五月活動主題方案

五月活動主題方案7篇

五月活動主題方案篇1

為了進一步推動我校心理安康教育工作的有效開展，營造相互溝通、共同成長的積極向上的校園心理文化氣氛，特制定灣龍中學(xué)xxxx年“溝通·成長”心五月活動方案。

一、活動主題：溝通·成長

二、活動時間：xxxx年5月7日——5月29日

三、主辦單位：灣龍中學(xué)學(xué)生進展中心、團委

四、承辦單位：心理輔導(dǎo)站、心靈俱樂部

五、活動方案

（一）寫給母親的“情書”

世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。今年的5月10日是一年一度的母親節(jié)（每年5月份的其次個星期日），在這個布滿濃濃親情的日子里，信任你有許多心里話想與母親溝通，想表達給母親聽，那就來參與我們的活動吧！

1、活動時間：xxxx年5月7日（周四）16:30——17:30

2、參加對象：全校師生

3、活動地點：藝術(shù)樓一樓大廳

4、活動說明：到活動處免費領(lǐng)取母親節(jié)小賀卡一份，書寫對母親的情感，借助文字與母親進展心與心的溝通，可于母親節(jié)當(dāng)天贈送給母親。

（二）“微笑傳遞”活動

微笑，人類最美的語言；微笑，人間暖和的溝通；微笑，人們歡樂的傳遞。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。用微笑可以呈現(xiàn)熱忱和友善；用微笑可以傳遞信念和喜悅；用微笑可以直面困難和艱辛。讓我們一起傳遞微笑吧！

1、參加對象：全校師生

2、活動方式：5月8日當(dāng)天在校園大屏幕進展微笑日宣傳，營造氣氛。全校范圍內(nèi)查找“微笑達人”，各班可在班級里開展評比活動，將愛笑、自信、樂觀的他或她推舉參與校級展現(xiàn)。請各班將“微笑達人”登記表于xxxx年5月17日（周日）前上交至高二（6）班張鵬翔同學(xué)處。

（三）“祝愿高三”系列活動

高考的腳步日益接近，為了營造暖和的助考氣氛，連續(xù)推出傳統(tǒng)的“祝愿高三”系列活動。

1、祝愿高三海報展：請高一高二各班專心刊出為高三高考加油的海報，截止時間為xxxx年5月18日（周一）。高一段可將海報送至高一（8）班王晨宇同學(xué)處，高二段可將海報送至高二（6）班張鵬翔同學(xué)處。屆時將進展海報展覽和校園屏幕展播。

2、成長導(dǎo)師高考寄語活動：細心培育的學(xué)生馬上邁向高考的舞臺，作為孩子們的成長導(dǎo)師內(nèi)心有很多的祝愿和鼓舞，讓我們將這份真摯的關(guān)愛和殷切的鼓舞送到達每位孩子的心里。

（四）心靈書簽設(shè)計大賽

本次心靈書簽設(shè)計大賽可圍繞“溝通?成長”這個主題，全校師生可以自愿參與，書簽大小規(guī)格為125px（長）*375px（高），書簽右下角注明設(shè)計者的班級和姓名。創(chuàng)作形式可以采納手繪，也可以用電腦軟件制作，但不得抄襲。若是手繪書簽，請上交至高一（8）班z同學(xué)處；若是電子書簽，請發(fā)送至郵箱z，發(fā)送郵件時請注明“心靈書簽設(shè)計大賽參賽作品”，并供應(yīng)參賽者相關(guān)信息。截止時間為xxxx年5月25日（周一），全部參賽作品將加以展覽，最終評比出優(yōu)秀作品。

（五）系列專題講座活動

本屆“心五月”活動將組織安排以下講座

時間主講人講座主題參與對象

xxxx年5月5日微笑迎接高考高三學(xué)生

xxxx年5月22日發(fā)覺孩子家長

xxxx年5月下旬走進學(xué)生——師生溝通技巧成長導(dǎo)師

盼望各班將以上活動方案加以宣傳，鼓舞同學(xué)積極參加，對于積極參加的班級和同學(xué)將予以表彰。讓我們一起關(guān)注心靈，在溝通溝通中歡樂地成長！

五月活動主題方案篇2

活動主題：

歡慶五一感恩回報千萬家

活動時間：

22年5月x日-x日(周x-周x)。

活動內(nèi)容：

五一超市促銷活動

1、驚喜換購僅需x元

超市一次購滿xx元，憑發(fā)票到效勞臺加x元換購商品(價值x元左右)。

注：效勞臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的”正確收集，以免消失誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動完畢后，根據(jù)上交的現(xiàn)金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿xx元，收款時憑超市海報單頁x元抵金券剪角，沖減x元現(xiàn)金(海報剪角有效期為2023年5月1日--2023年5月x日)。

注：團購及場外個別專柜不參與。購物金額xx元以上不累計計算。每次只能使用一次。

3、買xx元送xx元現(xiàn)金券

活動內(nèi)容：超市一次購物滿xx元送價值xx元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)xx現(xiàn)金券一張，買xx元送x張，多買多送。

留意事項：

1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。

2、現(xiàn)金券在x月x日至x月x日期間消費有效。

3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金。

4、購置xx專柜滿xx元時使用一張，滿xx元時使用x張，依次類推。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。

