初三語文閱讀理解

初三語文閱讀理解初三語文閱讀理解垃圾變水泥②據(jù)專家介紹，目前國內(nèi)外處理生活垃圾的主要方法有：填埋法、焚燒發(fā)電法、堆肥法和綜合處理法。這些處理生活垃圾的方法弊端較多，不僅占用了大量土地資源，而且對土壤、地下水和空氣會造成二次污染，同時(shí)，垃圾焚燒產(chǎn)生有害氣體二惡英等，以及飛灰飛渣難以處理。記者在生產(chǎn)現(xiàn)場看到，一車車未經(jīng)分類的生活垃圾直接被倒入全封閉的巨大處理間，隨即被專用抓手投入到破碎機(jī)。破碎后的垃圾由板式喂料機(jī)經(jīng)專用皮帶傳送系統(tǒng)送入垃圾焚燒爐，經(jīng)由原水泥生產(chǎn)系統(tǒng)引入850°C以上的熱風(fēng)進(jìn)行高溫處理，生成灰渣固化物進(jìn)入原水泥生產(chǎn)系統(tǒng)，經(jīng)原料立磨、水泥燒成系統(tǒng)，最終成為水泥熟料。該技術(shù)具有傳統(tǒng)的垃圾填埋和焚燒方式無可比擬的優(yōu)勢;能有效地抑制二惡英的合成與排放，飛灰與炭灰渣通過煅燒全部進(jìn)入水泥熟料的晶格中，避免了產(chǎn)生二次污染的可能;垃圾儲存和輸送均處于負(fù)壓狀態(tài)，防止了異味對空氣的污染;L型垃圾焚燒爐能夠調(diào)節(jié)焚燒時(shí)間，非常適合處理目前我國混合收集的生活垃圾。利用水泥生產(chǎn)系統(tǒng)處理城市生活垃圾技術(shù)，還能用垃圾中的可燃物替代部分燃料，完全達(dá)到了垃圾處理無害化、減量化、資源化的要求。中信重工的這項(xiàng)創(chuàng)新與建一條日處理500噸垃圾的垃圾焚燒廠相比，每天可節(jié)約煤48噸，為水泥廠節(jié)約礦石65噸。也就是說，像洛陽這樣的城市，兩條月生產(chǎn)5000噸水泥的生產(chǎn)線，就基本上可以把城市每月的全部生活垃圾處置并充分利用。（選自2012年5月7日《科技日報(bào)》作者楊朝暉有刪改）文章第①段主要用了哪種說明方法?用意何在？（2分）認(rèn)真閱讀文章第④段，寫出垃圾變水泥的生產(chǎn)流程。（2分）破碎垃圾生成灰渣水泥成分25.通讀全文，說出本文的說明順序，并結(jié)合③一⑤段內(nèi)容作簡要說明。（2分）下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是。（2分）城市生活垃圾成為日益嚴(yán)重的、問題，不僅占用了大量土地資源，而且對土壤、地下水和空氣造成二次污染。中信重工研發(fā)的新技術(shù)，使生活垃圾通過破碎焚燒，變成了生產(chǎn)水泥的原料。真正做到了變廢為寶。用新技術(shù)處理生活垃圾，能有效抑制二惡英的合成與排放，而且垃圾中可燃物可替代部分燃料，從而降低了成本。如果采用這項(xiàng)新技術(shù)，兩條月生產(chǎn)5000噸水泥的生產(chǎn)線就基本上可以把像洛陽這樣的城市每個(gè)月的全部生活垃圾處置并充分利用。五、閱讀下面文章，完成27 31題。（18分）《我長大了》小的時(shí)候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：爸、媽我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。父母一臉笑意：不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。于是，我繼續(xù)等著長大的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：爸、媽，我長大了，我有青春痘了。父母一臉笑意：不，孩子，青春痘并不證明你長大。漸漸，長大在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。聯(lián)系上下文，用原文說說下列句子中加線詞的意思。（2分）①小的時(shí)候想長大②我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。（2分）在敘述中，詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?（3分）面對被撞倒的老太太，我是怎么想的?又是怎么做的?從中反映出我具有哪些好的品質(zhì)?（4