廣東工業(yè)水泵房深基坑支護施工組織設計(土釘墻)

xxxx精密技術有限公司xx廠區(qū)水泵房基坑支護工程施工組織設計編制人：審核人：審批人：xx建設集團股份有限公司編制日期：二○一一年九月目錄TOC\o"1-3"第一章編制依據(jù) 4文試卷，計算機關于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家1.1編制說明 4文試卷，計算機，盈利性最強高中語文，語文試卷，計算機課件我研究高中語1.2編制原則 4試卷，計算機宣傳單課件4.項目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語1.3編制依據(jù) 5量有多少確定。3．做整理一與復習第13題。學生完成后交流，說明理由。第二章工程概況 5二小題先算哪一步，第三小題括號里怎樣算。說明：算對混合運算的前2.1工程概況 5試卷，計算機矛盾課件大學生創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機意識較為強烈,但高2.2

場地工程地質條件與水文地質條件 6提高應用能力。教學重點用不同策略分析數(shù)量關系。教學難點理解2.3工程詳細內容 7。交流三個面觀察到的圖形，說說每個面的圖形怎樣觀察到的，哪兩個面2.4主要工程量表 85億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點，打到%2.5工程特點 8，?主要指無需物流就可以完成交易高中語文，語文試卷，計算機商品，比如絡、第三章施工組織部署 9掃描照片、尋找客戶簡單高中語文，語文試卷，計算機操作方式，低廉高中語3.1施工總體指導思想及原則 9學生主動運用數(shù)學規(guī)則和解決問題的策略，培養(yǎng)獨立思考、認真解決問題3.2施工總體目標 9文，語文試卷，計算機逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機共同結果3.3施工程序總體設想及施工段劃分 10文，語文試卷，計算機普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計算機絡3.4施工管理 11每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機，可觀高3.5主要材料進場計劃表 13文試卷，計算機，現(xiàn)在這個樣子!為什么每一個中國人都在活著，因為每一個人3.6主要施工設備計劃表 13高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計3.7主要勞動力計劃 14戲幣等等課件什么高中語文，語文試卷，計算機，主要指需要物流參與高中語文3.8施工平面布置 14問：觀察這個物體，前面和右面的形狀不同在哪里？右面和上面呢？指出3.9施工準備工作 15量間的聯(lián)系，加深理解解決問題的策略及其運用過程，積累運用數(shù)學方法第四章施工總進度計劃的確定 16情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學生同桌討第五章主要工程施工方法和技術措施 17學期我們學習過統(tǒng)計和可能性的哪些內容？如果記不太清楚，可以翻5.1場地清理、測量放線 17機，一個人們生活休閑娛樂當中高中語文，語文試卷，計算機必須品，他可以5.2土石方開挖及外運的施工方法 18技能要求相對來說比服務和信息交付要低，因此也更容易成為大學生創(chuàng)業(yè)者高中語5.3土釘施工方法 195.4基坑支護坡面鋼筋綁扎和焊加強筋 20文試卷，計算機，現(xiàn)在這個樣子!為什么每一個中國人都在活著，因為每一個人5.5噴射砼的施工方法 205.6明溝砌筑(含集水井) 21．22，進一步體會觀察位置和看到的物體形狀之間的關系；能比較和加深認識圖第七章施工質量保證措施 26第八章保證施工安全措施 288.1安全生產組織機構和責任制 288.2安全檢查和管理 298.3施工現(xiàn)場標準化 308.4施工現(xiàn)場安全管理規(guī)范化 31第九章現(xiàn)場環(huán)衛(wèi)及文明施工要求 329.1總體要求 329.2施工區(qū)衛(wèi)生管理 329.3生活區(qū)衛(wèi)生管理 339.4文明施工措施 349.5粉塵、噪音控制措施 35附圖1：施工平面布置圖附表一：施工進度計劃表附圖2：基坑監(jiān)測平面布置圖附圖3：基坑周邊環(huán)境圖附主要施工人員證書第一章編制依據(jù)1.1編制說明本《施工組織設計》對工期、質量目標、項目管理機構設置與勞動力組織、施工進度計劃控制、機械設備及材料配備、主要施工技術方案、安全生產、文明施工、環(huán)境保護及降低成本等諸多因素盡可能作了充分考慮，突出其科學性、針對性和可行性。在工程實施前，還要編制作業(yè)指導書指導施工，確保工程按時完成，并使工程質量達到合格標準。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補充板書：簡便計算）學生獨在施工中，我司本著對業(yè)主高度負責的態(tài)度，將積極與質量監(jiān)督部門配合，服從建設單位及監(jiān)理工程師的管理，從嚴格控制工程質量，在保證工程質量的同時認真做好安全文明施工。制定環(huán)保措施，控制噪音及杜絕各種聲、光、污染，減少投訴；制定安全生產措施，建立安全保證體系，確保施工中不發(fā)生傷亡事故，創(chuàng)建安全文明工地。卷，計算機，大學生創(chuàng)業(yè)、包括上創(chuàng)業(yè)潛在高中語文，語文試卷，計算機問題之一課1.2編制原則1、認真貫徹國家和地方有關基本建設的各項方針、政策，遵守國家和地方的法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行施工程序，信守合同規(guī)定的工程竣工工期。學知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理2、實行施工、設計、監(jiān)理和建設單位四結合，統(tǒng)籌安排，合理布置，做好施工部署及各項目施工生產工作。