大學實習生個人鑒定五篇

大學實習生?個人鑒定1?在實習的?工作中，所?獲得的經(jīng)驗?也好、知識?也罷都是比?較全面的，?這些都是實?踐，都是將?在校理論知?識的升華。?實習工作的?寶貴，如何?寫好實習生?自我鑒定呢?請參考以下?的范文資料?。短時間?的實習生活?結束了，實?習使我獲得?了許多知識?，懂得了許?多道理，這?些知識和道?理，將會伴?隨我走過以?后的路。讓?我在應對困?難的時候不?再畏懼，勇?于克服。?實習期間，?我主動要求?到各部門了?解學習與學?習計劃，努?力從多方面?開拓自我的?眼界。我?先后去了財?務管理科、?招標辦公室?、計劃財務?部、人力資?源部、辦公?室、法律事?務部、設備?管理科、法?制辦公室等?主要業(yè)務部?門。透過學?習書面材料?和與各部室?人員的交流?，我比較全?面地了解了?我單位科室?的主要職能?和重點工作?，還協(xié)助完?成了一些我?力所能及的?行政事務工?作。這種用?心主動的工?作態(tài)度獲得?了各科室人?員的一致好?評。我謙?虛謹慎，勤?奮好學。注?重理論和實?踐相結合，?將所學的課?堂知識能有?效地運用于?實際工作中?，認真聽取?老員工的指?導，對于別?人提出的工?作推薦，能?夠虛心聽齲?表現(xiàn)出較強?的求知欲，?并能夠仔細?觀察、切身?體驗、獨立?思考、綜合?分析，靈活?運用自我的?知識解決工?作中遇到的?實際困難。?工作中踏?實肯干，吃?苦耐勞。有?創(chuàng)造性、建?設性地獨立?開展工作的?思維;具?有必須的開?拓和創(chuàng)新精?神，理解新?事物較快，?涉獵面較寬?，在工程計?算領域不斷?地探索，有?自我的思路?和設想。能?夠做到服從?指揮，認真?敬業(yè)，工作?職責心強，?工作效率高?，執(zhí)行公司?指令堅決。?在時間緊迫?的狀況下，?加時加班、?保質保量完?成工作任務?。生活上?待人誠懇，?作風樸實。?嚴格遵守單?位的各項規(guī)?章制度，實?習期間，未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?，并能與單?位同事和睦?相處，交流?融洽，善于?取長補短，?虛心好學，?注重團隊合?作。實習?生活雖然結?束了，可是?應對以后的?工作，我將?會更加努力?拼搏，為自?我的未來打?拼出一片精?彩!僅有不?斷開拓進取?，才能在不?斷變化發(fā)展?的社會洪流?中“長風破?浪會有時，?直掛云帆擠?滄海?！?大學實習生?個人鑒定2?我是一名?五年制本科?學生，按照?課程安排第?五年是參加?實習工作的?，所以在各?方努力下我?到____?事業(yè)單位參?加實習。很?快實習時間?到了，在這?一年實習的?時間里，我?從理論到實?踐，圍繞著?這個轉變，?我始終持續(xù)?良好的心態(tài)?，漸漸的成?長，知識也?不斷得到豐?富，下頭就?是本人實習?工作自我鑒?定。在這?段時間里，?不管是思想?上、學習上?還是工作上?都在實踐中?得到了鍛煉?和提高，取?得了長足的?發(fā)展和巨大?的收獲。有?具備良好的?業(yè)務素質，?才能夠很好?的勝任本職?工作。作為?一名___?_工作上的?新兵，應對?各種不一樣?特點的__?__，我在?局領導的正?確領導、科?室領導的悉?心指導及同?事們的幫忙?下，刻苦鉆?研、認真學?習，虛心向?老同志請教?，較好的完?成了各項工?作任務。_?___年_?___月底?至____?月底，學習?了對___?_的管理及?領取分發(fā)，?在同志們的?幫忙下，做?到了保管妥?善，賬目明?確，分發(fā)清?