實(shí)踐報(bào)告范文機(jī)假期農(nóng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

機(jī)假期鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最后一節(jié)課，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小朋友天真的臉龐，及家長(zhǎng)滿意的笑臉，我感覺我的付出沒有空費(fèi)由于我獲得了他人的認(rèn)同，沒有什么比他人對(duì)自己的認(rèn)同更快樂的，我深信這一點(diǎn)，我也有信心在此后的日子里做得更好。一.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(一)待人要真摯踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉龐。我淺笑和他們打招呼，從那一天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每日見到他們都要淺笑說聲：清晨好.那是我心底的真摯問候，我總感覺，常常有一些細(xì)微的東西被我們忽視，比方輕輕地一聲問候，但他表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，也讓他人感覺到被重視被關(guān)心，思想報(bào)告專題以便同事之間交流教課經(jīng)驗(yàn)。(二)要擅長(zhǎng)交流每一個(gè)人都要認(rèn)識(shí)一些人，認(rèn)辨他人都需要自己主動(dòng)認(rèn)辨他人，交流事宜中重要的方法。一個(gè)擅長(zhǎng)社交的人，必然是一個(gè)擅長(zhǎng)共同的人。(三)要有熱忱和信心不論對(duì)人仍是對(duì)事都要有熱忱和信心。熱忱讓我們地工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗，信心又讓我們充滿熱忱，耐心對(duì)待工作，力爭(zhēng)做好每個(gè)細(xì)節(jié)，千錘百煉。(四)要講究條理假如你不想在緊迫的時(shí)候腳忙手亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，只有不急不亂，井然有序的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都相同。二：教育很重要在現(xiàn)代社會(huì)中，教育有重要的地點(diǎn)，國(guó)家重視教育，重視人才，但有一些客觀的現(xiàn)實(shí)使得教育觀點(diǎn)發(fā)生變化，鄉(xiāng)村尤其顯然造成人材的流失，跟著經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)知識(shí)型人材的需求的增添，越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性。在社會(huì)實(shí)踐過程中，我了解倒80%的家庭對(duì)孩子的教育花費(fèi)作為自己孩子在未來(lái)幾年的重要支出。對(duì)鄉(xiāng)村的教育支持不可以僅限于財(cái)力上的幫助，還應(yīng)試教育觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變的支持不過不是孩子們重要的獨(dú)一東西，做人道理，適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展要求相同的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持鄉(xiāng)村的教育事業(yè)。人材、教育烙在我的心上，在教課的十幾日里，這個(gè)烙印加深了，學(xué)校其實(shí)不大，還算光亮的教室和尚能遷就用得課桌，與偏僻的孩子對(duì)比，已令孩子們滿意了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境其實(shí)不可以用一個(gè)好字形容，但孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱和仔細(xì)把我深深感人了。在和孩子們交流的過程中我認(rèn)識(shí)到，他們都很想成為科學(xué)家，對(duì)外面的未知世界充滿了好奇和向往。但當(dāng)我問他們此后會(huì)不會(huì)來(lái)時(shí)，幾乎全部的孩子都緘默了?；蛟S仍是小學(xué)生的他們還沒有理解我這個(gè)問題的含義，或許是向來(lái)以來(lái)陪伴他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將往返到自己的家鄉(xiāng)，人材、教育再一次在我腦海中回蕩。要學(xué)的不過我們一年也教不完，所以我們應(yīng)當(dāng)把教課要點(diǎn)放在怎樣使孩子擁有正確的人生觀和價(jià)值觀，這樣才能正確的指引他們走上一條光明大道，所以我在最后的兩天里著重孩子們的思想教育而非知識(shí)教育。關(guān)于窮人來(lái)說，面包就是天堂，而這樣的人是不完好的，自然貧困分為物質(zhì)貧困和精神貧困。在我以為貧困實(shí)質(zhì)是精神貧窮，由于當(dāng)一個(gè)人的思想被貧困約束以后，物質(zhì)貧困也會(huì)隨之而來(lái)，所以。某些家長(zhǎng)由于教育缺點(diǎn)而盤剝孩子受教育的權(quán)益，讓我很生氣。三：結(jié)尾社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確聯(lián)合點(diǎn)，特別是我們學(xué)生，只重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)質(zhì)工作崗位上發(fā)揮的很不理想，經(jīng)過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識(shí)獲得穩(wěn)固和提升，就是密切聯(lián)合自己專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中查驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。經(jīng)過實(shí)踐本來(lái)理論上的模糊和印象不深的獲得穩(wěn)固，本來(lái)理論上短缺的的實(shí)踐環(huán)節(jié)上獲得補(bǔ)償，加深了對(duì)基來(lái)源理的理解和消化。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中意會(huì)到好多東西，而這些東西會(huì)讓我終生受用，范文寫作社會(huì)實(shí)踐更為深入了我對(duì)鄉(xiāng)村的感情，拉近了我對(duì)社會(huì)的距離，也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)踐中開辟了視線，增添了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才