專練11-2021年中考語文綜合性學習專練-讀書學習(原卷版)

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【易失分點解讀】文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。優(yōu)秀的文學作品，傳達人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學作品是一種文化的積累一種感情的積累。大量的閱讀優(yōu)秀的文學作品，不僅能增長知識，也能豐富情感，為表達對文學的熱愛情?！疽资Х贮c“避雷”【意項文社刊的學欄名小說天地；文苑擷英。用練語介巴和心巴金，我國現(xiàn)代作家，代表作品有長篇小說家》《春》《秋》等。冰心：現(xiàn)當代詩人、翻譯家、兒童文學作家，代表作有《寄小讀者》等。心中文是么文學，是一座充滿了智慧的知識寶庫：孤獨的時候，文學是你最忠實的朋友，讓你有了精神的伴。悲傷的時候，文學是一種無言的慰藉，讓你忘卻了所有的憂愁；苦悶的時候，文學便是最好的懷，讓你的心情天空布滿了霞光?！緦c過關訓練】1．合性學習同學們，快要放寒假了，寒假正是我們讀書的好時機。為了讓同學們親近文學、熱愛文學，學會倡議各班級在寒假期間開展“少年正是讀書時”主題綜合活動。①你的班級舉行關于“讀書”的名言征集活動，請你寫一句關于讀書的名言。___________________________________②你班創(chuàng)立班刊《文學天空》，請你為班刊設計一個欄目，并說明設置意圖。欄目名稱：______設置意圖：_______________③你的同學李明覺得學習太忙，沒時間讀書，并且讀過的書過段時間就忘記了，沒有必要再讀。作為他的好朋友，寒假你打算如何幫助他呢？請寫出你的辦法。___________________________________2．合性學習。

書是人類進步的階梯，書能影響人的心靈，能教我們心地善良，持重內(nèi)向，堅韌不拔和勇于創(chuàng)，讀書是一種重要的學習途徑，是中華文化傳承的，為了營造良好的讀書環(huán)境，讓讀書之風吹進我們的里，班級開展了以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學習活動。（1請你為這次的“悠悠書香我行”活動設計兩個活動欄目。（2假如你是這次活動的主持，你設計一段簡潔的開場白。（要求：至少用一種修辭手法，內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。）3．合性學習讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。請就下面兩部作品中你印象最深的內(nèi)容寫一寫讀書筆，字數(shù)不少于字①《紅星照耀中國》②《昆蟲記》4．合性學習。材料一：每年四月是我國“全民讀書月”。一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實力。材料二：湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老。至今，他除了讀醫(yī)學、文學雜志外，還整理出多個詩集和回錄。材料三：《語文課程標準》向中學生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常?？吹皆S多中學的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。（1請從材料一和材料二中概出一個共同的結論。（2針對材料三中的中學生讀現(xiàn)象，學校準備開展“讓讀書成為一種習慣”的主題活動。請你為活動擬寫一條宣傳標語。（3你好友東東愛學習尤其那些難題怪題特別感興趣就是不喜歡讀課外書認為讀書擱時間。作為好朋友，你如何勸說他？5．合性學習“每一次閱讀，都是一次身心的光合作用，帶我們發(fā)現(xiàn)更好的風景。”讓我們一起開啟閱讀之，多讀書，讀好書。七年級一班正在開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你完成以下任務：