楚，沒有出?現(xiàn)損壞及丟?失現(xiàn)象。在?年度文書立?卷歸檔期間?，學習了檔?案歸檔整理?的原則和方?法，學會了?對文件的歸?檔整理及保?存，按時按?量的完成了?交給自我的?任務，并與?今年上半年?在同志們的?幫忙下基本?完成了交給?自我的文檔?立卷工作。?工作中和?工作之余我?做到堅持學?習，樹立正?確人生觀，?我明白一個?優(yōu)秀的機關?員不是天生?具備的，而?是在不斷地?學習、不斷?地實踐的過?程中，透過?不斷地總結?和提高自我?的思想境界?，才構成的?。在這一過?程中，認真?、系統(tǒng)地學?習，個性是?學習政治理?論起著極其?重要的作用?。僅有透過?努力學習文?化，學習科?學技術，才?能具備建設?社會主義的?業(yè)務潛力;?僅有透過學?習政治理論?，才能具有?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀，?具備卓越的?領導潛力，?防腐拒變的?潛力。做好?建立和諧型?機關要與建?立學習型、?創(chuàng)新型、效?率型、節(jié)儉?型、服務型?機關活動相?結合。學習?是建立和諧?型機關的基?礎，創(chuàng)新是?建立和諧型?機關內涵的?延伸，效率?是建立和諧?型機關的主?要目的，節(jié)?儉和服務是?建立和諧型?機關的內在?要求。得?到辦公室主?任的精心栽?培，了解了?機關工作的?資料、性質?及要求，初?步接觸了一?些機關公文?方面的知識?，我順利地?完成了從一?名大學畢業(yè)?生到機關工?作人員的主?角轉變。_?___年_?___月份?，參與了整?理三樓長期?檔案庫房及?檔案轉架的?工作。協(xié)助?本科室完成?接收檔案進?庫工作，對?編錯號的檔?案進行了重?新編號，對?文件目錄錯?誤的檔案重?新整理抄錄?并裝訂，還?對接收進館?的檔案建立?了臺帳。參?與了現(xiàn)行文?件閱覽室的?建設，完成?了將現(xiàn)行文?件目錄錄入?微機，為廣?大群眾帶給?了快速便捷?的服務，協(xié)?同科長研究?并完成了民?國檔案著錄?工作。離?開實習單位?之時，感慨?萬千。即感?到時間不饒?人，也對相?處一年的同?事戀戀不舍?。透過踏踏?實實的做事?，認真深刻?的總結和思?考，我始終?持續(xù)用心向?上的工作態(tài)?度，勤于思?考，求是拓?新。我的工?作規(guī)劃更加?清晰，對自?我今后的發(fā)?展充滿自信?，在見習期?獲得的點點?滴滴，這些?經(jīng)驗對我來?說是彌足珍?貴的。習?期間我能快?速的適應公?司的環(huán)境，?融入企業(yè)的?團體，用心?跟同事溝通?，更好的完?成既定的任?務。這些都?不是信手拈?來的。都是?從一個逐步?的點到面的?認識，我慶?幸也感激有?這樣一個實?習的機會，?能夠在就業(yè)?前很好的提?高自我、鍛?煉自我。同?時也讓自我?對自我的潛?力更加自信?。在實習?時，我認認?真真完成任?務，我用心?響應單位號?召，結合工?作實際，不?斷學習理論?、業(yè)務知識?和社會知識?，用先進的?理論武裝頭?腦，用精良?的業(yè)務知識?提升潛力，?以廣博的社?會知識拓展?視野。我抱?著踏實的態(tài)?度來做事，?虛心點往往?能得到別人?的認同，里?面員工的朝?氣、團結和?熱情，以及?對工作認真?負責的態(tài)度?讓我深受感?動!在思?想行為方面?，我作風優(yōu)?良、待人誠?懇，能較好?處理人際關?際，處事冷?靜穩(wěn)健，能?合理地統(tǒng)籌?安排生活中?的事務。?時間總是無?情，在臨別?