內蒙古興安盟2022年九年級化學第一學期期末監(jiān)測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．用CO還原鐵的氧化物1.00g，得到鐵粉0.75g，則下列說法中正確的是A．該氧化物是Fe?O3B．該氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4，組成的混合物C．該氧化物是FeOD．該氧化物中不含F(xiàn)eO2．下列符號能表示兩個氧原子的是A．2O2 B．2CO2 C．2O D．H2O23．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，會使測量結果偏大的操作是（）①紅磷過量．②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾．③點燃藥匙中的紅磷，伸入瓶中太慢．④裝置漏氣．A．③ B．①③ C．②④ D．①②4．下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是A．古代名人字畫流傳至今仍清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的，所以性質相似C．CO和CO2的分子構成不同，所以性質有很大區(qū)別D．CO可作氣體燃料而CO2可用于滅火5．下列關于資源利用、治理環(huán)境污染的方案可行是A．大力開發(fā)利用太陽能、水能、風能等可持續(xù)發(fā)展的能源B．嚴厲禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料C．露天焚燒廢舊塑料，減少白色污染D．CO2的排放會造成溫室效應，應禁止CO2的排放6．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是（）A．測定空氣中氧氣的含量B．檢驗氧氣是否收集滿C．驗證物質燃燒需要氧氣D．判斷等量不同種物質在同體積水中溶解程度7．“推理論證與模型認知”是化學學科核心素養(yǎng)之一，下列實驗事實能作為相應論證觀點的是（）選項實驗事實觀點A氧氣、氫氣、甲烷都能用排水法收集氣體都能用排水法收集B氧化汞受熱分解生成汞和氧氣汞是由汞、氧原子組成，化學變化中分子和原子都能再分C品紅在熱水中擴散比在冷水中快分子運動速率不只與溫度有關D二氧化錳可加快氯酸鉀受熱分解和過氧化氫分解的速率能加快化學反應速率的因素一定是催化劑A．A B．B C．C D．D8．中國芯片制作的主要原料為晶體硅(Si)。硅元素在元素周期表中的信息和原子結構示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．硅屬于非金屬元素 B．硅屬于第三周期元素C．硅原子的相對原子質量為1．09g D．硅是由原子直接構成9．在化學實驗中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品．若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（）A．100mL的量筒 B．托盤天平 C．50mL的量筒 D．50mL的燒杯10．下列不屬于化學研究范疇的是A．納米銅的性質 B．C60的組成 C．單晶硅的結構 D．無人機的研發(fā)11．某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序，進行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象立即產生氣泡，速率較慢立即產生氣泡，速率較快銅片的表面有銀白色固體,一段時間后。溶液由無色變?yōu)樗{色A．通過實驗一和實驗二的反應劇烈程度，能判斷出鐵和錳的金屬活動性強弱B．在上述三個實驗基礎上再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,則能判斷出四種金屬的活動性順序C．通過上述三個實驗，能判斷出四種金屬的活動性順序D．通過實驗三的反應現(xiàn)象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱12．下列做法符合操作規(guī)范的是（）A．過濾時，為加快過濾的速度，可用玻棒攪動漏斗里的液體B．為了節(jié)約藥品，可將實驗用剩的藥品倒回原試劑瓶中C．給試管里的液體加熱時，液體量可占試管容積的1/3-2/3D．稱量時，用鑷子取放砝碼二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．按要求回答下列問題。（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。①日常生活中，可用_____區(qū)分可直接飲用水的硬度；②炭罐的作用是_____（填選項字母）。a.過濾b.脫色除味c.消毒殺菌（2）下圖1所示的實驗中，可以觀察到_____（選填“上層”或“下層”）蠟燭先熄滅，該實驗能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣_____。圖2所示實驗中C中有氣泡，溶液顏色_____。（3）如圖是某同學整理的物質轉化圖，實驗室中常用CO2→CaCO3檢驗CO2氣體，寫出其化學反應方程式：_____。14．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）實驗儀器的名稱：a__________。（2）如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應該選用________（填字母序號），該裝置有一處不足，請改正：_________。（3）要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置_________（填字母序號），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。