小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（精選6篇）

第頁小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（精選6篇）小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)安排1

一、指導(dǎo)思想：

體育科組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）仔細(xì)完成學(xué)校支配的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開展。

二、工作任務(wù)：

（一）加強(qiáng)教化教學(xué)的學(xué)習(xí)與探討，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

安排制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)安排、課時(shí)安排和大課間活動(dòng)資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好打算。

備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×特性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他老師參考資源庫撰寫特性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

課堂視察，每位老師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有相互約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課須要有點(diǎn)評，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師帶給學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。開展對同一個(gè)教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，老師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂，引導(dǎo)老師專心參加教學(xué)探討。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)溝通和教研。

青藍(lán)工程，專心為新老師營造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。接著推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干老師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成安排，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)老師的科研意識。

依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)探討》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的探討》，體育老師結(jié)合自身實(shí)際狀況專心開展課堂教學(xué)探討，從中找尋課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和老師的教化教學(xué)水平。

（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守老師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教化教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)平安防范意識，注意課堂教學(xué)平安，接著執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避開班級間教學(xué)的相互干擾。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，注意過程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結(jié)合，平常對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，剛好公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生熬煉身體的自覺性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛，評價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，仔細(xì)做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

（三）完善晨跑與大課間活動(dòng)。

做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，剛好記載各班活動(dòng)的開展?fàn)顩r，充分打算，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。

（四）加高校校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成果。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

專心做好打算，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，同心同德，爭取在競賽中創(chuàng)建更好的運(yùn)動(dòng)成果。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。

田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng)，為明年的區(qū)競賽提早給力。

（五）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

根據(jù)局要求仔細(xì)完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、精確性。

（六）做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn)，有安排地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的運(yùn)用率和平安性。

三、本學(xué)期體育工作支配

二月份

1、依據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作安排。

2、田徑隊(duì)起先訓(xùn)練

3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì)，并起先訓(xùn)練。

4、晨跑、大課間從其次周起正?；顒?dòng)。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

三月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（一）。

2、體育大課間接著推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球競賽。

4、體育晨跑、大課間接著推行并反饋。

5、三支校隊(duì)接著訓(xùn)練，注意訓(xùn)練質(zhì)量。

6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

7、體育老師基本功之隊(duì)列教學(xué)。

四月份

1、組織學(xué)生參與校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、體育大課間接著推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。

4、學(xué)校教研話題研討活動(dòng)：如何聽課

5、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（二）。

6、迎接區(qū)大課間評比活動(dòng)和區(qū)自編操的競賽。

7、體育老師基本功之技巧教學(xué)

五月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（三）。

2、專心開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

3、體育大課間接著推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球競賽。

5、體育老師基本功之武術(shù)教學(xué)。

六月份

1、仔細(xì)做好對學(xué)生期末的成果測試和登記工作。

2、做好器材歸類報(bào)修添置工作。

3、仔細(xì)做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹全國基礎(chǔ)教化工作會(huì)議精神，以健康第一的指導(dǎo)思想，仔細(xì)搞好教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化四個(gè)意識，圍繞六個(gè)優(yōu)化，以創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，創(chuàng)建性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作，充分體現(xiàn)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的，提高學(xué)生的自主健體實(shí)力，評價(jià)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識及終身體育的意識，推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平。

二、抓好課堂教學(xué)。

通過抓好課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo)。要求備好、上好每一節(jié)體育課，定期組織學(xué)習(xí)、組織好聽課及評課，在教學(xué)觀摩中不斷提高老師的教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)實(shí)施教學(xué)改革的新舉措，主動(dòng)探究適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開課，培育青年骨干老師。

三、基本思路：

1、主動(dòng)培育體育教學(xué)骨干，建立骨干老師檔案，注意培育，逐步建立一支有活力、有創(chuàng)建力的體育教學(xué)骨干隊(duì)伍。

2、組織全校體育老師接著學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與健康教化教學(xué)大綱》，仔細(xì)抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)安排的制定、實(shí)施及檢查工作，督促各老師根據(jù)教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)安排、寫好教案，做到備教相符。

4、收集好優(yōu)秀體育教案，強(qiáng)化體育老師的科研意識，促進(jìn)體育老師科研水平的提高。

5、加強(qiáng)對基礎(chǔ)薄弱的體育老師的教學(xué)指導(dǎo)。

四、主動(dòng)開展大課間課堂活動(dòng)。

在抓好課堂教學(xué)及各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)競賽的同時(shí)，主動(dòng)開展大課間課堂活動(dòng)，充溢學(xué)生的課余生活。面對全體學(xué)生，在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練，不斷提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，同時(shí)培育終身體育的意識。

