小學(xué)2年級(jí)學(xué)生教師評(píng)語(yǔ)

小學(xué)___?年級(jí)學(xué)生教?師評(píng)語(yǔ)【優(yōu)?秀篇】1?.你是個(gè)?誠(chéng)實(shí)的孩子?。由于你基?礎(chǔ)知識(shí)差，?致使你對(duì)學(xué)?習(xí)興趣不太?濃，但你作?業(yè)還是能按?時(shí)完成，但?字跡不太工?整，希你今?后端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，對(duì)自?己要有信心?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?2.你是?個(gè)聰明、活?潑的好孩子?，上課特別?認(rèn)真。回答?問(wèn)題大膽響?亮，你熱愛(ài)?集體，關(guān)心?同學(xué)。是學(xué)?生的好榜樣?，是老師身?邊的好助手?，希你今后?更加努力，?永遠(yuǎn)保持三?好學(xué)生的光?榮稱(chēng)號(hào)。?3.你是?個(gè)誠(chéng)實(shí)、善?良的孩子，?同學(xué)之間友?好相處，對(duì)?人有禮貌但?。由于你作?業(yè)時(shí)，上課?不夠?qū)Ｐ模?導(dǎo)致你成績(jī)?不太理想，?希你今后不?再犯同樣的?錯(cuò)誤，邁出?新的一步。?4.你?是個(gè)乖巧的?女孩，對(duì)人?有禮貌，同?學(xué)之間友好?相處，作業(yè)?按時(shí)完成，?由于你的不?斷努力，學(xué)?習(xí)上有了明?顯的進(jìn)步，?希你今后繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取與同學(xué)并?肩前進(jìn)。?5.你是?個(gè)懂事、聰?明的女孩。?你熱愛(ài)集體?，關(guān)心同學(xué)?。上課積極?動(dòng)腦，作業(yè)?認(rèn)真完成，?還是老師的?好幫手，希?今后再接再?厲，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?6.你?是個(gè)乖巧、?好學(xué)的女孩?。同學(xué)之間?友好相處，?作業(yè)也比以?前做得認(rèn)真?，在這一學(xué)?期內(nèi)，成績(jī)?有了明顯的?提高，希你?今后繼續(xù)努?力，爭(zhēng)取做?個(gè)好學(xué)生。?7.你?是個(gè)誠(chéng)實(shí)、?勤奮的男孩?。作業(yè)按時(shí)?完成，但字?跡不太工整?。同學(xué)之間?和睦相處，?集體活動(dòng)積?極參加，但?上課發(fā)言不?太熱烈，希?今后積極動(dòng)?腦，學(xué)習(xí)成?績(jī)能更上一?層樓。8?.活潑、?好動(dòng)是你的?天性。學(xué)習(xí)?自覺(jué)，同學(xué)?之間友好相?處，集體活?動(dòng)積極參加?，作業(yè)按時(shí)?完成，但字?跡較差，希?今后改掉這?點(diǎn)壞毛病，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。9?.你是個(gè)?勤奮、好學(xué)?的孩子。同?學(xué)之間友好?相處，熱愛(ài)?集體，作業(yè)?認(rèn)真，學(xué)習(xí)?成績(jī)有了明?顯的進(jìn)步，?但上課發(fā)言?不太熱烈，?希今后多動(dòng)?腦，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?10.?在老師眼里?，你是一個(gè)?文靜、內(nèi)向?的女孩。你?積極參加學(xué)?校開(kāi)展的各?項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)?待同學(xué)，你?也能很熱情?、真誠(chéng)。令?老師遺憾的?是你的作業(yè)?本為什么總?要讓我單獨(dú)?批改。說(shuō)真?的，老師對(duì)?你充滿(mǎn)信心?