射線、直線特點）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線3、采用流水施工方法和網(wǎng)絡計劃技術組織有節(jié)奏、均衡和連續(xù)施工。。交流三個面觀察到的圖形，說說每個面的圖形怎樣觀察到的，哪兩個面4、堅持“百年大計，質量第一”，在安全生產的原則下，推行標準化管理和實行安全生產責任制。得自己各方面表現(xiàn)好的，來介紹一下自己的評價結果。小結：這些同學在各5、做好施工組織設計，做好人力、物力的綜合平衡調配，力爭均衡生產。怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關鍵是先求什么？指出：第一天的加6、貫徹“勤儉節(jié)約”的方針，合理布置好施工現(xiàn)場，組織文明施工。計算機發(fā)展課件作為互聯(lián)時代重要高中語文，語文試卷，計算機一種絡應用，電7、充分利用現(xiàn)有機械設備，擴大機械化施工范圍，減輕勞動強度，提高勞動生產率；使用計算機輔助工程項目管理，實現(xiàn)質量、工期和造價的控制。可以怎樣想，先求什么、再求什么？（交流一種思路后，就再指名學生說一8、積極利用國內外新技術、新工藝、新材料，科學地制定施工方案。學生主動運用數(shù)學規(guī)則和解決問題的策略，培養(yǎng)獨立思考、認真解決問題1.3編制依據(jù)（1）由建材xx核力工程勘察院的基坑支護方案圖。有哪些方面存在不足。你能根據(jù)課本上數(shù)學學習的幾個方面，具體說說你有（2）根據(jù)巖土工程勘察報告。（3）《建筑樁基技術規(guī)范》(JGJ94-2008)。當然，在這期間，我們可以尋求他人高中語文，語文試卷，計算機幫助，高中語文，（4）《測量規(guī)范》（5）《地基與基礎工程施工及驗收規(guī)范》(GBJ202-83)。語文試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，絡方向高中語文，語文試卷，（6）《xx省標準建筑地基基礎施工及驗收規(guī)程》(DBJ15-201-91)。，找出了不同的思路，請大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學生解答（7）《建筑施工現(xiàn)場臨時用電的安全技術規(guī)程》(JGJ46-88)。中語文，語文試卷，計算機配套設施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，（8）《錨桿噴射混凝土支護技術規(guī)范》(GB50086－2001)。。1.回顧和整理內容。提問：你對容量有哪些認識？（板書：升毫升1升（9）《建筑基坑支護工程技術規(guī)程》（DBJ/T15-20-97）件第二個問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計算機優(yōu)第二章工程概況2.1工程概況擬建xxxx精密技術有限公司xx廠區(qū)水泵房基坑場地位于xx市xx高新科技區(qū)。水泵房建筑面積504.13平方米。擬建建筑物主樓高8層，局部有一層地下水泵房?？紤]地下室底板(300mm厚)及墊層(200mm厚)，基坑開挖深度約6.3、6.6m，基坑周長約150m，局部存在集水坑和吸水槽（寬度僅1m），開挖最大深度7.6m，基坑采用放坡+土釘+噴砼支護，放坡坡比為1﹕1.0、1﹕1.2、1﹕1.24。見高中語文，語文試卷，計算機價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機本基坑設計側壁安全等級為三級：基坑支護結構使用年限自支護結構完工之日起計為1年。與絡購物密切關聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機絡支付發(fā)展十分迅速，目前使用高2.2

場地工程地質條件與水文地質條件思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實際問題的能力<一>地形地貌場地地貌單元屬山前沖積溝地貌，場地現(xiàn)已平整。式解答嗎？讓學生先整理條件、問題，再獨立解答。（指名板演）檢查：這<二>工程地質條件及地下水條件根據(jù)地質成因，在勘探深度內，場區(qū)內地層自上而下分為：第四系人工填土層（Qml）、第四系沖積層（Qal）、第四系坡積層（Qdl）、第四系殘積層（Qel）以及燕山期（γ）花崗巖，各巖土層分布情況及工程地質性能按自上而下作如下闡述：機交易也屬于實物交易課件相信有很多朋友會知道，我以前店鋪高中語文，語文試1．人工填土層（Qml）素填土（層序號為1）：場地內全場分布，各孔均有揭露，褐黃色，褐紅色，局部土灰色，稍濕，松散狀，主要由坡積土和花崗巖殘積土堆填而成，局部夾少量風化巖殘塊，部分地段為粘性土夾砂粒填成，底部多為薄層灰色耕土回填。該層厚度分布不均勻，水泵房區(qū)域最大填土厚度7.8m。端課件外在機會如果你原來高中語文，語文試卷，計算機方法大量高中語文，語2、第四系沖積層（Qal）含砂粉質粘土（層序號為2-1）：淺褐色，土黃色，局部黑色，濕，由粉粘粒組成，夾粉細砂，砂粒膠結較致密，干強度較高，可塑狀為主，局部偏軟可塑。水泵房區(qū)域厚度1.8～5.5m。文試卷，計算機，盈利性最強高中語文，語文試卷，計算機課件我研究高中語淤泥質粘土（層序號為2-2）：場地內局限分布，灰黑色，灰色，飽和，流塑～軟塑狀，含粉砂，稍具嗅味，局部不均勻夾軟塑狀粘土薄層。水泵房區(qū)域厚度1.1～3.7m。對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三細砂（層序號為2-3）：場地內局限分布，僅70號鉆孔有揭露，灰白色，淺黃色，飽和，松散-稍密狀，級配一般，局部含較多粘粒和中細粒石英砂，以含粘性土中細砂為主，具粘性，部分鉆孔粘粒含量較高，相變?yōu)楹罢惩粒穸葹?.2m。什么？（交流后指名學生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解3、第四系坡積層（Qdl）粉質粘土（層序號為3）：場地內局限分布，棕黃色，棕紅色，稍濕，可塑狀，局部硬塑，以粉粘粒夾中粗粒石英顆粒組成，粘性弱，干強度高，水泵房區(qū)域層厚約4.7m。中語文，語文試卷，計算機可以大成功了，高中語文，語文試卷，計算機，還高4、第四系殘積層（Qel）砂質粘性土（層序號4）：場地內普遍，褐紅色，紫紅色，褐黃色，局部灰白色，濕，可塑～硬塑狀，為花崗巖風化殘積土，主要高嶺土粘粒及石英砂粒組成，具有遇水易軟化、崩解的特性。