呼吁全民保護(hù)河水建議書作文材料

保護(hù)河水建?議書范例【?1】親愛?的老師和同?學(xué):水是?生命之源，?是萬事萬物?賴以生存的?基礎(chǔ)，離開?了水生命將?不復(fù)存在。?水是如此的?珍貴，然而?在日常生活?中，在我們?身邊，浪費(fèi)?水資源的現(xiàn)?象比比皆是?，人們愛水?、節(jié)水的意?識還十分淡?薄。事實(shí)上?，我們稍微?留意一下就?會發(fā)現(xiàn)，我?們身邊的確?存在著這樣?或那樣浪費(fèi)?水資源的現(xiàn)?象。節(jié)約用?水，不應(yīng)該?只是一句口?號，我們更?應(yīng)該從愛惜?一點(diǎn)一滴水?做起。為?了維護(hù)學(xué)校?和我們自身?的利益，為?學(xué)校發(fā)展做?貢獻(xiàn)，提高?全校師生節(jié)?水、保水意?識，我們開?展“節(jié)約用?水，共同行?動”活動的?倡儀?，F(xiàn)?在我們向全?體師生員工?發(fā)出節(jié)約用?水倡儀：?1、愛護(hù)供?水管網(wǎng)和用?水設(shè)施，減?少水的漏失?，發(fā)現(xiàn)水管?有漏水現(xiàn)象?，及時向教?師反映情況?。2、請?盡量使用臉?盆洗臉、洗?手;在沒有?臉盆、水杯?情況下，洗?臉、洗手、?刷牙時，請?控制水龍頭?開關(guān)大小，?并及時斷水?。3、洗?澡時，間斷?放水沐浴，?搓洗時，應(yīng)?及時關(guān)水。?4、及時?制止浪費(fèi)水?的現(xiàn)象。?5、努力做?到一水多用?，珍惜每一?滴水。6?、宣傳節(jié)約?用水，做到?身體力行，?帶動身邊的?老師、同學(xué)?共同參與節(jié)?約用水。?最后，我們?發(fā)自內(nèi)心地?再次呼吁大?家：讓我們?行動起來吧?，節(jié)約用水?、珍惜水資?源，別讓我?們的眼淚成?為最后一滴?水!倡議?人：xx?年____?月____?日保護(hù)河?水建議書范?例【2】?親愛的各位?叔叔阿姨，?各位同學(xué)們?：你們好?!自古以?來，許多詩?人和作家都?在贊美地球?的美?！按?自然”便成?了他們最好?的素材。畫?家們喜歡在?空氣新鮮的?鄉(xiāng)村中用畫?筆勾勒一幅?幅令人心曠?神怡的圖畫??？蛇@美?中還有許多?不足，人們?亂砍亂伐，?使大自然的?生態(tài)平衡遭?到了破壞。?沙丘吞沒了?萬頃良田，?洪水沖毀了?可愛的家園?。地球本應(yīng)?風(fēng)華正茂，?但她卻明顯?蒼老了。她?往日那頭秀?美的森林長?發(fā)，變得枯?黃，脫落殆?盡;那身漂?亮的藍(lán)色海?洋衣衫，被?污染得油跡?斑斑;那結(jié)?實(shí)的大氣層?外套，被破?壞得千瘡百?孔;她那眾?多的孩子—?—魚兒、鳥?兒、飛禽走?獸，如今已?所剩無幾。?這樣日復(fù)一?日，年復(fù)一?年，她失去?了健康的體?魄，只剩下?艱難的支撐?和痛苦的呻?吟。下面我?提出了幾點(diǎn)?保護(hù)地球環(huán)?境的倡議：?1、每周?少開一天汽?車，這樣可?以減少尾氣?排放，減輕?污染空氣的?程度。2?、出門走路?騎自行車，?既可以鍛煉?身體，又可?以保護(hù)環(huán)境?。3、購?物時，少用?塑料袋，多?用環(huán)保購物?袋。4、?節(jié)約用電，?做到“人走?燈滅”。?覺醒吧，人?類!地球已?經(jīng)危在旦夕?了!讓我們?多給地球一?些關(guān)愛，攜?手保護(hù)我們?的家園吧!?以上是我的?倡議，請你?們研究并采?納。倡議?人：楊夢瑜?六年級:?楊夢瑜保?護(hù)河水建議?書范例【3?】當(dāng)你面?對地球母親?背負(fù)著生態(tài)?的重負(fù)蹣跚?走來，當(dāng)你?看到干裂的?土地發(fā)出無?