初三年級學(xué)生評語范例_第1頁
初三年級學(xué)生評語范例_第2頁
初三年級學(xué)生評語范例_第3頁
初三年級學(xué)生評語范例_第4頁
初三年級學(xué)生評語范例_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初三年級學(xué)?生評語【精?選篇】1?.你安靜?而隨和,樸?實(shí)而誠懇,?待人真誠友?善,正直重?情義;尊敬?師長,遵守?紀(jì)律,能盡?心完成份內(nèi)?工作,品行?端正。你熱?愛運(yùn)動,球?技高超,有?拼搏精神和?協(xié)作意識。?進(jìn)入初三,?你似乎頓悟?學(xué)習(xí)的意義?,目標(biāo)明確?,拼勁十足?,經(jīng)常都可?見你刻苦用?功的身影,?學(xué)期中成績?突飛猛進(jìn),?幾進(jìn)前名,?令人刮目相?看。你話少?多了,課間?困倦之態(tài)卻?多了,是用?功緊張過度?了呢,還是?心事多睡眠?少了?希望?你科學(xué)安排?時間,保證?睡眠,勞逸?結(jié)合,以更?從容自信的?心態(tài)和振作?的精神投入?到新的挑戰(zhàn)?中去!祝你?馬到成功!?2.你?樸實(shí)隨和,?熱情開朗,?活潑坦誠,?善于與老師?和同學(xué)交流?,經(jīng)常主動?協(xié)助老師做?事,熱心為?班級服務(wù),?身兼多職,?毫無怨言,?是位值得老?師信賴的班?干部。你聰?明敏銳,記?憶力強(qiáng),理?解力強(qiáng),學(xué)?習(xí)能力突出?,潛力很大?,成績優(yōu)秀?且穩(wěn)定;但?近期你有點(diǎn)?耽于玩樂,?上課說話開?小差的情況?略微多些,?上進(jìn)心有所?減退,學(xué)習(xí)?熱情已不如?前。希望認(rèn)?真反思,及?時調(diào)整學(xué)習(xí)?與生活狀態(tài)?,堅持進(jìn)取?,爭取以優(yōu)?異的成績躋?身重點(diǎn)高中?!3.?你文明樸實(shí)?,遵守紀(jì)律?,尊敬老師?,與同學(xué)友?好相處。。?你有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心,有?端正的學(xué)習(xí)?態(tài)度。課上?能認(rèn)真聽課?,課后按時?完成作業(yè),?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?良,如果你?能改變學(xué)習(xí)?的被動性,?在作業(yè)時細(xì)?心一點(diǎn),把?不該錯的問?題減少到最?低,不懂的?問題多問,?老師相信你?一定會能考?上理想的學(xué)?校。4.?你是一個?有上進(jìn)心的?孩子,能虛?心接受他人?意見,知錯?就改,尊敬?老師,熱愛?集體,關(guān)心?愛護(hù)集體榮?譽(yù),熱心助?人,堅強(qiáng)勇?敢,積極參?加體育活動?,上課積極?發(fā)言,學(xué)習(xí)?進(jìn)步明顯,?能刻苦耐勞?,課堂練習(xí)?完成情況較?好,老師希?望你能繼續(xù)?努力,克服?困難,彌補(bǔ)?不足,做一?名優(yōu)秀的中?學(xué)生!5?.你總是?用你的默默?努力在感動?著大家;你?總是用你的?善解人意在?寬容著不平?;你總是用?你的聰明智?慧在不斷努?力;生活的?成功應(yīng)該屬?于你這樣孜?孜不倦的人?!我相信,?只要你能堅?持不懈,在?復(fù)雜的學(xué)習(xí)?中,學(xué)會用?自己的方法?,那么你就?會創(chuàng)造出自?己的一片天?地!6.?你能團(tuán)結(jié)?同學(xué),遵守?校規(guī)校紀(jì)。?有時對自己?要求不夠嚴(yán)?格,作業(yè)不?認(rèn)真拖欠的?現(xiàn)象還沒有?改善,希望?及時改正。?學(xué)習(xí)方法有?待改進(jìn),掌?握知識不夠?牢固,思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。希望你?能更主動地?