15．如圖是電解水的實驗裝置圖。(1)氣體a為__________________________；(2)該實驗可分析出水是由_______________組成的(3)根據(jù)精確的實驗測定，每個水分子是由_________________構成的。16．在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：（1）寫出編號的儀器名稱：①________________；②____________________。（2）B裝置是常見的氣體發(fā)生裝置。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加水至____________________處，形成液封。②將注射器F連接到裝置B的導管口處。③緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到____________________，表示裝置B的氣密性良好。若用該裝置制取CO2氣體則反應的化學方程式是________________________；若用該裝置制取O2，則反應的化學方程式是__________________________。（3）用向上排空氣法收集CO2，如果要檢驗CO2是否收集滿，可將燃著的木條____________________，觀察木條火焰是否熄滅。（4）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣。制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________________（填序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，可適當節(jié)省石油資源。請按要求計算：(1)乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比是：。(2)乙醇中碳元素和氫元素的質量比是。(3)乙醇的相對分子質量是。(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的質量是。18．測定石灰石中的碳酸鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，樣品中含雜質（已知雜質不參與反應，也不溶于水），逐漸加入稀鹽酸，充分反應后測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____。（2）計算稀鹽酸溶質的質量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）寒冷的冬季室內取暖的方法多種多樣。過去一般采用燃燒煤炭取暖，現(xiàn)在人們多采用空調等電器取暖。你認為哪種取暖方法更環(huán)保____________？用你學過的化學知識分析，上述兩種取暖方法的本質區(qū)別是什么？____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】該氧化物中鐵的質量分數(shù)：×100%=75%；Fe2O3中鐵的質量分數(shù)：×100%=70%；FeO中鐵的質量分數(shù)：×100%≈77.8%Fe3O4中鐵的質量分數(shù)：×100%≈72.4%；根據(jù)以上計算結果，F(xiàn)eO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物質量分數(shù)可以是75%。故選B。2、C【詳解】A、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其分子符號前加上相應的數(shù)字，2O2表示2個氧分子，故A錯誤；B、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其分子符號前加上相應的數(shù)字，2CO2表示2個二氧化碳分子，故B錯誤；C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字，2O表示兩個氧原子，故C正確；D、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其分子符號前加上相應的數(shù)字，H2O2表示1個過氧化氫分子，故D錯誤。故選C?！军c睛】化學符號前面的數(shù)字，表示微粒的個數(shù)；化學符號右下角的數(shù)字，表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學符號右上角的數(shù)字，表示一個該離子所帶的電荷數(shù)。3、A【詳解】①實驗時紅磷一定過量，才能將集氣瓶內的氧氣消耗掉；如果紅磷的量不足，測量的結果會小于，故說法錯誤。②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結果會小于，故說法錯誤。③在空氣中點燃紅磷伸入瓶后沒有立刻塞緊瓶塞，氣體膨脹，大量逸出，最終進入瓶中的水的體積大于，故說法正確。④裝置氣密性不好，測量的結果會小于，故說法錯誤。故選：A。4、B【詳解】A、墨汁中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，故選項說法正確，不符合題意。B、金剛石、石墨物理性質存在著明顯差異，是因為碳原子的排列方式不同，故選項說法錯誤，符合題意。C、CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構成不同，化學性質不同，故選項說法正確，不符合題意。D、CO2可用于滅火，因為二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；CO具有可燃性，可作氣體燃料，故選項說法正確，不符合題意。故選：B。5、A【詳解】A、太陽能、水能、風能等能源屬于無污染能源，故A正確；