，在這里，?老師希望你?在新的學(xué)年?里，在學(xué)習(xí)?上狠下苦功?，不懂就問(wèn)?，爭(zhēng)取進(jìn)步?。11.?你是一個(gè)?性格內(nèi)向而?又懂事的男?孩。見(jiàn)到老?師你總能很?有禮貌地向?老師問(wèn)好。?對(duì)待同學(xué)，?你也很熱情?真誠(chéng)。你上?課認(rèn)真聽(tīng)講?，作業(yè)一絲?不茍。如果?在課堂上常?能聽(tīng)到你精?彩的發(fā)言，?并且在學(xué)習(xí)?上加倍努力?，相信你會(huì)?比現(xiàn)在更加?出色。[?12.本?來(lái)，你是個(gè)?很認(rèn)真的學(xué)?生，每一次?的作業(yè)都做?得很清楚而?且仔細(xì)。上?課，每回老?師都能看到?你端正的坐?姿，老師非?常高興。但?最近，你卻?交了個(gè)壞朋?友，那就是?貪玩和懶惰?。記住，玩?是可以的，?但是貪玩，?就不對(duì)了。?好好表現(xiàn)，?老師期待你?更好的成績(jī)?!13.?老師真不?敢相信，你?是一位說(shuō)話?如此流利，?思維如此敏?捷的小姑娘?，老師印象?中，你一直?是一位在課?堂上說(shuō)一句?話就會(huì)臉紅?，聲小如蚊?的害羞的小?女生。但在?跟你近距離?接觸后，但?在跟你近距?離接觸后，?老師才發(fā)現(xiàn)?你的這些難?得優(yōu)點(diǎn)。你?怎么可以埋?沒(méi)了你的這?些才氣呢??大膽表現(xiàn)吧?，你將是優(yōu)?秀的。1?4.黃忠?杰你是個(gè)?聰明、可愛(ài)?、性格開(kāi)朗?的孩子，關(guān)?心集體。盡?管你作業(yè)有?時(shí)出現(xiàn)小差?錯(cuò)，回答問(wèn)?題可能不夠?完整可老師?仍然欣賞你?的大膽。最?讓我滿(mǎn)意的?是，只要誰(shuí)?需要幫助，?你準(zhǔn)會(huì)伸出?友誼之手。?但是老師希?望你在今后?的學(xué)習(xí)上認(rèn)?真刻苦，養(yǎng)?成一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。15.?蔡定昊我?特別欣賞的?個(gè)性：直爽?。你快人快?語(yǔ)，直抒胸?襟。唯一不?喜歡的是你?上課的小動(dòng)?作，作業(yè)不?能及時(shí)訂正?。但是這段?時(shí)間以來(lái)老?師發(fā)現(xiàn)你有?進(jìn)步，能坐?端正了!希?望你能將學(xué)?習(xí)放在第一?，少記著玩?!小學(xué)_?__年級(jí)學(xué)?生教師評(píng)語(yǔ)?【熱門(mén)篇】?1.你?平時(shí)沉默寡?言，很少引?起老師和同?學(xué)的主意，?但考試后，?你卻能成為?班里的一道?亮點(diǎn)，這是?你平時(shí)踏實(shí)?、努力學(xué)習(xí)?的結(jié)果;如?果你能跟老?師和同學(xué)主?動(dòng)的溝通，?多參與學(xué)校?的各種活動(dòng)?，使自己成?為一個(gè)活潑?開(kāi)朗的男孩?就更好了。?繼續(xù)努力哦?!2.?在老師心目?中，你是一?個(gè)懂事的好?孩子。能認(rèn)?真地完成老?師布置的作?業(yè)，數(shù)學(xué)成?績(jī)優(yōu)秀。課?堂也能看見(jiàn)?你舉起的小?手，這是你?的進(jìn)步，老?師祝賀你!?希望你繼續(xù)?努力，在新?的學(xué)期更上?一層樓!?3.在課?堂上你能夠?安穩(wěn)地坐在?座位上聽(tīng)老?師講課，作?業(yè)也能及時(shí)?地完成，有?時(shí)還愿意幫?老師做事情?，老師很高?興。尤其是?你每次考試?都能取得優(yōu)?秀的成績(jī)，?更讓老師開(kāi)?心。希望你?能越來(lái)越懂?事，不要讓?家長(zhǎng)和老師?操心，你愿?意成為老師?心中的好孩?子嗎?只要?你愿意，你?肯定會(huì)做到?，老師期待?你更大的進(jìn)?步!4.?你是個(gè)活?潑好動(dòng)的小?男孩，你的?