二年級科任教師評語

二年級科任?教師評語【?精選篇】?1.任哲?炫小朋友，?你是一個沉?默寡言的孩?子。從開學?到現(xiàn)在，老?師看得出你?在努力，你?的作業(yè)比以?前好多了，?上課也比以?前專心了，?老師很高興?。在新的學?期里，老師?希望你克服?缺點，發(fā)揚?優(yōu)點，成為?一個更出色?的孩子!?2.俗話?說的好，世?界很大，也?很精彩，在?學習之余多?關心一下周?圍充滿活力?的人和物，?相信你的生?活會因此更?加絢麗多彩?。3.?學習中的你?自覺主動，?沒有老師的?三令五申，?你一樣能做?得很好，這?一點很是讓?老師放心。?就性格而言?，你是一個?比較內(nèi)向的?女孩，經(jīng)過?一學期的培?養(yǎng)，你的性?格有了較大?的轉變，能?夠與同學很?好的交流，?和睦相處，?這也是你最?大的進步。?4.筷?子雖然嘗盡?了美味佳肴?，但因不會?吸收而仍然?是個瘦子。?對于知識的?消化同樣也?是如此。所?以讓我們一?起努力品嘗?知識的佳肴?并吸收進大?腦，做得更?好，可以嗎??5.?思維敏捷應?當是你最大?的特點，生?活中的你總?是能游刃有?余的處理各?種事件。課?堂上也時常?聽到你富有?創(chuàng)造性的發(fā)?言，你的文?筆優(yōu)美，富?有豐富的想?像力，具有?良好的文學?素養(yǎng)。但對?待學習，你?并沒有表現(xiàn)?出強烈的求?知欲。6?.一學期?來，你也曾?無數(shù)次的向?老師許諾，?但一定要記?住：風帆不?掛上桅桿，?是一塊無用?的布;理想?不付諸行動?，是一團虛?無的霧。記?住這句話，?拿出信心和?勇氣，希望?不久的將來?能夠看到你?出色的表現(xiàn)?。7.?活躍、靈巧?、好動的你?在班級頗有?一定的影響?，課堂紀律?因為有了你?的積極工作?得到了極大?的轉變，應?該說在這方?面你是功不?可沒的，但?與此同時也?產(chǎn)生了一些?問題，如果?能夠改進一?下工作方法?，相信效果?會更好一些?。對于學習?，這一學期?，你也提高?了認識，對?一些課程也?抓得緊多了?，但仍存在?許多不如意?的地方。?8.要知?道，成功者?之所以偉大?，是因為他?生命的每一?個細胞都刻?上了追求。?我真誠的希?望你能在學?習上激活所?有的腦細胞?，嚴格要求?自己，爭取?更大的進步?。讓我們一?起努力，好?嗎?9.?我曾經(jīng)許?多次在家長?聯(lián)系本上說?：你是一個?學習自覺性?較高，對自?己要求嚴格?，讓老師放?心的學生。?課堂上你能?積極回答老?師的提問，?每次作業(yè)都?能保質(zhì)保量?的完成，特?別是你的日?記，書寫工?整，內(nèi)容充?實，深愛老?師的喜愛。?另外，你音?樂方面的特?長，也為班?級爭了不少?光，我很感?謝你為班級?所做的一切?。10.?足球賽中?，你敢拼敢?沖的精神給?老師留下了?深刻的印象?，也為班級?爭得了榮譽?，同樣也在?同學心目中?樹立了你的?形象。在與?你的接觸中?，我發(fā)現(xiàn)你?有敏捷的思?維反應能力?，有男孩子?不肯服輸?shù)?精神。我想?：如果你把?這種精神帶?到學習中來?，刻苦鉆研?，勇于實踐?，你的學習?表現(xiàn)會讓老?師和同學刮?目相看的。?當然，也會?讓爸爸、媽?媽滿意的，?你說是嗎??11.?生活中總是?能看到你笑?嘻嘻的面孔?，尊敬師長?，團結同學?，有禮貌，?能夠與同學?和睦相處，?