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醫(yī)學(xué)生內(nèi)科實習(xí)判定-模板醫(yī)學(xué)生內(nèi)科實習(xí)判定-模板醫(yī)學(xué)生內(nèi)科實習(xí)判定-模板醫(yī)學(xué)生內(nèi)科實習(xí)判定醫(yī)學(xué)生內(nèi)科實習(xí)自我判定在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的盡心與耐心帶教下,我學(xué)到了很多在講堂上未曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我認(rèn)識到收治病人的一般過程:如丈量生命體征;咨詢病人病史、過敏史等,仔細寫好護理記錄,同時察看病人的病容,配合老師的指導(dǎo),認(rèn)識抗生素對各樣消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。在實習(xí)過程中,自己嚴(yán)格恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細執(zhí)行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬愛師長,團結(jié)同學(xué),扎實工作,一心一意為患者著想。同時坐到了理解家眷,正確辦理好護患關(guān)系,能做好解說與寬慰工作,多說“對不起”,是家眷也理解護士的工作,減少不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓并心律失態(tài)、冠芥蒂及心力弱竭常見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常有病的護理及基本操;淺笑迎接新病人并做好住院評估;嚴(yán)實監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確收集血、尿標(biāo)本;踴躍配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不停的仔細學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、擅長察看患者病情,進而實時地掌握病情變化,作出正確判斷入黨申請書。這段日子,固然時間不長,可是我接觸到了好多從前不認(rèn)識的??浦R和技術(shù),從頭拾起了好多操作技術(shù),比如無菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及急救車的五定等。總之我感覺在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了好多,固然我還不過學(xué)生,也許我的能力有限,可是我用我的努力充分我的知識與技術(shù),希望能用我的淺笑送走病人健康的離開,盼望在學(xué)習(xí)中成。這不過實習(xí)之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機會。我必定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室,并切記老師的教誨,不停地學(xué)習(xí)進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗語說,病人就是老師。希望下一站,全部順利。在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的盡心與耐心帶教下,我學(xué)到了很多在講堂上未曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我認(rèn)識到收治病人的一般過程:如丈量生命體征;咨詢病人病史、過敏史等,仔細寫好護理記錄,同時察看病人的病容,配合老師的指導(dǎo),認(rèn)識抗生素對各樣消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。在實習(xí)過程中,自己嚴(yán)格恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細執(zhí)行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬愛師長,團結(jié)同學(xué),扎實工作,一心一意為患者著想。同時坐到了理解家眷,正確辦理好護患關(guān)系,能做好解說與寬慰工作,多說“對不起”,是家眷也理解護士的工作,減少不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓并心律失態(tài)、冠芥蒂及心力弱竭常見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常有病的護理及基本操;淺笑迎接新病人并做好住院評估;嚴(yán)實監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確收集血、尿標(biāo)本;踴躍配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不停的仔細學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、擅長察看患者病情,進而實時地掌握病情變化,作出正確判斷入黨申請書。這段日子,固然
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