關于幼兒園頂崗實習心得精選范文六篇

關于幼兒園頂崗實習心得精選范文六篇今日我為大家整理的是關于幼兒園頂崗實習心得精選范文六篇，盼望大家可以好好利用起來，下面就讓我們一起來看一下吧。

幼兒園頂崗實習心得精選范文(一)：

剛剛進入幼兒園，才明白原先在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐經歷。來到了幼兒園，應對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭起先?；顫姶蠓降奈乙幌蚝芟矏坌『⒆?，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在班主班老師黃老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，時時面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：必需要讓每個孩子都喜愛我。

每一天我都會早早的來到學校門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每一天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的主角與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會致歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑聊，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們理解了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充溢了華蜜，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，關懷孩子。

在這些日子里，我用真心換來了孩子們的快樂，漸漸的我從副班轉為班主任的職位，在那里，我要多謝黃送霞老師，是她讓我英勇應對現實，是她訂正了我的一些不良的教學方法;她還時常在我背后鼓舞我，并說;加油!沒有什么是你做不到的，她是我的好伙伴，便是我的好姐姐。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，謹慎寫好教案，教具都一一打算好;虛心理解李老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感愛好的事物為啟程點，在活動中發(fā)揚孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中，我進取和保育員老師搭配。表達了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，造就孩子靜謐喝水的好習慣;吃飯時，視察每一位孩子的進餐情景，提示幼兒吃飯時靜謐，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參與團體活動。教育幼兒關懷團體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯系，聽取家長看法，依據幼兒在家時的表現，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長在一齊訂正幼兒不良的習慣。

我覺得一名好的老師不僅僅要關懷孩子照看孩子還要與孩子的家長堅持良好的關系。家長與老師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的開展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一齊共享孩子在園在家的表現?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谔岣撸议L也對我這個實習老師日漸放心。

幼兒的天性是好效仿、新奇、好問的，但又由于他們自身的生活經歷和學問經歷的局限性，僅有靠老師賜予，供應和引導。作為一個幼兒園老師，假如自我的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎樣教出身心全面開展的幼兒呢所以作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，同時要喜愛思索問題，且要有自我的見解。

這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校成教，給了我這次實習的時機，同時也感謝我的指導老師《黃送霞》、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我許多指導和幫助。

此刻，我的實習生活即將完畢，可是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!

幼兒園頂崗實習心得精選范文(二)：

從五月五號實習到此刻已有半個月了，在這半個月里，我深刻體會到幼兒教育是比擬難的，因為幼兒的理解本領和表達還不完善，比擬依靠家長，也比擬簡單心情話，有時老師的一句話就會引發(fā)孩子的眼淚，哭泣很久。同時孩子也是天真爛漫的，他們的想法單純，笑容天真爛漫，跟孩子們玩，讓我找到的久違的心靈的純潔之感。

這半個月的實習，我并沒有實質上收獲，每一天都是上班看看孩子，教孩子做作業(yè)，檢查作業(yè)，給孩子們分發(fā)午餐，讓孩子入睡等等，也許是他們不明白怎樣帶實習生吧，所以并沒有支配我上課，可是我經常謹慎的看他們怎樣上課，運用什么語言，何種方式，想假如這節(jié)課讓我上，我應當怎樣組織，怎樣讓孩子更好的學會，更深刻的理解。雖然我沒有上過課，但看他們上了半個月的課，我大致了解怎樣上好一節(jié)課了。

此刻，實習完畢了，突然有點舍不得孩子們了?；蛟S這就是感情吧!當我第一天來到幼兒園時，還會覺的吵鬧，但此刻已經習慣了那種孩子單純的聲音。真的舍不得這群小鬼哦，呵呵!在這群小摯友中，印象最深的就是張力也，名字簡潔異樣，人也長的異樣帥(長的很像《藍色生死戀》里面的那個小男孩)并且還相當的機靈，還有一個就是周慧小美女，超級得意的，一逗她她就會笑，笑起來眼睛都看不見，像彎彎的月亮，有時生氣還會翹嘴巴，玩起嬉戲來超級激烈的，很得意的一個小女孩。除此之外當然還有許多得意的小摯友的，呵呵，小摯友都很得意的!

