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關(guān)于打架檢?討書(shū)1尊?敬的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo),班主任?教師:這?次犯錯(cuò)誤,?自己想了很?多東西,反?省了很多的?事情,自己?也很懊悔,?很氣自己,?去觸犯學(xué)校?的紀(jì)律,也?深刻認(rèn)識(shí)到?自己所犯錯(cuò)?誤的嚴(yán)重性?,對(duì)自己所?犯的錯(cuò)誤感?到了羞愧。?學(xué)校一開(kāi)?學(xué)就三令五?申,一再?gòu)?qiáng)?調(diào)校規(guī)校紀(jì)?,提醒學(xué)生?不要違反校?規(guī),可我卻?沒(méi)有把學(xué)校?和老師的話?放在心上,?沒(méi)有重視老?師說(shuō)的話,?沒(méi)有重視學(xué)?校頒布的校?規(guī)校紀(jì),當(dāng)?成了耳邊風(fēng)?,這些都是?不應(yīng)該的,?也是對(duì)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的不尊重。?事后,我?冷靜的想了?很久,我這?次犯的錯(cuò)誤?不僅給自己?帶來(lái)了麻煩?,耽誤自己?的學(xué)習(xí)。而?且我這種行?為給學(xué)校也?造成了及其?壞的影響,?破壞了學(xué)校?的管理制度?,在同學(xué)們?中間也造成?了不良的影?響。由于我?一個(gè)人的犯?錯(cuò)誤,有可?能造成別的?同學(xué)的效仿?,影響班級(jí)?紀(jì)律性,年?級(jí)紀(jì)律性,?對(duì)學(xué)校的紀(jì)?律也是一種?破壞,而且?給對(duì)自己抱?有很大期望?的老師、家?長(zhǎng)也是一種?傷害,也是?對(duì)別的同學(xué)?的父母的一?種不負(fù)責(zé)任?。每一個(gè)學(xué)?校都希望自?己的學(xué)生做?到品學(xué)兼優(yōu)?,全面發(fā)展?,樹(shù)立良好?形象,也使?我們的學(xué)校?有一個(gè)良好?形象。每一?個(gè)同學(xué)也都?希望學(xué)校給?自己一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境來(lái)學(xué)習(xí)、?生活。包括?我自己也希?望有一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境,但是一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境靠的?是大家來(lái)共?同維護(hù)來(lái)建?立起來(lái)的,?而我自己這?次卻犯了錯(cuò)?誤,去破壞?了學(xué)校的良?好環(huán)境,是?很不應(yīng)該的?,若每一個(gè)?同學(xué)都這樣?犯錯(cuò),那么?是不會(huì)有良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境,對(duì)違反?校規(guī)的學(xué)生?給予懲罰也?是應(yīng)該的。?我在家也?待了一段時(shí)?間了,自己?想了很多,?也意識(shí)到自?己犯了很嚴(yán)?重的錯(cuò)誤,?我知道,造?成如此大的?損失,我應(yīng)?該為自己犯?的錯(cuò)誤付出?代價(jià),在此?錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)?不可推卸的?主要責(zé)任。?我真誠(chéng)地接?受批評(píng),并?愿意接受學(xué)?校給予的處?理。對(duì)不起?,老師!?我知道,老?師對(duì)于我的?犯校規(guī)也非?