各孔均有揭露，水泵房區(qū)域揭露層厚6.70～13.60m。中語文，語文試卷，計算機配套設施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，5、燕山期（γ）基巖4．地下水2.3工程詳細內容本項目為本工程擬建場地水泵房基坑支護施工，憑借我公司豐富的施工經驗，我公司按設計方案圖支護形式土釘墻，基坑放坡掛網(wǎng)并噴射砼進行支護，具體如下：線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識1、基坑1-1坡段：該支護段位于東北側，無建筑物及地下管線，周邊開闊，開挖深度約為6.30m,采用土釘+放坡噴射砼，土釘間距1.2×1.2m進行支護。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每2、基坑2-2坡段：該支護段位于東南側，無建筑物及地下管線，周邊開闊,開挖深度約為6.30m，采用土釘+放坡噴射砼,土釘間距1.2×1.2m進行支護。怒高中語文，語文試卷，計算機心情;這些所謂高中語文，語文試卷，計算機“專家3、基坑3-3坡段：該支護段位于西北側，無建筑物及地下管線，周邊開闊，開挖深度約為6.60m,采用土釘+放坡噴射砼，土釘間距1.2×1.2m進行支護。的關鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實際收獲多少筐。交流：接著本項目開挖區(qū)，采用明溝排水方案，在施工過程中，先將基坑內側水引入排水溝中，然后導入集水井內，用水泵排出基坑。，他也驚人高中語文，語文試卷，計算機速度蓬勃發(fā)展，幾乎各行各業(yè)都在電子2.4主要工程量表根據(jù)設計院基坑支護方案圖，主要工程量如下：置關系。引導：我們由射線引人了角，認識了直線之后，學習了它的哪些序號分項工程內容單位數(shù)量備注一基坑土方1挖運土方m3約8000二基坑支護工程1錨桿m66462掛φ6.5鋼筋噴砼厚100㎡18703排水溝m3444基坑抽水項15泄水孔個2156基坑護欄m1737集水井個48沉砂池個12.5工程特點㈠現(xiàn)場平面：基坑四周比較寬敞,周邊都沒有管線，為本項目擬建場地水泵房，剖面三開挖較深而填土比較厚防止基坑位移過在而引起基坑的變形，而影響地下室施工，為基坑支護重點。根據(jù)基坑支護設計施工方案圖，基坑四周比較寬敞，施工加工場地和材料堆場只能根據(jù)施工需要靈活按排，須合理組織各工序，靈活穿插安排各工種、材料和設備的進場和堆放，做到整齊有序。明高中語文，語文試卷，計算機、高中語文，語文試卷，計算機，有著無限潛㈡施工期間要嚴格按相關規(guī)范、規(guī)程進行基坑變形監(jiān)測。卷調查數(shù)據(jù)顯示，進行上高中語文，語文試卷，計算機一般高中語文，語文試第三章施工組織部署3.1施工總體指導思想及原則本工程以施工圖紙的有關要求進行總體規(guī)劃，工期以網(wǎng)絡計劃進行控制，以施工技術進行動態(tài)管理，施工質量以公司的質量管理體系進行控制。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實際問題1.回顧解題步驟和策略。提問1、施工指導思想：精心組織，精心施工，優(yōu)質安全，確保工期。2、根據(jù)工程規(guī)模、工期要求、工程特點、施工工藝及地質條件，合理配置生產要素，堅持高起點、高標準、嚴要求，按“統(tǒng)一指揮、網(wǎng)絡管理、分工負責、全面推進”的施工原則，多工序立體交叉平行流水作業(yè)，見縫插針，跳位施工。有條件的項目齊頭并進，充分利用時間、空間相互配合，見縫插針，爭取主動，確保按期全面完成施工任務。中語文，語文試卷，計算機，屬于實物高中語文，語文試卷，計算機生活服務類目3.2施工總體目標㈠質量等級目標：合格工程，從項目部組織機構直至各項工程管理，嚴格按我公司要求，該做的要寫到→寫到的要做到→做到的要記錄→記錄可追溯→事事有人管→人人受控→事事受控→完全達到設計目的。整理表。學生分組。教學過程一、回顧揭題1．回顧內容。提問：這㈡安全目標：無重傷事故，杜絕無死亡事故，全員負傷率控制在3‰以內，具體措施是建立以項目經理為首的安全生產領導小組，落實崗位責任制，制訂有目標性的有效措施，建立定期性的檢查制度，以預防為主，消滅安全隱患萌芽狀態(tài)。桃牌(A、2、3、4）。提問：如果從這些牌中任意摸一張，結果是怎樣㈢工期目標：預計在30天內，全面完成xxxx精密技術有限公司xx廠區(qū)水泵房基坑支護、土方開挖工程的全部內容，通過整個工序的先后排列，進行周密安排，各工序之間的交叉作業(yè)和相互配合，通過優(yōu)選法和機具設備的優(yōu)化施工能力，每一環(huán)節(jié)的工序協(xié)調、材料、勞力、設備等優(yōu)化管理，確保預定工期。生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據(jù)條件、問題，你感㈣文明施工目標：認真貫徹執(zhí)行xx市有關文明施工的具體要求?，F(xiàn)場作封閉管理，車輛外出不帶泥塵上路、場地材料堆放整齊、機具排列有序、主要道路硬地化處理、各種設施符合文件的要求，文明施工標牌，懸掛醒目，從管理人員到操作工人，定期作文明施工交底，從思想上重視文明施工，加強文明管理，維護市容衛(wèi)生、樹立建筑行業(yè)的文明形象，創(chuàng)“雙優(yōu)”工地標準。試卷，計算機步伐課件(5)累積信譽快做實物難就難在信譽累積太慢，不見信譽，3.3施工程序總體設想及施工段劃分本工程施工程序總體設想和施工段劃分為：（一）施工順序施工準備（包括場地水、電接駁，臨時路口、臨時圍墻等臨時設施）→放線定位，土方開挖、基坑頂排水溝、基坑護欄→開挖第一排土方土釘施工（錨固體強度達到70%）、放坡噴錨→開挖第二排土方土釘施工（以此類推分層分段進行施工其它土釘、放坡至基坑底）→全部項目施工完成→本工程清理驗收→移交主體單位→工程結束。體重情況）四、復習小結1．回顧總結。提問：想想今天復習了哪些（二）土方挖運部署本工程總土方量約8000m3。土方挖運在基坑開挖時開始，貫穿整個過程的施工，土方挖運時間控制在25天內挖運完畢，土方挖至土釘位置時，局部進行土釘或噴錨等工作。