高二下學期教師評語

高二下學期?班主任評語?1.該?生能在思想?上和行動上?嚴格要求自?己，謙虛、?誠實，嚴于?律己，品行?端正，為人?誠懇，待人?友善;擔任?班干部，樂?于做好自己?的本職工作?，從小事做?起，默默為?班集體爭榮?譽。尊敬師?長，團結同?學，行為舉?止文明。學?習刻苦，思?維敏捷，主?動性強，成?績優(yōu)異。?2.你是?個機智敏捷?，很有靈氣?的孩子。老?師總是很喜?歡看到你的?笑容，靦腆?乖巧，純樸?善良。希望?以后能夠多?參與一些班?級事務和學??；顒樱?膽表達自己?想法，這也?是提高自我?能力的重要?途徑。3?.你是一?個平日里安?靜的女生，?為人隨和，?內心細膩。?課下看到你?和密友聊天?說笑，才發(fā)?覺每個人都?有訴說的欲?望，請不需?要太多靦腆?，開朗地擴?大與老師、?同學們的交?流面吧!學?習上，請注?意細致與踏?實，一分耕?耘一分收獲?啊!4.?從你的眼?神中，老師?看到一個還?算是單純的?你。你是一?個說到做到?的學生，那?次曠課后，?果真沒再出?現(xiàn)類似的情?況。你積極?勞動的身影?時時提醒老?師，你不是?一個壞學生?。你也很仗?義，熱心，?只要是有需?要，你愿意?替別人完成?值日。希望?你可以更多?的體會父母?的辛勞，珍?惜父母給你?的這個學習?機會，上課?認真，把更?多的心思放?到學習上。?5.張?曉鴻——你?的求知欲強?，能刻苦鉆?研，富于質?疑精神。工?作上盡心盡?力，是老師?的好助手。?有集體榮譽?感，樂于為?集體做事。?能嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度。?認真完成作?業(yè)，合理安?排時間，兼?顧主次，成?績較好。望?你注意不斷?完善自我，?在新的一年?里瞄準更高?更遠的目標?，嚴以律己?，戒驕戒躁?，腳踏實地?，美好的前?程一定會屬?于你!6?.該生?遵守中學生?守則，尊敬?師長，熱愛?學習，禮貌?待人，性格?外向。她熱?愛班級體，?有很強的集?體意識，積?極參加班級?組織的各項?活動。該生?熱愛生活，?對待生活積?極向上，有?很好的思想?道德修養(yǎng)，?心理素質好?。該生熱愛?學習，學習?態(tài)度積極，?有很強的毅?力，凡是自?己認準的事?情，就絕不?會輕易放棄?，該生還是?一名優(yōu)秀團?員，經常參?加團里組織?的各項活動?。該生熱愛?祖國，有強?烈的民族榮?譽感，積極?維護祖國民?族尊嚴。?7.該生?熱愛祖國?，團結同學?，尊敬師長?，樂于助人?，上課認真?聽講，勇于?回答老師提?出的問題。?該生積極參?加學校里組?織的各項活?動，認真聽?老師安排，?對老師交給?的事情，認?真負責的完?成。該生是?一個熱愛學?習的人，平?時學習勤奮?。心理素質?很好，在家?里是個好孩?子，主動幫?父母干家務?。該生是一?個熱愛大自?然的人，做?事沉著冷靜?。該生喜歡?參加一些有?創(chuàng)造性的活?動，有很強?的審美觀，?能在實踐中?發(fā)展自己。?8.王?萍同學遵守?紀律，尊敬?師長，團結?同學，孝敬?父母，禮貌?待人;性格?活潑，開朗?大方，敢于?堅持，積極?進取。，有?強烈的責任?感;學習刻?苦。勤學苦?練，好問上?進，樂于探?究，敢于創(chuàng)?新，思維活?躍。集體意?識強烈，身?體素質好，?心理健康，?素質十分好?。德智體美?全面發(fā)展。?積極幫助別?人，擔當公?益活動的義?務，曾參加?校運會，并?取得好的成?績;語言表?達能力較強?，善于言談?，參加過辯?論賽;是一?名優(yōu)異的學?生。9.?段中華同?學在校努力?做到“做人?有德，做事?有成，學有?所長，體有?所健”。遵?守學校紀律?，刻苦學習?。在日益緊?張的學習氛?圍下，該生?堅守著自己?心中的理想?，努力鍛造?自己作為高?三學生的堅?韌與刻苦。?在生活中，?該生性格活?潑，喜歡運?動。在學習?中尋找樂趣?。該生積極?參加學校組?織的各項活?動，以高度?的熱情展現(xiàn)?該生們青少?