企業(yè)年度培訓計劃方案

企業(yè)年度培訓計劃方案

企業(yè)年度培訓規(guī)劃方案1

一、方案總則

培訓部自成立至今，得到了公司領導、各分公司經理及員工的大力支持和積極協作，為了盡快搭建企業(yè)培訓機構，實行標準化操作，依據公司副總經理許總指示，培訓部現面對各相關部門招賢納士，公開聘請內部培訓師。

二、聘請要求

1、品德要求：

喜愛公司，喜愛自己從事的職務，對培訓工作有興趣，待人熱忱，喜愛挑戰(zhàn)自我，做事情有韌性，在公司工作1年以上。

2、專業(yè)要求：

精通本部門的工作流程，產品制造，產品構造，把握相關技術，具備相關

資格證書者優(yōu)先考慮。

3、力量要求：

能夠獨立編寫相關培訓教材，考核試卷，有較強的課堂掌握力量，擅長表

達，有較強的學習力量。

三、級別鑒定

1、A級培訓師

大學本科以上學歷，具有中級及中級以上相關資格證書，工作閱歷3年以

上。有較強的動手力量和表達力量。

2、B級培訓師

大學?？埔陨蠈W歷，具有相關資格證書，工作閱歷2年以上。有肯定的動手力量，擅長表達。

3、C級培訓師

中專以上學歷，工作閱歷2年以上。有肯定的動手力量和根本表達力量。

四、內部培訓師考核

1、培訓教材使用審批，技術類培訓由生產技術部林強順部長負責審批，公共類培訓由許總負責審批。

2、培訓效果考核，

①問卷考核。培訓部當場發(fā)放培訓課時效果調查表，依據學員打分，計算平均分

評定，80分以上為A級，60分以上為B級，60分以下為C級。(此類適用全部培訓)

②工作模擬考核。培訓部將在培訓完畢一星期內，安排學員進展相應的技能操練，及格率在80%以上的為A級，60%以上的為B級，60%以下的為C級?？己擞少|量部鄧永杰部長全面負責。(此類針對技術性培訓)。

③績效考核。培訓部將在培訓完畢一星期內，向學員所在部門發(fā)放調查問卷，由學員上級對學員培訓前后的工作態(tài)度、員工士氣、員工流淌率等作出評估。80分以上為A級，60分以上為B級，60分以下為C級。(此類針對公共類/銷售技能類培訓)。

五、待遇

1、公司頒發(fā)內部培訓師證書，正式聘用。

2、A級培訓師每節(jié)課補貼100元，考核A級100元，B級50元，C級-20元。

B級培訓師每節(jié)課補貼80元，考核A級100元，B級50元，C級-20元。

C級培訓師每節(jié)課補貼50元，考核A級100元，B級50元，C級-20元。

每節(jié)課時時間為45-60分鐘，酬勞為：課時補貼+考核補貼，問卷考核/工作模擬考核/績效考核三類考核得分不累計，以單項所得最高分賜予補貼。

3.10人以下培訓不分等級統(tǒng)一為30元，新員工入職培訓不計。

六、附20xx年公司培訓規(guī)劃表

打造學習型團隊，超越創(chuàng)新，需要各位員工的大力支持，積極參加，需要相關部門負責人積極推舉，嚴格把關，請以上分公司負責人在規(guī)定時間內向培訓部推舉3名人才，培訓部將從中選擇1-2名。

企業(yè)年度培訓規(guī)劃方案2

一、培訓背景概述：

遵循**公司(后簡稱**公司)“以人為峰，自強不息”的經營理念和公司將來五年發(fā)進展目標，通過對員工的培訓與開發(fā)，提高員工的工作技能、學問層次和綜合素養(yǎng)，從整體上優(yōu)化公司人才構造，培育能夠順應公司進展目標需求的高質量人才，增加企業(yè)的分散力和綜合競爭力。

二、培訓的指導思想

通過“引進來、走出去、內部消化”多種培訓方式，有規(guī)劃地組織中高層治理人員、業(yè)務骨干及優(yōu)秀員工參與國內聞名專家講座、高等院校進修、資質職稱認證考試以及正規(guī)培訓機構的專業(yè)培訓。同時，定期安排中高層治理人員對公司或本部門員工實施“內訓”，建立一支具有較高職業(yè)素養(yǎng)、治理力量和業(yè)務力量的“內訓”培訓師隊伍，充分、有效地利用企業(yè)內部資源。

三、培訓目標

(一)實現企業(yè)人力資源規(guī)劃的預期目標。

(二)有效改善員工的工作效能，提高綜合素養(yǎng)。

(三)把培訓塑造成一種企業(yè)文化，提高員工對公司文化的認同感。

(四)促進公司治理的標準化、科學化和現代化。

四、培訓需求調查與分析

為了使培訓方案具有針對性和可操作性，在確定培訓方案前，進展培訓需求調查,發(fā)放培訓需求表。依據需求表、公司明年進展規(guī)劃、對比20xx年度培訓規(guī)劃及詳細實施狀況，制定20xx年培訓規(guī)劃報總經理辦公會議審議。

