《憲法學》教學大綱

《憲法學》教學大綱課程編碼：03122003課程名稱：憲法學英文名稱：ConstitutionLaw開課學期：1學時/學分：48/3課程類型：專業(yè)課開課專業(yè)：法學專業(yè)本科生選用教材：《憲法學》

北京大學、高等教育出版社

2000年12月第一版主要參考書：1、張慶福主編：《憲法學基本理論》，社會科學文獻出版社1994年版。2、林來梵著：《從憲法規(guī)范到規(guī)范憲法——規(guī)范憲法學的一種前言》，法律出版社2001年版。3、張千帆主編：《憲法學》，法律出版社2004年出版。4、張千帆主編：《西方憲政體系》（上、下），中國政法大學出版社2000年出版。5、韓大元編著：《1954年憲法與新中國憲政》湖南人民出版社2004年版。6、【日】杉原泰雄著，呂昶等譯：《憲法的歷史》，社會科學文獻出版社2000年版。執(zhí)筆人：任喜榮一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)憲法學是全國高等學校法學專業(yè)開設(shè)的十四門主干課之一，是法學專業(yè)本科生必修的基礎(chǔ)法學課程。本課既可為其他部門法學的學習提供理論基礎(chǔ)，同時也使學生對我國的憲政制度及其運行有更深刻的理解。本課程是高等法學教育不可缺少的組成部分。通過本課程的學習，同學們應(yīng)系統(tǒng)掌握立憲與行憲的基本理論，針對中國的具體實踐問題，進行深入的思考。應(yīng)全面了解國家的基本制度和基本政策，自覺地參與國家憲政建設(shè)的全過程。運行憲法學的理論和方法為學習其他部門法學打下基礎(chǔ)。二、教學基本要求1、全面掌握憲政的基本理論和精神，對有中國特色社會主義憲政建設(shè)有全面認識。2、全面了解我國憲政建設(shè)的基本制度形式和制度運行的主要環(huán)節(jié)。3、系統(tǒng)掌握本學科的基本概念、基本理論以及有關(guān)的法律制度。4、全面樹立以人權(quán)保障為目的的現(xiàn)代法治觀念。5、注重培養(yǎng)學生的思維能力，采用理論與實踐相結(jié)合，理論講述與案例分析相結(jié)合的方法進行教學，培養(yǎng)和提高學生分析問題和解決問題的能力，使學生完成本門課程的學習任務(wù)之后，能夠自覺地對實踐中存在的問題進行反思并提出解決辦法。三、各章節(jié)內(nèi)容及學時分配緒論（4學時）教學目的與要求通過本部分的學習，要求學生重點掌握憲法學的研究對象和研究方法，概括了解憲法學的歷史發(fā)展以及學科體系。教學內(nèi)容第一節(jié)

憲法學的研究對象和研究范圍一、憲法學的研究對象二、憲法學的研究范圍第二節(jié)

憲法學的歷史發(fā)展一、憲法學在西方的產(chǎn)生和發(fā)展二、憲法學在中國的產(chǎn)生和發(fā)展第三節(jié)

憲法學的學科體系第四節(jié)

憲法學的研究方法一、根本方法二、基本方法三、具體方法考核要求了解：憲法學的歷史發(fā)展理解：憲法學的學科體系和憲法學的研究方法掌握：憲法學的研究對象第一編

憲法基本理論（18學時）教學目的與要求本編的學習目的在于使學生掌握有關(guān)憲法的基礎(chǔ)理論知識，正確地認清什么是憲法和憲法的本質(zhì)，掌握憲法分類、憲法結(jié)構(gòu)與憲法原則。了解憲法制定、修改與解釋和憲法監(jiān)督、違憲審查等有關(guān)知識。第一章

憲法的概念（4學時）教學目的與要求了解憲法詞義的演變，著重掌握憲法的概念、憲法的本質(zhì)和分類，掌握憲法淵源、憲法典的結(jié)構(gòu)和憲法規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)。教學內(nèi)容第一節(jié)

憲法釋義一、憲法詞義在中西方的演變過程二、憲法的特征三、憲法的定義第二節(jié)

憲法的分類一、憲法的形式分類二、憲法的實質(zhì)分類考核要求了解：憲法詞義在中西方的演變過程理解：憲法的分類掌握：憲法的定義、憲法的特征第二章

憲法的歷史發(fā)展（2學時）教學目的與要求通過歷史的研究，了解近現(xiàn)代和舊中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展的全過程，認識我國的現(xiàn)行憲法是新中國建立以來最好的一部憲法。教學內(nèi)容第一節(jié)

近代憲法的產(chǎn)生和發(fā)展一、法產(chǎn)生的條件二、法在西方主要國家的發(fā)展第二節(jié)

現(xiàn)代憲法的發(fā)展一、代憲法的產(chǎn)生二、表性發(fā)展事例三、憲法的發(fā)展趨勢第三節(jié)

舊中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展一、清皇帝、北洋軍閥、國民黨政府的制憲活動與憲法二、國民族資產(chǎn)階級憲法《中華民國臨時約法》三、新民主主義革命時期人民革命根據(jù)地的憲法性文件第四節(jié)

新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展一、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》二、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法三、1982年憲法及其修正案四、憲法的發(fā)展趨勢考核要求了解：近代憲法產(chǎn)生的條件：經(jīng)濟條件、政治條件