教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅決、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的老師隊伍，切實提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署，我校從8月26日至31日進(jìn)行了為期6天的教職工暑期集訓(xùn)。圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、暑期集訓(xùn)目標(biāo)

20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié)，也是對20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。學(xué)校利用一周時間集中學(xué)習(xí)政治理論，法律法規(guī)，師德規(guī)章以及優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡，充分熟悉到老師負(fù)著重要的社會職責(zé)，面臨良好的進(jìn)展機遇與挑戰(zhàn)，每個人應(yīng)當(dāng)自覺地提高自己的政治理論水平和老師道德水平，以適應(yīng)社會對老師不斷提高的思想政治素養(yǎng)，師德水平的要求，提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)預(yù)備。

二、細(xì)心組織，周密部署，確保集訓(xùn)有序進(jìn)行。

學(xué)校首先召開了校委會，傳達(dá)了訓(xùn)練局的會議精神，并通過爭論制定了集訓(xùn)方案，支配了集訓(xùn)時間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容。成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由韓曉景校長總負(fù)責(zé)。為了搞好這次培訓(xùn)，學(xué)校召開了集訓(xùn)動員大會，韓校長作了動員報告，同時對這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時間。二是嚴(yán)厲?考勤紀(jì)律，實行點名制。三是學(xué)習(xí)期間要求老師仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會。

三、落實方案

仔細(xì)學(xué)習(xí)1．建立考勤、作息制度。

學(xué)校教務(wù)處把學(xué)校老師全部登記造冊，每天上午、下午點名。老師無重大特別大事不得請假、遲到、缺會、曠會。

2．細(xì)心組織學(xué)習(xí)材料，讓老師樂學(xué)。

學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、《義務(wù)訓(xùn)練法》、《老師法》、《勞動法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期訓(xùn)練政策和進(jìn)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的看法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的看法》等《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》（20xx年修訂）、《濟寧市老師“十不準(zhǔn)”》、《濟寧市師德師風(fēng)考核方法（試行）》等文件及相關(guān)訓(xùn)練法規(guī)，廣泛營造“做人民滿足老師，為人民滿足學(xué)校，創(chuàng)人民滿足的訓(xùn)練”的良好氛圍，進(jìn)一步增加廣闊老師的服務(wù)意識和依法治教意識，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

3．分組爭論，檢查對比。

爭論的主題是對師德的新熟悉。熟悉到提高師德修養(yǎng)是社會的要求，時代的要求自我更新，自我提高的要求。提高師德水平對每位老師都有必要。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，對比自身的工作和學(xué)習(xí)，找差距，談熟悉，廣泛開展批判與自我批判，再塑造大張樓鎮(zhèn)一中老師的光輝形象。我們還要求老師對學(xué)校工作提出看法、建議，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批判。

4．撰寫心得體會。

這次集訓(xùn)我們要求老師撰寫一篇心得體會交學(xué)校集中批閱、檢查。

本次集訓(xùn)仔細(xì)落實了《縣教體局20xx年暑期期老師集訓(xùn)方案》和《大張樓鎮(zhèn)中學(xué)校暑期老師集訓(xùn)實施方案》，通過組織學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵事跡，組織學(xué)習(xí)校內(nèi)師德標(biāo)兵事跡，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)及管理規(guī)定，開展課堂教學(xué)問題研討溝通等多種形式，使修養(yǎng)師德成為每位老師內(nèi)心追求，成為自我提高的動力，增加了干部和老師的法紀(jì)意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識，達(dá)到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素養(yǎng)、興奮精神的基本的目的，為新學(xué)年進(jìn)展奠定了思想基礎(chǔ)，我們的老師、學(xué)校必定有一個全新的面貌。

新的學(xué)年我們將一如既往的以校本制度建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ)，著力塑造辦學(xué)品位；以干部隊伍建設(shè)和老師專業(yè)進(jìn)展為重點，全面提升隊伍素養(yǎng)；以課程教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量管理為核心，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。樂觀推動民主管理，堅持依法治校；狠抓思想道德建設(shè)，提高同學(xué)思想道德水平；在整體辦學(xué)、文明創(chuàng)建、干部老師隊伍建設(shè)、訓(xùn)練質(zhì)量、同學(xué)訓(xùn)練等方面達(dá)到我們的既定目標(biāo)。集訓(xùn)的結(jié)束，意味著新學(xué)年緊急工作的開頭。讓我們以飽滿的熱忱、嶄新的面貌投入到新學(xué)年的工作中去，推動我校持續(xù)健康地向前進(jìn)展。

