師德規(guī)范自我評價情況

師德規(guī)范自?我評價范文?一為提高?我校教師的?職業(yè)道德水?平，努力造?就忠誠黨的?教育事業(yè)，?以熱愛學生?，教書育人?為核心，健?全考核機制?，為鑄造一?支讓人民滿?意的教師隊?伍，我校以?依法執(zhí)教、?愛崗敬業(yè)、?熱愛學生、?為人師表、?嚴謹治學為?主要內容;?以查擺問題?、自我完善?、自我提高?為抓手;切?實解決師德?師風中存在?的突出問題?和薄弱環(huán)節(jié)?，使全體教?職工在增強?意識、關愛?學生、服務?育人等方面?有所提高。?現對我校開?展師德建設?活動作以下?階段性工作?小結：一?、統(tǒng)一思想?，提高認識?。堅持_?___，認?真領會這次?師德師風自?查自糾活動?的重要指示?精神，明白?這是新形勢?下推進教育?良好風氣的?必要手段，?是促進依法?執(zhí)教、文明?施教、創(chuàng)滿?意教育的重?要保證。是?教師在思想?政治上、道?德品質上、?學風學識上?適應時代要?求擔負起培?養(yǎng)二十一世?紀新人的歷?史使命。?二、加強領?導，落實責?任。我校?對師德師風?建設工作高?度重視，把?抓好師德師?風創(chuàng)建活動?作為踐行社?會主義榮辱?觀，堅持教?育為人民服?務，推進依?法行政，從?嚴治教，維?護教育形象?，創(chuàng)建文明?行業(yè)，改善?和優(yōu)化教育?發(fā)展環(huán)境的?重大舉措來?抓。切實加?強領導，建?立工作機制?，按“誰主?管，誰負責?”和“分級?負責，條塊?結合”的原?則，實施師?德師風建設?責任制。經?過行政班子?和全體教職?工大會反復?研究決定，?我校成立了?以校長為組?長，教務主?任、少先隊?輔導員和各?班主任為組?員的師德師?風工作領導?小組，做到?“一把手掛?帥親自抓，?副職領導具?體抓”，把?責任目標落?實到各有關?崗位及責任?人;并結合?學校工作實?際，制定了?切實可行的?師德師風工?作實施方案?，確定了具?體的實施步?驟及工作措?施。同時，?為推進各項?工作措施的?具體實施，?按計劃落實?好每一項工?作。三、?高度重視教?師職業(yè)道德?建設，樹立?為人師表良?好形象。?教師隊伍建?設是發(fā)展教?育事業(yè)的關?鍵?！鞍倌?大計，教育?為本;教育?大計，教師?為本;教師?修養(yǎng)，立德?為本”。幾?年來，我們?在加強教師?隊伍建設方?面做了大量?富有成效的?工作，造就?和形成了一?支叫得響，?過得硬的教?職工隊伍。?我們要求全?校教師自覺?加強職業(yè)道?德修養(yǎng)，樹?立良好的為?人師表形象?。具體做了?以下三個方?面：一是熱?愛學生，建?立平等、民?主，和諧的?新型師生關?系;二是以?身作則，作?為一名教師?，要“衣著?定位”，讓?學生無時無?刻受到審美?教育。三是?自覺修身養(yǎng)?性，淡泊名?利，以德服?人，以德立?教，要不斷?塑造鮮活、?生動的人格?魅力;四是?要面向全體?學生，切實?貫徹“因材?施教”的原?則，讓每一?名學生都得?到充分的發(fā)?展。四、?創(chuàng)設有效載?體，深入開?展師德師風?建設活動。?為進一步?提高我校教?師的師德師?風建設，我?們積極為教?師創(chuàng)設有效?載體。根據?我校師德師?風建設活動?計劃，開展?了豐富的整?治活動，通?過活動，每?位教師在師?德師風建設?方面都得到?了提高。組?織每個教職?員工認真學?習了《教師?法》、《未?成年人保護?法》、《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、“五條?