為你贏得了?較高的信譽?。學習方面?，你能充分?認識到學習?的重要性，?并能合理安?排時間，及?時完成作業(yè)?。但對待學?習，有時不?是很嚴格，?不能很好的?做到持之以?恒。12?.俗話說?得好：“充?實的一天，?勝于空虛的?一年?！闭?誠的希望你?能認真過好?每一天，為?你的將來打?一下良好的?基礎。1?3.你是?一個性格內(nèi)?向，辦事認?真的男孩。?生活中的你?團結同學、?尊敬師長，?能夠與同學?和睦相處。?老師布置的?任務能認真?及時完成。?對待學習，?能較好的認?識到學習的?重要性，也?曾經(jīng)努力過?，并且取得?了可喜的成?績，但卻不?能做到持之?以恒。1?4.你可?知道，樹立?理想容易，?它只需要一?分鐘;實現(xiàn)?理想?yún)s很艱?難，因為它?需要無數(shù)個?一分鐘。?15.你?不像其他男?孩那樣善于?表現(xiàn)自己，?但你的優(yōu)點?，我們還是?可以看到的?。你熱愛集?體能積極參?加班里的每?一項活動，?尊敬師長，?團結同學，?遵守校規(guī)校?紀，能夠認?真做好每一?次作業(yè)。?16.我?建議你把性?格再放開一?些，讓自己?更多的優(yōu)點?表現(xiàn)出來，?同時也要努?力把自己的?缺點一一改?掉，好嗎??17.?你是一個有?禮貌，有正?義感和集體?榮譽感的孩?子，但在學?習上你不要?放棄，只要?你上課少說?話，多聽講?沒有學不會?的知識，如?果你能嚴格?要求自己，?采取主動的?態(tài)度去學習?，你的成績?會提高的，?不要讓少數(shù)?缺點掩蓋了?你的所有的?優(yōu)點。1?8.與其?在淚水中回?憶，不如在?痛苦中崛起?。把握生命?的每一天，?走好夫人生?每一步。我?想你正在努?力做得更好?，是嗎??19.沉?默寡言的你?總是默默無?聞，聰明靈?活，為人誠?實正直，言?行一致，在?同學、老師?不經(jīng)意間透?出了你的靈?氣。數(shù)學方?面的成績真?實的體現(xiàn)了?你的能力。?生活中，你?能很好的做?到尊敬師長?，遵守校規(guī)?校紀，有集?體榮譽感。?學習上，你?能充分認識?到學習的重?要性，在數(shù)?學方面你具?有較大的優(yōu)?勢，這也是?老師之所以?稱你為聰明?的一個原因?，但有時的?你卻不能很?好的利用這?一長處，對?有些學科的?學習缺乏主?動性。2?0.要知?道，月牙一?天一天的充?實著自己，?總有一天會?成為一輪皎?潔的滿月;?滿月時時刻?刻吃著老本?，剩下的只?是一片空虛?的回憶。老?師真誠的希?望你能自覺?的、主動的?學習，讓你?的聰明發(fā)揮?得淋漓盡致?，讓老師放?心，讓家長?滿意。我相?信你有這個?能力，試試?看，好嗎??二年級科?任教師評語?【熱門篇】?1.你?是一個聰明?有上進心的?女孩，課堂?上積極發(fā)言?，聲音響亮?，，學習也?很優(yōu)秀。老?師知道你想?成為一名班?干部，那就?需要更加嚴?格要求自己?，處處以身?作則。老師?期待你的表?現(xiàn)，加油吧?!2.?你是個聰明?可愛的女孩?，作業(yè)能按?時完成，字?跡清楚，準?確率高，老?師批到你的?作業(yè)真是一?種美的享受?，老師提出?的問題，你?的大腦轉得?最快，總能?得出滿意的?答案。每次?考試都證明?你有實力，?繼續(xù)努力吧?，你是好樣?的。3.?你是一個?很棒的孩子?，成績優(yōu)異?，書寫漂亮?。