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中學(xué)語文教師年度工作總結(jié)中學(xué)語文老師年度工作總結(jié)
對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)展總結(jié)是為了確定成果,找出問題,歸納出經(jīng)歷教訓(xùn),提高相識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。中學(xué)語文老師年度工作總結(jié)是我為大家打算的,盼望對(duì)大家有協(xié)助。中學(xué)語文老師年度工作總結(jié)【篇一】
20XX一年來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,酷愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,虛心向有經(jīng)歷老師請(qǐng)教,通過自己的努力取得了不錯(cuò)的成果,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、教學(xué)方面
踴躍參與教研活動(dòng),嚴(yán)格遵照學(xué)校要求,踴躍學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,踴躍探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力造就學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲得、處理信息實(shí)力。在教學(xué)之余,我也注意自身開展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參與教研組教研活動(dòng)外,我還留意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,踴躍參與省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)學(xué)問、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。
二、學(xué)生工作
作為老師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和__教師還幫助__書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時(shí)刻提示自己新的崗位有新的責(zé)任。
這一年是充溢的,從新學(xué)期起先成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開展、組建了校內(nèi)文明標(biāo)準(zhǔn)小組;到營造校內(nèi)文化氣氛定期更換傳播櫥窗、再到協(xié)作校慶籌備組謹(jǐn)慎完成安排到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動(dòng),像攝影展、征文競(jìng)賽、元旦晚會(huì)等,豐富學(xué)生的課余生活。
另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參與各種特色的活動(dòng),重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴__市福利院慰問孤寡老人造就學(xué)生的敬老愛老的意識(shí);多名同學(xué)在__市和__的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在___,多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參與了__市的校內(nèi)達(dá)人秀競(jìng)賽等,這些競(jìng)賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合實(shí)力和素養(yǎng)。
三、學(xué)校的其他工作
今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作做好。中學(xué)語文老師年度工作總結(jié)【篇二】
未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲,轉(zhuǎn)瞬x年已經(jīng)過去了。在x年上半年,我順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了老師聘請(qǐng)考試,從九月份,起先了我夢(mèng)寐已久的老師生涯。我很慶幸,有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的幻想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在其他教師、同事的協(xié)助下,在同學(xué)們的協(xié)作下,我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、關(guān)于教學(xué)方面
雖然進(jìn)展了本科階段的漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),但真正踏上工作崗位才發(fā)覺大學(xué)里的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想要精彩勝任初中語文老師的工作必需不斷學(xué)習(xí),抓住每一節(jié)課的實(shí)踐時(shí)機(jī)。對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容,從題目上來看覺得之前都有涉及過,但是細(xì)看詳細(xì)的內(nèi)容,卻都那么生疏。對(duì)此,我沒有退縮,我堅(jiān)信自己的自學(xué)實(shí)力,也很感謝集備組的教師們?cè)趯I(yè)的方面賜予我的協(xié)助。半年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和細(xì)致,大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并收集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生平,盼望把學(xué)生們眼中距離他們生活很遠(yuǎn)的文人墨客們講得有血有肉,有助于學(xué)生理解文章,更重要的是造就他們對(duì)文學(xué)的愛好。其實(shí)我看過的資料大局部都不能干脆運(yùn)用在教學(xué)中,卻對(duì)我擴(kuò)展背景學(xué)問,提升自己的理論素養(yǎng)特別有用。我的課時(shí)很少,目前只教一個(gè)班的語文,但是每天的聽課學(xué)習(xí),備課、思索卻讓我異樣充溢。這剛起先上課的一年我給自己的要求是必須要把根底打好。通過半年的努力,我覺得還是有必須的收獲和提升。
在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我從最初的單純效仿到有了自己的理解與思路,明確了語文的板塊教學(xué),我知道要想跑先要走得穩(wěn),從板塊教學(xué)起先打磨自己的教學(xué),練好語文教學(xué)根本功。
在課堂臨場(chǎng)表現(xiàn)上。初登講臺(tái),為了緩解驚慌心情,總是不自覺地走來走去,教態(tài)不夠穩(wěn)重,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的指正和協(xié)助,已經(jīng)根本改正這一問題,合理規(guī)劃課堂上站講臺(tái)時(shí)間、走動(dòng)時(shí)間及站在學(xué)生中間與他們近距離溝通的時(shí)間。在教學(xué)語言方面,注意環(huán)節(jié)之間的過渡,注意對(duì)學(xué)生的即時(shí)而有針對(duì)性的評(píng)價(jià),變換評(píng)價(jià)語言,增加課堂的靈動(dòng)性。除此之外,注意與學(xué)生們的眼神溝通,從他們的眼睛里讀出他們的贊許、懷疑或?qū)δ承﹩栴}的不認(rèn)同,剛好調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。
在應(yīng)考復(fù)習(xí)方面。在期中質(zhì)量檢測(cè)的復(fù)習(xí)中,我把重點(diǎn)放在了根底學(xué)問上,因?yàn)槲艺J(rèn)為尤其面對(duì)的是剛?cè)氤踔械男律?,學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就是非常重要的,根底學(xué)問又是能抓得住的局部,所以日常教學(xué)中就盡量熬煉學(xué)生當(dāng)堂速背的實(shí)力,抓住課堂時(shí)間,好落實(shí),效果好,并在必須程度上減輕了學(xué)生回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在復(fù)習(xí)期間,每天一個(gè)任務(wù),利用每節(jié)課的前非常鐘進(jìn)展隨堂小測(cè)驗(yàn),當(dāng)天反應(yīng),訂正,再反應(yīng),如此進(jìn)展,收效不錯(cuò)。但班級(jí)閱讀成果整體不高,在經(jīng)過反思后,期末質(zhì)量檢測(cè)中我加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,注意答題規(guī)律的總結(jié)鼓舞學(xué)生展示自己的思索過程,盼望通過思維的訓(xùn)練使學(xué)生在閱讀上有所提升,此時(shí)此刻成果還沒有出來,但假如不盡如人意,我還是不會(huì)灰心,剛好調(diào)整,不斷學(xué)習(xí)。