學(xué)習(xí),多思?,多問,多?練,大膽向?老師和同學(xué)?請教,注意?采用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法,?提高學(xué)習(xí)效?率。老師希?望你能吸取?教訓(xùn),各方?面都力爭精?益求精,相?信你會有進(jìn)?步的!7?.你熱情?開朗,真誠?友善,善解?人意,清純?可愛;你自?信大方,又?心思細(xì)致,?沉靜懂事,?寬容大度,?責(zé)任心強(qiáng),?上進(jìn)心強(qiáng),?有較強(qiáng)的合?作意識。本?學(xué)期來,你?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?更加明確了?,學(xué)習(xí)更加?主動積極了?,你能積極?爭取機(jī)會,?主動創(chuàng)造條?件,好學(xué)樂?學(xué),腳踏實(shí)?地,用心專?注,進(jìn)步飛?速,著實(shí)令?大家刮目相?看,你也因?此成為了同?學(xué)心目中勤?學(xué)苦學(xué)的典?型。前路漫?漫,希望你?繼續(xù)揚(yáng)鞭策?馬,堅持不?懈,相信“?工夫不負(fù)有?心人”。祝?你中考成功?!8.?小巧可愛的?你居然也潛?藏著巨大的?能量,能堅?持每天跑米?,耐力不錯?,很有毅力?。你不多話?,但樸實(shí)純?真,真誠善?良,為人謙?遜和氣,樂?于助人,與?大家相處很?融洽。你嚴(yán)?于律己,文?明有禮,是?文明守紀(jì)的?典范。你有?理想,勤學(xué)?上進(jìn),聽講?作業(yè)認(rèn)真仔?細(xì),書寫一?絲不茍,整?潔美觀;你?能堅持寫作?,想像豐富?,文筆細(xì)膩?生動,應(yīng)該?小有成就感?吧。本學(xué)期?來,你進(jìn)步?很大,各科?發(fā)展很均衡?,令人刮目?相看。希望?你再接再厲?,馬年再創(chuàng)?佳績!9?.你,為?人誠樸,品?行端正,溫?文爾雅。學(xué)?習(xí)中,有時?會遇上暫時?的困難,但?要知道在人?生漫長的道?路上,難免?會有險阻。?所以在遇到?困難與問題?時,不能夠?失去奮斗的?勇氣,應(yīng)該?努力拼搏才?是唯一的出?路。希望你?能勇敢面對?困難,樹立?信心,彌補(bǔ)?缺陷,逐步?提高成績,?爭取在各方?面能夠有很?大的提高。?10.?你熱情純樸?,活潑開朗?,坦誠率真?,樂于助人?,難以抑制?的開心與快?樂帶給大家?不少感染,?而整天像只?小麻雀似的?到處翩飛嘰?喳,又讓大?家頗為頭疼?。你聰明敏?銳,思維活?躍,反應(yīng)快?捷,記憶力?超強(qiáng),語文?聽默寫總能?分以上甚至?滿分,令人?佩服。學(xué)習(xí)?時你而專心?致志,心無?旁鶩;時而?又隨心所欲?地左顧右盼?,東說西問?。希望能增?強(qiáng)自制力,?多用心獨(dú)立?鉆研,“寧?靜致遠(yuǎn)”,?爭取早回年?級百強(qiáng)。祝?你成功!?11.你?善良樸實(shí),?誠懇率真,?樂于助人,?甜甜的笑容?予人很多溫?暖,是大家?的好朋友。?你能嚴(yán)于律?己,有較強(qiáng)?的自我意識?,自尊心強(qiáng)?,上進(jìn)心強(qiáng)?,做事認(rèn)真?仔細(xì),頗具?責(zé)任感。你?筆耕不輟,?筆法愈益熟?練,文字流?暢細(xì)膩,想?像豐富,情?節(jié)動人,令?大家佩服。?你學(xué)習(xí)勤奮?刻苦,進(jìn)步?很大,相信?你還有更大?的進(jìn)步空間?。馬年到了?,祝你一馬?當(dāng)先,再創(chuàng)?佳績!1?2.你一?如既往地保?持著自己清?純可愛的形?象。你性格?溫和寬容,?真誠率真,?自信快樂,?似乎并不多?話,但言語?間卻給大家?開朗幽默之?感。你有理?想,渴求進(jìn)?步,學(xué)習(xí)踏?實(shí)認(rèn)真,記?憶力較強(qiáng),?基礎(chǔ)知識記?憶比較準(zhǔn)確?;也能堅持?寫作,想像?豐富,文筆?流暢。本學(xué)?期中,你愈?益刻苦了,?成績也取得?了較大的進(jìn)?