教師高級(jí)述職報(bào)告整理

PAGE頁(yè)碼14教師高級(jí)述職報(bào)告整理20____教師高級(jí)述職報(bào)告老師高級(jí)述職報(bào)告5篇在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，要留意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有肯定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是我細(xì)心整理的老師高級(jí)述職報(bào)告5篇，與保藏。老師高級(jí)述職報(bào)告篇1我叫某某某，女，現(xiàn)年歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)老師，擔(dān)當(dāng)某中心校某年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科老師，本班30人，男生3人，女生17人，無(wú)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入‘輟學(xué)學(xué)生，升級(jí)率100%。一年來(lái)，在教學(xué)工中，我始終把學(xué)生的利益放在首位，深鉆細(xì)研教學(xué)大綱，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)叫法，強(qiáng)化學(xué)法，創(chuàng)立教學(xué)新模式，一絲不茍上好每節(jié)課，剛好批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好訂正，嚴(yán)格要求沒(méi)一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我的追求，讓學(xué)生每天有所收獲是我的目的，注意學(xué)生的實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練，通過(guò)我與學(xué)生們的共同努力，再中心校組織的期末檢測(cè)中名列第一。面對(duì)新課程，我主動(dòng)參與課改接著教化培訓(xùn)，觀看名師、專家講座，仔細(xì)寫(xiě)心得體會(huì)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的五加一培訓(xùn)，寫(xiě)下了萬(wàn)以上的理論學(xué)習(xí)筆記，主動(dòng)參加教研活動(dòng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，努力使自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)實(shí)力都有所提高。隨著課程改的不斷深化，再教學(xué)中，我與廣闊老師一樣，實(shí)時(shí)調(diào)整老師的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐實(shí)力不斷提高，使自己真正成為學(xué)生的組織者、參加者、合作者，再教學(xué)改中以課堂教學(xué)為中心，作為一名試驗(yàn)老師，深感教法革新力不從心，在今后的教學(xué)中，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，立足課堂教學(xué)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為圓滿完成教化教學(xué)任務(wù)而努力奮斗！老師高級(jí)述職報(bào)告篇2各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!本人于20xx年畢業(yè)，20xx年8月至22年6月在中學(xué)始終擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參與了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與20xx年1月取得英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年8月，我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱稱號(hào)。20xx年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級(jí)。現(xiàn)已符合小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)老師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作述職如下：一、____思想方面：加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員老師，我全面“”教化方針，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教化教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。聽(tīng)從學(xué)校工作支配，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。二、教化教學(xué)方面：本人先后擔(dān)當(dāng)四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，悲觀過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐性的幫助指導(dǎo)和激勵(lì)下，我起先慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些狀況，以及如何在課后讓學(xué)生剛好上交課作、如何讓學(xué)生每天仔細(xì)的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的熬煉，我起先在學(xué)校上公開(kāi)課和展示課。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。20xx年xx月，我參與了全國(guó)在職探討生的考試，取得了優(yōu)秀的成果，現(xiàn)已成為_(kāi)___師范高校英語(yǔ)專業(yè)的一名在職探討生。在平常的教化教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就剛好登記來(lái)與同事溝通，受益匪淺。三、工作業(yè)績(jī)方面：20xx.1xx市“慶三八”書(shū)法競(jìng)賽三等獎(jiǎng)20xx.1xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)20xx.xx被評(píng)為xx市“文明市民”20xx.1被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”20xx.1xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)20xx.1xx市初中英語(yǔ)老師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)20xx.1校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)20xx.6被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”20xx.1被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”20xx.9xx市現(xiàn)代教化技術(shù)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)20xx.6老師個(gè)人博客競(jìng)賽三等獎(jiǎng)20xx.xx____“藍(lán)天杯”老師論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)20xx.xxxx市小學(xué)英語(yǔ)老師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生參與____“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀實(shí)力測(cè)試競(jìng)賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。感謝。述職人：xx20xx年xx月xx日老師高級(jí)述職報(bào)告篇3本人于19xx年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，xx年8月安排到東萊中學(xué)，xx年調(diào)到慶東小學(xué)，xx年到東萊小學(xué)，始終工作至今。