（1如果由你來組織本次活動你準備開展哪些項目？請寫出兩個不同形式的項目。（2大家征集了很多關于讀書名言金句，請你仿照示例向同學介紹一則關于讀書的名人名言示例：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光?！葋啠?請你向同學推薦一本好書寫一段推薦詞。6．合運用七年級一班擬開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你參加并完成下列任務。（1（讀書名言我知道）請寫一句有關讀書的名言警句及出處。_____________________________________________（2（讀書方法我分享）活動，同學們交流了很多讀書方法，你知道哪些讀書的方法？（自己常用的或名人的讀書方法，寫出一種即可）____________________________________________（3（好書共讀我推薦）班里舉行“與書籍結伴而行”的好書推薦會，請你向同學推薦一本名著，并寫出書名、作者和推薦理由。（舉例的名著不能再寫）示例：書名：《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：尼古拉奧斯特洛夫斯基推薦理由：這部小說塑造了保爾?察金執(zhí)著于信念而堅韌不拔的崇高形象。保爾一生十分坎坷在雙目失明的情況下還堅持寫書，用頑強的毅力完成了巨著。他的這種精神品質(zhì)值得我們學習。書名：_______________作者：____________推薦理由：________________________________7．少年正是讀書時”。目前，崇左市某中學正在推行“課外閱讀”活動，積極營造“愛讀書，讀書”的氛圍。（1觀點論述]活動中有家提出質(zhì)疑認進行課外閱讀會擠占孩子的學習時間響子心學習。請圍繞話題，談談你的看法。要求寫明觀點、理由和結論80字以。（2故事鏈]下圖是我國“螢映雪”讀書小故事中的一個故事。請簡要敘寫這個故事60字內(nèi)。

（3對聯(lián)續(xù)]圍繞活動主題將下聯(lián)續(xù)寫出來。上聯(lián)：書山覓寶勤為徑

下聯(lián)：。8．合性學習聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，七年級（二班決定以“最是書香能致遠”為主題開展一次讀書活動，請你完成下列活動。（了解讀書故事）漢朝人孫敬，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發(fā)，另頭拴在房梁上拉直，這樣如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。戰(zhàn)國人蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎自己大腿。后人將這兩個故事合成成語A，以激勵人發(fā)憤讀書學習。其實，還有許多成語高度概括了古代那勤奮讀書的人和事，如B……（1請結合文意，在橫線上寫、B處的成語。A．B．（分享讀書方法）（2請你代表所在小組為大家薦一種讀書方法并簡要解釋。（擬寫宣傳標語）（3七（二）班開辟了一個文角，請你擬寫一句宣傳標語，鼓勵同學們在這里閱讀。（提出修改建議）（4李明同學熱愛閱讀，喜歡詩，他寫了一首詩，登門向語文王老師請教，恰巧王老師不在家，就留了個便條。便條中有幾處謙辭、敬辭使用不當，請你找出兩處并改正。王老師：您好！

我到寒舍拜訪，您不在，我把大作《山水有清音》放在您家，望拜讀。我有吟詩愛好，學習之，湊成幾句，錯誤頗多，但自己不能斧正，望您工作之余不吝賜教。此致敬禮您的學生：李明4月22日改為

改為9．合性學習親近文學，讓我們了解自然，了解社會，了解歷史，了解人生的意義……每一次讀書，我們的靈都存有一份感動；每一次讀書，我們的靈魂都得到一次升華。鑒于此，班級開展了一次“我愛文學”綜合性學習活動，請你參與其中。（1以“愛文學”為主題編輯一份“小小文學手抄報”，你給小報起一個有文采的名字：________________，此為名的理由是______________。（2主題班會上。你的同桌在講中說出了下面的讀書心語，請你順著他的句子也仿寫一句。同桌：讀《繁星·春水》，如品一杯茶，茶香滿口，回味悠長。仿句：10．合性學。某初中學校對在校學生有關“閱讀”問題進行了調(diào)查，并將調(diào)查發(fā)現(xiàn)公布如下：材料一課外閱讀讀書興趣及占比例

