中學語文教師年度工作總結

中學語文教師年度工作總結中學語文老師年度工作總結

對一段時間的工作進展總結是為了確定成果，找出問題，歸納出經(jīng)歷教訓，提高相識，明確方向，以便進一步做好工作。中學語文老師年度工作總結是我為大家打算的，盼望對大家有協(xié)助。中學語文老師年度工作總結【篇一】

20XX一年來，本人遵守學校各項規(guī)章制度，酷愛學生，團結同事。努力鉆研業(yè)務學問，虛心向有經(jīng)歷老師請教，通過自己的努力取得了不錯的成果，現(xiàn)總結匯報如下：

一、教學方面

踴躍參與教研活動，嚴格遵照學校要求，踴躍學習《新課程標準》等內(nèi)容，踴躍探討、溝通信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力造就學生信息素養(yǎng)，提高學生獲得、處理信息實力。在教學之余，我也注意自身開展進步。除了聽課、評課、參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，時時刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，踴躍參與省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術學問、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等。

二、學生工作

作為老師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和__教師還幫助__書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我漸漸適應了新的工作環(huán)境，我時刻提示自己新的崗位有新的責任。

這一年是充溢的，從新學期起先成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校內(nèi)文明標準小組；到營造校內(nèi)文化氣氛定期更換傳播櫥窗、再到協(xié)作校慶籌備組謹慎完成安排到的各項工作，除了這些常規(guī)的工作，團委在這學期還開展各項特色活動，像攝影展、征文競賽、元旦晚會等，豐富學生的課余生活。

另外，團委還組織了學生參與各種特色的活動，重陽節(jié)組織學生代表赴__市福利院慰問孤寡老人造就學生的敬老愛老的意識；多名同學在__市和__的校內(nèi)藝術節(jié)中獲獎；在___，多名學生的作品在報紙上發(fā)表；組織參與了__市的校內(nèi)達人秀競賽等，這些競賽和活動讓學生充分展示自己的才華，提升他們的綜合實力和素養(yǎng)。

三、學校的其他工作

今年學校的一些其他事務我也能保質(zhì)保量的完成，如學校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學工作的同時，把這些工作做好。中學語文老師年度工作總結【篇二】

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，轉瞬x年已經(jīng)過去了。在x年上半年，我順當?shù)赝ㄟ^了老師聘請考試，從九月份，起先了我夢寐已久的老師生涯。我很慶幸，有這樣一個時機實現(xiàn)我當教師的幻想，在學校領導的關懷下，在其他教師、同事的協(xié)助下，在同學們的協(xié)作下，我完成了一學期的教學工作，現(xiàn)將工作狀況總結如下：

一、關于教學方面

雖然進展了本科階段的漢語言文學的學習，但真正踏上工作崗位才發(fā)覺大學里的學問還遠遠不夠，想要精彩勝任初中語文老師的工作必需不斷學習，抓住每一節(jié)課的實踐時機。對于教學的內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看詳細的內(nèi)容，卻都那么生疏。對此，我沒有退縮，我堅信自己的自學實力，也很感謝集備組的教師們在專業(yè)的方面賜予我的協(xié)助。半年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和細致，大量的閱讀相關的文獻資料，并收集相關的文學作品或作者生平，盼望把學生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助于學生理解文章，更重要的是造就他們對文學的愛好。其實我看過的資料大局部都不能干脆運用在教學中，卻對我擴展背景學問，提升自己的理論素養(yǎng)特別有用。我的課時很少，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學習，備課、思索卻讓我異樣充溢。這剛起先上課的一年我給自己的要求是必須要把根底打好。通過半年的努力，我覺得還是有必須的收獲和提升。

在教學設計上，我從最初的單純效仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學，我知道要想跑先要走得穩(wěn)，從板塊教學起先打磨自己的教學，練好語文教學根本功。

在課堂臨場表現(xiàn)上。初登講臺，為了緩解驚慌心情，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經(jīng)過領導和指導老師的指正和協(xié)助，已經(jīng)根本改正這一問題，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離溝通的時間。在教學語言方面，注意環(huán)節(jié)之間的過渡，注意對學生的即時而有針對性的評價，變換評價語言，增加課堂的靈動性。除此之外，注意與學生們的眼神溝通，從他們的眼睛里讀出他們的贊許、懷疑或對某些問題的不認同，剛好調(diào)整教學節(jié)奏。