xx年9月經(jīng)____中小學(xué)老師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)老師，同年獲老師資格證書(shū)，xx年1月，參與____辦公自動(dòng)化考核，成果合格。xx年12月取得了現(xiàn)代化教化技術(shù)合格證書(shū)，20xx年11月參與一般話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。20xx年5月，參與全國(guó)成人高考，錄用________高校科學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參與了____職稱計(jì)算機(jī)考核，成果合格。共通過(guò)三篇鑒定，其中二篇達(dá)到良好?，F(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。自從參與工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師！與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，酷愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨舷嘧R(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。一、做一個(gè)科研型老師老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新?tīng)顩r、____新問(wèn)題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動(dòng)投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，幫助教科室開(kāi)展教學(xué)探討工作。在朱玉棣老師的指引下，勝利申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的探討》，由我執(zhí)筆撰寫(xiě)了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向20xx》也被選送____。20xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順當(dāng)開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的一樣好評(píng)。去年4月，我參與了全國(guó)首屆才智學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成才智學(xué)與教化信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被____才智探討所聘為探討員，參加了國(guó)家級(jí)課題《才智學(xué)理論在教化中應(yīng)用探討》方案的撰寫(xiě)。二、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師愛(ài)學(xué)生，就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必需把學(xué)生當(dāng)作摯友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)切的事尋求最佳教化時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教化。我的工作隨筆《教化，從敬重學(xué)生的特性起先》《實(shí)施“心情教化”培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思索》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教化》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(zhǎng)也主動(dòng)共同探討教化孩子的方法，使家長(zhǎng)的教化更具理性。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)》在《關(guān)切下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。我的思索《家庭教化中的素養(yǎng)教化》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教化》月刊刊登。三、做一個(gè)理念新的老師目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改已經(jīng)在____全面推開(kāi)，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的'基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課上，我把數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）學(xué)問(wèn)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意學(xué)生的探究發(fā)覺(jué)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)實(shí)力。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、學(xué)生仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)問(wèn)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的溝通，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《呈現(xiàn)改變規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)覺(jué)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例，試卷，課件，教案）教學(xué)探例》《“圓柱的相識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比____》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教化》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。20xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)老師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。四、做一個(gè)信息時(shí)代的老師目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度變更著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教化必需改以滿意培育面對(duì)信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和____當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長(zhǎng)！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探究，論文《信息化環(huán)境下斗爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思索》在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還主動(dòng)參加第一、二屆____信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是斗爭(zhēng)與和平，其次屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，課題是平面圖形的初步相識(shí)。我還參加了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)____化學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教化信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，20xx年被評(píng)為_(kāi)___中小學(xué)現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保鲃?dòng)向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完備結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠主動(dòng)指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，就如何上好課常常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充溢活力。