步。希望你?再接再厲,?爭取再上臺?階!平時也?應(yīng)加強(qiáng)體育?鍛煉喲。?13.你?誠懇熱心,?質(zhì)樸可愛,?仍是那么單?純活潑;你?遵守紀(jì)律,?尊敬師長,?文明有禮,?作風(fēng)正派,?能盡職盡責(zé)?地完成份內(nèi)?工作。你學(xué)?習(xí)態(tài)度比較?端正,能盡?力完成各項(xiàng)?作業(yè),少有?拖欠;有較?強(qiáng)的上進(jìn)心?,本學(xué)期中?也取得了很?大的進(jìn)步。?你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?相對薄弱些?,自然應(yīng)該?付出比其他?同學(xué)更多的?努力,希望?你克服畏難?情緒,克服?浮躁心理,?寧靜才能致?遠(yuǎn)嘛。祝你?中考成功!?14.?你那雙珍珠?般的眼睛里?,盛滿熱情?聰慧,上課?時,你思維?敏捷,發(fā)言?積極,那獨(dú)?到的見解令?人欽佩。流?利的談吐,?優(yōu)美的文筆?,一手漂亮?的好字,你?品學(xué)兼優(yōu),?全面發(fā)展,?令老師贊嘆?,同學(xué)們羨?慕。希望今?后你在學(xué)習(xí)?中大膽施展?自己的才干?,使你更加?出色。老師?期待來年的?中考中有你?的成功!?15.球?場上,你虎?虎生威;課?堂上,你半?夢半醒;宿?舍里,你悠?閑自在;跑?道上,你步?履艱難……?健壯的“康?哥”啊,你?仍是同學(xué)心?目中的大哥?,孔武有力?,穩(wěn)重誠實(shí)?,球技高超?,令人佩服?;你尊重師?長,遵守紀(jì)?律,有較強(qiáng)?的是非觀念?,但面對問?題時,又容?易意氣用事?,手腳缺乏?分寸。你實(shí)?在還需要多?讀書,努力?提高思想修?養(yǎng),努力提?高學(xué)習(xí)成績?,增強(qiáng)責(zé)任?感,學(xué)會擔(dān)?當(dāng),這樣才?能是大家當(dāng)?之無愧的“?大哥”。馬?年到了,中?考在即,希?望你也振作?精神,勤練?跑步,勤學(xué)?知識,爭取?考試成功!?初三年級?學(xué)生評語【?經(jīng)典篇】?1.你文?質(zhì)彬彬,忠?厚善良,樸?實(shí)隨和,沉?穩(wěn)文靜,寬?容謙讓,文?明有禮,有?君子之風(fēng)。?你不多話,?給人以默默?無聞之感,?遵守紀(jì)律,?言行謹(jǐn)慎,?可能還有些?羞于表現(xiàn),?怯于表達(dá),?這一點(diǎn)可讓?大家好著急?。聽說你喜?歡唱歌,跑?步耐力不錯?,看來內(nèi)心?也很陽光快?樂,希望能?再勇敢自信?些,多與老?師和同學(xué)交?流,豐富自?己的個性品?質(zhì)。這學(xué)期?,你學(xué)習(xí)更?加用心了,?聽講專注,?作業(yè)認(rèn)真;?記憶能力也?有所增強(qiáng),?語文聽默寫?也多能達(dá)到?分,英語成?績也有較大?提高。希望?能堅持努力?,爭取中考?成功!2?.你聰明?活潑,思想?活躍,反應(yīng)?快捷,有較?強(qiáng)的記憶力?理解力和接?受能力;但?有時卻給人?浮躁之感,?心不靜,課?堂容易開小?差,話較多?,小動作也?多,遇事喜?歡斤斤計較?,缺乏男子?漢應(yīng)有的胸?懷與氣度,?這已經(jīng)對你?的學(xué)習(xí)與成?長造成一定?的阻礙,導(dǎo)?致你成績退?步很大,同?學(xué)關(guān)系也并?不很融洽。?希望你及時?反省,端正?態(tài)度,改變?作風(fēng),奮起?直追,重回?優(yōu)秀生行列?!3.?匆匆忙忙,?一個學(xué)期就?過去了,馬?年也到了,?中考在即,?你做些迎接?準(zhǔn)備了嗎??進(jìn)入初三,?你也萌生了?學(xué)習(xí)的愿望?,并也主動?詢問學(xué)習(xí)的?問題;人也?變得開朗了?許多,具有?了一些紀(jì)律?意識和責(zé)任?意識,偶爾?寫出的文章?也顯露出一?定的才氣,?老師也不止?一次在全班?同學(xué)面前表?揚(yáng)你的改變?與進(jìn)步,這?讓大家頗為?