小學(xué)數(shù)學(xué)知識點順口溜

小學(xué)數(shù)學(xué)知識點順口溜1.小數(shù)加減法計算小數(shù)加減法，關(guān)鍵對齊小數(shù)點，用0補齊末位，便可進行加減。小數(shù)大小比較小數(shù)大小比較很容易，先把他們都豎起，小數(shù)點，數(shù)位要對起，然后再把他們比。首先比較最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪個高來哪個大。牢記在心不忘記。除法是小數(shù)的除法除法是小數(shù)，移位要記住。移動小數(shù)點，使它變整數(shù)，除數(shù)移幾位，被除數(shù)同樣多，數(shù)位如不夠，添0來補位。2.四則混合運算通覽全題定方案，細(xì)看是否能簡便;從左到右脫式算，先乘除來后加減;括號依次小中大，先算里面后外面;橫式計算豎檢驗，一步一查是關(guān)鍵3.乘法口訣一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿。兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿。三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿。四只青蛙四張嘴，撲嗵撲嗵跳下水。4.一個數(shù)除幾位數(shù)先看被除數(shù)最高位，高位不夠多一位除到被除數(shù)哪一位，商就寫在哪一位，不夠商1就寫0，商中頭尾算數(shù)位，余數(shù)要比除數(shù)小，這樣運算才算對。5.解應(yīng)用題題目讀幾遍，從中找關(guān)鍵;先看求什么，再去找條件;合理列算式，仔細(xì)來計算;一題求多解，單位莫遺忘;結(jié)果要驗算，最后寫答案。長度、面積、體積、容積的認(rèn)識長度一條線，面積一大片;體積占空間，容積算里面。6.四舍五入法四舍五入方法好，近似數(shù)來有法找;取到哪位看下位，再同5字作比較;是5大5前進1，小于5的全舍掉;等號換成約等號，使人一看就明白。7.雞兔同籠問題的解法雞有兩只腳，兔有四只腳。先數(shù)頭和身。再按雞分腳。8.運算順序打竹板，連天，各位同學(xué)聽我言。今天不把別的表，四則運算聊一聊，混合試題要計算，明確順序是關(guān)鍵。同級運算最好辦，從左到右依次算。兩級運算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。遇到括號怎么辦?小括號里算在先，中括號里后邊算，次序千萬不能亂，每算一步都檢驗，又對又快喜心間。9.退位減法退位減法要牢記，先從個位來減起;哪位不夠前位退，本位加十莫忘記;如果隔位退了1，0變十來最好記。10.連續(xù)退位的減法看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有點看作9。11.兩步計算應(yīng)用題兩步計算應(yīng)用題，讀題審題要仔細(xì)。解題一環(huán)扣一環(huán)，中間問題是關(guān)鍵。數(shù)量關(guān)系要找準(zhǔn)，計算步驟要理清。抓住中間帶兩頭，準(zhǔn)確答題樂悠悠。12.多位數(shù)讀法讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾;每級末尾如有零，不必讀出記心里;其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個記仔細(xì);萬級末尾加讀“萬”，億級末尾加讀“億”，讀數(shù)規(guī)則永牢記。13.多位數(shù)寫法寫數(shù)要從高位起，哪位是幾就寫幾。哪一位上無單位，用“0”頂位要牢記。14.多位數(shù)大小比較位數(shù)不同比大小，位數(shù)多的大，位數(shù)少的小。位數(shù)相同比大小，高位比起就知道。15.多位數(shù)改寫萬位后面“0”去掉，加上萬字改完了。億位后面“0”去掉，加個億字就改好。有關(guān)計劃實際相比較應(yīng)用題的順口溜計劃實際比較應(yīng)用題，仔細(xì)分析不用急。數(shù)量關(guān)系很重要，前后關(guān)系很微妙。先把關(guān)系寫上面，解題思路它領(lǐng)先。計劃實際在前面，上下對比一條線。具體數(shù)量要體現(xiàn)，不變數(shù)量是關(guān)鍵。