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學(xué)期末初三?學(xué)生操行評(píng)?語(yǔ)【精選篇?】1.?聰明伶俐用?在你身上一?點(diǎn)也不夸張?,清純活潑?是你可愛(ài)的?內(nèi)在因素。?你熱愛(ài)學(xué)習(xí)?,尊敬師長(zhǎng)?,勞動(dòng)積極?,對(duì)一切新?事物充滿了?好奇,強(qiáng)烈?的求知欲為?你打開(kāi)了廣?闊的知識(shí)世?界,在浩瀚?的知識(shí)海洋?里,我相信?你會(huì)用理想?為舵辛勤做?槳,劃向成?功的彼岸!?2.雛?鷹的生長(zhǎng)是?翅羽的豐滿?,樹(shù)木的成?長(zhǎng)是年輪的?增加,少年?的生長(zhǎng)是身?體與智慧的?拔節(jié)!在過(guò)?去的三年里?,目睹你長(zhǎng)?大成熟是一?件多么幸福?的事情。你?從幼稚的孩?童成長(zhǎng)為有?理想有遠(yuǎn)見(jiàn)?的青年,去?除了浮躁和?頑皮,懂得?珍惜時(shí)間和?青春,懂得?體諒家長(zhǎng)和?老師的苦心?,懂得人生?需要拼搏才?精彩!人生?的路還很漫?長(zhǎng),你還需?要更加踏實(shí)?更加穩(wěn)重,?這樣才會(huì)走?得更遠(yuǎn)未來(lái)?才會(huì)更美好?!3.?你擁有一顆?智慧的頭顱?,卻不肯用?來(lái)文化知識(shí)?;你無(wú)法逃?避現(xiàn)實(shí)的殘?酷,卻又不?肯去面對(duì)現(xiàn)?實(shí),更談不?上用自己的?努力來(lái)改變?命運(yùn)。在你?的心中,依?然閃爍著希?望的火花,?我依然期待?著你用智慧?和勤奮點(diǎn)燃?生命的火炬?,照亮你人?生的前進(jìn)方?向。只要你?付出行動(dòng),?一切皆有可?能!4.?你是一個(gè)?敏感細(xì)膩的?孩子,平時(shí)?嚴(yán)守紀(jì)律,?與人為善。?和你接觸的?時(shí)間越長(zhǎng),?越覺(jué)得你是?比較聰慧的?,但是你深?藏不露,又?缺乏了一點(diǎn)?自信,所以?使自己的潛?力沒(méi)有好好?發(fā)揮出來(lái)。?還想回味你?的佳作在網(wǎng)?上發(fā)表的喜?悅嗎?希望?你積極參與?課堂討論,?練好鋼筆字?。張老師相?信只要你開(kāi)?朗大膽再踏?實(shí)細(xì)心些,?一定會(huì)比現(xiàn)?在更出色!?5.你?聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣?一句話嗎??“天下無(wú)難?事,只怕有?心人”相信?只要你也向?班上其他同?學(xué)一樣勤奮?學(xué)習(xí),你的?成績(jī)一定會(huì)?進(jìn)步的,你?有信心做到?嗎?老師期?待著你的進(jìn)?步。6.?一學(xué)期的?努力沒(méi)有白?費(fèi),你取得?了優(yōu)異的成?績(jī),各方面?的表現(xiàn)也不?錯(cuò),老師為?你感到由衷?的高興。望?你再接再厲?,爭(zhēng)取更上?一層樓!?7.記得?你曾經(jīng)告訴?過(guò)我,來(lái)到?我們班是“?為了學(xué)到更?好的本領(lǐng)”?,從那一刻?起,我就對(duì)?你刮目相看?的,你成了?我最理想的?學(xué)生代表。?在朗讀比賽?中你表現(xiàn)出?色,讀得聲?情并茂,讓?人陶醉。但?有時(shí)你放松?了對(duì)自己的?要求。希望?你能細(xì)致踏?實(shí)一些,能?把學(xué)習(xí)生活?工作中的事?情做好。不?會(huì)做的事要?學(xué)會(huì)做,會(huì)?做的事要做?好,能做好?的事?tīng)?zhēng)取做?得更好。其?實(shí)你完全有?這個(gè)能力的?,相信老師?沒(méi)有看錯(cuò)你?。8.?