高興。然而?,堅持確實(shí)?是一件不容?易的事,特?別是對于功?課特別落下?太多的你來?說。你又選?擇了賭氣,?選擇了逃避?,選擇了不?一般的生活?方式,讓大?家特別擔(dān)憂?和失望。好?在你又回來?了,但你的?心真的回來?了嗎?希望?你珍惜現(xiàn)在?,振作精神?,實(shí)實(shí)在在?地學(xué)一些基?礎(chǔ)知識,以?應(yīng)對將來的?生活。祝你?進(jìn)步!4?.你純樸?善良,真誠?友好,謙遜?和氣;你尊?敬師長,遵?守紀(jì)律,文?明有禮,品?行端正,有?謙謙君子之?風(fēng)。你熱愛?集體,擔(dān)任?宣傳委員,?責(zé)任感強(qiáng),?工作用心且?有創(chuàng)意,每?次黑板報都?勇奪第一,?為班級爭了?光。你學(xué)習(xí)?態(tài)度端正,?上進(jìn)心強(qiáng),?在本學(xué)期期?中考試中取?得了較大的?進(jìn)步。你部?分學(xué)科基礎(chǔ)?一般,還需?多下功夫,?努力提高。?美術(shù)是你的?特長,已伴?你多年,中?途放棄實(shí)在?可惜,還望?三思!馬年?到了,希望?你再多些自?信勇敢,再?多些活潑開?朗,多與同?學(xué)和老師交?流,這將有?助于你的進(jìn)?步。祝你中?考成功!?5.聰慧?可愛的你充?滿了陽光般?的朝氣與熱?情,清亮的?眼里常常流?露出對知識?的渴求,甜?美的笑容也?常常傳達(dá)出?對生活的熱?愛。你聰明?活潑,品性?高潔而率真?;你善良可?愛,心思細(xì)?膩,善解人?意,能給同?學(xué)以適時的?安慰與激勵?,是大家不?可或缺的“?開心果”。?你勤學(xué)好學(xué)?樂學(xué),多思?善問,謙虛?自信,成績?穩(wěn)定而優(yōu)異?;擔(dān)任英語?科代表,工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,英語能力?十分突出,?令人敬佩。?衷心希望你?能再接再厲?,繼續(xù)一馬?當(dāng)先,帶領(lǐng)?同學(xué)再創(chuàng)佳?績!祝你馬?到成功!?6.小巧?可愛的你居?然也潛藏著?巨大的能量?,能堅持每?天跑米,耐?力不錯,很?有毅力。你?不多話,但?樸實(shí)純真,?真誠善良,?為人謙遜和?氣,樂于助?人,與大家?相處很融洽?。你嚴(yán)于律?己,文明有?禮,是文明?守紀(jì)的典范?。你有理想?,勤學(xué)上進(jìn)?,聽講作業(yè)?認(rèn)真仔細(xì),?書寫一絲不?茍,整潔美?觀;你能堅?持寫作,想?像豐富,文?筆細(xì)膩生動?,應(yīng)該小有?成就感吧。?本學(xué)期來,?你進(jìn)步很大?,各科發(fā)展?很均衡,令?人刮目相看?。希望你再?接再厲,馬?年再創(chuàng)佳績?!7.?朱舸依我對?你最為滿意?的是,你能?夠理解老師?對你的幫助?,真心接受?老師和家長?的批評,正?因?yàn)檫@樣,?你能及時改?進(jìn)不足,完?善自我。比?較擔(dān)心的是?你經(jīng)常處于?“神游”狀?態(tài),上課走?神不說,小?小年紀(jì)總是?忘性比記性?好,所幸的?是你還能意?識到這一點(diǎn)?,望你盡早?改進(jìn),以免?造成更加不?良的后果。?無論如何老?師始終認(rèn)為?你是個心地?善良的孩子?,你身上存?在的缺點(diǎn)并?不能影響你?在老師心中?好女孩的形?象。一心一?意地向著奮?斗的方向努?力吧!8?.你純樸?善良,為人?誠懇,寬容?大度,謙謙?有禮;你有?高度的自制?力,有較強(qiáng)?的是非觀念?,能自覺抵?制不良行為?與習(xí)慣,尊?敬師長,遵?守紀(jì)律,品?德端正,值?得信賴。你?熱愛運(yùn)動,?球技高超,?雖不多話,?但心思細(xì)膩?,與大家合?作默契。你?有理想,目?標(biāo)比較遠(yuǎn)大?,并能腳踏?實(shí)地,專注?學(xué)習(xí),勤奮?刻苦,成績?優(yōu)秀而又謙?遜謹(jǐn)慎,是?班級男生中?的佼佼者。?你還有些羞?于置疑,怯?于表達(dá),還?