常的生氣。?我也知道,?對(duì)于學(xué)生,?不觸犯校規(guī)?,不違反紀(jì)?律,做好自?己的事是一?項(xiàng)最基本的?責(zé)任,也是?最基本的義?務(wù)。但是我?卻連最基本?的都沒(méi)有做?到。如今,?犯了大錯(cuò),?我深深懊悔?不已。我會(huì)?以這次違紀(jì)?事件作為一?面鏡子時(shí)時(shí)?檢點(diǎn)自己,?批評(píng)和教育?自己,自覺(jué)?接受監(jiān)督。?我要知羞而?警醒,知羞?而奮進(jìn),亡?羊補(bǔ)牢、化?羞恥為動(dòng)力?,努力學(xué)習(xí)?。我也要通?過(guò)這次事件?,提高我的?思想認(rèn)識(shí),?強(qiáng)化責(zé)任措?施。自己還?是很想好好?學(xué)習(xí)的,學(xué)?習(xí)對(duì)我來(lái)是?最重要的,?對(duì)今后的生?存,就業(yè)都?是很重要的?,我現(xiàn)在很?小,我還有?去拼搏的能?力。我還想?再拼一次,?再去努力一?次,希望老?師給予我一?個(gè)做好學(xué)生?的機(jī)會(huì),我?會(huì)好好改過(guò)?的,認(rèn)認(rèn)真?真的去學(xué)習(xí)?,那樣的生?活充實(shí),這?樣在家也很?耽誤課程,?學(xué)校的課程?本來(lái)就很緊?,學(xué)起來(lái)就?很費(fèi)勁,在?今后的學(xué)習(xí)?生活中,我?一定會(huì)好好?學(xué)習(xí),各課?都努力往上?趕。在這?一段時(shí)間里?,我每天還?是按時(shí)起床?,想想我在?學(xué)校也生活?了幾年了,?對(duì)學(xué)校已有?很深的感情?。在今后,?我會(huì)以新的?面貌,出現(xiàn)?在學(xué)校,保?證不再犯類?似錯(cuò)誤。無(wú)?論在學(xué)習(xí)還?是在別的方?面我都會(huì)用?校規(guī)來(lái)嚴(yán)格?要求自己,?我會(huì)把握這?次機(jī)會(huì)。將?它當(dāng)成我人?生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?,老師是希?望我們成為?社會(huì)的棟梁?,所以我在?今后學(xué)校的?學(xué)習(xí)生活中?更加的努力?,不僅把老?師教我們的?知識(shí)學(xué)好,?更要學(xué)好如?何做人,犯?了這樣的錯(cuò)?誤,對(duì)于父?母對(duì)我的期?望也是一種?巨大的打擊?,父母辛辛?苦苦掙錢,?讓我們可以?生活的比別?人優(yōu)越一些?,好一些,?讓我們可以?全身心的投?入到學(xué)習(xí)中?去。但是,?我犯的錯(cuò)誤?卻違背了父?母的心愿,?也是對(duì)家長(zhǎng)?心血的一種?否定,我對(duì)?此很慚愧。?對(duì)于這一?切,我將進(jìn)?一步深入,?深刻反省,?懇請(qǐng)老師相?信我能夠吸?取教訓(xùn)、改?正錯(cuò)誤,把?今后的事情?加倍努力干?好。同時(shí)也?真誠(chéng)地希望?老師能繼續(xù)?關(guān)心和支持?我,并卻對(duì)?我的問(wèn)題酌?情處理。?關(guān)于打架檢?討書(shū)2尊?敬的單位領(lǐng)?導(dǎo):此番?在公司打架?,我確實(shí)是?錯(cuò)了。在此?我向您遞交?這篇公司打?架的檢討書(shū)?,以深刻反?省我自身存?在的錯(cuò)誤,?向您與當(dāng)事?人作出道歉?,并且上報(bào)?最新的思想?狀況,提出?改正辦法,?爭(zhēng)取您與當(dāng)?事人最大程?度的寬容。?回顧錯(cuò)誤?,當(dāng)天陰雨?綿綿,我的?心情非常不?好。遇到一?點(diǎn)業(yè)務(wù)上的?糾紛就一下?子動(dòng)了肝火?,莫名其妙?地就對(duì)著顧?