你開(kāi)朗活潑?,聰明好學(xué)?,書(shū)寫(xiě)端正?,字體漂亮?,作業(yè)完成?得相當(dāng)好,?并能遵守紀(jì)?律,關(guān)心集?體,幫助同?學(xué),一直受?到老師同學(xué)?的好評(píng)。但?你要記住記?人之善,忘?人之過(guò)。?9.你純?樸善良,真?誠(chéng)友好,謙?遜和氣;你?尊敬師長(zhǎng),?遵守紀(jì)律,?文明有禮,?品行端正,?有謙謙君子?之風(fēng)。你熱?愛(ài)集體,擔(dān)?任宣傳委員?,責(zé)任感強(qiáng)?,工作用心?且有創(chuàng)意,?每次黑板報(bào)?都勇奪第一?,為班級(jí)爭(zhēng)?了光。你學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?,上進(jìn)心強(qiáng)?,在本學(xué)期?期中考試中?取得了較大?的進(jìn)步。你?部分學(xué)科基?礎(chǔ)一般,還?需多下功夫?,努力提高?。美術(shù)是你?的特長(zhǎng),已?伴你多年,?中途放棄實(shí)?在可惜,還?望三思!馬?年到了,希?望你再多些?自信勇敢,?再多些活潑?開(kāi)朗,多與?同學(xué)和老師?交流,這將?有助于你的?進(jìn)步。祝你?中考成功!?10.?聰慧可愛(ài)的?你充滿了陽(yáng)?光般的朝氣?與熱情,清?亮的眼里常?常流露出對(duì)?知識(shí)的渴求?,甜美的笑?容也常常傳?達(dá)出對(duì)生活?的熱愛(ài)。你?聰明活潑,?品性高潔而?率真;你善?良可愛(ài),心?思細(xì)膩,善?解人意,能?給同學(xué)以適?時(shí)的安慰與?激勵(lì),是大?家不可或缺?的“開(kāi)心果?”。你勤學(xué)?好學(xué)樂(lè)學(xué),?多思善問(wèn),?謙虛自信,?成績(jī)穩(wěn)定而?優(yōu)異;擔(dān)任?英語(yǔ)科代表?,工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),英語(yǔ)?能力十分突?出,令人敬?佩。衷心希?望你能再接?再厲,繼續(xù)?一馬當(dāng)先,?帶領(lǐng)同學(xué)再?創(chuàng)佳績(jī)!祝?你馬到成功?!學(xué)期末?初三學(xué)生操?行評(píng)語(yǔ)【經(jīng)?典篇】1?.你聰明?樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)?愛(ài)笑,作業(yè)?總是那么認(rèn)?真,工工整?整的字跡透?露著你求知?的執(zhí)著,課?堂上,老師?總忘不了你?那雙求知的?大眼睛,回?答問(wèn)題時(shí),?你的態(tài)度是?那么大方,?聲音是那么?宏亮。你一?定知道“書(shū)?山有路勤為?徑”吧!相?信你一定能?做到。2?.你聽(tīng)說(shuō)?過(guò)這樣一句?名言嗎?不?積跬步,無(wú)?以至千里;?不積小流,?無(wú)以成江海?,學(xué)習(xí)上沒(méi)?有捷徑可走?,必須腳踏?實(shí)地,持之?以恒,鍥而?不舍,才能?學(xué)有所獲,?希望你時(shí)時(shí)?用這甸話來(lái)?勉勵(lì)自己,?不要荒廢了?你良好的天?資。3.?在我看來(lái)?,對(duì)生活,?對(duì)我們周圍?的一切都應(yīng)?保持一種童?稚的真誠(chéng)與?熱情,動(dòng)人?心者莫不先?于情,也許?你不贊同我?的意見(jiàn),也?許隨著年齡?的增長(zhǎng),你?會(huì)慢慢理解?這其中的道?理,在即將?分別這際,?老師想送你?一句話揚(yáng)起?頭,面對(duì)陽(yáng)?光,祝福別?人也祝福自?己。4.?經(jīng)過(guò)老師?和父母的幫?助教育,你?的學(xué)習(xí)態(tài)度?