《提高文明素質(zhì)創(chuàng)建文明校園》國旗下演講稿

第3頁共3頁《進步文明素質(zhì)，創(chuàng)立文明校園》國旗下演講稿《進步文明素質(zhì)，創(chuàng)立文明校園》國旗下演講稿教師們、同學們：大家好！我是高一6班的xx。今天我國旗下講話的題目是：進步文明素質(zhì)，創(chuàng)立文明校園。千百年來，在對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中，人類從未連續(xù)過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富、技術(shù)興旺、國富民強的今天，圍繞“文明”進展的社會理論時時處處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為。是的，今天，我們更需要文明。學校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重別人，與教師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出兩點建議：一、語言文字要文明。文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會抱歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語那么是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，*講文明用語的社會才是“彩色”的。注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。作為省橫中的一份子，我們在外代表著學校，應當為學校樹立起良好的形象，讓文明之花開遍校園的角角落落”。二、行為舉止講文明。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼约偃缦胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬別人，是自不敬也?！毙袨榕e止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心別人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。我們高中生正處于人生中非常關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，并不斷進步自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是文明的傳播者。讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明