6、本次活動的最終解釋權(quán)歸xx購物中心。

此活動全部費用由所參與專柜自行擔(dān)當(dāng)。

五月活動主題方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

充分利用校園資源，積極組織師生開展喜聞樂見的活動，活潑校園氣氛，展現(xiàn)師生魅力。特制定“魅力五月”實施方案。

二、活動主題

素養(yǎng)教育與童心魅力

三、活動時間

5月份

四、組織與籌劃

教學(xué)處、德育處

五、活動內(nèi)容

第一篇章：“校園品嘗節(jié)”——勞動成果展現(xiàn)篇（德育處牽頭）

指導(dǎo)思想：

通過組織師生采摘、品嘗小種植園勞動成果，享受收獲的歡樂。培育孩子們喜愛勞動、喜愛自然的情感，理解人與自然和諧進展的意義。

時間：5月12日——16日

年級：五年級

實施：

1.五年級全體教師與學(xué)生一起摘蠶豆，剝蠶豆，體驗親自勞作帶來的樂趣。

2.請食堂工作人員對青蠶豆進展加工。

3.品嘗，師生共同品嘗勞動成果，體會勞動果實的甜蜜。

其次篇章：“校園書法節(jié)”——漢字文化展現(xiàn)篇（教學(xué)處牽頭）

指導(dǎo)思想：

通過組織學(xué)生參與書法等級考試，了解漢字的悠久歷史及變遷。學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生喜愛祖國語言文字的熱忱。

時間：5月12日——17日

年級：二——六年級

實施：1.各班有規(guī)劃地對學(xué)生進展?jié)h字文化教育，讓學(xué)生了解祖國文字的悠久歷史及變遷，感受漢字的魅力。學(xué)習(xí)漢字書寫藝術(shù)，提高書寫力量，激發(fā)寫好字、喜愛祖國語言文字的熱忱。

2.組織參與書法等級考試的同學(xué)進展書法練習(xí)。

3.參與2023年上半年江蘇省書法等級考試。

第三篇章：“校園英語節(jié)”——文化閱讀觀賞篇（教學(xué)處牽頭）

指導(dǎo)思想：

通過舉辦校園英語節(jié)，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，營造深厚的英語學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，讓每個孩子在英語的世界里收獲歡樂。

時間：5月19——23日

年級：三——六年級

實施：1．三年級：單詞抄寫競賽（負責(zé)人：馬榮旭）

2．四年級：書簽制作競賽（負責(zé)人：夏秋）

3．五年級：英語手抄報競賽（負責(zé)人：薛芳）

4．六年級：英語命題作文競賽（負責(zé)人：梁郁慧）

5．編排校園英語課本?。ㄋ摹昙壝總€年級各編排一個，集中展現(xiàn)。）

第四篇章：“校園藝術(shù)節(jié)”——節(jié)日文化藝術(shù)篇（德育處牽頭）

指導(dǎo)思想：

通過校園文娛節(jié)目的展現(xiàn)，培育學(xué)生安康的審美情趣和良好的文化素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)其風(fēng)采，表達全校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素養(yǎng)教育的安康進展。

主題：我的夢，中國夢。

節(jié)目內(nèi)容及形式：以經(jīng)典歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗讀、快板、器樂、等節(jié)目為主。充分表達少年兒童的年齡特點，反映時代特征。

年級：一——六年級

相關(guān)要求：

1．各班細心籌劃、編排文娛節(jié)目，每班不少于2個節(jié)目（形式必需不同）。

2．以年級組為單位，在報告廳集中展現(xiàn)。

3.演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。演出當(dāng)天中午全體女教師參加化裝。

4．各班于5月20日前把參演節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)報到各年級主任處；5月27日將伴奏帶交到包正亞主任處。

5．各年級主任負責(zé)本年級組的主持人安排，串臺詞的設(shè)計；負責(zé)本年級組的演出組織工作。

6．電教室負責(zé)好音響設(shè)備及攝影攝像工作。

集中展現(xiàn)時間：5月28日下午1：30低年級組

5月29日下午1：30中年級組

5月30日下午1：30高年級組

六、總結(jié)與表彰

1.由電教室負責(zé)，制作整個“魅力五月”活動剪影，并通過校園電視臺專題展映。

2.各牽頭部門準(zhǔn)時報道活動過程狀況。

3.召開總結(jié)表彰會，表彰系列活動中的優(yōu)秀學(xué)生。

五月活動主題方案篇4

活動背景

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒喜愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理，促進幼兒的全面進展。

活動目標(biāo)

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動最榮耀的道理，在勞動中體會歡樂。

3、讓幼兒通過各種活動，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，學(xué)做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而進行大罷工，經(jīng)過艱難的流血斗爭，最終獲得成功。為紀(jì)念這次宏大的工人運動，其次國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府公布了有利于工人利益的法律，增加了工人階級的斗爭信念，也為國際工人運動積存了富貴閱歷。

三、熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。

五月活動主題方案篇5

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。

2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。

活動預(yù)備：

人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入

教師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動室）變得潔凈又美麗吧！

二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室

1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最終擰擰干。

2、教師分組請小動物們清掃，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。

教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。

三、勞動其次步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。

四、勞動第三步：評評哪里最干??

獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最潔凈。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

五、勞動完畢語

小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦！

五月活動主題方案篇6

活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我榮耀；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有規(guī)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我榮耀；我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

5、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

活動主題：

我勞動，我榮耀，我自理，我能干。

活動內(nèi)容：

（一）繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最榮耀。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

（二）我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進展一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。

（三）學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂教師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動榮耀”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。

活動要求：

1、各校要組織好繪畫競賽活動將好的作品上交中小進展展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有具體的活動記錄。

五月活動主題方案篇7

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知