風是由于兩地的冷熱溫度不同，從而使兩地的空氣壓力產生了差異，導致空氣產生流動，從而形