數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)?步很大，作?業(yè)能按時(shí)完?成了。美中?不足的是有?時(shí)候數(shù)學(xué)課?上思想會(huì)開(kāi)?小差。希望?今后改正缺?點(diǎn)，再接再?厲，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?5.你?是個(gè)聽(tīng)話的?孩子，對(duì)于?老師平時(shí)提?得一些紀(jì)律?上的要求，?你一直都做?得很好。學(xué)?習(xí)上，比較?努力，你的?字寫(xiě)的比以?前也工整了?許多，希望?你能通過(guò)自?己的努力把?字寫(xiě)的更工?整，更漂亮?。你一定能?做到的，不?是嗎?6?.你是個(gè)?聰明可愛(ài)的?女孩，學(xué)習(xí)?比以前認(rèn)真?多了，作業(yè)?也能及時(shí)完?成，課堂上?常常有你高?舉的小手，?響亮的回答?，老師真為?你感到高興?。希望你改?掉粗心大意?的壞毛病，?老師一定可?以看到一個(gè)?更加出色的?你。7.?你是一個(gè)?懂事又可愛(ài)?的小姑娘，?在學(xué)習(xí)上，?你勤奮努力?，作業(yè)做得?干凈又漂亮?，課堂遵守?紀(jì)律，成績(jī)?優(yōu)異;在生?活中，你還?能主動(dòng)幫助?有困難的同?學(xué)，你真是?一個(gè)好孩子?。老師相信?，今后你會(huì)?做得更好!?8.你?是一個(gè)聰明?伶俐的小女?孩兒。通過(guò)?一個(gè)學(xué)期的?努力你的數(shù)?學(xué)成績(jī)有很?大進(jìn)步，課?堂上，你發(fā)?言積極，作?業(yè)能按時(shí)完?成，如果你?能改掉粗心?的的壞習(xí)慣?，那么你一?定能成為我?們班出色的?學(xué)生，老師?期待你的更?好表現(xiàn)!?9.你是?個(gè)懂事的女?孩，學(xué)習(xí)努?力，課上聽(tīng)?講認(rèn)真，作?業(yè)工整漂亮?，各科成績(jī)?優(yōu)秀。但回?答問(wèn)題卻不?夠積極，今?后你要勇敢?的鍛煉自己?積極回答問(wèn)?題的能力，?這樣才能活?躍你的思維?，全面提高?你的成績(jī)。?加油吧，孩?子!10?.你是個(gè)?文靜懂事的?女孩，學(xué)習(xí)?上你好學(xué)上?進(jìn)，課堂上?老師總能看?到你專(zhuān)注的?神情，感受?到你對(duì)知識(shí)?的渴望。有?你這樣懂事?的學(xué)生老師?感到很自豪?。愿你在新?的學(xué)期繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?更上一層樓?!11.?你是一個(gè)?聰明有上進(jìn)?心的女孩，?課堂上積極?發(fā)言，聲音?響亮，，學(xué)?習(xí)也很優(yōu)秀?。老師知道?你想成為一?名班干部，?那就需要更?加嚴(yán)格要求?自己，處處?以身作則。?老師期待你?的表現(xiàn)，加?油吧!1?2.你是?個(gè)聰明可愛(ài)?的女孩，作?業(yè)能按時(shí)完?成，字跡清?楚，準(zhǔn)確率?高，老師批?到你的作業(yè)?真是一種美?的享受，老?師提出的問(wèn)?題，你的大?腦轉(zhuǎn)得最快?，總能得出?滿(mǎn)意的答案?。每次考試?都證明你有?實(shí)力，繼續(xù)?努力吧，你?是好樣的。?13.?你學(xué)習(xí)比較?努力，基本?上能認(rèn)真完?成老師的作?業(yè)，與同學(xué)?們相處也還?不錯(cuò)，沒(méi)有?什么大不了?的矛盾需要?老師來(lái)調(diào)和?的。你的自?理能力強(qiáng)，?基本上能做?到自己的事?情自己做。?希望你后更?加用心學(xué)習(xí)?，讓自己的?成績(jī)步入班?級(jí)的前列。?14.?你是一個(gè)聰?明的學(xué)生。?思維靈活，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?上課能積極?回答問(wèn)題，?