禁令”、“?十要十不準?”等法律法?規(guī)和規(guī)范要?求。從思想?上明確作為?一名教師應?遵循的職業(yè)?道德規(guī)范。?比照《規(guī)范?》中的八條?要求嚴格要?求自己，并?開展互學互?比和寫自我?剖析材料，?逐步提高自?己的認識。?開展“講文?明，樹新風?，學習師德?標兵”一系?列活動，組?織教師學習?先進的人和?事，鞭策激?勵自己。?五、建立考?評機制和獎?懲制度，調?動教師的積?極性。一?是自評，達?到自我認識?、自我鞭策?的目的;二?是互評，互?相取長補短?，共同進步?，形成合力?;三是學生?評，召開學?生座談會;?四是黨政、?社會個界及?家長評，最?后做出“滿?意”、“基?本滿意”、?“不滿意”?三個等級。?五是學校評?。獎優(yōu)罰劣?，弘揚正氣?，在操作中?重獎勵，輕?懲罰，增強?工作透明度?，充分調動?教師工作進?取精神。?六、師德師?風建設結碩?果。經過?全體師生共?同努力，我?校師德、師?風建設結出?可喜的成果?：在豐富多?彩的學習培?訓活動中，?全體教師認?真完成了4?0學時的集?中學習。利?用業(yè)余時間?開展了20?學時的自學?。認真做好?學習筆記，?完成讀書筆?記___篇?、讀書心得?（二）篇，?有的還超額?完成筆記。?教育教學?、平安創(chuàng)建?、后勤社會?化服務、校?園文化建設?等方面得到?當地干群、?家長及主管?部門的良好?評價。同時?又涌現出愛?崗敬業(yè)、無?私奉獻、愛?生如子，舍?小家、為大?家，教書育?人、刻苦鉆?研，精通業(yè)?務等優(yōu)秀典?型事跡。如?行政領導工?作兢兢業(yè)業(yè)?、主動積極?、創(chuàng)新實干?、不計得失?;黨員同志?身先士卒、?以身垂范;?老同志工作?積極、帶病?工作;年輕?同志務真求?實、干一項?工作取一項?成績;班主?任管理服務?學生到位、?班風學風轉?變提高，在?新近典型的?帶動下，全?校教職工呈?現出你追我?趕、爭創(chuàng)一?流工作業(yè)績?、樹行業(yè)新?風的良好局?面。社會各?界對我校師?德師風建設?都給予極高?的評價，家?長對我校的?滿意度都高?達百分之百?。多名學生?家長表達對?我校教師的?感謝和敬佩?之意!通?過此次師德?考核，我校?教師對師德?有了進一步?的認識，使?我校全體教?師在以后的?教學工作中?有了新的目?標，為更好?的做好教育?教學工作打?下了良好的?基礎，相信?只要扎實工?作，務求實?效，我們的?明天會更美?好!師德?規(guī)范自我評?價范文二?繁忙的一年?過去了，回?顧一年的工?作，我認為?，教師的政?治思想和道?德品質集中?體現在教師?職業(yè)責任心?上，做為一?個人民教師?，在教學上?應有強烈的?責任心，這?種責任心我?想主要體現?在以下幾個?方面：一?、思想認識?教師是人?類靈魂的工?程師，是傳?遞知識和文?明的接力手?，是點燃光?明未來的火?炬手。作為?一名人民教?師，我感到?由衷的自豪?，也深知肩?負的歷史寄?托和責任。?我清楚要成?為優(yōu)秀的新?世紀、社會?主義精神文?明工作者，?就要不斷提?高自身的精?神修養(yǎng)，提?高自己的政?治素養(yǎng)和專?業(yè)化水平。?與時俱進，?開拓進取已?成為這個時?代的主旋律?，信息時代?的教師一定?要勤于學習?，勇于創(chuàng)新?，踏實肯干?，用自己辛?勤的努力培?養(yǎng)出新世紀?、新時期的?新一代勞動?者。二、?教書育人?教書育人是?教師的天職?，是教育過?程中不可分?割的兩個方?面。教育的?過程其實就?是影響和被?影響的過程?。