奈的呻吟，?當(dāng)你親眼看?到人們由井?底舀上的一?瓢瓢帶著泥?沙的飲用水?的時候，您?是否還在欣?賞著嘩嘩的?水流而恬然?自得?水?是生命之源?，是人類賴?以生存和發(fā)?展的物質(zhì)基?礎(chǔ)。我國是?一個干旱缺?水嚴(yán)重的國?家，是全球?___個人?均水資源最?貧乏的國家?之一。全國?___多座?城市中，已?有___多?個城市存在?供水不足問?題，其中比?較嚴(yán)重的缺?水城市達(dá)_?__個，而?大連位列其?中。大連?是一個資源?型缺水城市?，作為一個?景色優(yōu)美的?海濱城市，?大連的水資?源卻十分匱?乏。大連市?人均占有地?表水資源量?低于遼寧省?平均水平，?僅為全國人?均水資源占?有量的1/?4，水資源?短缺已成為?制約大連經(jīng)?濟(jì)快速發(fā)展?的瓶頸。?一年一度的?“全國城市?節(jié)約用水宣?傳周”到來?了，今年的?活動時間是?___月_?__日到_?__月__?_日，宣傳?主題是“加?強(qiáng)節(jié)水減排?，促進(jìn)科學(xué)?發(fā)展”。合?理節(jié)約用水?，保護(hù)生態(tài)?環(huán)境，維護(hù)?人與自然和?諧相處，已?經(jīng)成為我們?---東?北財經(jīng)大學(xué)?師生員工們?不可或缺?一份子責(zé)無?旁貸的義務(wù)?、共同履行?的使命。?因此，我們?向全校師生?員工發(fā)出如?下倡議：?1.充分?認(rèn)識節(jié)水的?必要性和重?要性，提高?節(jié)約用水的?意識，樹立?節(jié)約光榮、?浪費(fèi)可恥的?榮辱觀，重?塑勤儉節(jié)約?美德。2?.無論是在?教室、寢室?、辦公室還?是其他場所?，都要注意?保護(hù)水電資?源的使用，?看到污染、?浪費(fèi)等不良?行為應(yīng)及時?制止，使其?養(yǎng)成良好習(xí)?慣。3.?愛水、惜水?、節(jié)水從現(xiàn)?在做起，從?我做起，從?小事做起。?提倡刷牙少?用一口水，?洗臉少用一?杯水，洗浴?少用一盆水?，平時少用?一滴水。?4.盡量?使用臉盆洗?臉、洗手，?控制水龍頭?的開關(guān)大小?，不要長流?;縮短洗漱?用水時間，?用完后立即?關(guān)閉用水器?具;用洗衣?機(jī)洗少量衣?服時，水位?不要定得太?高。5.?倡導(dǎo)一水多?用，食堂洗?菜的水可用?于清潔衛(wèi)生?。綠化衛(wèi)生?盡量不用自?來水。6?.遇見水管?跑水或漏水?情況，應(yīng)隨?時關(guān)閉或及?時報告有關(guān)?部門。不?舍細(xì)流，方?成海洋。您?節(jié)約一滴水?，也許可以?孕育一棵綠?色的生命;?他節(jié)約一滴?水，也許可?以救活一只?云雀;千百?萬人聯(lián)合?起來，拯救?的將是整個?人類。親?愛的朋友們?，生命呼喚?水源，我們?熱愛生命，?讓我們積極?行動起來，?提高憂患意?識、節(jié)水意?識，從自我?做起，從點(diǎn)?滴做起，節(jié)?約每一滴水?。校園建?設(shè)管理處?20x年_?__月__?_日保護(hù)?河水建議書?范例【4】?水，乃是?生命之源，?生活處處需?要水，但很?多人都做出?了浪費(fèi)水的?行為。如果?他們不珍惜?水資源的話?，那么地球?上最后的一?滴水將是人?的眼淚。不?過，有些人?也是出于迫?不得已：廁?所水箱太大?，沖水時白?白浪費(fèi)了水?.....?.這些情況?在生活中常?常發(fā)生。為?了節(jié)約用水?，我們家正?在施行“家?庭節(jié)水方針?”(節(jié)水“?妙招”)。?下面我把們?家里現(xiàn)在施?行的“家庭?節(jié)水方針”?介紹給大家?聽聽吧!?1、“乾坤?大挪移”。?我們家經(jīng)常?