五、培訓詳細內容及相關安排

在培訓內容上，在需求調查的根底上，每月進行一次大型專題培訓，課題內容可以再商定，培訓內容又可以分為公司組織統(tǒng)一組織和公司協作各部門開展培訓。

依據培訓人員不同，把我公司人員培訓分為：治理人員、專業(yè)技能人員、一般員工培訓和新員工崗前培訓。

(一)治理人員培訓

治理人員可分為高、中、基層治理干部，中高層治理培訓重點在于在于治理者力量的開發(fā)，通過培訓，激發(fā)治理者的個人潛能，增加團隊活力、分散力和制造力，使治理者加深對現代企業(yè)經營治理模式的理解和把握，了解企業(yè)內外部的形勢，樹立長遠進展的觀點，提高治理者的領導、規(guī)劃、組織、執(zhí)行和協調力量?；鶎又卫砀刹康闹攸c在于治理制度、團隊建立和企業(yè)文化認知的培訓，以及生產實踐等治理技能培訓。

培訓方式有以下幾種：

1.參與各種研修班、研討會、公開課及學問講座。由人力資源部供應相關資訊并組織實施，或由治理人員提出人力資源部組織;

2.集中爭論與自學相結合;

3.定期組織內訓;

4.參與拓展訓練。

(二)專業(yè)技能人員

選擇忠誠度高、上進心強及可塑性高的專業(yè)技能人員，重點培訓創(chuàng)新思維力量，專業(yè)技能的提高，也包括對于企業(yè)文化的認可，忠誠度的培育。

培訓方式有以上幾種：

1.選擇內訓或外出參與公開課方式，提升治理、崗位技能;

2.連續(xù)教育學習;

3.職業(yè)資格認定;

4.參與拓展訓練。

(三)一般員工培訓

員工培訓重點在提高專業(yè)技能，領悟公司經營治理理念及相關制度，提高工作的主動性和積極性。員工技能培訓由所在部門經理制定規(guī)劃，并負責組織實施，人力資源部備案。

培訓方式有以下幾種：

1.全體員工參與公司企業(yè)文化、治理制度培訓;

2.采納內訓與光盤學習結合的形式，對一些操作技能，安全生產等進展培訓，人力資源部組織和跟蹤考核;

(四)新員工崗前培訓

新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會聘請人員，內容為公司級培訓，主要就企業(yè)文化、經營目標、企業(yè)制度等進展培訓，之后由所在各單位進展二級培訓，就崗前培訓有關內容等。

對新聘請員工的培訓，采納課堂集中學習與各部門各自培訓，使新員工逐步適應公司的進展環(huán)境，加深對公司企業(yè)文化的理解和認可，幫忙新員工盡快地熟識業(yè)務。

(五)培訓時間安排：外聘講師到公司授課和內部講師授課依據公司生產營銷的進度適時安排培訓。外派人員走出去參與學習依據業(yè)務需要和本部門工作規(guī)劃安排;組織內部組織多媒體教學或培訓時間安排二個月不得低于一次。

(六)培訓講師的聘請、培訓課目的開發(fā)均由人力資源部全權負責。

(七)針對培訓工作的細節(jié)，人力資源部可依據宏峰公司的培訓制度執(zhí)行。

(八)培訓費用：20-30萬元。

六、目標實施留意事項：

(一)人力資源部平常留意培訓課題的討論與開發(fā)，準時搜集國內知名參謀詢問和培訓公司的講師資料、培訓課目資料，結合公司需要和部門需求，不定期地向有關部門推舉相關培訓課題信息。

(二)培訓不能形式化，要做到有培訓、有考核、有提高。外派培訓人員歸來后必需進展培訓總結和內容傳達宣貫，并將有關資料交人力資源部。人力資源部應留意培訓后的考評組織和工作績效觀看。其結果存入員工個人培訓檔案，作為員工績效考核、升遷和調薪、解聘的依據之一。

(三)人力資源部在安排培訓時一要考慮與工作的協調，避開工作繁忙與培訓時間的沖突，二要考慮重點培訓與普遍提高的關系，盡可能避開某一部門某一個人反復參與培訓，而其他部門卻無時機參與培訓的現象，綜合考慮，以公司利益和需要為標準，全面提高員工隊伍素養(yǎng)。

(四)要重點考慮資源共享和科學配置的問題。

(五)對單個人培訓金額較大，時間較長的，依據宏峰公司的培訓制度需簽訂《員工培訓協議》。

七、培訓效果評估

培訓本身是一個不斷進展的實踐過程，因此培訓效果的表達是一個動態(tài)過程，對受訓人應進展動態(tài)評估。

(一)培訓評估步驟：

1.受訓人員的反響

在培訓完畢后，向受訓人員發(fā)放《員工受訓結果評估表》，了解受訓人員對培訓的反響及通過培訓有哪些收獲。主要包括：①對課程內容設計的反響;②對教材內容、質量的反響;③對培訓組織的反響;④培訓所學的學問和技能是否能在將來的工作得到應用，收益如何。