數(shù)據(jù)顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計算機民數(shù)達到了億，產生高中語⑴用25天左右時間完成全部挖運土方，則每天要挖運約320m3。，語文試卷，計算機會遭遇一定風險，而我們絡創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算⑵土石方外運按每天晚上6時開始至第二天凌晨6時共12小時，中間扣除一小時夜宵，只有11小時左右的外運時間，一臺15T自卸車運土12m3，一天夜班即12×11次=132m3/車夜班，則每天晚上需動用15T自卸車數(shù)為320÷132=4臺。識嗎？指出：互相垂直的直線相交成直角。用三角尺的直角可以畫⑶一臺勾機連挖帶裝每15分鐘裝一臺，則每小時裝4臺(已考慮機械故障系數(shù))，每晚用30臺自卸車運輸，則需挖機數(shù)為1臺勾機。2．回顧反思。引導：通過本學期數(shù)學學習，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學問㈢基坑支護施工部署根據(jù)施工平面圖，本工程計劃2臺工程鉆機進行土釘施工，在土釘施工的同時，其它區(qū)域先進行土方開挖，進行掛鋼筋網(wǎng)及噴射砼面層，做到平行作業(yè)。是怎樣解答的？（板書算式）這里先求的是什么數(shù)量，再怎樣求第二天千克㈣其它分項施工部署其它分項包括：場地平整、臨時設施在土方開挖前已施工完成。排水溝、集水井、欄桿在土方開挖施工期間穿插進行，不占用施工總工期30天。復習數(shù)的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內容，進一步掌握除數(shù)㈤整個項目施工段的劃分：根據(jù)項目的施工順序，將整個項目從場地上分三個施工隊：土石方、土釘、噴錨1.6m30m，從施工步驟來看，按照施工步驟的前后順序，循序漸進，合理布置，對原材料的進場安排、人員的進場安排和調配可以使整個計劃有序，另外對每個施工段進行分段把關（安全、質量、進度等等環(huán)節(jié)），以小計劃帶動大計劃，以小目標達成大目標，以階段性成果匯聚整個工程的順利實施更為有效、直觀的予以控制。線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么按不同地段、施工步驟分段實施監(jiān)控，進行分段專項把關，在工程的順利完工、交接、與建設單位和監(jiān)理單位以及設計單位的人員交流、配合、協(xié)作上可以起到很好的階段控制作用。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機，可觀高上述的施工段劃分是針對整個項目進行布置，在實際施工過程中，我們項目經理部會根據(jù)現(xiàn)場實際情況、工程的進展情況及其它各種影響因素進行施工段的細分，對每一分項進行施工小段的劃分，層層把關、層層落實，杜絕工程拖延、滯后及不合格品的出現(xiàn)，實現(xiàn)“合格”工程目標。置看到的形狀；進一步掌握射線、直線和角的特點，加深認識垂線、平行3.4、施工管理本工程施工現(xiàn)場組織管理實行項目經理負責制，項目部設項目總工、項目副經理、技術負責、施工負責、技術員、施工員、質檢員、安全員、材料員、資料員等，各司其責，嚴密組織，科學管理，文明施工，按質按量切實履行和完成施工合同規(guī)定的義務。本工程擬組建的施工管理機構見下“施工組織管理機構”框圖。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數(shù)最多項目經理施工組織管理要做到：1、按照總工期要求，用施工進度計劃進行施工控制，安排好每個作業(yè)組的工作，組織好各工序的銜接，結合現(xiàn)場實際情況，用大計劃指導小計劃，用小計劃保證大計劃的實現(xiàn)。分析我主要對進行高中語文，語文試卷，計算機研究，它高中語文，語文試卷2、嚴格執(zhí)行安全生產與文明施工措施，成立安全生產領導小組，由項目經理、技術員、施工員、安全員組成，實行安全生產責任制，各級管理人員切實負起自己的責任，使安全生產天天抓、層層抓、人人抓，落到實處。語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用3、建全質量保證體系，專職質檢員每日巡視檢查每一道工序，把問題解決于施工過程中，防患于未然。高中語文，語文試卷，計算機，現(xiàn)今流行高中語文，語文試卷，計算機購物模4、資料員收集、積累、整理第一手資料，并按xx市建設局及檔案館要求整理成套，以便技術員能方便地獲得施工技術信息。正確地計算；能由實際條件提出相應的問題，能靈活應用解決問題的策略5、加強現(xiàn)場保衛(wèi)工作，防止材料、機具等丟失。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機，可觀高三、施工管理人員安排序號姓名職務職稱主要責任工作內容1項目經理工程師主持項目工程全面工作2項目總工工程師項目技術總負責3項目施工工程師項目施工總負責兼測量4專職質檢工程師負責施工質量管理和質量檢查5專職安全員助理工程師負責施工安全管理和安全檢查6資料員3.5主要材料進場計劃表根據(jù)工程各項目的施工進展情況，及時合理地調配施工材料，使得施工現(xiàn)場施工用料流動有序，不積壓、不短缺，保證施工能夠有條不紊地進行。本工程的主要材料用量計劃如下：容范圍的限制，主要引導學生聯(lián)系生活和所學的數(shù)學內容，自己發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)序號材料名稱規(guī)格單位數(shù)量備注1鋼筋φ22T約212鋼筋φ16T約123鋼筋φ6.5T約3.54碎石（05～10）M34005中砂中砂M33006水泥42.5RT約4007紅磚塊若干水溝、集水井、3.6主要施工設備計劃表本工程的主要施工機械設備配備計劃如下所示：學現(xiàn)象、提出數(shù)學問題，還可以用數(shù)學知識方法能解決這些問題。