這半個月的實習，我也發(fā)覺幼兒老師的一個問題，有時會突然發(fā)脾氣，有時又很隨和，剛起先我也被他們的行為嚇的夠嗆總覺的他們長期在這樣一種環(huán)境下長期生活心理已經產生改變，夸大的說就是有些行為讓人感覺有點變態(tài)，我覺的在重視幼兒教育的同時也應當重視幼兒老師，家長應對一個孩子有時都會無法忍受而訓斥或者打孩子，更何況老師同時應對那么多孩子的搗蛋，又不能動手打孩子，有時難免憋氣，所以應重視幼兒老師。

這半個月的實習也讓我在次思索三年大學的意義，看著那些中學畢業(yè)就教幼兒園的同學，他們差嗎我大學畢業(yè)比他們好嗎答案根本不是這樣，他們工作到此刻已經三年了，有著工作經歷，文憑比我低，并不這樣，他們函授，文憑跟我一樣，誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時間花那么多錢讀個大學，到底意義在哪我經常問自我當時選擇大學到底為什么就為此刻這樣感覺自我真是哭笑不得!

幼兒園頂崗實習心得精選范文(三)：

我來自于廣西xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定很好玩，很簡便，但來到那里我變更了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我謹慎的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，終歸試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我起先講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，之后我用小組競賽來管他們的紀律，這樣不但能夠造就他們的團隊精神。還能夠為課堂帶來一些活力。漸漸發(fā)覺，孩子們起先理解我喜愛我，這是讓我最開心的一件事了。我才發(fā)覺，原先對待孩子真的是要非常的專心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜愛你。

組織了幼兒園藝術節(jié)，我?guī)е嗬锏男从褌冎涔?jié)目，雖然我在實習期間很勞碌，但感覺到很充溢。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學問以外，還必需要有其他課外學問，這樣才能夠讓你的學生在和你鬧在一齊之外還能敬重你。這個時候才明白，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。

這個月經驗的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是的，誰都不情愿被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而以往的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.或許這正是成長的代價。每經驗過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

幼兒園頂崗實習心得精選范文(四)：

時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活完畢。經過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回憶這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作和經歷，這為我以后的工作打下了堅實的根底，成為我珍視的珍貴財產。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不一樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。也讓我真正感覺到了做一個老師的難處，異樣是幼兒老師的難處，可是在這次實習中，也讓我收益頗豐。

在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，應對不一樣的幼兒用不一樣的方法。因為每個孩子都有差異，都有自我的內心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進他們的內心世界，去變更他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的變更而變更。我們要專心去捕獲每個幼兒身上的得意之處，及缺乏之處，并幫助他們去改正，我有了更多有益于自我今后開展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完備的句號。

在實習過程中，更讓我深刻體會到了實習的重要，更增加了實習過程中我的學習欲望。

首先，在保教工作方面，我進取協(xié)作老師工作，這表達了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服;回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，并且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要靜謐就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自我;在睡覺方面，要剛好提示幼兒大小便，蓋好被褥，靜謐睡覺，睡覺時不講話。

保育實習生活，使我第一次親近接觸了幼兒園的方方面面，也總結出一些經歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細菌接觸的時機。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，異樣是幼兒的飲水柜，簡單滋生細菌，發(fā)生穿插感染，每一天午時洗完水杯后要放入消毒柜消毒;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液進展消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，幸免地面有水使幼兒滑到。給幼兒締造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時造就幼兒留意堅持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，可是也要很細心，這樣才能做好保育工作，并且還要時刻檢查衛(wèi)生情景，廁所地面要堅持干凈。防止幼兒滑到。

在工作中，遵守園內各種規(guī)章制度，不斷提高自我的水平，平常遇到什么額外任務，只要自我能做到的就會盡全力和本班老師一齊加班加點，剛好完成各項工作任務。要把好的方面堅持住，不懂的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。

經過實習，使我增長了許多見識，我也真正的明白，做老師難，做幼兒老師更難;要想當一名真正合格的幼兒老師更難。我也發(fā)覺，光靠此刻學的學問是遠遠不夠的。所以我要加強學習，不斷的提高學問技能及各項專業(yè)水平。同樣的我也發(fā)覺了自我的缺乏，我們要不斷的充溢學問，彌補缺口。

和孩子們在一齊其實挺有意思的，每一天都會有喜怒哀樂，可是小孩真的是太調皮了，有時真的把我氣的都快哭了。此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一齊，甜甜的。

然而每個孩子都有自我的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，變更他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。

僅有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門須要具有愛心的專業(yè)。應對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。初為人師，欣喜中有困惑，快樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都駕馭在幼兒老師的手中。

短暫的實習，我更加堅決了自我的選擇，那就是今后我要當一名優(yōu)秀的幼兒園老師。我真正感受到了這份職責的重大，這份職業(yè)是那么的神圣!