老師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)2

根據(jù)魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)工作部署，我校于20xx年8月29日—9月2日開展了暑期集訓(xùn)活動。學(xué)校首先于28日制定了《魯橋鎮(zhèn)棗林學(xué)校20xx年暑期老師集訓(xùn)工作方案》，學(xué)校成立了由校委會成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了集訓(xùn)內(nèi)容要求與時間支配，嚴(yán)明紀(jì)律，活動開展有條不紊。29日上午8:30，學(xué)校召開了暑期集訓(xùn)動員會議，會后對校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了徹底整治，31日，全體老師參與了“魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)專家報告會”。

會議由焦主任主持。首先由劉利民主任作了題為《閱讀，最好的學(xué)習(xí)方式》的報告，最終焦主任對劉主任的報告賜予很高的評價，并指出我鎮(zhèn)學(xué)校訓(xùn)練存在的一些問題，同時給全體老師提出了具有指導(dǎo)性的建議，明確了各學(xué)校、各老師的奮斗目標(biāo)，催人奮進(jìn)。

一、暑期集訓(xùn)目標(biāo)

20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié)，也是對20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。期間，完成了方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、制定集訓(xùn)方案

學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。會上明確了小組成員分工。詳細(xì)支配如下：

1.暑期集訓(xùn)時間為8月29日至9月2日。實行集中學(xué)習(xí)與分組爭論、老師自學(xué)、書寫心得等方式進(jìn)行。

2.詳細(xì)時間支配：

（1）8月28日，制定學(xué)校20xx年暑期老師集訓(xùn)工作方案及本學(xué)期工作方案，并上傳教體辦郵箱。

（2）8月29日上午8:30，學(xué)校召開暑期集訓(xùn)動員會議。會后對校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行徹底整治。

（3）8月30-31日，依據(jù)暑期老師集訓(xùn)工作方案，印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提出詳細(xì)要求。每天上午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，下午老師自學(xué)，并寫出20xx字的心得體會。要求手寫，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放加蓋公章的學(xué)習(xí)筆記，封皮上注明姓名和時間。學(xué)校和老師做好學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一收交檢查、存檔（學(xué)校實行考勤制度，以備教體辦檢查）。其中31日上午教體辦在中心校組織集中學(xué)習(xí)。

（4）9月1日，上午：召開全體老師會議，傳達(dá)學(xué)校工作方案，明確校委會成員分工和教研組劃分狀況，宣布班主任及代課老師任課任務(wù)。發(fā)放辦公用品。下午：寫教學(xué)反思材料。主要對上一學(xué)年的教學(xué)工作深刻剖析，找出在組織課堂教學(xué)、對同學(xué)的愛心態(tài)度、講練時間安排、講授方法技巧、語言表達(dá)力量、作業(yè)布置梯度、針對性課外輔導(dǎo)、閱歷學(xué)習(xí)借鑒、訓(xùn)練教學(xué)討論等方面存在的不足以及整改措施。

9月2日，組織老師全天到校。教研組進(jìn)行活動，爭論制定本學(xué)期業(yè)務(wù)活動要點。老師制定教學(xué)方案，進(jìn)行集體備課，單元備課，課時備課，開學(xué)前完成第一周的備課任務(wù)。做好開學(xué)前的一切預(yù)備工作,迎接教體辦檢查。學(xué)校暑期集訓(xùn)總結(jié)，制作美文。

三、落實方案，仔細(xì)學(xué)習(xí)

1.嚴(yán)格考勤制度。

每天上午、下午老師簽到。學(xué)校規(guī)定，老師無重大特別大事不得請假、缺會。

2.細(xì)心組織學(xué)習(xí)材料。

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)材料、縣教體局及教體辦印發(fā)的“三大活動實施方案”、慶祝老師節(jié)活動通知及其他文件、、落實“四有”好老師活動相關(guān)要求、老師“十不準(zhǔn)”、“八個細(xì)心”、“361”要求內(nèi)容、、縣教研室下發(fā)的備課、教案、課堂教學(xué)和作業(yè)要求、濟寧市關(guān)于加強中學(xué)校教學(xué)常規(guī)的若干看法、學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)校班主任工作規(guī)定、微山縣中學(xué)校教學(xué)管理工作評價標(biāo)準(zhǔn)、濟寧市基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)工作基本規(guī)程、今年縣暑期訓(xùn)練干部培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、上級下發(fā)的請假制度及《魯橋鎮(zhèn)訓(xùn)練體育辦公室老師考勤制度》以及部分經(jīng)典文章。廣泛營造“做人民滿足老師，為人民滿足學(xué)校，創(chuàng)人民滿足的訓(xùn)練”的良好氛圍，進(jìn)一步增加廣闊老師的服務(wù)意識和依法治教意識，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