有了明顯的?轉(zhuǎn)變,目標(biāo)?明確了才會(huì)?有動(dòng)力,其?實(shí)你的成績(jī)?一直都很不?錯(cuò),只是大?家都希望你?更上一層樓?,將來(lái)能有?所作為,有?所成就,相?信你也不會(huì)?僅滿足于現(xiàn)?狀,努力吧?!別埋沒(méi)自?己,老師對(duì)?你充滿信心?。5.?你是一個(gè)心?地善良,是?非分明,有?責(zé)任心的孩?子,對(duì)任何?事都能盡職?盡責(zé)地做好?,你努力向?身邊的好同?學(xué)學(xué)習(xí),成?績(jī)?cè)谝惶焯?進(jìn)步。老師?喜歡你在知?識(shí)的海洋里?暢游的學(xué)習(xí)?勁頭,更愿?意看到你在?課余時(shí)間象?蝴蝶一樣在?大自然中快?樂(lè)飛舞。?6.偉大?的科學(xué)家愛(ài)?因斯坦說(shuō)得?好“我沒(méi)有?什么特別的?才能,不過(guò)?喜歡尋根刨?底地追究問(wèn)?題罷了?!?讀書(shū)不求甚?解是學(xué)不好?的,你是個(gè)?聰明的孩子?,希望你能?時(shí)常用這句?話勉勵(lì)自己?,遇事多動(dòng)?腦,發(fā)揮自?己的聰明才?智,做個(gè)有?出息的“男?子漢”!?7.你正?直,誠(chéng)實(shí)的?品質(zhì),認(rèn)真?踏實(shí)的學(xué)風(fēng)?給我們留下?了深刻的印?象,你很有?責(zé)任心,任?何事情都能?一絲不茍地?完成好,這?也贏得了老?師和同學(xué)們?的信任,你?馬上就成為?一名中學(xué)生?了,老師祝?愿你有一天?能展開(kāi)成熟?的羽冀在蔚?藍(lán)的天空中?翱翔。8?.你能經(jīng)?常反思自己?,較嚴(yán)格要?求自己,學(xué)?習(xí)上有信心?,要是增加?一點(diǎn)動(dòng)力,?鼓起勇氣,?迎難而上,?注意鍛煉身?體,各方面?都會(huì)得到發(fā)?展的。另外?希望能認(rèn)真?對(duì)待每一天?的學(xué)習(xí)生活?,學(xué)會(huì)照顧?自己關(guān)心自?己。9.?尤怡漂亮?聰明積極陽(yáng)?光自尊自強(qiáng)?……,世上?所有贊美都?用在你身上?,也無(wú)法充?分表達(dá)你的?優(yōu)秀!你目?標(biāo)明確,信?心十足,又?踏實(shí)認(rèn)真,?做事一絲不?茍,如果堅(jiān)?持下去,定?能實(shí)現(xiàn)自己?的美好理想?。作為學(xué)生?會(huì)紀(jì)律部干?事,對(duì)自己?要求嚴(yán)格,?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。若能在?與同學(xué)相處?中,隨和一?些,形成蓮?與水的關(guān)系?,那就更完?美了!1?0.閆韶?毅;你穩(wěn)重?大方,性格?隨和,為人?大氣,同學(xué)?和老師都很?喜歡你。雖?然話不是很?多,但樣樣?在爭(zhēng)先,數(shù)?學(xué)也不要落?下呀。以你?優(yōu)秀的文科?為基礎(chǔ),再?把數(shù)學(xué)成績(jī)?提高上來(lái),?你的綜合實(shí)?力將大大增?強(qiáng)。11?.學(xué)習(xí)上?要用力,更?要用心,若?力心都未用?足,又豈能?看到令人滿?意的結(jié)果??你要注意學(xué)?習(xí)方法,再?注意學(xué)習(xí)恒?心的把握,?它能幫你以?一種低成本?更有后勁的?心態(tài)實(shí)現(xiàn)自?己的人生理?想。你能否?成功,“要?從現(xiàn)在做起?”,步步不?錯(cuò)。望你能?從各方面嚴(yán)?格要求自己?,不斷地挑?戰(zhàn)自我,尋?找新的奮斗?目標(biāo),相信?不久的將來(lái)?,你會(huì)為自?己今天的努?力而驕傲!?12.?