金屬資源的利用和保護(hù)同步練習(xí)- 九年級化學(xué)人教版下冊

人教版化學(xué)九年級下冊8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步練習(xí)一、選擇題1.下列鐵制品的防銹方法不合理的是（）A.汽車外殼——烤漆 B.水龍頭——鍍防護(hù)金屬C.公交車扶手——涂防銹油 D.臉盆——燒涂搪瓷2.導(dǎo)致鐵生銹的直接因素是（）A.空氣和水 B.太陽光 C.食鹽 D.二氧化碳3.在車、船表面刷油漆的目的是（）A．防止鋼鐵生銹且美觀B．可以增大厚度，防止撞壞C．增大厚度，防止磨損D．改變鐵的顏色，增加美觀度4.在下列各種環(huán)境中，埋在地下的鑄鐵輸氣管道被腐蝕速率最慢的是()A．沼澤地中B．含較多沙粒、潮濕透氣的土中C．河流附近的鹽堿地中D．干燥、有黏性、透氣性差的土中5.能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的方法是（）A．觀察顏色B．計算出含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．通入澄清的石灰水中D．用排氣法收集6.下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是()A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)7.埋在地下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢()A．在干燥、致密的土壤中B．在干燥、疏松的土壤中C．在潮濕、致密的土壤中D．在潮濕、疏松的土壤中8.煉鐵選用的鐵礦石不僅要求含鐵量高，而且要“有害元素”少。今有鐵礦石：黃鐵礦(FeS2)、菱鐵礦(FeCO3)、赤鐵礦(Fe2O3)、褐鐵礦(2Fe2O3·3H2O)、磁鐵礦(Fe3O4)，你認(rèn)為不適宜煉鐵的礦石應(yīng)是（）A．黃鐵礦B．菱鐵礦C．赤鐵礦D．磁鐵礦9.如圖所示,光亮的鐵釘在下列幾種情況下,銹蝕速率由快到慢的順序為()A．①②③

B．①③②

C．②③①

D．②①③10.下列說法不正確的是（）A．在酒精燈上加熱鋁箔,鋁箔熔化但不滴落,說明氧化鋁的熔點比鋁高B．由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),一定不是化合物C．鋅的化學(xué)性質(zhì)沒有鐵活潑,因此可以鍍在鐵制品表面防銹D．用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用相同11.下圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置圖,下列說法不正確的是()A.B處玻璃管內(nèi)CO和Fe2O3發(fā)生化學(xué)反應(yīng),還原劑是COB.在點燃酒精噴燈前,應(yīng)先通入CO氣體排盡裝置中的空氣C.該實驗可以觀察到B處固體從黑色逐漸變成紅棕色D.該模擬實驗缺少尾氣處理裝置,會污染空氣12.某小組利用如下裝置進(jìn)行創(chuàng)新實驗。實驗時,先加熱炭粉,一段時間后,將酒精燈移至CuO處加熱。下列說法錯誤的是()

A.酒精燈加網(wǎng)罩是為了提高火焰溫度B.氣球可以收集尾氣,防止污染空氣C.反應(yīng)過程中,黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體D.裝置中發(fā)生反應(yīng):C+2CuO

高溫

二、非選擇題1.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實驗探究活動。（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中，經(jīng)過一段時間觀察______(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論：鐵生銹是因為鐵與空氣中的______等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）甲同學(xué)提出了疑問：空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎？請設(shè)計實驗為甲同學(xué)釋疑。______，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。（3）乙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)電性強的溶液都可加速鐵的生銹。2.如圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實驗。請回答下列問題：(1)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為；(2)A處的現(xiàn)象是。B處的現(xiàn)象是；(3)C處酒精燈的作用是。3.“低碳生活，綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題：（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是__________（填序號）。（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有___________性。（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與____________接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是___________________________________。（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕．硬度大和_________________。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及______________________。4.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置如圖所示。對實驗進(jìn)行分析并回答:(1)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為。

(2)實驗中A處的現(xiàn)象是 ,

B處的現(xiàn)象是。

(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是。實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是。

(4)C處酒精燈的作用是 。

(5)A處反應(yīng)說明CO具有性,C處反應(yīng)說明CO具有性。

5.高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。(1)根據(jù)化學(xué)方程式計算，16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