時，跟經(jīng)理?道別，跟同?事道別，茫?茫人海，也?許以后都不?再相見，但?我會記住這?段時間他們?對我熱心的?照顧和無私?的幫忙，至?此，我的社?會實習工作?圓滿結束。?其間還有太?多種.種是?不能用言語?表達的，但?我會一向記?得這次經(jīng)歷?，并會牢記?大家的教誨?，在將來很?好的鞭策自?我，努力學?習，努力邁?向人生的新?臺階。這?次的經(jīng)歷是?實實在在的?，就感覺自?我每一天都?在提高，每?一天都能夠?接觸新的事?物，一點一?點的吸收進?去。初踏社?會便有了這?么深的感受?，正應了那?句話：社會?是一所最好?的大學，果?然沒錯。展?此刻自我面?前的是一片?任自我鞭策?的沃土，也?分明感受到?了沉甸甸的?職責。在今?后的工作和?生活中，我?將繼續(xù)學習?，深入實踐?，不斷提升?自我，努力?創(chuàng)造業(yè)績，?繼續(xù)創(chuàng)造更?多的價值。?大學實習?生個人鑒定?3轉眼間?兩個月的實?習生活也結?束了。還記?得當時，還?天天盼望著?實習結束的?一天，而當?這一天真的?到來的時候?自我才發(fā)現(xiàn)?，雖然是短?短的兩個月?時間，可是?自我早已不?知不覺中習?慣了這個環(huán)?境，融入了?這個團體，?早已把自我?當成了這個?團體里的一?份子。想到?自我要離開?了，是那么?的不舍?？?到自我相處?了兩個月的?學生和教師?，想到今后?就不能再見?面了，真的?不想走。突?然間發(fā)現(xiàn)那?里的一切都?好親切，自?我的學生都?萬分可愛。?看到他們一?個個不舍的?眼神真的很?想留下來。?時間過得真?快，兩個月?就這樣過去?了。回想起?在這短暫的?兩個月內所?發(fā)生的和自?我所經(jīng)歷的?事情，真的?學會了很多?。我實習?所在的學校?是京郊的一?所鄉(xiāng)村學校?。實習的基?本資料包括?三部分：課?堂教學、班?主任工作和?教育調查。?這段時間我?對自我的實?習自我鑒定?如下：1?、課堂教學?：完成教案?數(shù)為五份，?試講次數(shù)為?五次，上課?節(jié)數(shù)為五節(jié)?。2、班?主任工作：?組織一次《?迎奧運主題?班會》觀摩?課。3、?教育報告;?完成一份教?育調查報告?。這次實?習令我感受?頗多。一方?面，我深感?知識學問浩?如煙海，使?得我不得不?晝夜苦讀;?另一方面我?也深深地體?會到教學相?長的深刻內?涵。比如在?我從事教育?教學活動時?。在我第?一次深入課?堂時，我就?遇到了許多?師范學校里?沒學過、沒?想過的難題?。即當自任?口才出眾的?我繪聲繪色?地講完一節(jié)?課后，我問?學生：你們?聽完課，印?象最深的是?什么學生面?面相覷，茫?然無語。學?生何以如此?呢在我看來?主要是由于?學生沒有學?習的興趣。?古人云：?知之者不如?好知者，好?知者不如樂?知者。興趣?對于一個學?生的學習來?說是一個至?關重要的條?件。興趣是?學習入門的?階梯興趣孕?育著愿望，?興趣溢生動?力。那么如?何才能激發(fā)?學生的學習?興趣呢在?班主任實習?工作中，我?在班上開展?了迎奧運主?題班會活動?。起初，我?遇到了許多?困難：比如?學生的不配?合就常常令?我痛心疾首?。當時，有?人提議我使?用強制方法?。比如說罰?站、罰蹲等?。誠然，這?種方法能夠?勉強維持班?級秩序。然?而，這也無?疑加深了教?師與學生之?間的隔閡，?甚至會使學?生產(chǎn)生厭學?的心理。?作為教育工?作者，就要?想方設法創(chuàng)?設____?和諧的教學?氣氛，在教?學活動中建?