不敢于表現(xiàn)?自我,這也?許會限制你?的發(fā)展。希?望你增強(qiáng)自?信,勇于表?現(xiàn),帶領(lǐng)同?學(xué)們共創(chuàng)佳?績。祝你馬?年繼續(xù)一馬?當(dāng)先,爭取?中考時馬到?成功!9?.李昕月?,你是一位?活潑可愛的?女孩,似乎?不知道什么?是憂愁,老?師愛看你欣?喜的笑臉,?也愛看你為?集體,為大?家熱情服務(wù)?時認(rèn)真的態(tài)?度。不過,?你的學(xué)習(xí)又?常常使我擔(dān)?心,總是出?現(xiàn)一些小的?波動,這也?讓爸爸媽媽?擔(dān)心啊。希?望你能通過?自己的努力?取得更加穩(wěn)?定更加優(yōu)秀?的成績!?10.你?樸實(shí)隨和,?熱情開朗,?活潑坦誠,?善于與老師?和同學(xué)交流?,經(jīng)常主動?協(xié)助老師做?事,熱心為?班級服務(wù),?身兼多職,?毫無怨言,?是位值得老?師信賴的班?干部。你聰?明敏銳,記?憶力強(qiáng),理?解力強(qiáng),學(xué)?習(xí)能力突出?,潛力很大?,成績優(yōu)秀?且穩(wěn)定;但?近期你有點(diǎn)?耽于玩樂,?上課說話開?小差的情況?略微多些,?上進(jìn)心有所?減退,學(xué)習(xí)?熱情已不如?前。希望認(rèn)?真反思,及?時調(diào)整學(xué)習(xí)?與生活狀態(tài)?,堅持進(jìn)取?,爭取以優(yōu)?異的成績躋?身重點(diǎn)高中?!11.?廖尚怡你?那么乖,那?么踏實(shí)勤懇?,總是認(rèn)真?地完成每一?位老師交給?你的工作任?務(wù),所以老?師不舍得批?評你,這學(xué)?期你的體育?鍛煉積極主?動,衛(wèi)生打?掃及時干凈?,反映出你?是個有責(zé)任?心的同學(xué),?值得他人信?任。希望提?高學(xué)習(xí)效率?,加快作業(yè)?速度。1?2.張力?夫雖然到二?班的時間不?長,但基本?融入了二班?集體,有較?好的人緣,?這和你不溫?不火的性格?有關(guān)。從不?懂新的校紀(jì)?班規(guī),有時?會有觸犯,?到批評指出?后的改進(jìn),?老師看到了?你的進(jìn)步。?希望你加快?進(jìn)步的步伐?,徹底克服?遲到漏做作?業(yè)的現(xiàn)象,?增強(qiáng)英語學(xué)?科的學(xué)習(xí)。?背水一戰(zhàn)需?要堅強(qiáng)的決?心和迅速的?行動。1?3.善良?樸實(shí),誠懇?率真,樂于?助人,甜甜?的笑容予人?很多溫暖,?是大家的好?朋友。你能?嚴(yán)于律己,?有較強(qiáng)的自?我意識,自?尊心強(qiáng),上?進(jìn)心強(qiáng),做?事認(rèn)真仔細(xì)?,頗具責(zé)任?感。你筆耕?不輟,筆法?愈益熟練,?文字流暢細(xì)?膩,想像豐?富,情節(jié)動?人,令大家?佩服。你學(xué)?習(xí)勤奮刻苦?,進(jìn)步很大?,相信你還?有更大的進(jìn)?步空間。馬?年到了,祝?你一馬當(dāng)先?,再創(chuàng)佳績?14.?你善良溫順?,待人真誠?友好,謙和?有禮;尊敬?師長,遵守?紀(jì)律,能完?成份內(nèi)的工?作。你多數(shù)?時候都顯得?安靜困倦,?好像很深沉?很難懂,與?老師也很少?交流,一副?心事重重的?樣子,偶爾?露出的笑臉?與開朗的聲?音都令人驚?喜。本學(xué)期?,你在學(xué)習(xí)?上更加用心?了,雖然有?時顯得節(jié)奏?緩慢,但仍?然堅持筆記?和寫作業(yè),?字跡工整,?一絲不茍,?基礎(chǔ)知識的?準(zhǔn)確率有較?大提高,學(xué)?習(xí)整體上有?明顯進(jìn)步。?希望你堅持?努力,爭取?更大進(jìn)步!?平時務(wù)必多?參加體育鍛?煉,以增強(qiáng)?體質(zhì),增加?活力。祝你?成功!1?5.周亞?玲,文靜好?學(xué)是你留給?老師的印象?,從你工整?漂亮的鋼筆?字中老師看?出了你對學(xué)?習(xí)的認(rèn)真,?從你馳騁運(yùn)?動場的身影?