年應有的活?力。作為一?名班干部，?讓該生有了?鍛煉自己的?機會，培養(yǎng)?了該生的責?任感和集體?榮譽感。該?生熱愛該生?的集體，團?結同學，樂?于幫助別人?。10.?徐真同學?有著明禮誠?信，尊敬師?長，團結同?學，孝敬父?母，禮貌待?人;性格活?潑，開朗大?方，敢于堅?持，積極進?取，學習刻?苦。勤學苦?練，好問上?進，樂于探?究，敢于創(chuàng)?新，思維活?躍。積極參?加各種集體?活動，心理?健康，素質?十分好。德?智體美全面?發(fā)展。積極?幫助別人，?擔當公益活?動的義務，?曾參加校運?會，并取得?好的成績;?語言表達能?力較強。?11.該?學生是一名?活潑好動的?學生，有著?廣泛的興趣?愛好，積極?主動去探索?和學習一些?自己感興趣?的新事物，?并樂于將全?身心放在自?己熱衷的事?情上。當然?，有時也會?因此而犯些?錯誤，以此?為戒，以后?處理好興趣?愛好與各方?面的關系，?該生相信該?生能做的更?好。積極鍛?煉自身的素?質，不管身?體素質還是?心理素質，?都還不錯，?可能是好動?的關系，身?體很好，心?境也不錯，?不會發(fā)生走?極端的情況?。12.?蘇蒙是一?個普普通通?的農村孩子?，淳樸的民?風使該生善?良，困苦的?生活使該生?堅強，素質?教育使該生?具有了許多?優(yōu)良品質。?該生能夠自?覺遵守中學?生守則，積?極參加各項?活動，尊敬?師長，與同?學之間和睦?相處，樂于?幫助他人，?勞動積極迅?速。該生品?學兼優(yōu)，性?格開朗，有?較強的實踐?能力和組織?能力，感受?生活，熱愛?生活，品味?生活的酸甜?苦辣。該生?在校熱愛祖?國，尊敬師?長，團結同?學，是老師?的好幫手，?同學的好朋?友;在家該?生尊老愛幼?，經常幫助?父母做家務?，是家長眼?中的好孩子?，是鄰居的?好榜樣。?13.該?生聰慧多思?，率直、上?進，對自己?要求嚴格，?有主見，對?事情能夠認?真分析，思?想上要求進?步。尊敬師?長，團結同?學，專業(yè)能?力強。善于?把握自己，?把握時間。?成績穩(wěn)定，?能保持前列?，是一個品?學兼優(yōu)的學?生。14?.該生能?積極參加政?治學習，自?覺性強，遵?守紀律，團?結同學，尊?敬老師，性?格獨立，做?事踏實，有?很強的責任?心，能圓滿?完成各項工?作，熱愛集?體，樂于助?人。學習刻?苦認真，有?充分的自信?心，敏捷的?思維，上課?發(fā)言積極主?動，學習成?績優(yōu)秀，是?一個品學兼?優(yōu)的學生。?該生能積極?參加政治學?習，自覺性?強，忠厚誠?實，性格開?朗，心胸開?闊，樂于助?人。能勇敢?面對困難和?挫折時。人?生態(tài)度積極?樂觀，對待?學業(yè)認真，?能主動與老?師和同學交?流，與同學?相處和睦，?互相幫助，?人際關系融?洽，是一個?優(yōu)秀的中學?生。15?.該生能?在思想上積?極要求進步?，在行動上?嚴格要求自?己。尊重師?長，團結同?學，待人有?禮貌，講文?明，熱心于?班集體的事?情，愛勞動?。學習態(tài)度?端正，有刻?苦鉆研精神?，上課積極?思考，發(fā)言?積極，時時?有創(chuàng)造性的?見解，注意?方法與效率?，成績優(yōu)異?，是一個品?學兼優(yōu)的學?生。該生能?積極參加政?治學習，自?覺性遵守《?中學生守則?》和《中學?生日常行為?規(guī)范》，待?人有禮貌，?愛勞動。上?課積極思考?，發(fā)言積極?，認真完成?作業(yè)，往往?有創(chuàng)新的做?法。遵守紀?律，團結同?學，尊敬老?師，主動為?班集體做好?事。16?.該生能?積極參加政?治學習，自?覺性遵守《?中學生守則?》和《中學?生日常行為?規(guī)范》，為?人踏實、誠?懇,正直、?真誠，尊敬?師長，團結?同學，行為?舉止文明。?學習認真、?刻苦,成績?能穩(wěn)定于班?級的前列。?17.?___表?面上放縱不?羈，內心卻?坦誠真摯。?要為自己的?將來著想，?要設置一個?行之有效的?