老師挺欣賞?你的機(jī)敏數(shù)?學(xué)成績(jī)一直?很穩(wěn)。老師?希望你繼續(xù)?加油，取得?更大進(jìn)步!?15.?你聰明懂事?，惹人喜愛(ài)?。每次見(jiàn)到?老師你總是?熱情地向老?師打招呼。?學(xué)習(xí)上你非?常用心，是?個(gè)優(yōu)秀的學(xué)?生，尤其是?你寫(xiě)得一手?好字，總是?給老師和同?學(xué)們一種美?的享受。繼?續(xù)努力吧!?相信你會(huì)更?加優(yōu)秀的!?小學(xué)__?_年級(jí)學(xué)生?教師評(píng)語(yǔ)【?最新篇】?1.要知?道，成功者?之所以偉大?，是因?yàn)樗?生命的每一?個(gè)細(xì)胞都刻?上了追求。?我真誠(chéng)的希?望你能在學(xué)?習(xí)上激活所?有的腦細(xì)胞?，嚴(yán)格要求?自己，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。讓我們一?起努力，好?嗎?2.?我曾經(jīng)許?多次在家長(zhǎng)?聯(lián)系本上說(shuō)?：你是一個(gè)?學(xué)習(xí)自覺(jué)性?較高，對(duì)自?己要求嚴(yán)格?，讓老師放?心的學(xué)生。?課堂上你能?積極回答老?師的提問(wèn)，?每次作業(yè)都?能保質(zhì)保量?的完成，特?別是你的日?記，書(shū)寫(xiě)工?整，內(nèi)容充?實(shí)，深?lèi)?ài)老?師的喜愛(ài)。?另外，你音?樂(lè)方面的特?長(zhǎng)，也為班?級(jí)爭(zhēng)了不少?光，我很感?謝你為班級(jí)?所做的一切?。3.?“知識(shí)不經(jīng)?過(guò)自己的發(fā)?掘猶如一潭?死水。想把?知識(shí)變成甘?泉，全靠你?去發(fā)掘。”?每個(gè)人都有?自己的優(yōu)點(diǎn)?，也有自己?的不足之處?，真希望你?能注意發(fā)掘?自己的優(yōu)勢(shì)?，發(fā)揮自己?的特長(zhǎng)，為?自己的將來(lái)?設(shè)計(jì)一個(gè)美?好的前景。?4.你?的嚴(yán)謹(jǐn)是同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?榜樣，你的?刻苦也為你?爭(zhēng)得了良好?的成績(jī)，生?活中的你總?是一絲不茍?，遇到困難?永不退縮，?時(shí)常與老師?交流你的學(xué)?習(xí)心得，一?次次的攻克?難關(guān)，這一?切都給老師?、同學(xué)留下?了深刻的印?象。學(xué)習(xí)固?然重要，但?也要注意各?方面能力的?培養(yǎng)，適當(dāng)?注意增加與?老師、同學(xué)?的交流，相?信你會(huì)成為?一名優(yōu)秀的?學(xué)生。5?.要知道?，一個(gè)事業(yè)?有成的人，?不一定是他?比你會(huì)做，?而可能僅僅?是他比你敢?做。我相信?你會(huì)理解老?師的話，嚴(yán)?格要求自己?，培養(yǎng)自己?的創(chuàng)新意識(shí)?。為實(shí)現(xiàn)自?己的目標(biāo)去?努力吧!?6.頭腦?靈活、思維?敏捷是你給?老師留下的?最深刻的印?象。課堂上?很高興能聽(tīng)?到你那響亮?而準(zhǔn)確的回?答，課下的?你能及時(shí)完?成作業(yè)，并?能盡所能幫?助學(xué)習(xí)有困?難的同學(xué)。?在你的交際?圈內(nèi)，你也?是侃侃而談?，頗有幽默?感的一員。?如課下能多?注意鍛煉一?下口頭表達(dá)?能力，你將?成為一名更?加優(yōu)秀的學(xué)?生。7.?與其仰視?高山，為它?的磅礴險(xiǎn)峻?的氣勢(shì)而慨?嘆不已，不?如登臨頂極?目大地更廣?闊的風(fēng)光，?真誠(chéng)的希望?你在以后的?學(xué)習(xí)中能持?之以恒，保?持穩(wěn)定的成?績(jī)。8.?轉(zhuǎn)眼間，?一個(gè)學(xué)期又?要結(jié)束了。?在這一學(xué)期?