我還主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生參與各類競(jìng)賽，20xx年，朱思穎同學(xué)在____小學(xué)生電子報(bào)刊競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然競(jìng)賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓競(jìng)賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參加，提高他們的專業(yè)水平。我還年輕，在教化的崗位上還須不懈的努力！教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的志向是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教化家。雖然這不肯定能實(shí)現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持！老師高級(jí)述職報(bào)告篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，們：大家好！我是##。自1995年畢業(yè)以來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)工作，期間絕大多數(shù)時(shí)間都奮斗在班主任的工作崗位上。作為一名老師，我深知教書(shū)育人的重要性和艱難性，16年如一日，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起，我愛(ài)我的學(xué)生，我酷愛(ài)我的事業(yè)。盡管我的身體不是很好，也曾多次生病住院，但是這些都不會(huì)影響我的工作熱忱。在09年的中考中，我所帶的四年九班取得了特別優(yōu)異的成果。61人報(bào)考，省市重點(diǎn)43人，所占比例為70.49%；升學(xué)人數(shù)為53人，所占比例為86.89%?，F(xiàn)在所帶的四年十一班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，英語(yǔ)成果名列學(xué)年前茅。我有信念在明年的中考中，11班會(huì)取得優(yōu)異的成果，向母校交上滿足的答卷。此外，我也曾多次為學(xué)校擔(dān)當(dāng)困難，半路接班。我常說(shuō)這樣一句話：我就是##中一塊兒磚，哪里須要哪里搬。的確如此，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，無(wú)論到哪個(gè)崗位上，我都會(huì)不遺余力，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，仔細(xì)執(zhí)教。俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。因此我從來(lái)不敢懈怠自滿。課前仔細(xì)備課，細(xì)心打算，生怕講錯(cuò)一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。課上力求精，準(zhǔn)，細(xì)。課后仔細(xì)批改作業(yè)，查缺補(bǔ)漏。一分耕耘一分收獲，學(xué)生們的中考成果最能證明一切。下面是我在20xx到20xx五年期間的獲獎(jiǎng)狀況：（一）德育嘉獎(jiǎng)120xx年被評(píng)為_(kāi)___優(yōu)秀班主任220xx年____教化系統(tǒng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人320xx年____教化系統(tǒng)職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人420xx年在____青少年中華魂主題讀書(shū)教化活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。520xx年榮獲____師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)620xx年在____班主任專業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)。720xx年被評(píng)為_(kāi)___優(yōu)秀老師820xx年被評(píng)為_(kāi)___優(yōu)秀老師（二）教學(xué)嘉獎(jiǎng)120xx年獲____深化課程改先進(jìn)個(gè)人220xx年____其次十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)320xx年“____其次十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)”活動(dòng)中多媒體課件優(yōu)秀獎(jiǎng)420xx年____課程大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)520xx年制作的《Lesson45》在“中教化星杯”____課程大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)620xx年____其次十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)設(shè)計(jì)并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎(jiǎng)720xx年全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)老師迎奧運(yùn)希望之星英語(yǔ)大賽中榮獲____賽區(qū)一等獎(jiǎng)。820xx年被評(píng)為_(kāi)___英語(yǔ)學(xué)科骨干老師。（三）課題探討和論文獲獎(jiǎng)狀況從20xx年到20xx年我參與了國(guó)家級(jí)，省級(jí)，以及____的課題探討工作，并已經(jīng)結(jié)題。同時(shí)多篇論文或國(guó)家，省，市，區(qū)各級(jí)嘉獎(jiǎng)。今日我是本著參加和學(xué)習(xí)的看法太參評(píng)高教的，無(wú)論評(píng)上與否，在將來(lái)的工作中，我都會(huì)一如既往的努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，感謝大家！述職人：xxx年月日老師高級(jí)述職報(bào)告篇5各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！從教十五年來(lái)，我始終仔細(xì)工作，辛勤勞動(dòng)，教化教學(xué)工作取得了肯定的成果?，F(xiàn)把我任中教一級(jí)以來(lái)的教化、教學(xué)工作作以下總結(jié)：長(zhǎng)期以來(lái)，我一貫擁護(hù)支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，一旦學(xué)校須要，我會(huì)像一顆釘子一樣在平凡的崗位上發(fā)揮自己全部的光與熱。多次充當(dāng)救火隊(duì)員，勇挑重?fù)?dān)，在年終考核中三次被評(píng)為“優(yōu)秀”，一次被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀老師”。老師的根本任務(wù)是教書(shū)育人，中心任務(wù)是備好課，上好課。為了讓自己跟上新課改的理論，我攻讀了____高校探討生課程，并于09年取得了語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)的教化碩士學(xué)位，參與了省語(yǔ)文骨干老師的培訓(xùn)等，5年來(lái)接著教化課時(shí)達(dá)到1000多課時(shí)，09年區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，擔(dān)綱主持了區(qū)級(jí)課題《提高語(yǔ)文課堂教學(xué)方式有效性的策略探討》的工作，并于10年勝利結(jié)題，主動(dòng)參加了學(xué)校兩個(gè)省級(jí)課題的探討工作，撰寫(xiě)的有關(guān)教化教學(xué)論文三篇發(fā)表于省級(jí)刊物，二篇獲省師陶杯三等獎(jiǎng)，一篇獲省“五四杯”三等獎(jiǎng)，一篇獲省年會(huì)論文二等獎(jiǎng)