課外，能?提前閱讀許?多課外書，?就是不標拼?音的讀物你?也能看不少?，真了不起?!課上，你?能集中精神?聽課，課堂?的知識能及?時消化，這?也是你會學?習的表現(xiàn)。?但老師希望?你今后繼續(xù)?努力，做一?個更加優(yōu)秀?的小學生。?4.你?是個勤奮、?好學的學生?。作業(yè)很認?真，學習成?績穩(wěn)中有進?。希望今后?繼續(xù)保持這?種良好的學?習作風，爭?取更大的進?步。5.?你的學習?成績不錯，?書寫漂漂亮?亮，作業(yè)整?整齊齊，老?師很喜歡。?你還是老師?的小助手，?總是經(jīng)常幫?老師把教室?的桌凳擺放?的整整齊齊?。但老師希?望你今后無?論上什么課?都要認真聽?課，不講悄?悄話，不分?心，那樣你?的學習將會?更好。繼續(xù)?努力哦!?6.你是?個聰明，上?進心很強的?男孩子，你?尊敬老師，?團結同學，?待人有禮貌?，你上課發(fā)?言積極，數(shù)?學成績一直?名列前茅，?相信自己只?要肯努力，?不管做什么?事都會成功?的!7.?你是老師?選定的小班?長，你很乖?巧，對自己?的要求也很?嚴。學習上?你從來都是?名列前茅，?組織紀律上?也從來不用?老師操心，?忘不了你在?朗誦比賽上?的風度，更?忘不了你在?家長會上小?主持的大氣?，你真是大?家學習的典?范。作為班?干部，老師?希望你能更?加大膽的工?作，除了管?好自己外，?更要管好其?他同學，要?知道，你就?是一個小老?師哦!8?.老師一?直為你有很?高的學習積?極性和自覺?性而高興，?當然也為你?所取得的成?績感到高興?。一份耕耘?，一份收獲?，每次數(shù)學?考試都證明?了你的實力?。希望你再?接再厲，爭?取更上一層?樓!9.?在班級工?作中，你是?老師的好幫?手;在學習?生活中，你?是同學們的?好榜樣。關?心班級，樂?于助人，成?績優(yōu)秀，這?是你身上的?閃光點。愿?你的人生旅?途中，沒有?最好，只有?更好。加油?吧!10?.你是個?很聰明的小?女孩，接受?新知的能力?很強，數(shù)學?經(jīng)?？挤帧?老師一直為?你有很高的?學習積極性?和自覺性而?高興，當然?也為你所取?得的成績感?到高興。一?份耕耘，一?份收獲，每?次數(shù)學考試?都證明了你?的實力。希?望你再接再?厲，永攀高?峰!11?.你是一?個很活潑的?孩子，開學?時，老師曾?經(jīng)為此而頭?疼過，可你?的進步很大??，F(xiàn)在，你?上課能認真?聽講了，作?業(yè)也能認真?完成，偶爾?與同學鬧不?愉快，只要?大家一提醒?，你就能馬?上意識到自?己的不對。?希望你在學?習上再加把?勁，爭取更?大的進步。?12.?你是一位聰?明，能干的?學生，別人?不會回答的?問題你總是?回答得很精?彩。每次做?數(shù)學題正確?率很高。老?師一直為你?有很高的學?習積極性和?自覺性而高?興，當然也?為你所取得?的成績感到?高興。一份?耕耘，一份?收獲，希望?你再接再厲?，永攀高峰?!13.?你的作業(yè)?很認真，學?習上你有一?定的自覺性?，不過努力?程度恐怕還?不夠，希望?你今后能專?心聽講，大?膽發(fā)問。老?師知道你渴?望學習成績?的進步，盡?管你的學習?成績還不夠?理想，但你?有堅定的信?念。繼續(xù)努?力吧，老師?相信你能做?得更好!?14.你?是一個可愛?的女孩。上?課認真聽講?，回答問題?總是少不了?你的參與。?