幼兒園頂崗實習心得精選范文(五)：

回想起這一個月，剛來幼兒園的時候，感覺自我經歷缺乏，不明白該干什么，沒有頭緒!和孩子在一齊時間久了才覺得有了頭緒!~~明白自我該干什么，才真正體會到萬事開頭難!

新老師面臨的最大問題是不熟識教材，也不明白應當怎樣上課。對此我的心里非常焦急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對學問的駕馭以及對我上課的愛好。所以，我會查閱資料把自我的教案寫好.聽課是提高自身教學本領的一個好方法，新老師僅有多聽課才能夠漸漸積累經歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步駕馭了一些上課的技巧。除了聽課之外，平常我也經常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱忱的幫我解答，異樣是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和經歷不是自我從天上掉下來的，必需發(fā)揚勤學好問的精神，把自我當成學生一樣，進取吸取四周其他老師一些先進的東西，才能提高自我的水平。此外，我們也組織了團體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

要做一名合格的老師，除了有良好的教學經歷外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自我的愛心，去熱忱的關心身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關懷和愛惜他們。

在實習期間我始終以主子公的看法，進取幫助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度。給我自我的工作注入了新的動力。

這次實習令我感受頗多，我不得不成認，新人就是新人。由于經歷的缺乏，我的教學水平與其他有經歷的老師相比是有差距的，這一點在平常的上課紀律上能夠看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時刻對自我的教學方面進展不斷的反思，不斷的改善，經過自我的努力，也學到了一些方法.

在組織這些活動時，我看到了自我的一些缺乏，如：我不夠吸引小摯友，表情、動作不豐富，不夠感染小摯友，可能是因為自我放不開，沒有做到適度的夸.語言過少，太廣泛，不豐富，不具有針對性。最主要的是不會照看到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。

對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應答和處理。說出了自我的缺乏，我也問過老師，得出結論是大局部都是因為我們是新手老師造成的。漸漸的磨練會讓我們這些缺乏得到改善。我做的好的方面或者是說根本令自我滿足的方面在于：對于教學活動看法謹慎，備課和打算充分。虛心地請教和理解指導老師的提議與指導。每個活動都能完整地完成，沒有出現沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比擬自然，語言清晰，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的愛好為主，在設計和打算教案、教具時，也以這個為啟程點。大局部活動都能到達活動目標，讓幼兒有所收獲和提高。這幾點也是自我反思后總結的，效度和信度較高。

在保育方面，這幾周我做了許多從來沒有做過的事情，也學會不少。比方說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學閑聊時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做打算。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做，我覺得能夠訓練一個人的耐性、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格造就的確有幫助。頭幾天覺得很別致，做事情很有愛好，很賣力，時間一長，就須要其它方面的東西來支撐自我了，也就是我上頭所說的。，保育工作上，經過自我的謹慎思索和總結，我覺得自我做得比擬好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，根本上能夠做好。缺乏在于：還不夠細心，沒有完全做到依據每個幼兒的特點進展保育，最主要的緣由是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。

上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)覺要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照看到每個幼兒也很難，異樣是混齡的班級。所以要想有一個勝利的活動，須要老師的細心籌劃、敏捷應變和幼兒的進取協(xié)作。幼兒的愛好和特點是半日活動籌劃和組織的的依據。我對自我的半日活動的組織不是異樣的滿足，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，異樣是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威歷和威信不夠。

短短的幾周實習，在指導老師細心地指導下，經過自我的努力，我學到了許多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

幼兒園頂崗實習心得精選范文(六)：

我是在市教育幼兒園實習的，轉瞬間兩周的實習生活就這樣完畢了。這次實習對于我個人而言極其重要，我明白了實習報告怎樣寫，同時，也明白了當老師的榮耀及不簡單。以下，是我的幼兒園老師實習報告，請各位領導提了珍貴看法及提議，多謝。

今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假里找份工作或實習一下從而來提高自我的社會實踐本領，我也不是示弱。我的專業(yè)是學前教育，但對于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我確定找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那里的孩子可是九十個。下頭，我將我的實習報告總結如下，并請大家提出珍貴看法及提議。

在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻了解和駕馭了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。也相識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。以前我比擬注意于對有關幼兒身心開展特點及國內外幼兒教育探究的理論學習，時時忽視了對幼兒生活常規(guī)的關注。

這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經過專業(yè)的培訓，有的都沒上過中學。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都膽怯，全部的老師都喜愛大聲恫嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應當非常好才對，應當很有耐性地去說教才對!我想我們應當造就很有耐性地去和小孩子們打交道。還有就是必需要有親和力，必需不能一臉肅穆，那樣孩