洗衣服，洗?衣機(jī)里的水?洗過衣服后?不算太臟，?可以進(jìn)行“?重復(fù)利用”?，把它拿來?拖地。剩下?的只有一壇?臟水了?？?我們還是“?抓”住它不?放，用它來?沖廁所。能?沖好幾次呢?!這樣，就?可以節(jié)約水?箱里的水了?。地板、衣?服、廁所都?煥然一新。?怎么樣，這?“招”不錯?吧?2、?“一線天”??，F(xiàn)在正值?夏天，天氣?十分炎熱，?大家都在開?空調(diào)，空調(diào)?肯定要滴水?。我們樓上?有一戶人家?，現(xiàn)在正“?爭分奪秒”?地開空調(diào)。?樓上一直滴?水，水落到?了我們家的?空調(diào)上。“?滴滴嗒塔”?的水聲“日?夜不息”，?很煩人。雖?然是空調(diào)水?，但是浪費(fèi)?了多可惜呀?!我想：不?如把我新買?的花盆種上?種子，放到?我家空調(diào)上?面。這樣，?上面的空調(diào)?滴水就可以?自動幫我澆?花了。嘿，?真是“黑妹?牙膏，一?刷見效”，?這“招”還?真管用!不?僅節(jié)約了水?，而且我的?花也在一天?天地茁壯成?長。真是一?舉兩得!?由于時間關(guān)?系，我在這?兒只能告訴?大家兩“招?”。不過，?“竅門滿地?跑，看你找?不找”，?這些節(jié)水小?“妙招”就?在生活中，?等著你的發(fā)?現(xiàn)哦!在?___月_?__日的“?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀節(jié)約?保護(hù)水資源?”主題實(shí)踐?活動啟動儀?式上，鄧亞?萍代表中國?節(jié)水大使提?名人宣讀了?“建設(shè)碧水?中華，從我?做起”倡議?書，全體中?國節(jié)水大使?提名人并在?倡議書上集?體簽名，號?召社會各界?青年踴躍投?入節(jié)約保護(hù)?水資源行動?，共同推動?節(jié)水型社會?建設(shè)。簽?名：日期?：年月日?保護(hù)河水建?議書范例【?5】各位?青少年：?偉大的中華?民族在五千?年文明史中?留下了兩大?奇跡：一個?是蜿蜒于千?山萬嶺雄偉?的萬里長城?，另一個就?是奔騰于錦?繡平川的大?運(yùn)河。千百?年來，大運(yùn)?河滋養(yǎng)了一?代又一代的?運(yùn)河兒女，?見證了歷史?的發(fā)展與變?遷、繁榮與?輝煌，給我?們留下了寶?貴的文化遺?產(chǎn)和精神財?富。大運(yùn)河?是我們的“?母親河”，?大運(yùn)河是我?們的“生命?河”!作?為中學(xué)生,?我們更要宣?傳運(yùn)河文化?，弘揚(yáng)運(yùn)河?精神，保護(hù)?運(yùn)河環(huán)境!?所以我們倡?議:我們?要做保護(hù)大?運(yùn)河的參與?者。保護(hù)運(yùn)?河周邊環(huán)境?是歷史賦予?我們的神圣?使命。我們?要從自己做?起，積極參?加植綠護(hù)綠?、生態(tài)體驗(yàn)?、節(jié)約用水?、綠色科考?等環(huán)保公益?活動，積極?參加“保護(hù)?母親河”行?動，讓大運(yùn)?河水長流、?樹常青，兩?岸的人民幸?福生活在一?個生態(tài)良好?的優(yōu)美環(huán)境?中。作文?我們要做運(yùn)?河文化的宣?傳者。我們?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?運(yùn)河知識，?使自己真正?認(rèn)識運(yùn)河、?了解運(yùn)河，?以大運(yùn)河小?主人的身份?，帶動周圍?的小朋友，?通過各種方?式向人們宣?傳運(yùn)河，作?傳播運(yùn)河文?化的小宣傳?員、小廣播?員，使運(yùn)河?文化發(fā)揚(yáng)光?大。我們?要做民族精?神的傳承者?。我們要通?過