小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題

/202、寫(xiě)近義詞。品味（ ）3、造句。不僅……還…… 4、用自己的話(huà)寫(xiě)出對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。5、用“==="劃出怎樣“煮書(shū)”的句子，用“??”劃出寫(xiě)“煮書(shū)”好處的句子。6、讀了這篇短文，你覺(jué)得怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文？26、三 個(gè)朋友有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)在以后，分手到外地去工作了。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)han1eng（ ）的冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友a(bǔ)idong（ ）。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話(huà)，信里還說(shuō)：“我只有一件棉襖，自己要穿，等以后再想辦法吧?！焙髞?lái),這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺了。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友，到家里做客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友，這回帶來(lái)一件zhanx1n（ ）的狐皮襖，那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō)：“謝謝你的好意，不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f(shuō)完，他拿出了那件舊棉襖給這朋友看。1、讀拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。2、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）朋友 一（ ）書(shū)信 一（ ）巨石一（ ）棉衣 一（ ）好話(huà) 一（ ）松林當(dāng)一個(gè)朋友迫切需要一件棉衣時(shí)，兩個(gè)朋友知道后，一個(gè);另一個(gè)4、讀讀想想?！拔耶?dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！保?）寶貴是什么意思？“寶貴的棉襖”指的是哪件？（2）為什么說(shuō)那件舊棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？27、我愛(ài)美麗的大草原這里的大格外藍(lán),空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步,就好像綠地毯上誘著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著動(dòng)聽(tīng)的牧歌；”藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”歌聲噴亮，傳向四方，啊,美麗的草原上到處都是一派生機(jī)勃勃的景象！1、在自然段中找出兩個(gè)意思相近的詞。2、這一自然段的中心句是 3、為寫(xiě)出草原上生機(jī)勃勃的景象，文中寫(xiě)了草原的天,草原的空氣。還寫(xiě)了草原上的（ ）色的（ ）,（ ）色的（，又寫(xiě)了牧羊人騎著 ，揮舞著 ，唱著 。寫(xiě)出了草原上 。28、指鹿為馬秦二世時(shí)，丞相趙高想篡（cuan）奪皇位。但他不知道大臣有多少人反對(duì)他。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備（式式、試試）自己的威信。一天上朝時(shí)，趙高讓人牽來(lái)一只鹿，滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō)：“陛下，我獻(xiàn)給您一匹（pi、pi）好馬。”秦二世想：這分明是一只鹿嘛！便笑著對(duì)趙高說(shuō)：“丞相搞錯(cuò)了，這是一只鹿，你怎么說(shuō)是馬呢？"趙高面不改色地說(shuō)：“請(qǐng)陛下看清楚，這的（d6、di）確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說(shuō)：“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢？”趙高一轉(zhuǎn)身，用手指著眾大臣，大聲說(shuō)：“陛下如果不信我的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?！币恍┠懶∮钟姓x感的人都不敢說(shuō)話(huà)，因?yàn)檎f(shuō)假話(huà)，對(duì)不起自己的良心，說(shuō)真話(huà)又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅(jiān)持說(shuō)是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的人擁護(hù)趙高的說(shuō)法，對(duì)皇上說(shuō)：“這的（確卻）是一匹千里馬！”事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪 ，甚至于滿(mǎn)門(mén)抄斬。后來(lái),人們就根據(jù)這個(gè)故事引出成語(yǔ)“指鹿為馬”，用來(lái)比喻01、選擇括號(hào)里正確的字或讀音。2、你知道那些膽小又有正義感的人為什么都不敢說(shuō)話(huà)嗎？請(qǐng)你用“ --”畫(huà)出來(lái)。3、讀了這則成語(yǔ)故事，你知道它的喻義嗎？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線(xiàn)上寫(xiě)下來(lái)。29、我的名字叫大樹(shù)，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類(lèi)的特別“衛(wèi)兵”。為了保護(hù)人類(lèi)的環(huán)（境鏡），我們特別“衛(wèi)兵”像（魔磨）術(shù)師一樣，有時(shí)要變成“工廠”，有時(shí)變成“機(jī)器”，有時(shí)又變成一種“特種板”……我們大樹(shù)的第一個(gè)本領(lǐng)，就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。要是沒(méi)有我們這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣，早就被人類(lèi)和各種生物吸完，生命也就不存在了。我們大樹(shù)的另一個(gè)本領(lǐng)是消音。噪（za。）音是人類(lèi)的大敵，不僅干攏人們的談話(huà)、通（訊迅）影響人們的休息，而且長(zhǎng)期受噪音影響，還會(huì)使人聽(tīng)力減弱，使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異（常長(zhǎng)）。而我們大樹(shù)，卻站在抗噪音的第一線(xiàn),我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。你看我們的本領(lǐng)大不大？1、給課文加個(gè)題目，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。2、在括號(hào)里選擇正確的字。3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。TOC\o"1-5"\h\z特別--( )保護(hù)--( )干擾--( )本領(lǐng)--( )4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞保護(hù)--( )吸進(jìn)--( )敵人--( )減弱--( )5、讀句子，回答問(wèn)題。①“我們大樹(shù)的第一個(gè)本領(lǐng)，就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。”為什么把“吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣”稱(chēng)為大樹(shù)的“第一本領(lǐng)”？這句話(huà)把大樹(shù)當(dāng)作什么來(lái)寫(xiě)？②“噪音是人類(lèi)的大敵?！?/p>