讀書計劃及占比例

關注點及占比例

讀書筆記及占比例1

10濃厚

有計劃

寫得怎樣

每讀必做0%3%

11%

%4

有時有計

32

14一般

怎么寫的

憑興趣做24%8%

劃%

%3

76無興趣

沒有計劃

寫了什么

從不做76%9%材料二語文學困生情況

57%

%

閱讀能力：10%的學生基本讀不作品55%作品的內(nèi)容寫法似懂非懂35%看不出作品好在哪。寫作水平：情感積累欠缺，矯揉造作；知識面狹窄，素材貧乏；立意膚淺，認識能力偏低；寫粗陋，語言枯燥。①研讀以上兩則材料，概括材料二中問題出現(xiàn)的原因。②該校某班擬于“世界讀書日”期間開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學習，請你有對性地設計一項活動。11．讀下面料，按要求答題。材料一北京范大學心理學系童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙，閱讀困難僅會使孩子的語文學習產(chǎn)生困難，也會影響到其他學科的學習。材料二隨著像制品的迅速普?！白x圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要途徑。有關媒體調(diào)查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著，不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低至失去了對文字閱讀的興趣，對圖像的過分攝入，導致了語言表達能力的大幅下降，不少青少年反映：很多時候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來?！辈牧先笆雷x書日”宣傳海（1請你為“世界讀書日”設一條宣傳標語。（2綜合材料一和材料二的內(nèi)，用一句話概括你從中得出的結論。（3年聯(lián)合國教科文組織式確定4月23日為“世界讀書日”，材料三是“世界讀書日”的宣傳海報。請你以宣傳員的身份，向大家介紹該海報主體圖形的構圖要素。（介紹時注意要素齊全，序合理，語言簡明得體。）

．．．．12．合性學4月23日“世界讀書日”。某校九）中隊結合“世界讀書日”，圍繞“讀書”這一主題開綜合性學習活動，搜集到以下幾則材料。請閱讀后完成下列小題。材料一：世界讀書日（每年4月23日設定地設定時間1995年

法國巴黎點節(jié)日意

推動更多的人去閱讀和節(jié)日活動

贈書讀書義

寫作聯(lián)合國教科文組

流行地設立機構

全球織

區(qū)材料二：“您好，請您放下手機，專心閱讀?！痹诎不帐“霾菏挟敭敃?，讀者如果頻繁使用機，就會受到書店店員的輕聲提醒。書店免費供讀者在閱讀區(qū)域品讀，但有一個要求：不準讀者長間坐在店內(nèi)座位上玩手機游戲。（2019年3月8日北京青年報）（1根據(jù)材料一信息，對“世讀書日”作簡要介紹。字右）（2下列內(nèi)容不適合作為本次題活動的一項是：A．跳蚤書市—一學生圖書“交市場”B．書法比賽—一書寫漢字傳承化C．誦讀比賽—一凈化心靈的經(jīng)誦讀D．主題征文—一書香伴“我”長（3閱讀材料二，你是否贊成徽省蚌埠市當當書店的舉措？請簡要說說理由。13．市決定今年開始，在每年4月的全民讀書月集中開展“書香溢城市”讀書主題活動?，F(xiàn)在，結合“手香溢城市”讀書主題活動，班上同時開展“好讀書，讀好書”綜合性學習活動，請你參。[擬寫標語]為創(chuàng)設積極參與“書溢城市”讀書主題活動的氛圍，請擬一條簡潔優(yōu)美的宣傳標語。____________________________________________________________________________[完善方案]啟動儀式當天，新華店將開展圖書展銷、名家簽名贈書等多項活動。請參照以下兩種形式再