在應考復習方面。在期中質(zhì)量檢測的復習中，我把重點放在了根底學問上，因為我認為尤其面對的是剛入初中的新生，學習習慣的造就是非常重要的，根底學問又是能抓得住的局部，所以日常教學中就盡量熬煉學生當堂速背的實力，抓住課堂時間，好落實，效果好，并在必須程度上減輕了學生回家后的課業(yè)負擔。在復習期間，每天一個任務，利用每節(jié)課的前非常鐘進展隨堂小測驗，當天反應，訂正，再反應，如此進展，收效不錯。但班級閱讀成果整體不高，在經(jīng)過反思后，期末質(zhì)量檢測中我加強了閱讀的訓練，注意答題規(guī)律的總結鼓舞學生展示自己的思索過程，盼望通過思維的訓練使學生在閱讀上有所提升，此時此刻成果還沒有出來，但假如不盡如人意，我還是不會灰心，剛好調(diào)整，不斷學習。

在造就學生學習習慣方面。初一年級的學生，入校后，須要一段時間適應驚慌的初中學習。首先，進展一到兩課時的起始課明確初中與小學語文學習的差異及初中語文學習的要求是非常必要的。項項要求都要細致到位，剛好檢查落實才能有效。

當然我有著太多急需改良的地方。比擬凸顯的是我的教學語言不夠精煉。我總是怕學生聽不懂或是怕自己的引導不到位，不放心沒耐性等待他們自己解決問題，看不得學生思索問題時繞彎子走彎路，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程?。〕酥?，在教學中，應注意語文學問的講授，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。并且在分層教學方面領悟的不夠透徹，不能駕馭其精華的有效運用在日常教學中，這是我正在思索并深受困擾的問題。

二、關于班級管理方面

非常感謝學校對青年老師的造就，不僅有教學指導教師，在班級管理方面，學校也指定了指導教師。從建班最初的一系列常規(guī)工作起先，我就在指導老師的協(xié)助下參加班規(guī)指定，指導學生工作，甚至學習如何與學生相處。半學期的工作學習使我受益匪淺。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標準，因為為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的將來，我要對他們負責。在教學活動中，我把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)?？釔蹖W生包括敬重信任學生、關懷愛惜學生，只要是我的學生，無論成果好壞，我都一視同仁。對于須要協(xié)助的學生，我都以滿腔的熱忱盡力協(xié)助他們。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有學問是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是厚德載物，我要將這樣的心情，永久的保持下去。

三、對將來的展望

工作以來，常有家人摯友問我累不累，我的答復是不假思索的累！說的時心中涌起的是無限的驕傲感、充溢感及價值感。做一名人民老師是我從小的愿望，幸運的是我的幻想最終照進了現(xiàn)實。在接下來的工作中，我盼望能盡快成長，勝任這份神圣并且責任重大的工作，盡早教滿課時數(shù)，證明自己，為校解憂。我都會接著努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。中學語文老師年度工作總結【篇三】

本年度，本人在上學年擔當初一〔5〕、〔6〕兩個班的語文教學工作，初一〔5〕班班主任工作，初一語文備課組長。在學校領導的英明指導和語文組同仁的協(xié)助下，圓滿完本錢學年的工作任務。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：

一、政治思想方面

一心撲在工作上，努力為社會主義現(xiàn)代化建立造就合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，謹慎學習《中小學老師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，踴躍參與學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。敬重領導，聽從安排，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。酷愛學生，關懷學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人。

二、業(yè)務實力方面

教學工作：

一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我踴躍探究教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表此時此刻：

〔一〕發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常謹慎探究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。教案編寫謹慎，并不斷歸納總結經(jīng)歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對中年級學生特點，以開心式，教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴經(jīng)歷，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起探討教學問題。聽公開課屢次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，謹慎剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

〔二〕調(diào)動學生的踴躍性

在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習踴躍性。讓他們的天性和特性得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中造就了締造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活潑了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

班主任工作：

作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循嚴要求，高標準的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等經(jīng)常講，著重造就學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手運用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，了解學生的學習狀況，協(xié)同對學生進展學習目的教育，激發(fā)學習愛好，造就刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并駕馭學生的課業(yè)負擔量。

4、關懷學生身體安康，留意愛護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，踴躍參與學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進展常規(guī)訓練，造就學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和協(xié)作，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了根底。

備課組方面：

遵照學校規(guī)定的備課制度，按時完本錢學年組長備課活動任務，利用備課組備課時機，經(jīng)常和教師們探究、探討教學方法，虛心向大家學習，取長補短。自覺參與集體備課、教學案編寫、出單元考察題等教研活動，踴躍探究教學案應當表達問題情境的創(chuàng)設和師生獨立學習、合作探究活動的設計等問題。

三、出勤方面

在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時間10個小時。能踴躍參與學校的各種活動，圓滿完成學校布置的各項任務。

四、取得成果方面

圓滿完本錢學年的教學工作任務，在教育教學方面也有必須的成果。其它方面的成果有：

1、20XX年x月被評為校級優(yōu)秀老師。

2、20XX年x月獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎。

3、20XX年x月獲省級優(yōu)秀輔導老師二等獎。

五、履行職責方面

一年來，我謹慎完成學校交給我的各項任務，謹慎履行自己的職責。圓滿完本錢學年的工作任務。

六