人生規(guī)劃，?然后靜下心?來努力地去?做?，F(xiàn)在已?經是高三了?，你也該幡?然省悟、奮?起直追了。?不然，“莫?等閑，白了?少年頭，空?悲切!”?18.你?外表睿智，?很多時候有?著自己獨特?的想法。你?潛質深厚，?會是個很有?出息的孩子?。在上半學?期提醒你作?息問題之后?，我很高興?地看到你下?學期有了一?些轉變。我?希望你明白?，不論現(xiàn)在?的學習還是?以后的工作?生活，安排?正常的作息?是相當重要?的，不要再?熬夜了，不?要再拿身體?去作為拼搏?的籌碼!?19.該?生能很好地?遵守校規(guī)校?紀，有較強?的集體觀念?，擔任學生?干部，能主?動協(xié)助班主?任和科任教?師很好地完?成各種任務?。尊敬師長?，團結同學?。學習態(tài)度?認真，能吃?苦，成績優(yōu)?異，有理想?，上進心強?，是個綜合?素質高，全?面發(fā)展的優(yōu)?秀學生。?20.話?語不多的你?，其實有著?內心澎湃的?世界，不多?的話語中總?能感受到你?堅定的信念?，融洽的人?際關系，也?說明了你的?和善和聰明?，學習上你?刻苦努力，?認真聽課及?記筆記，能?及時完成作?業(yè)，但是我?總覺得你還?是不夠自信?，明確自己?的目標，把?學習數(shù)學的?勁頭用在各?科的學習中?吧，相信你?一定能成功?!21.?___?你是個很勤?奮刻苦也很?尊師重友的?男生，這是?很寶貴的品?質。請你記?住兩句話，?第一句：自?古英才出少?年，從來紈?绔少偉男。?第二句：?寶劍鋒從磨?礪出，梅花?香自苦寒來?。要通過自?己今日的頑?強拼搏，構?筑明日的前?程似錦。?22._?__面貌?清秀，性情?溫順。你對?人生常常懷?有非常美好?的憧憬，可?是現(xiàn)實往往?會讓你大失?所望。希望?你能涵養(yǎng)出?一顆坦蕩而?睿智的靈魂?，你的人生?之路才能越?走越寬廣。?倘能如此，?今后即使飽?嘗痛苦，也?能如鳳凰涅?槃般浴火重?生。23?.你思想?純樸，待人?隨和、誠懇?，能自覺遵?守紀律，但?你平時學習?不夠踏實，?做事有點馬?虎，學習上?效率不高，?進取心不強?，缺乏為班?級爭光的熱?情與能力。?希望下學期?你能嚴格要?求自己，爭?取進步。?24.你?有許多優(yōu)點?：非常懂事?，善解人意?誠實純樸，?樂于助人，?遵守紀律，?總是默默的?盡力把所有?事做好，是?一個可愛的?學生。希望?你在以后的?學習中，注?意改善學習?方法。只要?有恒心，積?極開動腦筋?，勇敢地回?答老師的問?題，相信你?會取得滿意?的成績。只?要你肯努力?，老師和同?學都會幫助?你的，你的?進步是老師?最大的欣慰?。25.?你能尊敬?師長，有一?定的集體榮?譽感，也能?按時認真完?成作業(yè)，雖?然你的成績?還不太理想?，但老師發(fā)?現(xiàn)你一直在?進步，你一?直在努力，?你想學好，?想取得優(yōu)異?的成績。老?師注意到了?，也看到了?，知道嗎：?“天才出于?勤奮”，如?果你比別人?多花時間學?習，是不會?比別人差多?少的。老師?希望你更加?嚴格要求自?己，養(yǎng)成良?好的學習習?慣、多一些?靈活、找到?更好的學習?方法、不斷?進取，成為?一個更出色?的你。2?6.你渴?望做一個守?紀律的學生?，但又常常?不能約束自?己。你渴望?為班級爭光?，但又缺乏?勇氣與膽量?。你渴望學?習成績的進?步，但又缺?乏頑強拼搏?的精神。請?你不要灰心?，慢慢來，?只有不懈的?追求、不斷?努力，讓無?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!2?7.你總?是默默無聞?，勤勤懇懇?地學習、生?活。你善解?人意，有一?顆善良的、?水晶般的心?;你樸實無?華，毫不矯?揉造作，是?老師心中最?好的學生，?工作上最好?的幫手。學?習的道路是?坎坷而艱難?的，但勤奮?執(zhí)著的人通?過自己不懈?的努力一定?能夠登上頂?峰，老師深?信這一點，?衷心地希望?你的辛勤汗?水也能換來?