3.仔細(xì)撰寫心得體會。

這次集訓(xùn)我們要求全體老師各撰寫20xx字的學(xué)習(xí)心得體會和1500字的教學(xué)反思材料，交學(xué)校集中批閱、檢查。本次集訓(xùn)仔細(xì)落實了《魯橋鎮(zhèn)教體辦20xx年暑期老師集訓(xùn)工作方案》，通過組織學(xué)習(xí)，增加了干部和老師的法紀(jì)意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識，達(dá)到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素養(yǎng)、興奮精神的基本的'目的，為新學(xué)年進(jìn)展奠定了思想基礎(chǔ)，我們的老師、學(xué)校必定有一個全新的面貌。

微山縣魯橋鎮(zhèn)棗林學(xué)校

20xx年9月2日

老師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)3

自8月23日以來，我校按區(qū)訓(xùn)練局和街訓(xùn)練辦的統(tǒng)一部署和支配，集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力，有方案、有目的地在全校老師中深化開展了以“創(chuàng)平安校內(nèi)、辦特色學(xué)校、建一流隊伍、育時代新人”和“修師德、練內(nèi)功、強素養(yǎng)、樹形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過開展工作總結(jié)，組織仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化爭論，深刻反思統(tǒng)一思想，提高熟悉，整肅師德師風(fēng)，進(jìn)一步鞏固進(jìn)展了近五年來師德師風(fēng)的建設(shè)成果，進(jìn)一步提高了全校老師的思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進(jìn)一步增加了廣闊老師教書育人的責(zé)任感好和使命感，取得了肯定的成果，在老師中收到良好的反響，現(xiàn)將學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下。

一、基本作法

（一）統(tǒng)一干部思想，仔細(xì)部署支配，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校開展以師德師風(fēng)訓(xùn)練為主要內(nèi)容的暑期老師集訓(xùn)活動，對提高老師隊伍整體素養(yǎng)起到樂觀作用，收到了較好的成效，也還存在少數(shù)老師上課時使用通訊工具、酒后上課堂、訓(xùn)練觀念陳舊等問題。這些問題不解決，勢必影響訓(xùn)練事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)進(jìn)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分熟悉開展的重要性和必要性，再抓暑期老師集訓(xùn)機會，再借暑期老師集訓(xùn)東風(fēng)，進(jìn)一步提高老師思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理，樂觀促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的進(jìn)展，努力創(chuàng)辦人民滿足訓(xùn)練。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項嚴(yán)厲?的活動，假如思想不統(tǒng)一，缺乏周密方案和支配，非但起不到樂觀作用，相反會造成很多負(fù)面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前，學(xué)校校委會召開專題會議，傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神，統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想，細(xì)心部署支配本校學(xué)習(xí)活動。會上，李世明校長強調(diào)說：“……火車跑得快，全靠頭來帶，我們干部首先要統(tǒng)一思想提高熟悉，不要認(rèn)為這樣的活動年年搞，就那么回事，走走形勢，了了差事算了；而是要在思想上重視，行動上務(wù)實，扎實開展，求得實效?！睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實可行的實施方案，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定了學(xué)習(xí)時間，提出了學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)明白集訓(xùn)紀(jì)律，支配了學(xué)習(xí)日程，為不折不扣完成集訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

（二）廣泛宣揚發(fā)動，加強檢查指導(dǎo)，落實學(xué)習(xí)任務(wù)。

8月23日，全校老師在學(xué)校集中，召開集訓(xùn)大會，廣泛宣揚發(fā)動，拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中，特殊對老師作了明確的紀(jì)律要求，每天的活動支配了詳細(xì)負(fù)責(zé)人，每天由專人負(fù)責(zé)點名，要求每個老師必需準(zhǔn)時簽到，規(guī)定集訓(xùn)期間老師無故缺席的通報批判，每天培訓(xùn)結(jié)束后，教研組負(fù)責(zé)人要對本組每位參訓(xùn)老師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人匯報老師學(xué)習(xí)、生活狀況，反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人留意與教研組負(fù)責(zé)人和老師座談溝通，了解學(xué)習(xí)狀況，摸清老師思想動態(tài)。有的老師說，好不簡單放假休息休息，搞什么學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)真會整人；有的人說自己工作那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，不需要學(xué)習(xí)。針對這些錯誤的熟悉，學(xué)校負(fù)責(zé)人做細(xì)致的思想工作，準(zhǔn)時訂正。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織得力，老師及總學(xué)習(xí)仔細(xì)，爭論溝通人人發(fā)言，總結(jié)體會統(tǒng)一裝訂。整個學(xué)習(xí)有支配、有活動、有檢查、有簽到、有記錄；老師有資料、有筆記、有總結(jié)體會。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理，從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實，學(xué)習(xí)活動有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀(jì)律松散，思想松懈，應(yīng)付差事，走形式的現(xiàn)象。