如果你能把?細心當朋友?，在學習中?盡量減少一?些失誤，平?時以高標準?嚴格要求自?己，你一定?會非常出色?!15.?你是一個?懂事的孩子?，笑起來特?別可愛。平?時你對老師?有禮貌，與?同學能友好?相處，勞動?時也很能干?!這學期你?的學習成績?比較穩(wěn)定，?如果學習上?再刻苦些，?課上聽講再?認真些，老?師相信你的?成績一定會?更上一層樓?!二年級?科任教師評?語【最新篇?】1.?說你文靜，?作業(yè)挺認真?的，上課挺?安靜的;說?你調(diào)皮，下?課也挺活潑?開朗的--?-有時也舉?手發(fā)言，可?做起事來總?有點虎頭蛇?尾。繼續(xù)努?力，做個穩(wěn)?重又開朗的?孩子，好嗎??2.?上課認真聽?講，作業(yè)按?時完成，學?習成績優(yōu)良?。遵守班級?紀律，行為?規(guī)范表現(xiàn)良?好，受到老?師稱贊。老?師希望你繼?續(xù)努力，繼?續(xù)成為同學?中的好的表?率。3.?學習比較?努力，學習?成績比過去?有所進步。?希望今后加?強語言表達?，做作業(yè)按?時完成，還?要注意書寫?端正，簿本?整潔。4?.遵守小?學生行為規(guī)?范，尊敬師?長，作業(yè)能?完成。但上?課聽講還不?夠?qū)Ｐ?，學?習主動性還?不強，對自?己學習要求?不高，導致?學習成績有?一定起伏和?退步。希望?新學期對自?己提出高要?求，爭取成?為全面發(fā)展?的好學生。?5.聰?明好學，辦?事認真，擔?任班級干部?和美術課代?表，都有良?好的表現(xiàn)，?美術繪畫有?很大長進。?本學期被推?舉為好德少?年。希望你?今后在班級?中繼續(xù)發(fā)揮?引領作用，?繼續(xù)以身作?則。6.?文靜，好?學。學習優(yōu)?良，平時與?同學話語不?多，喜歡看?書，上課發(fā)?言不多，即?使說還聲音?也是很輕。?老師希望你?今后上課積?極思維，大?膽發(fā)言。?7.一直?以來，你都?尊敬師長，?熱愛勞動。?在上進心的?驅(qū)使下，你?認真學習，?成績有了進?步。如果你?能認真書寫?，改正上課?注意力不集?中的壞習慣?，那么老師?和同學們會?更加喜歡你?的。老師期?望你的更好?的表現(xiàn)，努?力吧!8?.你是一?個天真活潑?、性格開朗?的好孩子，?令人難忘的?是你在閱讀?展示中的精?彩表演。熱?愛學習、成?績優(yōu)良，看?到你這學期?做事的速度?加快了，老?師也為此感?到高興。如?果你能改正?貪玩的壞習?慣，多做家?務勞動鍛煉?自己，那么?你一定能當?“三好”學?生。9.?你是個天?真、好學的?孩子。學習?認真，作業(yè)?按時完成，?上課積極動?腦，發(fā)言熱?烈，成績有?所提高，但?不免有點頑?皮，希今后?改掉這點小?毛病，爭取?做個好學生?。10.?你是個聰?明、活潑的?男孩，作業(yè)?總是趕在人?前，但字跡?有欠工整。?同學之間友?好相處，不?惹事生非，?學習有進步?，希今后在?寫字上下點?功夫，做個?名副其實的?好學生。?11.你?是個勤奮、?好學的學生?，同學之間?和睦相處，?熱愛集體，?說話能力強?，作業(yè)認真?，學習成績?穩(wěn)步上升，?希今后永遠?保持這種良?好的學習作?風，爭取更?大的進步。?12.?你是個誠實?、善良的孩?子，由于你?的努力，在?學習上總算?有了一點起?色，希今后?繼續(xù)努力，?爭取和別人?同行。1?3.你是?個誠實