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word格式,下載后可自由編輯文檔來(lái)自535600147初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?下面小編給大家整理了初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感,希望大家喜歡!初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)1高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笨赐赀@短短的四分鐘演講我作為一名即將走上崗位的人名教師深有感觸。劉媛媛所講述的寒門(mén)貴子改變了寒門(mén)再難出貴子,意思是說(shuō):在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面寒門(mén)的小孩,想要出人頭地、想要成功,比父輩的那一代更難了。而劉媛媛所講述的盡管是家境清寒,也能憑借自己的努力也能開(kāi)闊出一片天地。劉媛媛的演講給我激動(dòng)人心和印象最深的一段話(huà)是:你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生;你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì),那你的一生就是斗士的一生。這段話(huà)是激勵(lì)也是一生的向往,雖然我們家庭不富裕,沒(méi)有優(yōu)越的條件但是我們也不能抱怨,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)人生沒(méi)有捷徑,只能依靠我們自己去絕地反擊。四分鐘的演講振奮人心,鼓舞了正在奮斗和迷茫的年輕人,這就說(shuō)明讀書(shū)帶來(lái)的重要性,我們的堅(jiān)持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。讀書(shū)可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。讀書(shū)的重要性:一、在舉止方面:你讀過(guò)的書(shū),書(shū)上的知識(shí)已融進(jìn)你的血液,需要用它時(shí),就像火山爆發(fā)一樣。讀書(shū)的人,日積月累,言行舉止,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的變化,是朽木也可雕也!二、在氣質(zhì)方面:只有讀書(shū)才能改變一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)人的氣質(zhì)往往跟他的讀書(shū)量是分不開(kāi)的。飽讀詩(shī)書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,氣質(zhì)自然而然得到美顏,從量變發(fā)生質(zhì)變。三、在智慧方面:多讀書(shū),提高智慧,才能有多個(gè)緯度去思考問(wèn)題。若只有一個(gè)緯度去思考,往往都是不全面的,如想創(chuàng)業(yè)、商業(yè)是致命一擊。不斷吸收書(shū)中的養(yǎng)分,放大視野。作為一名學(xué)生要不斷積累知識(shí),豐富自己豐富經(jīng)驗(yàn),作為一名教師更要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),調(diào)整教學(xué)思路,傳授學(xué)生知識(shí),言傳身教,用自己的行動(dòng)改變學(xué)生寒門(mén)再難出貴子的心態(tài),水滴石穿,證明是不斷的積累,不屑的努力才能實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想。相信自己!最后我想用劉媛媛演講的結(jié)尾鼓舞學(xué)弟學(xué)妹以及和我一樣的年輕人:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)2開(kāi)學(xué)了,望著懵懂的孩子們似乎還現(xiàn)稚嫩的背影,作為家長(zhǎng)的我們,心中充滿(mǎn)希望也懷揣著擔(dān)憂(yōu)。開(kāi)學(xué)第一課,是孩子們的人生第一堂課,也是為人父母的我們新的一論學(xué)習(xí)的開(kāi)始。知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。人生的成功,主要是決定于這個(gè)人從懂事開(kāi)始,確切的說(shuō)是步入學(xué)校開(kāi)始后,智慧和意志力作用的結(jié)果。對(duì)于上學(xué)這件事,我更看重得的是孩子的自律性,處在這個(gè)階段的孩子還主要是以家長(zhǎng)老師的他律來(lái)完成自律??梢哉f(shuō),你有多自律,就會(huì)有多自由(成功)。從成龍細(xì)數(shù)的過(guò)往點(diǎn)滴,到令大家嘆為觀止的心算達(dá)人--王桐晶,從C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師吳光輝院士,再到最后的清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤對(duì)其”7-11“實(shí)驗(yàn)室的介紹--早7點(diǎn)開(kāi)始工作,晚11點(diǎn)才下班。無(wú)不彰顯著自律的的精神。慢慢的,在將來(lái),孩子,你會(huì)明白,每一份你羨慕的生活背后,都難免有一份你不知道的苦。每一份光鮮背后,難免影藏著一份不為人知的心心酸。也許,現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)這些深?yuàn)W的道理,你還不是太懂,我希望可以從平時(shí)的言傳身教上給你以印象及理念的灌輸,如對(duì)時(shí)間觀念的厘清,今日事今日畢,不拖拉,不滯后。同時(shí)對(duì)于做事要專(zhuān)心專(zhuān)意。孩子,希望等你再稍大些,或許二三年級(jí),能完全解解并體會(huì)爸爸媽媽平日里要求你做到的這些良苦用心。但目前,值得爸爸媽媽高興的是,你表現(xiàn)的喜歡去學(xué)校,喜歡去了解一些新的事物。但不足之處是坐不住,注意力不太集中,這些都是你需要迫切改進(jìn)的地方。在這里,父母只想對(duì)你說(shuō),人生不會(huì)重啟,要走好每一步……孩子,這個(gè)世界等著你一步一步的去探索,等著你漸漸長(zhǎng)成你所期望的樣子,這其中的過(guò)程,就是你的一生。努力吧.......爸爸媽媽看好你,現(xiàn)在老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴,必是你成人之后心底的珍藏,也會(huì)是你踏足遠(yuǎn)方的基石所在.......不懂就問(wèn),大聲說(shuō)出你的想法,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情遠(yuǎn)不像你想象的那么難,只是害怕犯錯(cuò)才讓你變得束手束腳。洋洋灑灑的說(shuō)了好多,一些道理等你長(zhǎng)大些或許才能明白,人生就是一場(chǎng)修行,所走過(guò)的每一條路,吃過(guò)的每一寸苦,都會(huì)照亮你前行的路。很多年以后再回首,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)換上盔甲英姿颯爽的自己,真的好美......初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)3惜別了快樂(lè)的暑假,開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事,就是觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為五個(gè)章節(jié):字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。而令我印象最深的,是“棋以明智”這節(jié)課--郎朗的兩位高徒和意大利機(jī)器人比賽彈鋼琴。意大利機(jī)器人名叫TEO,他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調(diào)皮的圓眼睛,最特別的是他的53根手指,覆蓋了鋼琴的中音部,所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機(jī)器人在幕后彈同一首曲子,讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟,哪邊是機(jī)器人。機(jī)器人雖然節(jié)奏速度很均勻,但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后,郎朗的另外一位徒弟又和機(jī)器人比拼速度,演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結(jié)果郎朗的徒弟用時(shí)54秒,而機(jī)器人只用了52秒,機(jī)器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機(jī)器人同臺(tái)演奏《彩云追月》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充分展示了人機(jī)合作的獨(dú)特魅力??