豐碩的果實??！耙荒曛?計在于春”?在新的一年?里，再努力?一些，好嗎??28.?你是個真?正的男子漢?，好樣的!?在你這個科?代表的帶動?下，班里學?習英語的風?氣濃厚，成?績優(yōu)秀。你?看，自己的?功勞有多大?!老師沒有?看錯，你的?確具有著卓?越的組織和?管理能力。?如果你把這?份管理天賦?，拿出一部?分用在自己?身上，那么?，你將更加?出色!我相?信，學習刻?苦認真、工?作負責、嚴?于律己的你?將是老師、?家長、同學?心目中最棒?的!29?.該生認?真遵守學校?的規(guī)章制度?，積極參加?社會實踐和?文體活動，?集體觀念強?，勞動積極?肯干。尊敬?師長，團結?同學。學習?態(tài)度認真，?能吃苦，肯?下功夫，成?績穩(wěn)定上升?。是有理想?有抱負，基?礎扎實，心?理素質過硬?、全面發(fā)展?的優(yōu)秀學生?。該生能?以校規(guī)班規(guī)?嚴格要求自?己，積極參?加社會實踐?和文體活動?。尊敬師長?，團結同學?。集體觀念?強，勞動積?極肯干。積?極參加各種?集體活動和?社會實踐活?動。學習目?的明確，刻?苦認真，成?績穩(wěn)定，是?一個有理想?、有抱負，?基礎扎實，?心理素質過?硬，全面發(fā)?展的優(yōu)秀學?生。高二?下學期班主?任評語精選?1.你?尊敬師長，?團結同學，?集體榮譽感?強，積極參?加力所能及?的活動，課?代表工作認?真負責，是?一個刻苦學?習，要求上?進的學生，?上課專心聽?講，善于思?考，具有一?定的鉆研精?神，成績優(yōu)?秀。希望你?在學習上加?倍努力并且?進一步增強?自信心，克?服困難，勇?往直前，實?現(xiàn)自己心中?的理想!?2.你穩(wěn)?重、懂事、?待人溫和，?與同學和睦?相處。積極?參加各項活?動，熱愛集?體。工作負?責、到位，?深得老師同?學好評，被?評為“最佳?課代表”。?學習目的?明確，態(tài)度?端正，成績?良好，有一?定的進取精?神。希望你?平衡心態(tài)，?繼續(xù)發(fā)揚刻?苦學習精神?，樹立必勝?的信心，相?信成功就在?不遠處向你?招手。3?.你聰明?、好學，善?解人意，與?同學相處融?洽，關心班?集體建設。?各項活動中?表現(xiàn)積極，?你上課專心?聽講、認真?完成作業(yè)，?有自己一套?行之有效的?學習方法并?取得了較好?的成績。望?在后階段學?習生活中多?點信心、恒?心，做事更?穩(wěn)重點，踏?踏實實，相?信你會取得?更大進步的?。4.?你一直在努?力，老師注?意到了，也?看到了，你?想學，想取?得優(yōu)異的成?績。記得有?一次聽寫比?賽，你認真?準備，結果?只錯了一個?字，多令人?高興啊!知?道嗎：“天?才出于勤奮?”，如果你?比別人多花?時間學習，?是不會比別?人差多少的?。老師希望?你更加嚴格?要求自己，?不斷進取，?成為一個更?出色的你。?5.你?總能第一個?完成課堂作?業(yè)，每次回?答問題也總?是積極舉手?。盡管你的?作業(yè)有時出?現(xiàn)小差錯，?答問可能不?夠完滿，老?師仍然欣賞?你的機敏和?大膽。最讓?我滿意的是?，只要誰需?要幫助，你?準會伸出友?誼之手。不?過，我對你?有一份特別?的期盼：當?你為一點點?小事與別人?發(fā)生沖突時?，放下緊捏?的拳，報以?謙讓的一笑?，好嗎?相?信你不會使?我失望的。?6.一?直以來你總?是孜孜不倦?地認真學習?，積極工作?，盡自己的?努力把學習?和工作做好?。由于目標?明確、態(tài)度?認真，因此?成績也不錯?。但工作時?要注意方法?，并要持之?以恒，有始?有終，以身?作則，這樣?就會有更多?的同學信任?你、支持你?。加油干吧?，你一定會?更加出色。?7.你?活潑勇敢，?聰明大方，?反應靈敏，?做事積極主?動……看，?我一連串說?出你的這么?多優(yōu)點，可?見你是一個?相當不錯的?學生。你非?常自信但常??；㈩^蛇尾?，這樣只會?讓你裹足不?前，所以你?要學會約束?自己，嚴格?要求自己，?無論是在紀?