設計兩項，使活動方案更加全面?；顒有问揭粌?yōu)圖書展銷

活動形式二：名家簽名贈書____________________________________________________________________________[材料探究閱下面兩則材料，答問題。材料一北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙，閱讀困難不僅會使子的語文學習產(chǎn)生困難，也會影響到其他學科的學習。材料二隨著音響制品的迅速普及，“讀圖”已逐斬成為未成年人獲取知識的重要形式。有關媒調(diào)查表明，相當部分中學生用影視漫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐降低乃至失去了對文字閱讀的興趣，對圖像的過度攝入，導致了語言表達能力的大幅下降，不少青少年反映說:“多時候，心理明明知道怎么說但就是說不出來。”以上兩則材料反映了一種什么現(xiàn)象？____________________________________________________________________________14．合性學。華夏文明，源遠流長。上下五千年傳承，留下典籍燦若繁星。書籍，記錄了中華民族奮斗歷程鐫刻了中華民族的榮辱興衰，代表了中華民族的不屈氣節(jié)。讀書，就是從典籍中獲取力量，就是從典籍繼承祖先志向，就是從典籍中學習先人經(jīng)驗實現(xiàn)自我的價值。學校準備在七年級開展“愛我中華”讀書活動。請你完成以下活動內(nèi)容：（1收集表現(xiàn)愛國情感的古詩句：（2請為這次活動設計一個主：（3請你為班級參加本次活動劃個具的活動形式：15．合性學閱讀，是人類進步的階梯。一個人的閱讀史，就是一個人的成長史。古今中外，人們一致認可讀對人的巨大價值，并號召人們“好讀書，讀好書”。我校將要舉辦“好讀書，讀好書”綜合性學活動，請你參加。（1）本次“好讀書，讀好書”合性學習活動，學校努力引導同學們多讀經(jīng)典。為營造這種閱讀經(jīng)典的氛圍，請你為行知大道擬寫一則宣傳語。（要求：至少使用一種修辭）_______________________________（2活動期間，你班想舉辦一“如何閱讀小說”的讀書方法講座，想邀請本市的知名小說家黃子軒來到

班上主講，時間是6月5日午點。你是班上的班長，班主任將這次邀請任務交給了你，你打電話給黃子軒會怎么說呢？_____________________________（3活動期間，你班準備辦一黑板報。請你仿照示例，再為黑板報擬一個欄目名稱，并說明這個欄目的內(nèi)容。示例：欄目名稱：書海拾貝欄目內(nèi)容：以簡潔的語言向同學們介紹某本書的主要內(nèi)容、藝術特點。欄目名稱：_____________________________欄目內(nèi)容：______________________________16．合性學。2020年“界讀書日”即將到來，為慶祝這一文化節(jié)日，學校開展“書香校園，期待你我”語綜合性學習活動，請你踴躍參加到這次活動中來，并完成以下任務。（1（續(xù)寫標語）為鼓勵更多學參與活動，班長負責設計一條宣傳標語。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了標語的前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關、字數(shù)相等）書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時候會感到一時的樂，我們常常會心一笑；而經(jīng)常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領略“讀書?！钡囊饩?。標語：讀好書一時快樂，。（2（仿寫表達）談到讀書的用時，大家各抒己見，請仿照畫線句在橫線上寫一句話，表達你對讀書作用的認識。讀一本好書，猶如同一位高尚的人對話。讀書，讓我們體驗生活的樂趣；讀書，；書讓我們懂得做人的道理。（3（介紹漫畫）下圖是一幅為《埋葬書籍》的漫畫，請寫出畫面內(nèi)容及含義。

（4（探討讀書）請你任選一學生的發(fā)言，提一條讀書建議。（字數(shù)不超過6字，意語言體）甲同學：面對茫茫書海眼花繚亂，心里夠煩的，不想去讀。乙同學：現(xiàn)在太忙，做習題上補習班都來不及，沒時間讀。丙同學：我讀過很多書，但是讀過就忘，找不到好方法讀。選

同學。建議：17．合性學(1)某班同學在“少年正是讀書”的綜合性學習中開展了如下活動，請你踴躍參加。與書為伴是人生最大的幸事。請寫出一條關于“熱愛讀書”的名言作為自己的座右銘。我的座右銘：(2)下面是一份對200名初生外閱讀的調(diào)查情況表，請寫出你從表中數(shù)據(jù)得出的一個結論并提你的建議。閱讀內(nèi)容卡通畫時文武俠小說文學名著

人數(shù)122323016

百分比61%16%15%8%結論：建議：18．春不息學習不止；捧起書本，沐浴書香。你所在班級要開展“青春作伴好讀書”主題系列活動，請你參與其中。（1下圖是李明同學為本次活畫的一幅關于“讀書”的宣傳畫，根據(jù)畫面內(nèi)容說說多讀書有哪些好處。（2同學們搜集了許多關于名讀書的材料。請寫出對下面三則材料的探究結果。

