五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1平行四邊形面積 ▎冀教版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1平行四邊形面積 ▎冀教版_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1平行四邊形面積 ▎冀教版_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1平行四邊形面積 ▎冀教版_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1平行四邊形面積 ▎冀教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平行四邊形面積新華路小學(xué)崔永芳5厘米3厘米2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拿Q(chēng)。()1、這是一個(gè)()形。長(zhǎng)×寬151、長(zhǎng)方形的面積=()。2、這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。平行四邊()()高底這是在學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)漂亮的花壇的平面圖,這兩個(gè)花壇一個(gè)是長(zhǎng)方形的,一個(gè)是平行四邊形的。你覺(jué)得哪個(gè)花壇的面積大一個(gè)方格代表1m2,不滿(mǎn)一格的都按半格計(jì)算。長(zhǎng)方形面積寬面積平行四邊形面積底高5m3m15m215m25m3m小組合作,操作實(shí)驗(yàn):1、如何把平行四邊形剪拼成長(zhǎng)方形?2、剪拼后面積有變化嗎?拼出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬與原來(lái)的平行四邊形的底、高分別有什么關(guān)系?3、你能根據(jù)長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式嗎?把平行四邊形沿()剪開(kāi),可以拼成一個(gè)()。平行四邊形和長(zhǎng)方形比,它們的面積()。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的(),長(zhǎng)方形的寬等于平行四邊形的()。因?yàn)?長(zhǎng)方形的面積=(),所以,平行四邊形的面積=()。長(zhǎng)方形相等底底×高高高長(zhǎng)×寬ahS=ah一、判斷,并說(shuō)明理由。(1)兩個(gè)平行四邊形的高相等,它們的面積就相等()。(2)平行四邊形底越長(zhǎng),它的面積就越大()。⑶只要知道平行四邊形的底和高,就可以算出它的面積。()×××1、平行四邊形花壇的底是6m,高是4m,它的面積是多少?6m4m二、解決問(wèn)題6×4=24(m)答:它的面積是24m。2、已知一個(gè)平行四邊形的面積是56平方米,底是8米,高是多少米?56÷8=7(米)答:高是7米。5.5厘米4厘米3厘米二、選一選。求下面這個(gè)平行四邊形的面積正確的列式是()。A、5.5×4B、5.5×3C、4×3B9厘米4厘米等底等高的平行四邊形面積相等。問(wèn)題討論:下面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論