B、煤、石油、天然氣等礦物燃料是現(xiàn)代社會的主要燃料，不能嚴厲禁止使用，故B不正確；

C、露天焚燒廢舊塑料，會產生有毒有害氣體的物質，污染空氣，故C不正確；D、二氧化碳來源于動物的呼吸、化石燃料的燃燒，二氧化碳是光合作用的原料，所以應禁止CO2的排放是不可能的，故D不正確。故選A。6、A【詳解】A、測定空氣中氧氣的含量，不能用木炭在空氣中燃燒，木炭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳氣體，密閉容器內壓強沒有明顯變化，不能達到相應實驗目的，故A不正確；B、氧氣具有助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條著火燃燒，說明氧氣已集滿，故B正確；C、燃著的蠟燭在空氣中正常燃燒，用燒杯罩住燃著的蠟燭，蠟燭燃燒將燒杯內氧氣耗盡，蠟燭不與氧氣接觸，燃著的蠟燭會熄滅，說明可燃物燃燒需要氧氣，故C正確；D、碘不溶于水，高錳酸鉀可溶于水，說明物質的溶解性與溶劑的性質有關，故D正確。故選A。7、C【詳解】A、難溶于水，且和水不反應的氣體，才可用排水法收集，此選項不符合題意；B、氧化汞由氧化汞分子構成，氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，汞由汞原子構成，氧氣由氧分子構成，氧分子由氧原子構成，該反應說明在化學變化中分子可分，原子不可分，此選項不符合題意；C、分子運動速率不只與溫度有關，還與物質的形狀等因素有關，此選項符合題意；D、能加快化學反應速率的因素不一定是催化劑，還可能是溫度、反應物之間的接觸面積等，此選項不符合題意。故選C。8、C【詳解】A、根據(jù)硅的元素名稱判定，屬于非金屬元素，正確，不符合題意；B、硅原子核外有三個電子層，故屬于第三周期元素，正確，不符合題意；C、硅原子相對原子質量為1.09，不是1.09g，錯誤，符合題意；D、硅是由硅原子直接構成的，故正確，不符合題意，故選C。9、C【解析】試題分析：A、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本選項錯誤；B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質量的，故本選項錯誤；C、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，48g水為48mL，與50mL的量筒量程最接近，故本選項正確；D、燒杯是較大量試劑的反應容器，可在常溫或加熱時使用，還可用來配制溶液，一般不量度液體體積，故本選項錯誤；故選C?？键c：測量容器-量筒10、D【詳解】化學研究范疇的是在分子和原子的層面上研究物質的組成，結構，性質及其變化規(guī)律的科學。故選D.11、C【分析】本題設置了三個實驗探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序，利用金屬與酸、金屬與鹽溶液反應來進行判斷?！驹斀狻緼、實驗一現(xiàn)象是立即產生氣泡，速率較慢，實驗二現(xiàn)象是立即產生氣泡，速率較快，相同的酸反應越劇烈，金屬越活潑，所以錳的活動性比鐵強，不符合題意；B、在上述三個實驗只能證明錳比鐵活潑，銅比銀活潑，但無法證明鐵與銅的活潑性。所以，再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,比較銅與鐵的活動性，則能判斷出四種金屬的活動性順序，不符合題意；C、通過上述三個實驗，只能證明錳比鐵活潑，銅比銀活潑，但無法證明鐵與銅的活動性，不能判斷出四種金屬的活動性順序，符合題意；D、通過實驗三的反應現(xiàn)象，銅片的表面有銀白色固體,一段時間后，溶液由無色變?yōu)樗{色，說明銅能置換硝酸銀中的銀，能判斷出銅比銀的活動性要強，不符合題意。故選C。12、D【詳解】A、用玻棒攪動漏斗里的液體可能會使濾紙破損，故A錯誤；

B、用剩的藥品不能放入原試劑瓶而應該放在指定的容器內，否則會污染原藥品，故B錯誤；

C、給試管內的液體加熱時，試管內的液體不可超過試管容積的1/3，故C錯誤；

D、稱量時，用鑷子取放砝碼，故D正確。

故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、肥皂水b下層大變?yōu)榧t色【詳解】（1）①日常生活中，可用肥皂水區(qū)分可直接飲用水的硬度；與肥皂水混合物攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；②炭具有疏松多孔狀結構，能夠吸附色素和異味，炭罐的作用是：b.脫色除味；（2）圖1所示的實驗中，二氧化碳氣體密度大于空氣，且不能燃燒，也不能支持燃燒，可以觀察到下層蠟燭先熄滅，該實驗能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大。圖2所示實驗中C中有氣泡，干冰升華變?yōu)槎趸細怏w，二氧化碳與水反應產生碳酸，碳酸遇石蕊變紅，溶液顏色變?yōu)榧t色；（3）某同學整理的物質轉化圖，實驗室中常用CO2→CaCO3檢驗CO2氣體，二氧化碳與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和水的化學反應方程式：；14、長頸漏斗A試管口塞一團棉花C收集過早（或氣泡剛一冒出時就立即收集等其他合理答案）【解析】（1）實驗儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應該選用A，為防止高錳酸鉀進入導管，該裝置有一處不足，改正：試管口塞一團棉花；（3）氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，要收集到較純凈的氧氣，應該用排水法收集，選用裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是收集過早（或氣泡剛一冒出時就立即收集）等。15、氫氣或H2氫元素和氧元素兩個氫原子和一個氧原子【詳解】水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，化學反應前后，元素種類不變，所以：（1）氣體a為氫氣；（2）該實驗可分析出水是由氫元素和氧元素組成的；（3）根據(jù)精確的實驗測定，每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。16、長頸漏斗集氣瓶浸沒長頸漏斗下端管口長頸漏斗下端管口處有氣泡冒出放在集氣瓶口AE【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是長頸漏斗，②是集氣瓶；（2）用注射器C檢查裝置E的氣密性時，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，將注射器F連接到裝置B的導管口處，緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置B的氣密性良好；B裝置屬于固液在常溫下反應制取氣體，大理