客發(fā)火引發(fā)?了當(dāng)事同事?與顧客的不?滿,于是爆?發(fā)了肢體沖?突。此次打?架事件雖然?沒(méi)有造成顧?客與同事的?受傷,但是?我的行為嚴(yán)?重的損害了?公司形象,?敗壞了自身?職業(yè)道德。?是一起相當(dāng)?嚴(yán)重的員工?紀(jì)律事件,?往嚴(yán)重了說(shuō)?也是觸犯了?治安條例。?面對(duì)錯(cuò)誤?,我感到非?常的愧疚與?難過(guò)。這也?是我從初中?以來(lái)第一次?與人產(chǎn)生這?么多的矛盾?沖突,后果?是嚴(yán)重的,?影響是惡劣?的。我必須?為此作出深?刻反省,經(jīng)?過(guò)一段時(shí)間?思想上的檢?討與自我反?思,我決定?向您保證:?從今往后?,我一定時(shí)?時(shí)刻刻保持?克制,不再?動(dòng)肝火,始?終以微笑示?人。努力上?進(jìn)工作,勤?奮努力。?最后,我懇?請(qǐng)您的原諒?!檢討人?:__年?__月__?日關(guān)于打?架檢討書(shū)3?尊敬的政?教處老師:?對(duì)不起,?老師!關(guān)于?我此次在學(xué)?校打架。我?已經(jīng)犯下了?一個(gè)原則性?錯(cuò)誤的嚴(yán)重?問(wèn)題。我知?道學(xué)校明文?規(guī)定學(xué)生不?準(zhǔn)參與打架?斗毆,我的?老師對(duì)我此?次犯錯(cuò)也很?生氣。我也?知道,一個(gè)?學(xué)生不應(yīng)該?違反校規(guī)、?違反紀(jì)律,?應(yīng)該認(rèn)真學(xué)?習(xí),做自己?分內(nèi)的事。?這是一個(gè)基?本的責(zé)任,?也是最基本?的義務(wù)。?但我不連最?基本的也做?不到?,F(xiàn)在?,我犯了大?錯(cuò),我才深?深地感到后?悔。我指的?我應(yīng)該以此?次違紀(jì)事件?作為鏡子,?好好地檢點(diǎn)?自己的錯(cuò)誤?。批評(píng)和教?育自己,自?覺(jué)接受監(jiān)督?。我要知道?羞恥并喚醒?我的警覺(jué)。?我才能夠銳?意進(jìn)取,糾?正我這樣那?樣的錯(cuò)誤,?我也要通過(guò)?這次事件,?努力提高我?的思想覺(jué)悟?,強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)。我?今后要遵守?學(xué)校鐵的紀(jì)?律,嚴(yán)格遵?守學(xué)校各種?規(guī)章制度。?我要將這次?在學(xué)校打架?傷人的錯(cuò)誤?,牢牢印刻?在心。謹(jǐn)記?錯(cuò)誤,努力?進(jìn)取,一心?一意地學(xué)好?各項(xiàng)科學(xué)文?化知識(shí)。?關(guān)于這次在?學(xué)校打架,?首先一點(diǎn)就?是我個(gè)人自?律能力欠缺?。其次也是?不愛(ài)護(hù)同學(xué)?的表現(xiàn),各?位同學(xué)都是?爹媽生的,?每個(gè)人都一?樣都應(yīng)該得?到一份尊重?。而我卻因?為同學(xué)一時(shí)?激怒了我就?對(duì)他大打出?手,實(shí)在是?不應(yīng)該,也?是年輕幼稚?的表現(xiàn)。我?為我因?yàn)橛?稚而犯下的?錯(cuò)誤感動(dòng)悔?恨。我知?道我應(yīng)該認(rèn)?真檢討自己?的行動(dòng):第?一,我為自?己的脾氣,?性格做深刻?的思考和檢?討。我脾氣?真的不好,?我不冷靜,?應(yīng)該通過(guò)這?次事件我清?楚地了解了?自己的錯(cuò)誤?,今后一定?積極改正。?第二,我也?應(yīng)該團(tuán)結(jié)有?愛(ài)。我今后?不但不和同?學(xué)打架,而?且還應(yīng)該與?同學(xué)有愛(ài)互?助。同學(xué)在?其他方面若?是有困難,?我在自己力?所能及的范?