五、組織支配好各級的體育鍛練工作，面對全體學(xué)生，大幅度提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)安排3

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，實(shí)行《學(xué)校體育工作條例》，推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，仔細(xì)組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校內(nèi)體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教化理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的專心性，切實(shí)發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)要加強(qiáng)政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)群眾教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)支配。

2、仔細(xì)制定各項(xiàng)教學(xué)安排。

依據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)安排、教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)進(jìn)度支配表和課時(shí)安排（職責(zé)到人七年級：王伶俐；八年級：葉敏；九年級：熊旭輝）。有安排、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充溢，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成果數(shù)據(jù)庫、老師個(gè)人成長資料庫。

3、加強(qiáng)群眾備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

全體老師要熟識、駕馭教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際狀況與目標(biāo)，各老師按年級教學(xué)進(jìn)度支配表安排，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)安排，提前一周分年級進(jìn)行群眾備課探討（全員參與），時(shí)間每周二上午教研活動(dòng)，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。仔細(xì)檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)安排。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各老師學(xué)習(xí)和提高。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善老師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，九年級老師，依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，仔細(xì)抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能，力爭20xx級中考目標(biāo)生體育成果平均分到達(dá)39分以上。

5、加強(qiáng)課外體育工作的開展和平安教化工作。

本學(xué)期安排開展年級廣播操及進(jìn)退場競賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量，既到達(dá)鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增加一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)、制定活動(dòng)方案。專心開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練，體育老師要細(xì)心打算、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、專心參與各項(xiàng)競賽活動(dòng)；并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生專心參與競賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動(dòng)的平安問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有平安防護(hù)的狀況下進(jìn)行。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，留意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成果。

四、專心開展教研、教改活動(dòng)，提高老師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全職責(zé)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順當(dāng)開展。不斷提高自身的文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。仔細(xì)總結(jié)教學(xué)閱歷，專心撰寫論文，每學(xué)期每人一篇；專心參與校、區(qū)級、縣級各種論文評比活動(dòng)和公開課活動(dòng)。在條件許可的狀況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)溝通，提高見識，豐富閱歷。

五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育熬煉，做好體育場地、器材的平安檢查與上報(bào)工作，并提出改善的舉薦。

小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)安排4

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實(shí)行體育工作中二個(gè)《條例》，以教化局的文件精神為指針，依據(jù)教學(xué)大綱協(xié)作學(xué)校實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身特點(diǎn)進(jìn)行針對性的教學(xué)，大膽創(chuàng)新，力求突破。同時(shí)全面根據(jù)教化部、國家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方法》的精神進(jìn)行教化教學(xué)工作，努力做到豐富教材內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的愛好性，培育學(xué)生對體育的愛好和自覺熬煉身體的主動(dòng)性，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)、體育實(shí)力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

二、常規(guī)教學(xué)工作

體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一，對體育教學(xué)學(xué)問、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授，使學(xué)生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培育學(xué)生自我熬煉的愛好與實(shí)力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生熬煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、學(xué)問和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過程中保證三個(gè)基本階段（即：教學(xué)的打算階實(shí)施階段、檢查與評定階段）秩序井然、連接緊密，結(jié)合體育教學(xué)過程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則，完

成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。合理支配教學(xué)進(jìn)度，備好課時(shí)教案。目標(biāo)明確、有重點(diǎn)、難點(diǎn)，教法合理有效，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密。

三、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競賽工作

主動(dòng)開展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，增加學(xué)生體質(zhì)，培育德、智、體全面發(fā)展的具有較高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的優(yōu)秀人才。依據(jù)各項(xiàng)競賽任務(wù)，有競賽任務(wù)的訓(xùn)練隊(duì)伍保證競賽前至少一個(gè)半月每周五天的訓(xùn)練時(shí)間。

1、抓好學(xué)校足球、籃球、田徑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。

2、組織開展校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)增加學(xué)生體質(zhì)。

3、協(xié)作學(xué)校的其次課堂活動(dòng)，組織各項(xiàng)體育活動(dòng)及文藝愛好小組，每周進(jìn)行一至二次的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)與技能，努力培育更多更好的體育尖子。

4、結(jié)合校團(tuán)員工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)文藝節(jié)目演出任務(wù)，活躍學(xué)校文藝氣氛。

四、課外體育活動(dòng)與課間操（早操）活動(dòng)