吹竭@兒,我感觸良多,今年因?yàn)槭直坶_(kāi)刀,我的鋼琴學(xué)習(xí)被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里,我克服困難,順利考過(guò)了鋼琴十級(jí),聽(tīng)著琴友的贊嘆和老師的表?yè)P(yáng),我也不禁沾沾自喜,覺(jué)得自己棒極了。而現(xiàn)在,看著只比我大一歲的郎朗高徒,我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng),如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái),堪稱(chēng)完美!令我自愧不如,在鋼琴這條藝術(shù)之路上,我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊,前面還有漫漫長(zhǎng)路等著我去探索呢!再來(lái)看看戰(zhàn)勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”,機(jī)器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi),卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō):“人工智能只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類(lèi),,它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對(duì)人類(lèi)不僅是挑戰(zhàn),也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步?!倍鴻C(jī)器人也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機(jī)器人勝利,人類(lèi)都是最終的勝利者!從永不服輸?shù)目聺嵣砩希颐靼琢恕獙W(xué)海無(wú)涯,奮力前行!要好好學(xué)習(xí),將來(lái)制作出更多更強(qiáng)的智能機(jī)器人,為我所用,為我善用!初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)4幸福是什么?幸福在哪里?當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了許多,也從中更深的了解到了幸福的含義?!耙嘈抛约海腋>驮谏磉?”這句話(huà)是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話(huà)。他從七歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,媽媽帶著他到北京音樂(lè)學(xué)院去拜師,曾經(jīng)叩響過(guò)四十多位老師的家門(mén),但最終都是因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題而失望了。沒(méi)有鋼琴,他就到琴行里去彈琴,有次竟然一下子彈了三個(gè)小時(shí),最終還是哭著離開(kāi)了琴行,并告訴媽媽說(shuō)自己還沒(méi)有彈夠。劉浩并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的,他認(rèn)為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂(lè)觀、開(kāi)朗和自信的性格,他就是靠著這種自強(qiáng)不息的精神,最終站到了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的舞臺(tái)上,并取得了總決賽第三名的好成績(jī)。劉浩的夢(mèng)想是以后當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家,他正在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的劉浩是幸福的?!岸喙膭?lì),多贊美你的孩子,只要他今天比昨天有進(jìn)步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我心中,是呀,有時(shí)父母和老師那一句句贊美或是表?yè)P(yáng),的確是會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分,讓我們感受到自己是幸福的,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。“堅(jiān)持夢(mèng)想,努力去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話(huà),她的個(gè)子不是很高,所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢,教練并不看好她,但是阿姨很自信,認(rèn)為自己就是有打乒乓球的天賦,她堅(jiān)信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū),由于她從小訓(xùn)練打乒乓球,所以文化課的基礎(chǔ)很差,但是阿姨認(rèn)為:“任何事情從現(xiàn)在開(kāi)始去做都不算晚,只有努力堅(jiān)持,并且堅(jiān)守自己的理想和夢(mèng)想,通過(guò)一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功?!本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去做,最終取得了成功,收獲并且體味到了幸福?!堕_(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我,并且告訴了我,幸福是一份好心情,是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,幸福是多鼓勵(lì),多贊美別人,幸福是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并且努力去做……其實(shí)幸福它就在我們身邊,需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì),去感受。初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)5金秋九月,又是一年開(kāi)學(xué)季,央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí),我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷,讓我感受到了中華漢字的魅力!從商代的甲骨文到現(xiàn)代白話(huà)文,漢字一脈相承,傳承至今,也正因?yàn)闈h字生生不息的流傳,我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī),香茗清風(fēng)樣的宋詞,精妙絕倫的四大名著……中國(guó)漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半,下面是孩子的子,形似孩子把老人背在身上,寓意父母老的時(shí)侯,孩子要承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任,才能體現(xiàn)孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起,告訴我們?nèi)绻私?jīng)常上火,就變成炎癥了。而淡字又告訴我們,吃得淡一點(diǎn),看得淡一點(diǎn),自然不生病……沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。通過(guò)漢字,我們可以和幾千年前的古人對(duì)話(huà),漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了中華幾千年的傳統(tǒng)價(jià)值觀。這種魅力不僅吸引了我,也吸引了一位美國(guó)人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財(cái)富與心血,歷時(shí)45年鉆研漢字。因?yàn)闈h字,他結(jié)識(shí)了一生的摯友,他們對(duì)漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)大,越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,希望借此來(lái)了解中國(guó)文化。就像歌詞中唱到的那樣:“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化,
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