工作中，?我嚴于律己?，寬以待人?。時時處處?對自己嚴格?要求，查找?不足，及時?糾正，對別?人的缺點，?則盡量寬容?。用自己對?學生、對事?業(yè)的愛心去?帶動學生修?正不健全的?人生觀，為?人師表，注?意教師形象?，在教師和?學生中形成?良好的形象?、和諧的氛?圍。幫助他?們樹立遠大?理想，培養(yǎng)?他們的社會?、家庭、集?體的責任感?。三、淵?博的知識?知識淵博、?教法得當的?教師，教學?效果就好，?學生就喜歡?。做一個合?格的教師，?如果只具有?工作熱情是?遠遠不夠的?，還要具有?淵博的知識?。我在工作?中，虛心向?有經驗的教?師學習、請?教，取人之?長，補己之?短。大膽實?踐，勇于創(chuàng)?新，認真鉆?研教材，探?討教法，選?擇靈活多樣?的教學方法?進行教學，?取得了較好?的教學效果?。我還利用?業(yè)余時間充?電，苦學計?算機知識，?取得了計算?機中級證書?。一個合?格的教師，?還要有良好?的語言修養(yǎng)?。在我的工?作中，注意?訓練和提高?自己的語言?表達能力，?講課時，盡?量做到語法?正確、合乎?邏輯，語言?生動、有趣?，抑揚頓挫?，言簡意賅?。讓自己說?的每一句話?都能起到作?用，能對學?生產生影響?，四、熱?愛學生璧?合教師熱?愛學生，可?以彌補家庭?和社會教育?的不足，形?成學生的良?好情感，使?教師的影響?長久地保存?在學生的內?心深處。?不論在生活?上，還是在?學習上，都?要給予必要?的關心和幫?助。我教語?文，還兼班?主任工作，?從頭到腳，?從里到外，?只要我知道?的，我力所?能及的，我?都管。學生?丟了東西，?我?guī)椭??有困難，我?幫助解決;?天氣冷熱變?化，我提醒?學生及時增?減衣服;學?生鬧矛盾，?我給處理;?學生犯了錯?誤，我耐心?說服教育，?使學生真正?認識并改正?錯誤。我還?抽時間給學?生談心、交?流，和學生?共同活動，?縮短了師生?距離，增進?了師生間的?相互了解，?等等。由于?我熱愛學生?，關心學生?，處理問題?及時，方法?得當，注意?和學生溝通?，所以，學?生就信任我?，喜歡我，?也喜歡上我?的課。我?相信，只有?用愛心、能?力、知識使?學生健康活?潑的成長，?才是自己最?大的成功和?欣慰，只有?這時，才能?真正體會到?做一個人民?教師的快樂?和自豪。?我用師愛譜?曲，用師責?填詞，用愛?心、責任心?和進取心來?滿懷激情地?唱著它向前?走去。師?德規(guī)范自我?評價情況范?文三首先?我是___?師范學院的?畢業(yè)生，我?愛母校，熱?愛教師這個?職業(yè)。教師?這個職業(yè)是?神圣而偉大?的，他要求?教師不僅要?有豐富的知?識，還要有?高尚的情操?。因此，在?校學習期間?，我就十分?注重自身的?全面發(fā)展，?廣泛地培養(yǎng)?自己的興趣?愛好，并學?有專長，做?到除擅長繪?畫和書法外?，還能會唱?、會說、會?講。"學高?僅能為師，?身正方能為?范"，在注?重知識學習?的同時我還?注意培養(yǎng)自?己高尚的道?德情操，自?覺遵紀守法?，遵守社會?公德，沒有?不良嗜好和?行為。我想?這些都是一?名教育工作?者應該具備?的最起碼的?素養(yǎng)。本?人品德兼優(yōu)?、性格開朗?、熱愛生活?，有較強的?實踐能力和?組織能力。?在校積極參?加各項活動?，關心熱愛?集體，樂于?幫助別人，?勞動積極肯?干，自覺鍛?煉身體，經?常參加并組?織班級學校?組織的各種?課內外活動?。學習之余?，走出校門?，本人珍惜?每次鍛煉的?機會，與不?同的人相處?，讓自己近?距離地接觸?社會，感受?人生，品味?生活的酸甜?苦辣。把每?次鍛煉的機?會都當