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，為了保證這個(gè)要求，實(shí)行每班每周有二節(jié)體育課，每天進(jìn)行早操活動(dòng)，開展各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競賽、其次課堂體育活動(dòng)等等措施。充分發(fā)揮學(xué)生在熬煉中的主體作用，老師在課堂上、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的活動(dòng)中起指導(dǎo)與詢問作用，使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己在體育活動(dòng)中的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。課外體育活動(dòng)中體育老師實(shí)行每周流輪番值班制，組織全校學(xué)生進(jìn)行早操活動(dòng)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與做操質(zhì)量。組織好廣播操競賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達(dá)到鍛練身體的效果。

五、主動(dòng)開展教研

教改活動(dòng)，提高老師的業(yè)務(wù)理論水平學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組老師團(tuán)結(jié)合作。仔細(xì)鉆研教材，保證科組學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步提高老師自身的文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)和身體素養(yǎng)，更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷改變和發(fā)展。科組老師主動(dòng)撰寫論文、編寫教案，總結(jié)教學(xué)閱歷，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，從中充溢自我。主動(dòng)參與各種論文評比活動(dòng)和公開課活動(dòng)的授課與聽課，在條件許可的狀況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間的溝通，提高老師的見識，豐富教學(xué)閱歷。

六、體育場地、器材、設(shè)備的管理

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運(yùn)動(dòng)和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責(zé)，對體育器材進(jìn)行登記管理。做好管理、衛(wèi)生工作。全組老師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏，按質(zhì)完成本學(xué)期的教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。

小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)安排5

本學(xué)期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培育學(xué)生的體育愛好與終身體育意識，在滿意學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，敬重學(xué)生特性，培育學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教育處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：

一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。

應(yīng)對21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教化以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素養(yǎng)。要求透過豐富多彩的體育手段，培育學(xué)生的體育愛好與終身體育意識，在滿意學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，敬重學(xué)生特性，培育學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教育處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們確定在體育科組實(shí)施以下的措施：

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教化，培育優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有非常重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：

（1）學(xué)生課前的常規(guī)；例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假緣由，實(shí)習(xí)生的支配等。老師應(yīng)依據(jù)不同狀況，分別進(jìn)行妥當(dāng)支配。

（2）學(xué)生服裝的打算；體育課是一種身體參加的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生平安學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

（3）學(xué)生課中的常規(guī)；

（4）課后常規(guī)；老師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行剛好的修改與訂正。

2、預(yù)防意外，建立平安歡樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身平安，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我平安愛護(hù)意識。為了削減體育課堂中的平安隱患，本學(xué)期要求體育老師首先要堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地對學(xué)生進(jìn)行平安教化，灌輸平安思想，讓學(xué)生懂得健康與平安的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去避開。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的.要求，操作規(guī)范、目的明確，切不行采納“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力氣，盡可能避開損害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

二、提高老師素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教化競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高老師的素養(yǎng)和潛力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求老師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)探討促進(jìn)教學(xué)潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求老師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評價(jià)潛力，課堂教學(xué)的探討潛力等等。本學(xué)期體育科組打算從以下幾個(gè)方面著手：

1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育老師要有基本的語言描述潛力，更要求體育老師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)精確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育老師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的老師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使老師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的駕馭教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)潛力。

3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)探討潛力

先進(jìn)的教化理念和現(xiàn)代教化思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)學(xué)問、豐富的教化科學(xué)理論學(xué)問，都是促進(jìn)教化科研潛力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要持續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好老師記錄手冊的工作，亦要駕馭更多的教化教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠?qū)Ｐ膮⒓訉W(xué)校、市里的教化教學(xué)論文的撰寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累珍貴的閱歷。

三、開好“其次課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)體育氛圍。

體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力，培育學(xué)生特性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身酷愛體育的看法的課外體育活動(dòng)。透過體育社團(tuán)的活動(dòng)，能夠培育和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有特性的充分發(fā)揮，滿意學(xué)生個(gè)人愛好愛好，構(gòu)成自覺體育熬煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識的培育。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于學(xué)校體育教化的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)接著作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，中國象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，透過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校內(nèi)氛圍，提高學(xué)生的專心參加意識，培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)愛好，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的駕馭，到達(dá)“健康第一”的總體目標(biāo)。

小學(xué)體育科組學(xué)期教學(xué)安排6

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示與支配，切實(shí)加強(qiáng)我校體育教學(xué)工作，提高我校學(xué)生的身體素養(yǎng)為抓手，切實(shí)抓好本學(xué)期的工作要點(diǎn)，爭取圓滿完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、目標(biāo)

狠抓學(xué)生體能素養(yǎng)訓(xùn)練，切實(shí)加強(qiáng)我校