幼兒園中班教案《泥工》

-3-小朋友園中班教案《泥工》【--中班美術(shù)教案】中班教案《泥工》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友通過看一看、想一想、練一練，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、捏、切、剪等彩泥創(chuàng)作基本技巧，提高造型力量，快來看看小朋友園中班《泥工》教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、捏、切、剪等彩泥創(chuàng)作基本技巧，提高造型力量。2．通過看一看、想一想、練一練，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。3．培育小朋友動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4．引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；顒?dòng)預(yù)備1．閱歷預(yù)備：有使用彩泥活動(dòng)基本工具的閱歷，會(huì)做一些基礎(chǔ)造型。2．材料預(yù)備：小朋友用品：塑料盤、濕毛巾、各色泥塊、刀具、作品盒。老師用品：彩泥示范作品、成品效果圖、奇妙妙口袋?；顒?dòng)過程一、嬉戲?qū)?．手指嬉戲，吸引小朋友的留意力，預(yù)示活動(dòng)的開頭。2．出示奇妙妙口袋，請(qǐng)小朋友猜一猜，今日將要制作什么。二、觀看爭(zhēng)論從奇妙妙口袋中拿出示范作品，引導(dǎo)小朋友說出物體的特征。老師和小朋友共同以兒歌形式做簡(jiǎn)短總結(jié)。小結(jié)：物品哪一部分最大、最重要，我們就從哪一部分開頭做。做完主體部分，再做零部件。三、引領(lǐng)創(chuàng)作1．出示彩泥作品效果圖，老師講解制作步驟，使小朋友對(duì)彩泥制作的流程有初步的印象。2．根據(jù)每一步驟，依據(jù)需求，按比例安排手中的彩泥。3．重點(diǎn)敘述新技能；正確、合理地使用操作工具。4．小朋友跟隨老師完成主體部分，零件部分小朋友可以依據(jù)成品效果圖自己操作。四、老師巡回指導(dǎo)1．提示小朋友把完成的部件放在盤中，用濕毛巾蓋好。2．使用工具留意平安。3．鼓舞小朋友大膽動(dòng)手，克服害怕心理。4．發(fā)揮想象，做出有新意的造型。5．提倡同伴間的合作，相互關(guān)心。五、溝通共享1．展現(xiàn)小朋友作品，小朋友可以玩耍，用它來講故事和做嬉戲。2．作品保存起來做教室和家里的裝飾品，感受勝利的喜悅，增加自信念小百科：橡皮泥是泥的前身，自從1956年問世以來，橡皮泥就成了孩子們最寵愛的玩具。最開頭的橡皮泥只有灰白一種顏色，但隨后