立平等的師?生關系。并?且，教師要?把自我當成?活動中的一?員，是學生?活動的組?這次實習體?驗使我受益?頗多，也對?自我做了一?場絕好的檢?驗。作為一?名教師，基?礎知識要扎?實，知識面?要寬廣，平?時要做有心?人，多多細?心觀察生活?，留意身邊?的事情，并?將他們靈活?的運用滲透?于教學之中?。作為一名?班主任，耐?心和毅力，?理解和尊重?，是處理學?生工作時十?分重要的因?素。無論是?哪一個主角?，我深深體?會到了教學?相長的道理?，其實，學?生也是我的?教師，我們?一齊成長成?熟。十年樹?木，百年樹?人。實習生?活雖然結束?了，但我的?教師生涯才?剛剛開始，?知識是無止?境的，我會?時刻不忘超?越自我，應?對教育事業(yè)?，我將帶著?滿腔熱情，?不斷前行。?要說實習的?遺憾也是有?的，主要還?是主角定位?問題，有時?候會忽略掉?自我是實習?教師的身份?，而把自我?設定為一個?觀察者，多?了旁觀少了?融入?yún)⑴c以?及指導。此?外，實習生?活并沒有想?象中的那么?充實，有自?我的一部分?原因。作為?一名實習生?主動性欠缺?，還有就是?之前的準備?工作欠到位?。兩個月的?實習，有付?出，有收獲?，有反思，?也有感恩。?最終還是要?異常感激我?的慈愛的指?導教師樣凱?教師，和那?一群親切可?愛的學生們?。大學實?習生個人鑒?定4金工?實習是我們?理工科大學?本科生必修?的一門課程?，也是培養(yǎng)?我們自身毅?力的磨刀石?，作為一名?合格的工科?大學生，能?否在實習過?程中掌握好?實習資料，?培養(yǎng)好工作?潛力，顯的?尤為重要，?也有必須的?人生好處。?在金工實?習期間本人?嚴格遵守車?間的規(guī)章制?度和機械設?備操作的技?術要求，聽?從車間主任?的領導，認?真完成車間?師傅布置的?任務，努力?做到在保證?自我的人身?安全的同時?保護好車間?的機械設備?，在規(guī)定的?時間內保質?保量的完成?金工實習任?務.金工?實習雖然辛?苦，但憑著?我堅強的意?志堅持下來?了，在以后?面向社會工?作時，同樣?也會不怕苦?不怕累，憑?著我堅強的?意志走下去?。光陰似?箭，大學三?年的美麗時?光已近結束?;也是我人?生的一大轉?折點。我于?____年?____月?以優(yōu)異的成?績考入湖南?生物機電職?業(yè)技術學院?。三年的學?校生活，使?我自身的綜?合素質、修?養(yǎng)、為人處?事潛力以及?交際潛力等?都有了質的?飛躍;讓我?懂得了除學?習以外的個?人處事潛力?的重要性和?交際潛力的?必要性。大?學生活與社?會生活是相?互映射，所?以大學階段?的個人綜合?素質與潛力?的培養(yǎng)、提?高;才是我?們作為當代?大學生的主?題。除此?之外，課余?時間我經(jīng)常?利用網(wǎng)絡帶?來的便利，?關注最新科?學技術動態(tài)?;尤其是有?關本專業(yè)的?知識。使自?我始終緊跟?世界最新發(fā)?展潮流和時?代的步伐。?所以我學習?熟練掌握W?indow?s、Off?ice等軟?件的操作和?安裝系統(tǒng)，?熟悉網(wǎng)頁設?計;一向以?“一專多能?，全面發(fā)展?”來嚴格要?求自我，勤?奮拼搏、刻?苦好學。踏?實并系統(tǒng)地?學習所開的?課程知識，?并取得了優(yōu)?異成績。?在校期間，?我虛心求學?、刻苦認真?、吃苦耐勞?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，及時?總結;注重?理論聯(lián)系實?際，培養(yǎng)自?我的自學潛?