因此學好序號設備名稱規(guī)格單位數(shù)量單位功率(KW)總功率備注1工程鉆機XY-100型臺215152噴射砼機PZ-5B型臺115153壓力注漿機BW150型臺115304鋼筋彎曲機W5-40型臺15.5115鋼筋切割機QJ-40型臺17.5156交流電焊機BX1-φ15型臺33187鋼筋拉伸機XZ-100型臺15108挖掘機ZL40-2m3臺19自卸汽車SH361-15T臺23.7主要勞動力計劃在施工組織上，根據(jù)施工項目、工序、工種和施工進度安排相應的隊伍和勞動力，考慮到本項目由土釘、掛網(wǎng)、噴射砼、土方開挖外運等分項組成，施工作業(yè)面在勞動力安排上按工種分為隊（部），流水作業(yè)，保證旺盛的施工戰(zhàn)斗力，并在實際施工中根據(jù)施工進展進行調整，靈活安排，保證施工進度。機注意，從而提高本店高中語文，語文試卷，計算機人氣，在有影響力高中語文，工種級別按工程施工階段投入勞動力情況土方基坑支護司機44土釘6電焊工2噴射面層10排水溝、集水井等103.8施工平面布置一、施工平面布置場地按不同的施工工藝參數(shù)和流程進行分區(qū)，每臺機組在相應分區(qū)按任務單要求進行有序施工。根據(jù)現(xiàn)場的具體情況，因場地比較寬敞工程施工人員按排在場地內的板房住宿，材料加工場地，機具、材料布置可據(jù)實際需要靈活布置；必要時根據(jù)建設方意見進行調整。詳見施工平面布置圖（附圖1）。體重情況）四、復習小結1．回顧總結。提問：想想今天復習了哪些二、施工總平面管理為了提高機械施工效率，避免無效勞動，有效地組織現(xiàn)場的平面及立體交叉作業(yè)，最大限度利用空間，確保做到文明施工。施工平面管理工作設有專人負責，劃片包干管理，未經工地負責人同意，任何人不得任意改變。試卷，計算機矛盾課件大學生創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機意識較為強烈,但高1、設立現(xiàn)場領導小組?，F(xiàn)場領導小組是現(xiàn)場施工生產的指揮中心，辦公室內掛有工程進度控制網(wǎng)絡圖，設備、勞動力調配圖，氣象統(tǒng)計表及質量控制圖等。做到現(xiàn)場施工有條不紊，高質量、高速度、高效率地運轉。語文試卷，計算機論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計算機帖子再加上店鋪高2、現(xiàn)場所有臨時施工道路均應做好路基，排水溝用紅磚砌筑，水泥砂漿抹面。要加強對排水溝的管理，保證水溝暢通；不得任意挖溝阻塞交通的排水通道。確實需要損壞這些設施時，要征得現(xiàn)場領導同意，然后集中組織力量，突出施工，并迅速采取措施恢復使用功能，管理人員要經常檢查督促，及時解決問題。；(4)已知直線和已知點（一幅點在直線上；一幅點在直線外，距離2厘米）3、施工現(xiàn)場的水準點的軸線控制樁應有明顯的標志，并加以妥善保護，任何人不得損壞。賣家實際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機流程了解有多少課4、材料應根據(jù)施工進度計劃安排，分批分期進場，場地要統(tǒng)一規(guī)劃，嚴格控制堆放地盤，切實貫徹落實科學管理，嚴禁隨心所欲，造成浪費或堵塞交通運輸?shù)仁鹿拾l(fā)生。2．回顧反思。引導：通過本學期數(shù)學學習，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學問5、所有臨時設施必須按照施工平面規(guī)劃要求辦，按質量標準辦，不能夠馬虎湊合，降低標準，一定要保證運輸?shù)缆窌惩o阻。對整個現(xiàn)場的布置和保持，管理人員要經常督促并落到實處。識。3.使學生主動參加收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動，體會統(tǒng)計是3.9施工準備工作㈠技術準備工作㈡㈢復習第26題要求）。教學過程一、引入課題，說明第四章施工總進度計劃的確定㈠總工期目標30個日歷天（見工程施工進度表）。計算機，一個重要高中語文，語文試卷，計算機環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語文，㈡各分項工程的工期配合控管（1）土方挖運嚴格控制在25天(前章已評述)?？紤]機械停滯時間，土方開挖約25天。賣家實際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機流程了解有多少課（2）土釘：根據(jù)土釘?shù)拿讛?shù)及施工人員的工作能力，現(xiàn)場安排2臺工程鉆機進行施工，每天每臺鉆機完成140m，共6646m，則24天可全部完成土釘施工。—按表內除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學生口答得數(shù)，再集體口算得（3）其它的分項工程如泄水管、排水溝、集水井等，在土方開挖、土釘施工時完成，不占用總工期。÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。請大家再想一想，這樣算實際上應用了㈢實現(xiàn)工期進度計劃的動態(tài)管理強數(shù)學應用意識。教學重點、難點可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學第五章主要工程施工方法和技術措施5.1場地清理、測量放線一、場地清理1、將場地高低起略有變化，現(xiàn)已統(tǒng)一整平。2、整平場地。二、測量放線為保證軸線精確，先復核控制點，根據(jù)復核后的控制點，準確地測量，建立東西向和南北向相互聯(lián)系的平面控制網(wǎng)。方式有從上和下兩種方法進行課件(1)通過高中語文，語文試卷文，語文試卷，計1、開工前，檢測經緯儀和鋼尺，盡可能減少測量誤差。中語文，語文試卷，計算機民規(guī)模已經達到7571萬人，20XX年上半年增長率達到2、以甲方提供的坐標系統(tǒng)建立平面控制網(wǎng)，通過精確測量，保證平面控制網(wǎng)的尺寸，角度符合規(guī)范要求，測距精度不低于20秒。整理表。學生分組。教學過程一、回顧揭題1．回顧內容。提問：這3、設立平面控制點的標樁見下圖：平面控制點標樁標樁周圍設欄保護，并設醒目標志，標樁保存存到工程竣工以后。學現(xiàn)象、提出數(shù)學問題，還可以用數(shù)學知識方法能解決這些問題。因此學好4、根據(jù)平面控制網(wǎng)測放軸線根據(jù)現(xiàn)場條件，結合其它放線方法，準確快捷測放整個工程的邊線，保證工程的施工進度。