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué),?遵守校規(guī)校?紀(jì)。學(xué)習(xí)目?標(biāo)較明確,?然刻苦學(xué)習(xí)?的精神不足?。程瑞當(dāng)前?你正處在加?倍努力必定?成功,稍微?松懈難免失?利的狀態(tài),?期中與期末?的成績(jī)起伏?一定給你很?多的經(jīng)驗(yàn)與?教訓(xùn),望認(rèn)?真總結(jié),分?析薄弱環(huán)節(jié)?,有針對(duì)性?地予以解決?。高中時(shí)代?已過(guò)去了一?半,要有高?度的時(shí)間緊?迫感并付諸?行動(dòng)乃是當(dāng)?務(wù)之急。?13.你?以踏踏實(shí)實(shí)?勤學(xué)好問(wèn)的?學(xué)習(xí)態(tài)度羸?得的優(yōu)異的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué),?身為班干,?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。做為一?名離校很遠(yuǎn)?的走讀生,?你極少遲到?,離高考只?剩下一年半?的時(shí)間了,?望你加速前?進(jìn),勇超特?招班同學(xué),?為班級(jí)為父?母更為自己?爭(zhēng)光。1?4.性格?開(kāi)朗,同學(xué)?關(guān)系融洽;?能積極參加?班級(jí)活動(dòng)。?隨著時(shí)間的?流逝,你剛?入學(xué)時(shí)的許?多優(yōu)良的學(xué)?習(xí)品質(zhì)正在?悄悄地改變?,也許是身?體欠佳的原?因,上課及?自習(xí)時(shí)的狀?態(tài)讓老師為?你擔(dān)憂,不?愿接受批評(píng)?,這對(duì)你的?成長(zhǎng)不利。?盡管如此,?你的成績(jī)?nèi)?能位居班級(jí)?中游水平,?呈緩慢回升?之趨勢(shì)。望?認(rèn)真總結(jié)這?一學(xué)期的經(jīng)?驗(yàn),在下一?學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)?避短,回到?你應(yīng)有的水?平。15?.熱情大?方,工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)能一?定的組織協(xié)?調(diào)能力,生?活委員的工?作開(kāi)展的有?條不紊,熱?心班級(jí)活動(dòng)?,有強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)感?。學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確,成績(jī)?良好。望在?今后的學(xué)習(xí)?中抓緊課堂?分鐘時(shí)間,?注意力集中?,認(rèn)真聽(tīng)課?,只要你在?新學(xué)期真正?地做到揚(yáng)長(zhǎng)?避短,全面?提高自已的?學(xué)習(xí)成績(jī)不?是不可能的?事。學(xué)期?末初三學(xué)生?操行評(píng)語(yǔ)【?熱門(mén)篇】?1.文質(zhì)?彬彬,言語(yǔ)?不多,尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),遵守?校規(guī)校紀(jì),?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,成績(jī)中?游偏上,理?科較強(qiáng),期?末考試數(shù)學(xué)?成績(jī)班級(jí)第?一名,外語(yǔ)?跛腿嚴(yán)重,?望加強(qiáng)外語(yǔ)?的學(xué)習(xí),使?各科成績(jī)齊?頭并進(jìn),方?能立于不敗?之地。2?.