（三）領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己，集訓(xùn)全程參加，學(xué)習(xí)帶頭示范。

8月29日，在全校老師集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會上，學(xué)校劉校長既溝通了自己的學(xué)習(xí)體會，又提出了學(xué)習(xí)的要求；特殊是他從四個方面（老師要有崇高的追求、要有愛心、要有超群的育人技能、要有顧全大局的胸懷）談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟，在廣闊老師中激起了千層波浪，贏得了好評。老師們說，劉校長對師德的獨到領(lǐng)悟，把握了師德的內(nèi)涵，抓住了師德的精髓，內(nèi)容凝練而又詳細(xì)，簡潔而不空洞，講解通俗易懂，讓人折服；從前修師德無從下手，今日最終找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中，學(xué)校校委會成員既是學(xué)習(xí)的組織者，又是一個學(xué)習(xí)的參加者，扮演著雙重角色；不由于是干部不學(xué)習(xí)，也不由于事多而疏于學(xué)習(xí)，而是要求老師做到的自己首先做到了；全校訓(xùn)練干部全程參加，無一請假現(xiàn)象，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的表率作用。

（四）堅持四個結(jié)合，講究學(xué)習(xí)方法，注意學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校在嚴(yán)厲?、務(wù)實的同時，力求避開學(xué)習(xí)的單調(diào)性，講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合，“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全省師德標(biāo)兵汪金權(quán)同志的模范事跡，；“近”是組織評比本校師德標(biāo)兵并聽其作師德報告，并組織老師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料，辦學(xué)習(xí)師德體會墻報。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校仔細(xì)總結(jié)了上半年工作，全校老師對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思，自我剖析，揚長避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評，建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校根據(jù)建師德檔案的要求，仔細(xì)組織考評和填寫。全員參加，個人自評，老師互評，考核小組復(fù)評，力求客觀公正，檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織老師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新課改，提升老師新理念相結(jié)合。組織全體老師聽師德師風(fēng)先進(jìn)個人專題報告，寫3000字以上的教學(xué)反思。五是整改與健全制度相結(jié)合。全體老師仔細(xì)制定整改方案和新學(xué)期的工作方案，學(xué)校仔細(xì)做好方案、制度、規(guī)章的廢、改、立工作，對不符合實際的方案進(jìn)行修訂，對不合理的制度進(jìn)行修改，對不健全的規(guī)章加以補充和完善。

二、學(xué)習(xí)收獲

（一）通過學(xué)習(xí)，再次考驗了我們的訓(xùn)練干部，檢驗了我們的老師。

這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間，又處于學(xué)校校門籌建當(dāng)中，學(xué)校事多事雜；又恰逢高溫天氣，酷熱難熬……面對這些實際困難，我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，總攬學(xué)校工作全局，突出工作重點，沒有手忙腳亂，與中心學(xué)校目標(biāo)同向，工作同步。我們的老師明形勢，識大局，舍家庭小事，忙學(xué)習(xí)大事；老老師學(xué)而不厭，年輕老師虛心好學(xué)，全校老師樂觀向上，學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性進(jìn)一步增加，學(xué)習(xí)熱忱高，學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會，更重要的是一次訓(xùn)練干部力量、作風(fēng)，老師師德師風(fēng)的展現(xiàn)會、檢驗會。

（二）通過這次學(xué)習(xí)，查找出了學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向，樂觀促進(jìn)了工作。

在學(xué)習(xí)中，我們總結(jié)過去，查找問題，規(guī)劃將來。一是宗旨意識不強，一些有的老師師德不高，價值觀異化，思想觀念僵化，責(zé)任心淡化；二是有的老師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識，訓(xùn)練觀念陳舊，仍舊停留在應(yīng)試訓(xùn)練階段，上課滿堂灌，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)；三是少數(shù)老師課堂隨便性大，訓(xùn)練同學(xué)方法簡潔；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。發(fā)覺問