按量天數(shù)看的準(zhǔn)，最后再把問題填。根據(jù)等式列方程，算術(shù)方法也簡單。16.有關(guān)湊“十”法的看到9想到1，看到8想到2看到7想到3，看到6想到4看到大數(shù)加小數(shù)，先把兩數(shù)換位置。10的分成9和1，真淘氣7、3、8、2也調(diào)皮吹6升4(6象哨子，4象小旗)小手小手真伶俐(讓生搖動雙手，象把10分成5和5)17.乘法口訣求商(一)想乘法，算除法，口訣缺啥就商啥。(二)用乘法口訣求商，先把口訣仔細(xì)想：如果缺少哪個數(shù)，它就是求得的商。18.認(rèn)識時間的時針走過數(shù)字幾，表示時間幾時多。要問多了多少分，請你仔細(xì)看分針。對于某些減法的簡便運算：多加就減，少加再加;多減就加，少減再減。結(jié)合律不算難，兩數(shù)結(jié)合可先算。19.《植樹問題》小朋友，張開手，五只手指人人有，手指之間幾個空，請你仔細(xì)瞅一瞅。商中間或末位有0的除法我是0，本事大，除法運算顯神通。不夠商1我來補。有了空位我就坐。別人要想把我除，常勝將軍總是我。20.除的意義到“除”，圈一圈，“除”字前面是除數(shù)，“除”字后面被除數(shù)，位置交換別忘了。四則運算順序括號括號搶第一，乘法、除法排第二，最后才算加減法，誰在前面先算誰。連續(xù)退位的減法看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有點看作9。21.拍手歌我說一，一一一，一張紙來一只筆，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做練習(xí)，都要用到紙和筆。我說二，二二二，身上長著多少二，左左右右數(shù)一數(shù)，眼睛、手腳和耳朵。我說三，三三三，鮮紅領(lǐng)巾胸前戴，三個角，三條邊，我們?nèi)巳硕枷矏?。我說四，四四四，眼前一張長桌子，四個角，四條邊，用它讀書和寫字。我說五，五五五，五角星，亮晶晶，國旗上有五顆星，我是那顆小星星。我說六，六六六，六一節(jié)啊真快樂，唱歌跳舞做游戲，祖國花朵真幸福。我說七，七七七，一個星期有七天，星期天，不上學(xué)，做個媽媽的好幫手。我說八，八八八，慰問軍屬老大媽，你掃地，我擦窗，大媽對我笑哈哈。我說九，九九九，九月十日教師節(jié)，尊敬老師有禮貌，人人夸我好寶寶。我說十，十十十，兩只手上有手指，十個手指用處大，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。時針和分針小小表盤圓又圓，時針分針跑圈圈。分針長，時針短，一個快來一個慢。分針跑完一滿圈，時針剛跑一小段。22.珠算讀寫數(shù)小小珠算真神奇，讀數(shù)寫數(shù)最容易。四位一級是關(guān)鍵，讀寫都從高位起。級前中0讀一個，級末有0不讀起。億級萬級仿個級，讀完后面加單位。一級一級往下寫，珠不靠梁0占位。23.多位數(shù)的大小比較多位數(shù)大小看位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同看高位，高位數(shù)大數(shù)就大。怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)具備良好的考試習(xí)慣揮失常，有的學(xué)生很快完成了計算，但時間較長又懶得驗證，有部分占多少分有一定的認(rèn)識，合理安排時間，避免焦慮。要會做練習(xí)題有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好，究其因，是“多做練習(xí)”是作用”：把已學(xué)過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大，我們所說的“多做練習(xí)”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強、推廣等等，還要真正掌握方法，才能使“多做練習(xí)”真正發(fā)揮它的作用。單項式書寫格式1.數(shù)字寫在字母的前面，應(yīng)省略乘。[5a]、[16xy]等。2.π是常數(shù)，因此也可以作為系數(shù)。它不是未知數(shù)。3.若系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)，要化成假分?jǐn)?shù)。4.當(dāng)一個單項式的系數(shù)是1或