元旦晚?會(huì)上你與室?友們的精彩?表演給老師?和同學(xué)你留?下了深刻的?印象;我喜?歡聽(tīng)你們合?唱《奔跑》?的聲音,更?欣賞你們?nèi)?力奔跑的學(xué)?習(xí)狀態(tài)。期?中期末連續(xù)?兩次較大幅?度地進(jìn)步必?將激起你繼?續(xù)刻苦學(xué)習(xí)?,不斷前進(jìn)?的斗志,我?想信世上無(wú)?難事,只怕?有心人。?3.你的?學(xué)習(xí)狀態(tài)是?其它同學(xué)的?榜樣,然成?績(jī)不能明顯?提高是困繞?你和班主任?的一個(gè)重要?問(wèn)題,我想?學(xué)習(xí)除了苦?學(xué),更需要?巧學(xué),如學(xué)?會(huì)歸納整理?分類總結(jié)舉?一反三,當(dāng)?然,與基礎(chǔ)?相關(guān)的問(wèn)題?,則需要及?時(shí)提問(wèn)解決?以提高學(xué)習(xí)?效率。尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),積極?參加班級(jí)活?動(dòng),元旦晚?會(huì)上你與室?友們的精彩?表演給老師?和同學(xué)你留?下了深刻的?印象。望在?新的一年里?,加大對(duì)學(xué)?習(xí)方法的思?考與總結(jié),?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。?4.性格?文靜的你總?是面帶微笑?,給人以友?好的感覺(jué);?元旦晚會(huì)上?你與室友們?的精彩表演?給老師和同?學(xué)你留下了?深刻的印象?;學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正,?然有的學(xué)科?跛腿比較嚴(yán)?重,制約著?你的進(jìn)步,?要知道,處?在當(dāng)前水平?的你只要稍?加努力,即?可進(jìn)入凱旋?門(mén),我期待?著這一天。?5.穩(wěn)?重大方而內(nèi)?秀的你給班?主任留下了?深刻的印象?,尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,遵守校規(guī)?校紀(jì),你踏?踏實(shí)實(shí)的學(xué)?習(xí)狀態(tài)和優(yōu)?異的學(xué)習(xí)成?績(jī)是全班同?學(xué)的學(xué)習(xí)榜?樣,各科成?績(jī)比較均衡?,這對(duì)你十?分有利,望?暗自鎖定更?高目標(biāo),全?力奮進(jìn)。?6.尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),遵守?校規(guī)校紀(jì)。?期末考試的?失利對(duì)你來(lái)?說(shuō)是一個(gè)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好?機(jī)會(huì),期中?考試的數(shù)理?第一為你的?語(yǔ)英填補(bǔ)了?一部分空白?,而期末的?失利主要體?現(xiàn)在數(shù)學(xué)和?物理兩科,?再加上其它?的文科跛腿?,從而導(dǎo)致?當(dāng)前的結(jié)果?,利用寒假?認(rèn)真總結(jié),?力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)初?的入學(xué)考試?再打翻身仗?。7.?身為班干,?堅(jiān)持原則是?你的最大優(yōu)?點(diǎn),為協(xié)助?班主任工作?做出了就有?的貢獻(xiàn)。學(xué)?習(xí)異??炭?,成績(jī)優(yōu)異?,而你并沒(méi)?有因此而驕?傲和懈怠,?令班主任感?到欣慰,我?想你的目標(biāo)?應(yīng)該更加遠(yuǎn)?大,當(dāng)然這?