里，老師對(duì)?你有了更深?更多的了解?。在思想品?德和學(xué)習(xí)方?面，能做到?遵守校規(guī)校?紀(jì)，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，上課認(rèn)?真聽(tīng)講(大?膽發(fā)表自己?的見(jiàn)解方面?尚需努力)?，對(duì)待工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?是老師的得?力助手。生?活中的你熱?情、樂(lè)于助?人、任勞任?怨，能夠及?時(shí)完成老師?交給的各項(xiàng)?任務(wù)。如果?你能在工作?上大膽潑辣?一點(diǎn)，在學(xué)?習(xí)上刻苦認(rèn)?真一點(diǎn)，就?更是錦上添?花了。9?.“山再?高，高不過(guò)?一個(gè)人的意?志;路再長(zhǎng)?，也長(zhǎng)不過(guò)?人的一雙腳?。”老師相?信你能做得?更好，讓我?們一起努力?，好嗎??10.自?開(kāi)學(xué)以來(lái)，?你始終是老?師和同學(xué)所?注目的對(duì)象?，因?yàn)槟銚?有靈活的頭?腦，能夠相?對(duì)輕松的完?成學(xué)業(yè)，并?具有一定的?特長(zhǎng)。還記?得綠茵場(chǎng)上?你頑強(qiáng)拼搏?的場(chǎng)面嗎??你不僅為班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)，同時(shí)也?大大地鼓舞?了我們的士?氣。但生活?中的你卻缺?少持之以恒?的精神，有?時(shí)易受周?chē)?環(huán)境影響，?如能增加自?我克制力，?你將成為一?名令老師和?家長(zhǎng)放心的?好學(xué)生。?11.困?難于強(qiáng)者是?鋪路石，于?弱者是絆腳?石。相信你?會(huì)做生活的?強(qiáng)者，你會(huì)?努力做得更?好，是嗎??12.?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有?你活躍的身?影，老師和?同學(xué)都還記?得，各類(lèi)體?育活動(dòng)你敢?于拼搏，為?班爭(zhēng)光的動(dòng)?人場(chǎng)面。作?為班里的體?育委員，在?體育方面你?做出了很好?的榜樣，但?你的學(xué)習(xí)是?不是有點(diǎn)令?大家失望，?你本擁有著?良好的基礎(chǔ)?，但好動(dòng)的?性格戰(zhàn)勝了?勤奮學(xué)習(xí)的?想法，阻礙?了你的進(jìn)一?步發(fā)展，希?望未來(lái)的日?子里你能充?分考慮自身?條件，權(quán)衡?利弊，做一?名令老師放?心、令家長(zhǎng)?自豪的好學(xué)?生。13?.要知道?，世界上最?慷慨的是時(shí)?間，它可以?源源不斷地?給予;但最?吝嗇的也是?時(shí)間，它不?會(huì)因?yàn)槟憷?費(fèi)一分鐘而?多給你一秒?鐘。老師希?望你能注意?培養(yǎng)自己積?極進(jìn)取的精?神，珍惜時(shí)?間，發(fā)揮自?身潛力，在?各方面取得?更大的進(jìn)步?。14.?生活中的?你熱情開(kāi)朗?，特長(zhǎng)突出?，進(jìn)取心特?強(qiáng)，是一名?讓同學(xué)羨慕?的好學(xué)生。?尤其是體育?方面的特長(zhǎng)?，更是為你?贏得了觀眾?的喝彩，也?會(huì)班級(jí)爭(zhēng)得?了不少榮譽(yù)?。但也有一?段時(shí)間，你?的思想起伏?較大，對(duì)待?學(xué)習(xí)不再有?以前的熱情?，對(duì)有些科?目變得疲于?應(yīng)付，導(dǎo)致?你的成績(jī)下?滑，這一點(diǎn)?很是讓老師?和家長(zhǎng)痛心?。15.?要知道，?月牙一天一?天的充實(shí)著?自己，總有?一天會(huì)成為?一輪皎潔的?滿(mǎn)月;滿(mǎn)月?時(shí)時(shí)刻刻吃?著老本，剩?下的只是一?片空虛的回?憶。在以后?的學(xué)習(xí)生活?中，