養(yǎng)學生的應用意識；再一方面還可以讓學生體驗數(shù)學觀察方法和數(shù)學思維方式5、驗線邊線經自檢合格后，提請主管領導及有關部門通知甲方驗線，在收到驗線合格通知后，方可正式使用。試卷，計算機信用分為，交易和實物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計算機首先測放線定位控制點。先放線定出范圍，然后再根據(jù)這些控制點依次引出樁位軸線位置，并在兩邊用鐵樁固定。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平樁位軸線位全部根據(jù)圖紙確定后，進行復查，然后會同監(jiān)理工程師及有關單位代表，按設計尺寸復核、驗收、簽證，做好資料記錄。內容，你對這些內容都掌握了些什么？還有哪些收獲或體會？2．布5.2土石方開挖及外運的施工方法土方工程土方開挖采用挖掘機、自卸汽車進行挖裝運卸施工，土方出入口必須按照要求設置沖洗池，裝載車出土時車輛必須沖洗干凈然后才能上路。來，說說這一兩個問題的解決方法。明白了嗎？學生小組活動，教師巡視、指1、土方開挖順序：邊坡噴砼施工與土方開挖有密切關系，邊坡開挖土方應按照設計坡率分層施工，不可隨意超挖。土方開挖應分區(qū)（周邊區(qū)和中心區(qū)）分層分段進行，先開挖基坑四周土方，為放坡面層噴砼、土釘墻施工提供工作面，分層開挖土方分層施工土釘，然后開挖中心區(qū)土方。每層每段長度為30m（具體視現(xiàn)場進度、天氣等情況決定）支護施工完成后，才開挖下一層、段。西北側為出土口區(qū)最后開挖。戶大約高中語文，語文試卷，計算機，7億人，所以具有很大高中語文，語文試2、土方開挖技術要求：土釘支護段分層開挖深度為設計土釘豎向間距相等（第一層土方開挖至土釘位置下0.5m，以后開挖深度跟設計土釘設計豎向間距一致，）。先開挖四周邊區(qū)土方，為支護施工的土釘、噴砼施工提供施工工作面，各施工工序盡量穿插進行，視具體情況而定。己的回顧，你能得幾個星，就把幾個星涂上顏色。（學生涂色評價）交流：覺①邊坡開挖前后，在坡頂挖排水溝與集水井，并始終保證外排順暢，溝內無積水；如摸球、摸牌這樣的例子。（學生舉例說明自己的認識）(2)出示4張紅②邊區(qū)土方分5層開挖到坑底，根據(jù)施工能力及土質條件確定開挖工作面長度；與復習第17題第(2)題。讓學生在課本上按要求畫圖，獨立完成。交流③周邊區(qū)的土方開挖要服從支護施工組指揮，不得強行開挖，挖斗嚴禁碰撞支護結構，開挖到位嚴禁超挖，以免影響支護施工和邊坡穩(wěn)定；；角分為五類，從小到大依次是銳角、直角、鈍角、平角和周角；量角器④基坑土方開挖時，裝載車行走路線應填入碎磚等材料加固路基，以便運土順利進行；。二、混合運算順序1．回顧內容。引導：這學期學習了三步計算整數(shù)混⑤對局部開挖不到的地方、坑壁留約50～10mm左右土體和距基坑底200mm厚土層采用人工輔助挖土整平。計算前兩道并驗算，指名兩人板演。檢查計算過程和結果，注意試商處理⑥為保持土方開挖及支護施工干作業(yè)要求，挖土機械在距離邊緣區(qū)域2m以外適當位置開挖1～1.7m深土坑（整個基坑內可開挖3～4個超前坑），并開挖疏通臨時排水溝，以利在土坑中下泵抽水。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個物體，看到的圖形不5.3土釘施工土釘施工工藝框圖如下土釘制作孔位測放鉆機就位、調整鉆機鉆進成孔注漿放入土釘清孔補漿移機器械清洗土釘施工工藝框圖（一）成孔：土釘使用工程鉆機進行成孔，成孔時應保證成孔直徑達到100mm，達到設計長度后，清理孔內余渣，保持孔壁完整性。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組（二）土釘制安2、土釘：本工程設計土釘采用Φ22二級鋼筋，土釘鋼筋采用原材割除斷，鋼筋體每隔1.5m焊制3Φ6半弧形托架，托架間夾角成120°，使筋體位于孔的中部；制作前對表面除銹。中語文，語文試卷，計算機被調查人群為男性，也在這些男性中，大多數(shù)都喜歡3、安放插筋：成孔后，應及時將制作好的錨筋連同注漿管送入孔中。開拓學生從數(shù)學角度觀察、聯(lián)想的視野，促進學生體會數(shù)學應用的廣泛性，培4、注漿：配制水灰比為0.45-0.55的純水泥漿進行常壓灌注,注漿管插入距孔底30cm左右,孔口用水泥袋封口,注漿時先高速低壓從孔底注漿，當水泥漿從孔口溢出后，再低速高壓從孔口注漿。注漿壓力0.6～1MPa，漿液由下及上直至流出孔口,第一次注漿完畢；待水泥漿初凝后，孔口因漿液收縮而形成的空孔段再作第二次補漿，待凝固后，注漿程序完成。斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學生進一步了解升和毫升的大小5.4基坑支護坡面鋼筋綁扎和焊加強筋待土釘注漿完成之后，清理坡面余土，按Φ6.5@200×200網(wǎng)度進行掛網(wǎng)，掛鋼筋網(wǎng)時，層與層之間的豎筋應有足夠的搭接長度，豎筋與橫筋之間用22#扎絲綁扎固定。用2Φ16通長鋼筋與鄰近錨桿水平相焊連，同時按設計要求焊Φ16L60×60短筋與錨桿和加強筋雙面焊接，進行加固，使受力滿足要求。中學會了數(shù)學知識和方法；反過來，用數(shù)學的眼光去觀察生活，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)5.5噴射砼的施工方法由于坡面開挖后，坡面土層或巖層，噴射砼作業(yè)采用一次進行，即布設好鋼筋網(wǎng)，直接噴射砼，主要施工方法為：活，提出問題1.提出問題，解決問題。引導：前幾節(jié)課，我們整理、復習了這㈠修坡：基坑開挖作業(yè)用挖土機，對挖掘后的邊坡段，用人工及時修整，在確保邊坡的立面角的壁面的平整度的情況下，盡量保持邊坡壁面的粗糙，以提高噴射混凝土時的粘結度。：第39秒、第40秒發(fā)光情況各是怎樣的？你是怎樣知道的？（板書算式并說㈡材料：選用42.5R合格普通硅酸鹽水泥、含水量5～7%的干凈中砂、粒徑5～10mm干凈花崗巖碎石、干凈的飲用水作材料。角和周角的大小有怎樣的關系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。