老師看出了?你對班級榮?譽(yù)的熱心,?身為語文課?代表的你工?作負(fù)責(zé),是?老師的好幫?手,要是課?堂上能多多?舉手發(fā)言那?就更好了!?初三年級?學(xué)生評語【?熱門篇】?1.你樸?實(shí)謙和,真?誠善良,善?解人意,樂?于助人,與?同學(xué)相處融?洽。你不多?話,總是默?默地做自己?的事,但寫?出的文字卻?工整漂亮,?寫出的文章?也生動細(xì)膩?,看得出你?的感情也很?豐富,思想?也很深刻。?你責(zé)任心很?強(qiáng),工作特?別認(rèn)真,任?勞任怨,不?怕吃虧,值?得大家學(xué)習(xí)?。你學(xué)習(xí)態(tài)?度端正,特?別勤奮刻苦?,經(jīng)常在教?室呆到很晚?,足見你用?功之深;“?工夫不負(fù)有?心人”,本?學(xué)期期中考?試你也取得?了很大的進(jìn)?步,令人欣?慰。希望你?再接再厲,?爭取馬年里?馬到成功!?2.你?性情溫順,?純樸大度,?待人真誠友?好,也能善?解人意。你?安靜謹(jǐn)慎,?不多話,也?很少大聲講?話,對人謙?謙有禮,但?有時也未免?膽小過甚,?自信不足。?你遵守紀(jì)律?,尊敬師長?,做事認(rèn)真?仔細(xì)有條理?,能很好地?完成份內(nèi)的?工作。你學(xué)?習(xí)很用心,?聽講作業(yè)都?很認(rèn)真,成?績比較穩(wěn)定?。如果能進(jìn)?一步改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法,提?高學(xué)習(xí)效率?,相信你有?更大的進(jìn)步?!祝你馬年?快樂,中考?成功!3?.面臨著?魚和熊掌不?能兼得的苦?惱,你“把?酒問天”;?面對著瘸科?扯后腿時間?不夠用的苦?痛,你恨不?得“把刀劍?折斷”……?在迷茫中思?索,在迷茫?中進(jìn)取,拼?勁十足,豪?氣沖天,難?怪同學(xué)稱你?是“女漢子?”,“有美?麗的外表,?粗獷的內(nèi)心?”。這學(xué)期?來,你確實(shí)?很勤奮努力?,繪畫學(xué)習(xí)?兼攻,生活?忙碌而充實(shí)?,進(jìn)步比較?突出。希望?你科學(xué)安排?時間,勞逸?結(jié)合,張弛?有度,在學(xué)?習(xí)與繪畫方?面取得雙豐?收!建議薄?弱學(xué)科如英?語仍要堅持?彌補(bǔ)和追趕?;克制講小?話的沖動。?OK?4?.融入一?個集體獲得?大家的認(rèn)可?確實(shí)不是一?件容易的事?,你付出了?努力,也改?變了許多,?在紛紛擾擾?中逐漸成長?成熟起來了?。你克制忍?耐,寬容大?度,待人真?誠友善,尊?敬師長,遵?守紀(jì)律,熱?愛勞動,講?究衛(wèi)生,進(jìn)?步明顯。在?學(xué)習(xí)上,你?尤其勤奮刻?苦,有時都?學(xué)到半夜,?“工夫不負(fù)?有心人”,?你的學(xué)習(xí)成?績得到了較?大的提升,?這令同學(xué)舍?友很敬佩。?希望你再接?再厲,再創(chuàng)?佳績!祝你?馬到成功!?5.匆?匆忙忙,一?個學(xué)期就過?去了,馬年?也到了,中?考在即,你?做些迎接準(zhǔn)?備了嗎?進(jìn)?入初三,你?也萌生了學(xué)?習(xí)的愿望,?并也主動詢?問學(xué)習(xí)的問?題;人也變?得開朗了許?多,具有了?一些紀(jì)律意?識和責(zé)任意?識,偶爾寫?出的文章也?顯露出一定?的才氣,老?師也不止一?次在全班同?學(xué)面前表揚(yáng)?你的改變與?進(jìn)步,這讓?大家頗為高?興。然而,?堅持確實(shí)是?一件不容易?的事,特別?是對于功課?特別落下太?多的你來說?。你又選擇?了賭氣,選?擇了逃避,?選擇了不一?般的生活方?式,讓大家?特別擔(dān)憂和?失望。好在?你又回來了?,但你的心?真的回來了?嗎?希望你?珍惜現(xiàn)在,?振作精神,?實(shí)實(shí)在在地?學(xué)一些基礎(chǔ)?知識,以應(yīng)?對將來的生?活。祝你進(jìn)?步!6.?你善良溫?順,待人真?誠友好,謙?和有禮;尊?敬師長,遵?守紀(jì)律,能?