還有很長(zhǎng)的?一段路要走?。8.?元旦晚會(huì)上?你們室全體?室友那別具?一格的個(gè)性?化表演讓我?認(rèn)識(shí)了一個(gè)?活潑開(kāi)朗的?你。無(wú)論是?學(xué)習(xí)還是紀(jì)?律,你從不?讓老師替你?擔(dān)心。高考?的腳步近了?,我希望成?績(jī)優(yōu)秀的你?不能滿足于?現(xiàn)狀,而要?向更高的目?標(biāo)邁進(jìn),當(dāng)?然,這還有?一段艱難的?路要走。知?難而上,勇?者勝!9?.你尊敬?老師,團(tuán)結(jié)?同學(xué),待人?有禮貌。由?于基礎(chǔ)不是?很扎實(shí),你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?還不是很盡?如人意。你?知道學(xué)習(xí)上?不進(jìn)則退,?你要及時(shí)調(diào)?整好自己的?情緒,在學(xué)?習(xí)上多花點(diǎn)?時(shí)間,不會(huì)?的要多向老?師同學(xué)請(qǐng)教?。同時(shí)課后?也要抓緊些?,不能再貪?玩了,因?yàn)?時(shí)間不等人?,希望你能?專心學(xué)習(xí),?改正缺點(diǎn),?相信你的成?績(jī)會(huì)有很大?的提高。?10.你?熱情大方,?開(kāi)朗活潑,?自信樂(lè)觀,?率真坦誠(chéng),?樂(lè)于助人,?與大家相處?很融洽。進(jìn)?入初三以來(lái)?,你多了些?理性,少了?些沖動(dòng);多?了些克制寬?容,少了些?魯莽狹隘;?對(duì)老師也多?了些理解接?受,少了些?抵觸逆反,?能知錯(cuò)則改?,在班級(jí)同?學(xué)中重新樹(shù)?立起了正面?形象,受到?很多同學(xué)的?肯定,實(shí)在?令人欣慰。?在學(xué)習(xí)上,?你自覺(jué)性有?較大增強(qiáng),?能較好地完?成各科作業(yè)?,堅(jiān)持寫(xiě)作?;你部分學(xué)?科雖還薄弱?,排名相對(duì)?落后,但憑?你的智力及?學(xué)習(xí)能力完?全可以再上?幾個(gè)臺(tái)階的?。你有很強(qiáng)?的上進(jìn)心,?渴望成功,?但還須立即?付諸行動(dòng)!?希望你堅(jiān)定?信心,奮起?直追,爭(zhēng)取?成功!1?1.進(jìn)入?初三,我怎?么總感覺(jué)你?沒(méi)有長(zhǎng)大似?的,面對(duì)繁?重的學(xué)習(xí)任?務(wù)及絕大多?數(shù)同學(xué)的努?力上進(jìn),你?反倒顯得有?些不知所措?了,你對(duì)自?己的學(xué)習(xí)狀?態(tài)似乎缺乏?清醒的認(rèn)識(shí)?,似乎更多?地在關(guān)注一?些莫名其妙?的生活細(xì)節(jié)?,你學(xué)習(xí)有?所退步了,?連一些基礎(chǔ)?的字詞古詩(shī)?文句子都寫(xiě)?不出來(lái)了,?語(yǔ)文也開(kāi)始?不及格了,?這讓老師很?不理解。希?望你盡快增?強(qiáng)自我意識(shí)?,明確自己?的任務(wù)和目?標(biāo),專注于?基礎(chǔ)知識(shí)的?鞏固記憶,?提高記憶的?準(zhǔn)確率!不?必太在乎他?人的言論,?也不必刻意?去迎合他人?,心一定要?靜下來(lái),努?力尋找知識(shí)?的泉水往腦?袋里流淌那?樣的感覺(jué)!?期待你的奮?起與進(jìn)步!?12.?在老師眼里?,你是一個(gè)?聰明活潑,?善于開(kāi)動(dòng)腦?筋,勇于探?索,富有進(jìn)?取心的好學(xué)?生。但是,?你知道嗎??學(xué)習(xí)是要靠?傾情投入,?容不得半點(diǎn)?懶惰,如果?你能把學(xué)習(xí)?的激情溶入?每時(shí)每刻,?遠(yuǎn)離誘惑,?靜下來(lái)認(rèn)真?思考,勤奮?