在造就學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。初一年級(jí)的學(xué)生,入校后,須要一段時(shí)間適應(yīng)驚慌的初中學(xué)習(xí)。首先,進(jìn)展一到兩課時(shí)的起始課明確初中與小學(xué)語文學(xué)習(xí)的差異及初中語文學(xué)習(xí)的要求是非常必要的。項(xiàng)項(xiàng)要求都要細(xì)致到位,剛好檢查落實(shí)才能有效。
當(dāng)然我有著太多急需改良的地方。比擬凸顯的是我的教學(xué)語言不夠精煉。我總是怕學(xué)生聽不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位,不放心沒耐性等待他們自己解決問題,看不得學(xué)生思索問題時(shí)繞彎子走彎路,其實(shí)暴露錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤是一個(gè)多么重要的過程??!除此之外,在教學(xué)中,應(yīng)注意語文學(xué)問的講授,使自己的課堂更有語文味,而不是講成一堂政治課或歷史課。對(duì)學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹,不能駕馭其精華的有效運(yùn)用在日常教學(xué)中,這是我正在思索并深受困擾的問題。
二、關(guān)于班級(jí)管理方面
非常感謝學(xué)校對(duì)青年老師的造就,不僅有教學(xué)指導(dǎo)教師,在班級(jí)管理方面,學(xué)校也指定了指導(dǎo)教師。從建班最初的一系列常規(guī)工作起先,我就在指導(dǎo)老師的協(xié)助下參加班規(guī)指定,指導(dǎo)學(xué)生工作,甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)闉槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,即我所教育?duì)象的將來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動(dòng)中,我把酷愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)??釔蹖W(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)懷愛惜學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成果好壞,我都一視同仁。對(duì)于須要協(xié)助的學(xué)生,我都以滿腔的熱忱盡力協(xié)助他們。人的感覺是相互的,老師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有學(xué)問是不夠的,我的母校教我記住的第一句話就是厚德載物,我要將這樣的心情,永久的保持下去。
三、對(duì)將來的展望
工作以來,常有家人摯友問我累不累,我的答復(fù)是不假思索的累!說的時(shí)心中涌起的是無限的驕傲感、充溢感及價(jià)值感。做一名人民老師是我從小的愿望,幸運(yùn)的是我的幻想最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在接下來的工作中,我盼望能盡快成長,勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,盡早教滿課時(shí)數(shù),證明自己,為校解憂。我都會(huì)接著努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取教學(xué)水平再上一層樓。中學(xué)語文老師年度工作總結(jié)【篇三】
本年度,本人在上學(xué)年擔(dān)當(dāng)初一〔5〕、〔6〕兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,初一〔5〕班班主任工作,初一語文備課組長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和語文組同仁的協(xié)助下,圓滿完本錢學(xué)年的工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
一心撲在工作上,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立造就合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),踴躍參與學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟。敬重領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。酷愛學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人。
二、業(yè)務(wù)實(shí)力方面
教學(xué)工作:
一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我踴躍探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度,取得了明顯效果,詳細(xì)表此時(shí)此刻:
〔一〕發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用
1、備課深化細(xì)致。平常謹(jǐn)慎探究教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫謹(jǐn)慎,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。
2、注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以開心式,教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷吸取他人的珍貴經(jīng)歷,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起探討教學(xué)問題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,謹(jǐn)慎剛好,力求做到全批全改,重在訂正,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
〔二〕調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性
在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)踴躍性。讓他們的天性和特性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中造就了締造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
班主任工作:
作為班主任,我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)展思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等經(jīng)常講,著重造就學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手運(yùn)用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,造就刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并駕馭學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)懷學(xué)生身體安康,留意愛護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練,造就學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通狀況,取得家長的支持和協(xié)作,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了根底。
備課組方面:
遵照學(xué)校規(guī)定的備課制度,按時(shí)完本錢學(xué)年組長備課活動(dòng)任務(wù),利用備課組備課時(shí)機(jī),經(jīng)常和教師們探究、探討教學(xué)方法,虛心向大家學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。自覺參與集體備課、教學(xué)案編寫、出單元考察題等教研活動(dòng),踴躍探究教學(xué)案應(yīng)當(dāng)表達(dá)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)等問題。
三、出勤方面
在這一年的工作中,我能出滿勤、干滿點(diǎn),早出晚歸,以校為家,平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能踴躍參與學(xué)校的各種活動(dòng),圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、取得成果方面
圓滿完本錢學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),在教育教學(xué)方面也有必須的成果。其它方面的成果有:
1、20XX年x月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀老師。
2、20XX年x月獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
3、20XX年x月獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)。
五、履行職責(zé)方面
一年來,我謹(jǐn)慎完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),謹(jǐn)慎履行自己的職責(zé)。圓滿完本錢學(xué)年的工作任務(wù)。
六
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