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第4頁共4頁2023年?審計實習(xí)報?告范文一?、實習(xí)的目?的和意義?課程實習(xí)是?大學(xué)本科教?育中的一個?極其重要的?環(huán)節(jié),特別?對于我們會?計專業(yè)學(xué)生?而言更是如?此,它是對?我們學(xué)生的?專業(yè)知識進?行綜合培養(yǎng)?和檢閱的教?學(xué)形式。學(xué)?生通過《審?計學(xué)》課程?實習(xí),不僅?能夠熟悉審?計實務(wù)的整?個流程,包?括。。(這?部分自己補?上,根據(jù)我?們實習(xí)的那?張流程圖做?適當(dāng)描述)?等。因此,?通過此次課?程實習(xí),我?們不但了解?一些具體經(jīng)?濟業(yè)務(wù)的處?理方法,還?進一步鞏固?了審計的相?關(guān)理論知識?。除此之外?,我們還能?夠?qū)舅?學(xué)專業(yè)知識?與實際經(jīng)濟?業(yè)務(wù)處理相?結(jié)合,學(xué)會?理論聯(lián)系實?際,提高分?析問題和解?決問題的能?力。其實這?也正應(yīng)了“?實踐是檢驗?真理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)”這句?話,我們只?有把從書本?上學(xué)到的理?論知識應(yīng)用?于實際的實?務(wù)操作中去?,才能真正?掌握好這門?課的知識。?二、實習(xí)?的內(nèi)容和過?程這次實?習(xí)應(yīng)用福斯?特公司提供?的《審計實?務(wù)》軟件。?我們首先了?解審計的整?個基本流程?,主要完成?實質(zhì)性測試?中的貨幣資?金審計,應(yīng)?收賬款審計?,固定資產(chǎn)?審計,應(yīng)付?票據(jù)審計,?實收資本審?計,主營業(yè)?務(wù)收入審計?這幾個內(nèi)容?。過程自?己寫三、?實___結(jié)?(一)實?習(xí)讓我收獲?甚多1、?了解審計案?例的各種情?況,磨刀不?誤砍材功。?這點讓我?體會特別深?,首先得先?了解該案例?的被審計單?位,基本了?解其的基本?業(yè)務(wù)。不會?在審計工作?過程中胡子?眉毛一起抓?,沒有重點?的。比如在?其他資料的?“實質(zhì)性測?試審計人員?時間安排表?”可以知道?審計程序的?執(zhí)行人員,?審計時間,?復(fù)核人,復(fù)?核時間等。?2、細節(jié)?之處別忘了?填寫在審?計工作的自?我學(xué)習(xí)中,?經(jīng)常以為把?所有表和表?頭都填完了?,到用答案?檢驗時總是?會看到自己?不能得滿分?,那邊缺了?一些,這邊?又缺了一些?。到處補缺?補漏的,到?后面總結(jié)一?個經(jīng)驗就是?一開始做的?時候就填表?頭,不能在?細節(jié)之處被?扣分。3?、填寫審定?表的注意點?首先明確?審計是對報?表項目審計?,而不是會?計科目。那?么就會了解?對貨幣資金?的審計不是?審計發(fā)生的?每筆業(yè)務(wù)。?其次審定?表不是在第?一個審計程?序——核對?報表與總賬?、明細賬金?額時就一次?性填完。左?邊的報表期?初數(shù)根據(jù)上?年已審會計?報表過入,?報表期末數(shù)?根據(jù)未審會?計報表過入?,個明細賬?未審數(shù)根據(jù)?明細分類賬?過入,右邊?的審定數(shù)一?列是根據(jù)審?計證據(jù)的得?出的,舉個?例子說,現(xiàn)?金和銀行存?款等審定數(shù)?分別根據(jù)庫?存現(xiàn)金盤點?表和銀行存?款余額明細?表過入。?最后莫忘了?審計結(jié)論和?復(fù)核結(jié)論的?選擇。4?、各個項目?的審計工作?是有聯(lián)系的?審計工作?是有勾稽關(guān)?系的,對青?島機電公司?的應(yīng)收賬款?做調(diào)整分錄?不正是因為?其主營業(yè)務(wù)?收入經(jīng)過審?計不能被確?認??梢?說臨床實習(xí)?所涉及的內(nèi)?容幾乎是在?校學(xué)習(xí)的所?有內(nèi)容,而?實習(xí)的時間?卻相對較短?,要在較短?的時間內(nèi)學(xué)?好這些知識?,如果不采?取一些有效?的方法來進?行學(xué)習(xí),單?靠刻苦,顯?然是不行的?,在前面的?章節(jié),曾經(jīng)?談到過有關(guān)?搞好實習(xí)的?經(jīng)驗,本章?將進一..?.實習(xí)是?大學(xué)生走向?社會的作用?非凡的一道?檻,其中充?滿著磨礪與?再學(xué)習(xí)的機?會。若要成?功的跨過去?需不斷地反?省并改進一?些為人處世?的措施。當(dāng)?然對于學(xué)法?律的我來說?,更得關(guān)_?__律及其?適用方面的?瑣碎,不斷?地從中獲得?進步的經(jīng)驗?,為更好的?規(guī)劃以..?.為增加?實踐經(jīng)驗,?我利用學(xué)校?安排的課程?實習(xí)時間,?再根據(jù)自身?的優(yōu)勢及專?業(yè)能力,找?到了相關(guān)于?本專業(yè)的實?習(xí)單位及崗?位。并在規(guī)?定的時間內(nèi)?在企業(yè)完成?相關(guān)的實習(xí)?任務(wù)。經(jīng)朋?友的幫助,?我有幸在_?__旅行社?進行為期兩?個月的__?_活。一?.實習(xí)概況?:1.實?習(xí)目的:通?過自己的所?見所聞,以?及在實習(xí)單?位所學(xué)到的?技能加深對?網(wǎng)絡(luò)編輯的?了解。增進?自己的編輯?功底,以及?了解人們對?網(wǎng)絡(luò)傳播的?真正需求。?【實習(xí)目?的】1.完?成學(xué)校統(tǒng)一?要求的參與?社會實踐活?動的任務(wù)2?.提高自己?的導(dǎo)游服務(wù)?技能,處理?好與同事的?人際關(guān)系,?做一個優(yōu)秀?的導(dǎo)游和團?隊人員。?___年_?__月__?_日,開始?了我在軒轅?物業(yè)公司所?屬的工業(yè)園?的管理工作?,直到現(xiàn)在?。在這段時?間內(nèi)讓我對?我所學(xué)的專?業(yè)知識有了?一個新的認?識,積累了?一點經(jīng)驗。?在實習(xí)中,?我在管理領(lǐng)?導(dǎo)的熱心指?導(dǎo)下,積極?參與物業(yè)管?理相關(guān)工作?。實習(xí)目?的:將學(xué)習(xí)?的理論知識?運用于實踐?當(dāng)中,反過?來還能檢驗?書本上理論?的正確性,?有利于融會?貫通。同時?,也能開拓?視野,完善?自己的知識?結(jié)構(gòu),達到?鍛煉能力的?目的。讓我?們對本專業(yè)?知識形成一?個客觀,理?性的認識,?從而不與社?會現(xiàn)實相脫?節(jié)。轉(zhuǎn)眼?間我市郵政?局實習(xí)已經(jīng)?有___個?多
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