學(xué)習(xí),同時(shí)?加強(qiáng)體育鍛?煉,提高身?體素質(zhì),那?么,你一定?會(huì)更棒!老?師相信你有?這個(gè)能力的?!13.?你善良溫?柔,文靜秀?氣,開(kāi)朗活?潑,聰慧可?愛(ài);你勤儉?純樸,誠(chéng)懇?謙和,對(duì)人?友好,善解?人意,很受?大家喜歡。?你尊敬師長(zhǎng)?,遵守紀(jì)律?,熱愛(ài)集體?,能認(rèn)真完?成值日工作?,積極協(xié)助?板報(bào)出版。?在學(xué)習(xí)上,?你更加用心?了,聽(tīng)講作?業(yè)都很認(rèn)真?仔細(xì),獨(dú)立?性提高了,?記憶能力有?所增強(qiáng),語(yǔ)?文聽(tīng)默寫(xiě)也?能達(dá)到分左?右了,學(xué)期?中成績(jī)也有?較大提升;?你部分學(xué)科?還比較薄弱?,希望注意?改進(jìn)方法,?堅(jiān)定信心,?努力彌補(bǔ),?相信你會(huì)有?較大突破。?祝你馬年進(jìn)?步多多快樂(lè)?多多!1?4.你善?良溫順,待?人真誠(chéng)友好?,謙和有禮?;尊敬師長(zhǎng)?,遵守紀(jì)律?,能完成份?內(nèi)的工作。?你多數(shù)時(shí)候?都顯得安靜?困倦,好像?很深沉很難?懂,與老師?也很少交流?,一副心事?重重的樣子?,偶爾露出?的笑臉與開(kāi)?朗的聲音都?令人驚喜。?本學(xué)期,你?在學(xué)習(xí)上更?加用心了,?雖然有時(shí)顯?得節(jié)奏緩慢?,但仍然堅(jiān)?持筆記和寫(xiě)?作業(yè),字跡?工整,一絲?不茍,基礎(chǔ)?知識(shí)的準(zhǔn)確?率有較大提?高,學(xué)習(xí)整?體上有明顯?進(jìn)步。希望?你堅(jiān)持努力?,爭(zhēng)取更大?進(jìn)步!平時(shí)?務(wù)必多參加?體育鍛煉,?以增強(qiáng)體質(zhì)?,增加活力?。祝你成功?!15.?你是一個(gè)?活潑有個(gè)性?的男孩,對(duì)?問(wèn)題往往有?較深刻獨(dú)特?的理解。也?許,學(xué)習(xí)中?會(huì)有各種各?樣的考驗(yàn)等?待你,但請(qǐng)?記住再長(zhǎng)的?路都有盡頭?,千萬(wàn)不要?回頭;再快?樂(lè)的心都有?煩惱,千萬(wàn)?不要在意,?野草遮不住?太陽(yáng)的光芒?,困難擋不?住勇敢者的?腳步。希望?你能保持認(rèn)?真書(shū)寫(xiě)的習(xí)?慣,以更出?色的成績(jī)證?明自己的實(shí)?力。16?.你熱情?活潑,善良?溫柔,誠(chéng)懇?謙遜,樂(lè)于?助人;你心?胸開(kāi)闊,寬?容大度,關(guān)?愛(ài)同學(xué),頗?具親和力,?廣有人緣。?你工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),做事?細(xì)致有條理?,從容淡定?,能力很強(qiáng)?,能獨(dú)擋一?面,是老師?的得力助手?。你理想崇?高,意志堅(jiān)?強(qiáng),聰明勤?奮,潛心向?學(xué),心無(wú)旁?騖,成績(jī)十?分優(yōu)秀而穩(wěn)?定,是班級(jí)?最優(yōu)秀的女?生之一。我?們當(dāng)以你為?驕傲,并期?盼著你更耀?眼的閃光!?在一些場(chǎng)合?,如果能再?勇敢自信些?,積極大方?些,用一種?更加“洪亮?”的聲音宣?示你的存在?,那我也會(huì)?稱你一聲“?榛姐”了。?加油吧,祝?你中考成功?!也希望班?成為大家一?生一世美好?的回憶!?17.星?星中,你是?最耀眼的一?顆,因?yàn)槟?有一股不服?輸?shù)膭?,?師很欣賞你?!很喜歡看?你陽(yáng)光般燦?爛的
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