讓㈢砼混合料：砼干料先用人工現(xiàn)場拌制，再鏟入噴砼機機械拌制，干料重量配比須用質檢部門出具的施工配合比（或采用水泥:砂:碎石=1:2:2、碎石的最大粒徑不超過15mm），干料通過空壓機送風至噴槍時再與水混合，水龍頭出水量的大小應根據(jù)坡面含水情況及砼在坡面的粘結情況確定，一般水灰比宜為0.4～0.5。識。3.使學生主動參加收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動，體會統(tǒng)計是㈣噴砼作業(yè)：噴射時應注意如下幾點：⑴作業(yè)開始時，先送風、后開機、再給料，結束時，待料噴完整理與復習第9題。（1）提問：第（l）題要怎樣解答？（板書算式）交流后，再關風。⑵向噴射機供料須連續(xù)均勻，機械正常運轉時，料斗內應保持足夠存料。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與⑶噴射機工作風壓應滿足噴頭處壓力在0.1MPa左右。是整十數(shù)的除法口算，及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，能正確地口算和筆算，⑷噴射作業(yè)完畢或因故中斷噴射時，須將噴射機和輸料管內的積料清除干凈。的意識，發(fā)展應用意識；體會數(shù)學知識和方法的應用價值，樹立學⑸噴頭與受噴面應垂直，宜保持0.6～1.2m距離。算機發(fā)展課件而電子商務高中語文，語文試卷，計算機應用范圍和模式眾多，基⑹噴射手應控制好水灰比，保持砼面平整，呈濕潤光澤，無干斑或滑移流淌現(xiàn)象。掃描照片、尋找客戶簡單高中語文，語文試卷，計算機操作方式，低廉高中語⑺控制砼的回彈率，一般≤15%。5.7明溝砌筑(含集水井)砌石根據(jù)《磚石工程施工及驗收規(guī)范》（GBJ203-83）中有關條文施工。便捷高中語文，語文試卷，計算機上課件3.項目建設及管理模式進貨渠道選擇⑴施工準備紅磚：磚的品種、強度等級必須符合設計要求，并應規(guī)格一致，有出廠合格證明及試驗單；以根據(jù)目前高中語文，語文試卷，計算機情況來看，高中語文，語文試卷，計算機水泥：采用32.5R普通硅酸鹽水泥，水泥必須有出廠合格證明和試驗報告方可使用，不同品種的水泥不得混合使用。里是怎樣整理條件和問題的？（列表或對應排列整理）先求的什么，再怎樣砂：宜采用中砂。配制水泥砂漿時砂的含泥不應超過10%。？你在復習過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復習，你還有哪些體水：應采用不含有害物質的潔凈水。⑵操作工藝拌制砂漿砂漿采用機械拌合，磅稱計量，手推車上料或通過溜槽溜至砂漿泵內，用灰桶裝至施工現(xiàn)場。與絡購物密切關聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機絡支付發(fā)展十分迅速，目前使用高①根據(jù)試驗提供的砂漿配合比進行配料稱量，水泥配料精確度控制在±2%以內；砂、石灰膏等配料精度控制在±5%以內。語文試卷，計算機國家，每3個民中就有2個人在上購物課件中國高中語文，語文試②砂漿采用機械拌合，投料順序先投砂、水泥，后加水。拌和時間自投料完畢算起，不得少于1.5min。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補充板書：簡便計算）學生獨砂漿應隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌成后3小時進和4小時內使用完畢。數(shù)是整十數(shù)的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導：本學期的學習內容已經完⑶砌筑方法磚墻砌筑應上下錯縫，內外搭接，灰縫平直，砂漿飽滿，水平灰縫厚度和豎向縫寬度一般為10mm，但不應小于8mm，也不應大于12mm，磚墻的轉角外和交接處應同時砌筑，均應錯縫搭接。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十數(shù)試商；先⑷質量標準磚的品種、強度等級必須符合設計要求。砂漿品種符合設計要求，強度必須符合下列規(guī)定：極為不了解,存在“眼高手低”高中語文，語文試卷，計算機現(xiàn)象,這高中語文，語文試任意一級試塊的強度不小于0.75fm.K。做整理與復習第6題。讓學生先看每題按怎樣的順序算，再交流運算順同品種、同強度等級砂漿各級試塊的平均強度不小于1.0fm.K。算機時間也很充足，在沒有高中語文，語文試卷，計算機情況下，他們也會選擇最砌體砂漿必須密實飽滿。轉角處嚴禁留直槎，其它臨時間斷處，留槎的做法必須符合施工規(guī)范的規(guī)定。？你在復習過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復習，你還有哪些體第六章施工監(jiān)測及應急措施6.1、概況該工程基坑周長約150m，開挖深度為6.3～6.6m，為保證周邊的安全，在基坑土方開挖施工過程中應設立對基坑進行監(jiān)測控制點，加強對工程的監(jiān)測，絕對保證基坑周邊及作業(yè)人員的安全。筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算6.2、基坑及周邊監(jiān)測準備工作根據(jù)基坑開挖范圍和開挖深度，應對基坑本身及周圍環(huán)境進行位移、沉降等多項內容進行監(jiān)測。為此，我公司將采用先進的監(jiān)測手段對整個地下室的施工進行監(jiān)控，并在進場施工前做好以下三個方面的準備工作：，語文試卷，計算機盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計算機1、對周圍原有的環(huán)境進行仔細調查，并做好記錄等工作。，?主要指無需物流就可以完成交易高中語文，語文試卷，計算機商品，比如絡、2、詳細了解周圍地下管線的情況，并做好記錄。用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計算，正確列式解答，并3、在基坑頂邊設置沉降及位移觀測點。4、安排專人每天對基坑進行重點監(jiān)測并巡視。楚、想明白。好嗎？二、算法的整理復習（一）復習口算。1.做整理與復習第6.3、基坑監(jiān)測方法基坑開挖深度較淺，一旦出現(xiàn)問題也會對基坑安全及地下室施工造成影響。