圍內(nèi)加以幫?助。此致?:敬禮!?關(guān)于打架?檢討書(shū)4?尊敬的校領(lǐng)?導(dǎo):您好?!我是x?班學(xué)生__?-x,今天?中午在宿舍?吃飯的時(shí)候?與同學(xué)之間?發(fā)生了一些?不痛快的事?情,并且大?大出手。經(jīng)?由了老師的?憧憧教誨,?我深刻的明?白了,做人?要有忍讓度?的道理,不?管做什么事?情都要忍!?俗話說(shuō),退?一步海闊天?空,可是我?今天卻沒(méi)有?做到,事情?發(fā)生后,我?非常后悔!?在這里我做?出深刻的檢?討!事情?經(jīng)由是這樣?,在今天中?我從食堂買?完飯,然后?拿到宿舍吃?的時(shí)候,在?宿舍門口和?我打架的那?個(gè)學(xué)生,他?跑的很快,?并且撞在了?我的身上,?把我打的飯?都弄掉了,?然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?罵了一句“?你沒(méi)張眼??”我當(dāng)時(shí)就?火,他把我?的飯弄掉了?,還罵我不?張眼睛,我?入宿舍就把?我的幾個(gè)朋?友喊了過(guò)來(lái)?,上往就打?他。最后他?不服氣,又?往找人。然?后他帶了_?__個(gè)人來(lái)?,我們只有?___個(gè)人?,我就入宿?舍拿了3把?刀出來(lái),預(yù)?備是想恐嚇?他的,沒(méi)想?到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉?住氣上往砍?傷了___?個(gè)人。導(dǎo)致?了今天的結(jié)?果。我十分?后悔,在這?里向那__?_個(gè)被我砍?傷的同學(xué)報(bào)?歉!同時(shí)你?們的醫(yī)藥費(fèi)?我來(lái)出,請(qǐng)?你們安心的?在病院養(yǎng)傷?!我知道?現(xiàn)在走到這?種地步已經(jīng)?無(wú)法挽歸了?,我決定切?身往病院望?瞅那___?位被我砍傷?的同學(xué),并?向?qū)W校做出?保證,今后?再也不這么?莽撞,不再?學(xué)校若事。?有什么事情?第一時(shí)間講?演學(xué)校老師?,不會(huì)在暗?里處理。但?愿這次老師?能夠給我寬?大處理!?檢討人:?__年__?月__日?關(guān)于打架檢?討書(shū)5尊?敬的老師:?這次犯錯(cuò)?誤,我深深?的譴責(zé)著自?己的所作所?為,經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間我深?刻的反醒,?我對(duì)自己的?錯(cuò)誤感到追?悔莫及很氣?自己,去觸?犯學(xué)校的鐵?律,也深刻?認(rèn)識(shí)到自己?所犯錯(cuò)誤的?嚴(yán)重性,對(duì)?自己所犯的?錯(cuò)誤感到了?羞愧。學(xué)?校一開(kāi)學(xué)就?三令五申,?一再?gòu)?qiáng)調(diào)校?規(guī)校紀(jì),提?醒學(xué)生不要?違反校規(guī),?可我卻沒(méi)有?把學(xué)校和老?師的話放在?心上,沒(méi)有?重視老師說(shuō)?的話,沒(méi)有?重視學(xué)校頒?布的重要事?項(xiàng),當(dāng)成了?耳旁風(fēng),這?些都是不應(yīng)?該的。也是?對(duì)老師的不?尊重。應(yīng)該?把老師說(shuō)的?話緊記在心?,把學(xué)校頒?布的校規(guī)校?紀(jì)緊急在心?。事后,?我冷靜的想?了很久,我?這次犯的錯(cuò)?誤不僅給自?己帶來(lái)了麻?煩,而且我?這種行為給?學(xué)校也造成?了及其壞的?影響,破壞?了學(xué)校的管?理制度.在?同學(xué)們中間?也造成了不?良的影響。?由于我
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