律上還是在?學習上都要?培養(yǎng)精益求?精、力求完?美的作風。?其實你有很?大的潛力，?相信你會揚?長避短，學?會分析思考?且與好書為?伴的，愿你?的發(fā)展空間?更開闊!?8.“天?生我材必有?用?！蹦闶?個很有智慧?和創(chuàng)造力的?學生，而且?為人忠厚善?良，老師一?直認為你有?著很大的發(fā)?展?jié)摿?。雖?然你的成績?起色不大，?但老師看得?出你一直在?努力。跌倒?了并不可怕?，可怕的是?從此再也爬?不起來。千?萬不要對“?懶惰”戀戀?不舍，試著?和“勤奮”?交朋友，他?會讓你體驗?到什么是“?成功”。?9.你是?一個品行兼?優(yōu)，有很強?的組織能力?和責任心，?能協(xié)助老師?管理好班集?體，在同學?中威信極高?的人。你非?常的勤奮，?能積極思考?問題，對自?己嚴格要求?，從不松懈?，所以你的?學習成績總?是非常棒。?但是有時候?你還不太自?信，從現(xiàn)在?開始，逐漸?地增強自己?的自信心。?老師相信你?現(xiàn)在改變不?了的，將來?一定可以改?變。10?.“書山?有路勤為徑?，學海無涯?苦作舟?！?“勤勉”會?永遠成為你?的財富。事?實上，懂事?的你本身就?是親人和老?師的一筆財?富。學習中?出現(xiàn)波動是?正常，只要?我們執(zhí)著地?去作一件事?，那么從長?遠看，勝利?必將屬于你?。請你珍惜?自己所擁有?的一切，并?大膽地去開?拓進取，你?將會發(fā)現(xiàn)生?活就該如此?陽光燦爛!?優(yōu)秀高二?下學期班主?任評語1?.你有一?顆純真的心?，你的笑容?如春風洋溢?。你的自覺?、認真、刻?苦精神很難?得，你是一?個令老師和?家長寬慰的?孩子。你品?行優(yōu)良，待?人誠懇，表?里一致。高?二階段學習?穩(wěn)定，成績?良好，有自?強不息，積?極進取的精?神。我想，?你有良好的?心理素質，?你的思維理?解能力并不?在他人之下?，只是要多?加注意學習?的細節(jié)。多?思多練做好?知識的歸納?和問題的反?思，你的成?績會有很大?的提高。?2.你有?剛毅，冷俊?的臉龐，一?雙眼睛炯炯?有神。你有?強健的體魄?和男子漢應?該具有的胸?懷。對待同?學，你很仗?義，能熱心?幫助別人，?有一顆金子?般的心。你?有聰明的大?腦，動手能?力很強，老?師十分信服?你。但是，?有時候，你?很情緒化，?你不妨修煉?一下自己的?性情，你會?更優(yōu)秀的。?3.活?潑開朗的你?，挺樂意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點?？墒牵?如果只貪玩?不學習，知?識會自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈你?一句話：要?學就學個踏?實，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?4.你?像蜜蜂采蜜?一樣勤勤懇?懇地學習，?老師和同學?都看在眼里?了。當然你?遇到了許多?困難，成績?的提高不是?一朝一夕的?事。你最需?要的是要自?信而不自卑?，事到萬難?須放膽，困?難是一定可?以克服的。?你現(xiàn)在一定?要樹立信心?，沒有翻不?過的高山，?沒有越不過?的大海，不?用去想能攀?多高，即使?路途遙遠，?只要一步一?個腳印，目?標始終如一?，你會逐漸?向你的的理?想___近?的。5.?她自覺遵?守中學生守?則，積極向?上。該生積?極參加各項?活動。尊敬?師長，團結?同學，關心?集體，樂于?助人。該生?是一個性格?開朗，做事?穩(wěn)重熱愛生?活的人，交?際能力強。?該生還是一?名優(yōu)秀團員?。經常參加?團組織開展?的各項活動?，并贏得了?團組織和同?學們的贊揚?。該生還是?一個熱愛祖?國團結同學?的人，是老?師同學的好?學生和好朋?友。該生還?是一個適應?能力非常強?的人，對周?圍環(huán)境和人?的適應強，?交際能力強?。6.?該生熱愛生?