2.受訓人員對學問、技能的把握

評估受訓人員培訓后，是否把握了學問、技能，通過培訓前后考試成績或工作效能的比擬，或要求受訓人員在肯定時間內提交一份培訓心得，評估培訓效果。

3.受訓人員對學問、技能的應用以及行為和業(yè)績的改善

由于培訓效果有的并不能馬上顯示出來，因此對學問、技能的應用以及行為和業(yè)績的評價需要工作一段時間后進展，采納跟蹤觀看、考核等方法，直接領導觀看日常工作，由受訓人員給出工作中培訓結果運用實例，來證明實踐了培訓內容，直接領導考核，假如沒有實踐，要求受訓人提出改良方法，連續(xù)實踐，反復應用，通過行動—總結—行動—總結，達成培訓效果。

4.培訓為公司帶來的影響和回報

對培訓進展綜合評價，包括工作質量是否提高、費用是否節(jié)省、利潤是否增長等。

(二)建立員工自主學習機制

員工建立起主動學習意識，而不是被動地聽從企業(yè)的安排;在滿意工作需要的前提下，員工的學習愿望得到最大限度的滿意。另外，學習成果必需全員共享，參與外訓的員工回來后，應將培訓內容與每一位感興趣的員工共享。

八、目標責任人：

第一責任人：人力資源部主管

協同責任人：培訓專員(編缺)

九、實施目標需支持與協作的事項和部門：

(一)在實施培訓規(guī)劃時，公司各部門應積極賜予協作和支持。

(二)鑒于各部門專業(yè)技術性質的不同，人力資源部建議各部門均應選擇一名內部培訓講師。

企業(yè)年度培訓規(guī)劃方案3

一.培訓背景分析

為了完本錢年度培訓目標，有效提高企業(yè)中層領導的治理力量和決策力量，基層員工的學問水平與執(zhí)行力量，連續(xù)推動學習型組織的建立，企業(yè)將在本年度將對中層領導以及基層員工兩大培訓目標主體進展一系列針對性的培訓。

結合本年度經濟形勢，培訓工作的開展同時存在著肯定的機遇與局限性。首先，從機遇方面來說，由于眾所周知的金融危機，多數企業(yè)包括我們自身來說，業(yè)務都會受到肯定的影響。培訓一方面可以很好的彌補由于業(yè)務下降所造成的時間上的空白，同時，員工也渴望能夠在經濟危機時得到自身力量的提高，避開受到裁員或減薪的影響，因此對于培訓的態(tài)度也更加積極。另一方面，培訓也是企業(yè)向員工傳達走出危機的積極信號以及一種樂觀的信念，使企業(yè)員工得到技能提升的同時保證心態(tài)的平穩(wěn)和安康。固然，金融危機對于企業(yè)財務方面必定造成負面的影響，對于培訓的預算也會相應的削減。因此，本年度培訓的主要實施方式將定位在集體參與公開課，企業(yè)內部培訓，及在線培訓等，從而到達節(jié)省本錢的目的。

針對我們企業(yè)自身來看，主要業(yè)務的開展應圍圍著新產品的推出來進展。依據往年的狀況，每年11月份到次年的“農歷新年是公司推出新產品的主要時期。因此，從培訓設計和時間安排上來講，應當盡量避開在此段時間內安排培訓。基于以上緣由，本培訓規(guī)劃的主要開展從時間上來定位建議安排在今年的三月份到十月份之間。

二.培訓內容及詳細時間安排

a.中層治理者培訓規(guī)劃

b.基層員工培訓規(guī)劃年度培訓規(guī)劃(另：中層領導與基層員工培訓課程均有備用課程，詳見培訓大綱)

三.培訓執(zhí)行方案

培訓的執(zhí)行與開展，是整個培訓的主要活動發(fā)生階段。在此階段中，負責培訓部門除了必要的安排性工作，包括聯系培訓師，安排教室，預備教材等，另外一方面很重要的工作就是監(jiān)視和推動培訓的參加狀況。

此培訓規(guī)劃，依據今年的培訓大綱，將培訓課程所需時間根據比例轉化為培訓積分。(參加培訓時間為1天的課程獲得1培訓積分，參加培訓2天的課程獲得2培訓積分，依次類推)建議將培訓積分與績效考核掛鉤，培訓積分獲得率(獲得培訓積分/供應培訓的總積分)大于等于60%的為根本合格，大于等于80%為合格。假如條件允許，可以設定相應的鼓勵制度來協作此績效指標。

四.培訓評估重要性及方案

培訓評估，是整個培訓過程的重要組成局部之一，既是對于前一個培訓循環(huán)的總結，又是新一個培訓循環(huán)開頭的依據。缺少培訓評估內容的培訓是不完整的，良好的培訓評估，是對從前培訓內容的梳理與歸納，也