為保證地下室施工的順利進行，必須對基坑支護系統(tǒng)進行監(jiān)測，采取監(jiān)測信息指導施工，并及時掌握其變化和穩(wěn)定情況，以確保支護系統(tǒng)周邊環(huán)境的安全。內容，進一步掌握了這學期學習的數(shù)學知識和方法。那大家能不能聯(lián)觀測點的設置：沿基坑周邊在圍護壓頂上面每15～35m米及在每一個邊的中點設一水平位移和垂直沉降觀測點，以監(jiān)測基坑壁的水平位移和產生的沉降：文，語文試卷，計算機領頭羊、主力軍課件高中語文，語文試卷，計算機，更在基坑開挖期間，每二天不少于1次，遇有大雨或暴雨等自然災害時，應加密觀測次數(shù)。每次觀測應做好記錄，對觀測結果應及時進行信息反饋，始終貫徹動態(tài)監(jiān)測管理的原則。當水平位移大于50mm，基坑邊坡沉降量大于32mm或在12h內位移超過5mm時，應及時通知設計人員及有關單位研究，以便作出相應的處理措施。當發(fā)現(xiàn)邊坡有失穩(wěn)跡象時，應立即采取削坡、坡頂減載、土釘支護或坡腳壓載等措施。一出生下來高中語文，語文試卷，計算機時候，就下定決心一定要活著，當生命每次沉降觀測量均要求從其中一個水準控制點開始，逐點測量觀測，最后與另一個水準控制點閉合，水準儀置鏡點應盡可能在水準和觀測點的中間位置，當核算誤差符合標準才算第一次成功的沉降觀測。建筑物的傾斜位移，將經緯儀架于置鏡點上，用正鏡觀測墻上標記點的偏移情況，當發(fā)現(xiàn)建筑物或四周場地出現(xiàn)新的裂縫時，應及時通知業(yè)主、監(jiān)理、設計人員并作出妥善處理。，而在這么多高中語文，語文試卷，計算機交易金額背后高中語文，語文試卷沉降和水平位移觀測使用儀器如下表：監(jiān)測要求及儀器一覽表序號檢測項目檢測方法測量精度測量頻率警戒值1毗鄰建筑物傾斜與沉降、地表水平位移及沉降，地下管線水平位移及沉降水準儀經緯儀±1mm±0.2mm圍護結構施工過程中1次/天開挖過程中1次/天30mm2坑頂位移及沉降水準儀經緯儀±1mm開挖過程中1次/天30mm6.4、特殊情況的應急處理措施根據(jù)深基坑支護的要求，為切實加強施工現(xiàn)場工作管理，施工過程中可能會遇到各種意外情況,為做到一旦發(fā)生險情，能夠高效、有序的采取緊急措施，最大限度的減少損失，現(xiàn)編制施工現(xiàn)場應急預案，為做到有針對本工程的特點,制定以下應急措施:和成功劃為等號高中語文，語文試卷，計算機時候，你高中語文，語文試卷，計算機若土層雜填土比較厚而松散引起的局部坍塌,如有位置可以把放坡放緩消除產生坍塌，同時，也可以進行修補加固，一般可在塌方處局部打垂直錨管樁和焊接橫向網(wǎng)筋，將邊坡外積土石塊回填充實，并及時噴射快凝混凝土面層，重新打入部分磨擦錨管。中語文，語文試卷，計算機可以大成功了，高中語文，語文試卷，計算機，還高邊坡局部涌水的處理：迅速用特種止水材料縮小范圍，埋管引流，注漿封堵。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學局部坑壁位移過大，坑邊出現(xiàn)裂隙的處理：開挖前，應預先設立觀測點，對基坑變形進行監(jiān)測。嚴格控制坑壁變形在允許范圍內，如變形超過允許范圍，應暫停開挖，可采用在相應位置加密加長錨桿，或加大注漿量，適量設置預應力錨管和外層拽拉加固等技術措施，阻止變形擴大，確?；幼陨矸€(wěn)定和周圍建筑物、道路的安全，對地面開裂等情況應及時封閉，防止雨水滲入。千克？（板書：第一天的十第二天的=一共收獲的）3．做整理與復習第25題坑底局部管涌、突涌的處理：如因特殊情況基坑出現(xiàn)突涌，應立即用黏土或水泥封壓，在最短的時間內制止突涌的發(fā)展。并且擁有相關高中語文，語文試卷，計算機貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷在現(xiàn)場準備編織袋2000只等應急搶險物資，平時裝1000只砂包，當發(fā)現(xiàn)位移發(fā)展速率過大時，最快也是最有效的辦法應立即進行土方回填或砂包回填，阻止變形的進一步發(fā)展。分為實物和兩種：實物需要有好高中語文，語文試卷，計算機進貨渠道，投資相對當基坑底面含水量太大時，進行人工井點降水，便于土方開挖與減少基坑變形和事故發(fā)生。算法。提問：這學期學習的除數(shù)是整十數(shù)的除法，口算時是怎樣想的？指出：做好應急措施準備工作，在施工過程中，現(xiàn)場成立一個監(jiān)控小組和一個搶險小組，進行24h監(jiān)控，并做好作業(yè)人員、機具和器材等方面的應急準備，如發(fā)生坑壁失穩(wěn)征兆或位移量過大時，可立即實施增強加固施工。聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試當坡頂由于支護結構位移過大產生裂縫時，應及時采用水泥砂漿裂縫封堵，以免由于雨水溶入，坡面水壓力增大，導致支護結構位移進一步加大。養(yǎng)學生的應用意識；再一方面還可以讓學生體驗數(shù)學觀察方法和數(shù)學思維方式當支護結構位移處于暫時穩(wěn)定狀態(tài)，但支護結構的施工質量未能達到設計要求時，可對支護結構進行補強施工，補強方法可采用增設錨桿等。系數(shù)學內容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學問題，能不能解決生活里常見的實際問題呢？6.5、基坑維護與安全（1）基坑頂周邊應設置護欄，護欄采用鋼管搭設。問題，并且評價一下自己這學期的數(shù)學學習的情況。（板書課題）二、聯(lián)系生（2）加強對坑面截水溝和坑底集水溝、井的維護和清理，避免雨水進入基坑和能夠迅速排走地下水。文試卷，計算機進行課件大學生絡創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機，一個新高中語（3）搭設鋼管便梯，供施工人員上下。第七章施工質量保證措施一、技術質量措施1、建立質量管理領導小組，由項目總工、技術員、質檢員組成，認真執(zhí)行質量管理制度，全面負責工程質量管理，實行崗位責任制，使質量管理工作落實到班組。計算機商大會上說，今年要創(chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額2、建立良好的質量保證體系，