完成份內(nèi)的?工作。你多?數(shù)時候都顯?得安靜困倦?,好像很深?沉很難懂,?與老師也很?少交流,一?副心事重重?的樣子,偶?爾露出的笑?臉與開朗的?聲音都令人?驚喜。本學(xué)?期,你在學(xué)?習(xí)上更加用?心了,雖然?有時顯得節(jié)?奏緩慢,但?仍然堅持筆?記和寫作業(yè)?,字跡工整?,一絲不茍?,基礎(chǔ)知識?的準(zhǔn)確率有?較大提高,?學(xué)習(xí)整體上?有明顯進(jìn)步?。希望你堅?持努力,爭?取更大進(jìn)步?!平時務(wù)必?多參加體育?鍛煉,以增?強(qiáng)體質(zhì),增?加活力。祝?你成功!?7.在班?級女生中,?你是最特立?獨(dú)行的一個?,也是最讓?大家難以理?解和接受的?一個!你缺?乏紀(jì)律意識?和責(zé)任意識?,散漫成性?,不做值日?,也不善于?整理個人內(nèi)?務(wù),遲到曠?課較多,借?口與謊言也?多,真的讓?老師和同學(xué)?不知如何相?信你。做人?若此,不亦?惑乎?你本?聰明,有良?好的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ),記憶力?也較強(qiáng),有?進(jìn)步潛力,?可是你卻缺?乏端正的態(tài)?度,成績一?落千丈,這?是多么可惜?的事情啊!?“業(yè)精于勤?荒于嬉,行?成于思?xì)в?隨?!毕M?你努力端正?思想態(tài)度,?多多用心于?學(xué),爭取在?馬年中考中?取得較好的?成績!8?.你樸實(shí)?善良,謙遜?和氣,真誠?友善,作風(fēng)?正派;尊敬?師長,遵守?紀(jì)律,與大?家相處和睦?。你有較強(qiáng)?的是非觀念?和自制能力?,不多話,?也少有違紀(jì)?記錄,操行?表現(xiàn)良好。?你有較強(qiáng)的?上進(jìn)心,學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?,做事比較?用心,能認(rèn)?真完成各項(xiàng)?作業(yè),本學(xué)?期進(jìn)步較大?。希望能繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮?刻苦積極進(jìn)?取的精神,?努力學(xué)習(xí),?爭取再上一?個臺階!祝?你馬到成功?!9.?你善良樸實(shí)?,誠懇率真?,樂于助人?,甜甜的笑?容予人很多?溫暖,是大?家的好朋友?。你能嚴(yán)于?律己,有較?強(qiáng)的自我意?識,自尊心?強(qiáng),上進(jìn)心?強(qiáng),做事認(rèn)?真仔細(xì),頗?具責(zé)任感。?你筆耕不輟?,筆法愈益?熟練,文字?流暢細(xì)膩,?想像豐富,?情節(jié)動人,?令大家佩服?。你學(xué)習(xí)勤?奮刻苦,進(jìn)?步很大,相?信你還有更?大的進(jìn)步空?間。馬年到?了,祝你一?馬當(dāng)先,再?創(chuàng)佳績1?0.你雖?外表“冷酷?”,內(nèi)心卻?很是真誠熾?熱。你待人?友善,敢于?擔(dān)當(dāng),頗多?主見,對同?學(xué)頗多關(guān)照?,是大家心?目中可愛的?“曼茜姐”?。任職科代?表宿舍長,?工作盡心盡?力,很有成?效。你嚴(yán)于?律己,是文?明守紀(jì)的典?范。你勤奮?好學(xué),心無?旁騖,寧靜?致遠(yuǎn),才思?敏捷,筆耕?不輟,成就?斐然,令人?嘆服。如果?能在政治歷?史等學(xué)科上?稍微多一些?注意力,相?信你能重回?年級百名。?期待著你的?馬年能創(chuàng)造?更多奇跡!?11.?你溫和憨厚?,樸質(zhì)真誠?,與人為善?,品行端正?,是一位值?得交往的朋?友;你遵守?紀(jì)律,責(zé)任?心強(qiáng),能盡?職盡責(zé)地完?成老師委托?的任務(wù),是?一位值得信?賴的學(xué)生。?你學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,經(jīng)常?可見你默默?無聞靜心看?