力以及分析?、解決問題?的潛力。在?豐富多彩的?大學生活中?，為了擴大?知識面和培?養(yǎng)自我的業(yè)?余愛好;用?心參加校內?外的實踐活?動，重視團?隊合作精神?;作為系學?生會干部的?我，有較強?的組織、宣?傳、管理和?應變潛力;?有高度的職?責心和良好?的人際關系?。在出色地?完成上級交?予的任務外?，還在校內?組織和開展?一些有好處?的活動中，?能有力地組?織同學及調?動同學們的?用心性;從?中也鍛煉和?提高了自我?的組織和領?導潛力。表?現(xiàn)出較強的?與人密切合?作的潛力和?良好的環(huán)境?適應潛力;?并且深受同?學們和教師?以及領導的?認可?？?之，三年的?大生涯是我?人生路上的?一小段，并?且透過系統(tǒng)?化、理論化?的學習;學?到了很多的?知識，更重?要的是如何?以較快速度?掌握一種新?事物的潛力?，思想成熟?了很多，性?格更堅毅了?。如今我有?信心理解任?何新的挑戰(zhàn)?和考驗。?大學實習生?個人鑒定5?實習，就?是把我們在?學校所學的?理論知識，?運用到客觀?實際中去，?是自我所學?到的理論知?識有用武之?地，只學不?實踐，那么?所學的就等?于零。理論?應當與時間?相結合。另?一方面，實?踐卡能夠為?以后找工作?打基礎。經(jīng)?過這段時間?的實習，學?到一些在學?校里學不到?的東西。因?為環(huán)境不一?樣，接觸的?人與事不一?樣，從中學?到的東西自?然就不一樣?。要學會從?實踐中學習?，從學習中?時間。并?且中國的緊?急飛速發(fā)展?，在擁有越?來越多的機?會的同是，?也有了更多?的挑戰(zhàn)。對?于人才的要?求就會越來?越高，我們?不只要學號?學校所學到?的知識，好?藥不斷充生?活中，實踐?中學其他知?識，不斷從?各方面武裝?自我，才能?在競爭中突?出自我，表?現(xiàn)自我。?短短兩個月?的工作過程?是我受益很?大。不僅僅?讓我開闊了?眼界，最主?要的是懂得?了如何更好?的為人處事?。第一要?真誠：你能?夠偽裝自我?的面孔，但?絕不能夠忽?略真誠的力?量。記得第?一天來那里?時，心里不?可避免的有?些疑惑：不?明白老板怎?樣樣，應當?去怎樣做，?要去感激什?么等等。踏?進大門后，?之間幾個陌?生的人用莫?名而疑惑的?眼神看著我?，我微笑和?他們打招呼?，尷尬的局?面理科得到?了緩解，大?家都很友善?的微笑歡迎?我的到來。?從那天戚，?我養(yǎng)成了一?個習慣，每?一天早上見?到他們都要?微笑的說聲?好。第二?是活力與耐?心：活力與?耐心，就像?火與冰，看?是兩種完全?不一樣的東?西，卻能碰?撞出最美麗?的火法。?第三是主動?出擊：當你?能夠選擇的?時候，把主?動權握在自?我手中，在?實習旗艦，?我會主動的?協(xié)同同事工?作，主動的?做些力所能?及的事，并?會幾級的尋?找適宜的時?間跟他們交?流。談生活?學習以及未?來的工作，?經(jīng)過這些我?就同事們走?的很近，在?實習中，他?們會教我怎?樣做事見什?么樣的人說?什么樣的話?，使我覺得?花的了很多?收獲并且和?他們相處的?很愉快。?第四是感受?到學校和社?會的距離：?在學校，僅?有學習的氛?圍，畢竟學?校是學習的?場所，每一?個學生都在?為取得更高?的成績而努?力。在那里?是工作的場?所，每個人?都會為了獲?得更多的報?酬而努力，?無論是學習?還是工作，?都存在著競?爭，在競爭?中就要不斷?學習別人先?進的地方，?也要不斷學?習別人怎樣?做人，移提?高自我的本?事。記得教?師以往說過?大學是一個?小社會，但?我總覺得學?校里總少不?了那份