材料一：明末大學問家張溥讀書時先抄一遍，再讀一遍，接著把書稿燒掉。然后再抄再讀再焚反復七次，直到爛熟于心，融會貫通。材料二：毛澤東在青年時期就熟讀了《史記》書》等古籍，并且不斷地重溫復習，他稱之“三復四溫”式閱讀法。材料三：數(shù)學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。他讀書時，第一遍一般先讀個大概，第二遍、三遍逐步加深理解。探究結果________________________________（3調(diào)動你的詩詞積累，寫出續(xù)的兩句與讀書有關的詩句，并為這次讀書活動設計一條富有感染力的宣傳標語。詩句：__________________________________標語:___________________________________19．合性學。書籍是人類智慧的結晶，每年4月23日為界讀書日，為此希望學校七年級1）班準備舉行一集體課外讀書活動。請你按要求完成下面任務。（1請你寫一句含比喻修辭的言作為此次課外讀書活動的宣傳語，懸掛于主席臺上作為會標。___________________________________________________________________（2活動中有一項“我讀經(jīng)典著”讀書交流活動。請你為此寫一段開場白。__________________________________________________________________20．動要求一期“讀書漫談”的班刊，請你為這期班刊策劃三個欄目。①②③21．上要舉“好書共讀”讀書報告會，請你向同學推薦一本名著并說說推薦理由。書名：

推薦理由：22．了《絕禁區(qū)》一書后，我們了解到近年我國吸毒人員出現(xiàn)明顯的低齡化趨勢，青少年已成為毒品侵害的新群體。為此，班長要求你以班委的名義，寫一則禁毒倡議書，告誡同學們珍愛生命，離毒品。“少年正是讀書時”一個人至一個民族閱讀才能真正鑄就過硬的軟實力校七年級舉了“愛閱讀”的綜合性學習活動，請你參加并完成下列任務。23．寫出一與“讀書”有關的格言警句或古詩。24．據(jù)原名仿寫一個句子。

原句：一本書像一艘船，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。仿寫：一本書像___________________________________『尋找方法』:下面是某同學為“名人讀書方法”主題演講搜集的一組材料，請找出不符合這一主題的一則材：（材料一）西漢的匡衡，年輕時非常喜歡讀書，但家窮點不起燈燭，見鄰家燈燭明亮，便在墻上穿一孔洞在洞前映著光刻苦學習。（材料二）宋代文學家蘇東坡學識淵博，他認為一本書每讀一遍只要理解和消化一個問題就行了，一遍又遍地讀，就能讀透全書。（材料三）數(shù)學家華羅庚讀書不是從頭至尾一字一句讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思，想完再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。25．符合主的材料_____________26．所在的級開展了一次“讀書人生美如畫”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。（名句仿寫）少年正是讀書時有同學搜集到代劉向的一句關于讀書的名言“書猶良藥也善讀之可以醫(yī)”請仿照這句話再寫一句關于讀書的句子。要求：句式相同，字數(shù)相等，意思相近。我的仿寫：___________，____________。（詩意探尋）在學習了郭沫若《天上的街市》一詩后，有同學搜集到了兩首與牛郎織女有關的歌。閱讀這兩首詩，探究詩人借牛郎織女各自表達的情感。秋夕唐·杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。七夕唐·李商隱鸞扇斜分鳳開星橋橫過鵲回。爭將世上無期別，換得年年一度來。

（注）①七夕節(jié)，詩人感于愛妻早亡，寫下此詩。②鳳幄wò）：閨中的帳幕，繡有鳳凰圖案的帳?！肚锵Α吩姡篲__________________________________《七夕》詩：___________________________________（調(diào)查探究）在這次讀書活動中，針對課外閱讀內(nèi)容和閱讀時間，同學們通過調(diào)查問卷形式，出了一份調(diào)查報告。閱讀下面這份表格，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)（至少兩點）。課外讀物所占比例閱讀時間所占比例

中外文學30%半小時左右45%

漫畫娛樂42%1小左右30%

科普12%兩小時15%

其他16%三小時10%探究發(fā)現(xiàn)：在第25個世讀書日來臨之際我校舉辦了主題為“世界讀書日，閱讀正當時”的綜合性學習活