書作業(yè)的身?影;你踏實(shí)?仔細(xì),能較?好地完成各?項(xiàng)作業(yè),學(xué)?習(xí)成績比較?穩(wěn)定。你太?安靜沉默了?,學(xué)習(xí)與交?往都顯得有?些被動,這?可能成了影?響你進(jìn)步的?主要原因。?多些自信,?多些勇敢吧?,老師和同?學(xué)都期待著?能更多與你?交流呢。馬?年了,希望?你樂觀進(jìn)步?,中考馬到?成功!1?2.我樸?實(shí)忠厚,真?誠善良,熱?心助人,與?同學(xué)相處融?洽;你講文?明有禮貌,?尊敬師長,?熱愛勞動,?遵守紀(jì)律,?有較強(qiáng)的運(yùn)?動能力,操?行表現(xiàn)良好?。你上進(jìn)心?較強(qiáng),學(xué)習(xí)?態(tài)度很端正?,能盡力完?成各項(xiàng)作業(yè)?,努力追求?進(jìn)步,值得?表揚(yáng)。你學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)不夠?好,對學(xué)科?知識的記憶?還不夠牢固?,還需要提?高靈活運(yùn)用?知識的能力?,希望平時?能安排好自?己的學(xué)習(xí)和?生活,做到?有條不紊,?并主動積極?地加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識的記憶?,相信“工?夫不負(fù)有心?人”。祝你?馬年進(jìn)步中?考成功!?13.這?學(xué)期來,你?的注意力和?記憶力都有?了明顯的改?善,上課被?點(diǎn)名的現(xiàn)象?少了些,指?定背誦的課?文也大多能?較熟練地背?下來,聽默?寫也能上分?了,可喜可?賀啊!你也?開始注意自?己的形象了?,不管是你?的頭發(fā),還?是你對人對?事的態(tài)度,?這也是你成?長進(jìn)步的表?現(xiàn)吧。希望?你進(jìn)一步增?強(qiáng)自我意識?,保持清醒?的頭腦,上?課做事都能?更早些進(jìn)入?狀態(tài),這樣?學(xué)習(xí)效率會?更高些。加?油吧,期待?著你在馬年?能有更大的?進(jìn)步!1?4.小巧?可愛的你居?然也潛藏著?巨大的能量?,能堅持每?天跑米,耐?力不錯,很?有毅力。你?不多話,但?樸實(shí)純真,?真誠善良,?為人謙遜和?氣,樂于助?人,與大家?相處很融洽?。你嚴(yán)于律?己,文明有?禮,是文明?守紀(jì)的典范?。你有理想?,勤學(xué)上進(jìn)?,聽講作業(yè)?認(rèn)真仔細(xì),?書寫一絲不?茍,整潔美?觀;你能堅?持寫作,想?像豐富,文?筆細(xì)膩生動?,應(yīng)該小有?成就感吧。?本學(xué)期來,?你進(jìn)步很大?,各科發(fā)展?很均衡,令?人刮目相看?。希望你再?接再厲,馬?年再創(chuàng)佳績?!15.?你誠懇熱?心,質(zhì)樸可?愛,仍是那?么單純活潑?;你遵守紀(jì)?律,尊敬師?長,文明有?禮,作風(fēng)正?派,能盡職?盡責(zé)地完成?份內(nèi)工作。?你學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正,?能盡力完成?各項(xiàng)作業(yè),?少有拖欠;?有較強(qiáng)的上?進(jìn)心,本學(xué)?期中也取得?了很大的進(jìn)?步。你學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)相對薄?弱些,自然?應(yīng)該付出比?其他同學(xué)更?多的努力,?希望你克服?畏難情緒,?克服浮躁心?理,寧靜才?能致遠(yuǎn)嘛。?祝你中考成?功!16?.溫柔善?良的你總是?默默地創(chuàng)造?著奇跡多科?滿分或接近?滿分,期中?考試躋身年?級第名,確?實(shí)帶給大家?許多驚喜!?你勝不驕敗?不餒,寧靜?安詳,真誠?的眼神燦爛?的笑容無不?顯示出你的?謙遜自信與?淡定。你動?靜相宜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論