2019六一兒童節(jié)親子主題活動(dòng)策劃方案

2019六一兒童節(jié)親子主題活動(dòng)策劃方案20xx六一兒童節(jié)親子主題活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)主題：慶六一，快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的：通過(guò)全校性的慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)，要學(xué)生體驗(yàn)在成長(zhǎng)中飽含的快樂(lè)，并且要學(xué)生通過(guò)慶六一的活動(dòng)，要學(xué)生也深刻的體驗(yàn)到快樂(lè)成長(zhǎng)的背后付出的辛勤勞動(dòng)，以及需要一直保持的拼搏的精神。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日四、活動(dòng)地點(diǎn)：430體育館五、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作學(xué)校一年舉行的活動(dòng)的精彩視頻各個(gè)活動(dòng)的相關(guān)彩排，時(shí)間安排在5月31號(hào)每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備好拉歌口號(hào)，以及歌曲對(duì)學(xué)生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽(yù)感等的教育5.人員安排：a、 工作協(xié)助組：xxx、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作、聯(lián)絡(luò)派出所治安員、邀請(qǐng)430廠領(lǐng)導(dǎo)、荷塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、430廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)安全護(hù)衛(wèi)組：xxx、文藝活動(dòng)小結(jié)及下午活動(dòng)安排、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 （體育老師及派出所治安人員）、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù)（臺(tái)前：XXX，XXX，XXX臺(tái)后:每個(gè)年級(jí)選一個(gè)人負(fù)責(zé)以及本班的班主任和副班主任）C.舞臺(tái)布置：XXXXXXXXX、牽頭組織和做好舞臺(tái)布置、主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離節(jié)目組評(píng)委：評(píng)委：（組長(zhǎng)）：XXX成員：XXX等4人要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。其他工作、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)（xxx）、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相（xxx）和主持（學(xué)生4名）。、活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及 DJ的安排、節(jié)目音樂(lè)以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛(ài)心歌曲。（XXX負(fù)責(zé)）、家長(zhǎng)的座位安排（每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人以及班主任）、話筒的落實(shí)，確保能正常使用 （XX負(fù)責(zé)）、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人（XXXXXX）、八達(dá)幣的發(fā)放（XX負(fù)責(zé)打印，發(fā)放到班主任）、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由一年級(jí)各班班主任引新隊(duì)員上臺(tái)，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴、獎(jiǎng)券兌現(xiàn)地點(diǎn)：小會(huì)議室六.活動(dòng)流程一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)，高年級(jí)負(fù)責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾播放一年視頻，回憶成長(zhǎng)的足跡各年級(jí)拉歌比賽，掀起一個(gè)小高潮各年級(jí)節(jié)目的匯演，每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目。評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目細(xì)則應(yīng)得分節(jié)目?jī)?nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。2分表演舞蹈類：動(dòng)作整齊優(yōu)美、舒展大方（3分）;舞蹈音樂(lè)選用得當(dāng)，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍（1分）;服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)（1分）。6分歌曲類：演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，樂(lè)感好（2分），音色優(yōu)美，聲音圓潤(rùn)（2分），情感表達(dá)恰到好處，有感染力;（2分）課本劇、校園?。赫w配合默契，表演連貫,肢體動(dòng)作自然、得體、有表現(xiàn)力（3分）;語(yǔ)言清晰、有感染力（2分）;感情到位、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的效果好（1分）。綜合能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛2分總分10分七.下午游藝活動(dòng)：1、 各班班主任負(fù)責(zé)好班上的秩序和安全2、 同年級(jí)互竄3、年級(jí)組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)本所需道具4、活動(dòng)游戲參考(年級(jí)組節(jié)目的策劃和組織，學(xué)校政教處對(duì)相應(yīng)的組織的好的年級(jí)，做出獎(jiǎng)勵(lì)并且表?yè)P(yáng)。20xx六一兒童節(jié)親子主題活動(dòng)策劃方案篇2一、活動(dòng)目的家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)流程：一.熱身大樹(shù)與松鼠活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局材料：無(wú)時(shí)間：5-10分鐘活動(dòng)程序：1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊松鼠，大樹(shù)不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊大樹(shù)，松鼠不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊地震，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。二.主題活動(dòng)活動(dòng)名稱 盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。備注：組織者提供分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人1、被領(lǐng)路者：當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人親子活動(dòng)策劃方案5篇親子活動(dòng)策劃方案5篇作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢 ?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)2、領(lǐng)導(dǎo)者：由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)3、廣告劇的設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言 POSE表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。4、畫(huà)圖游戲我們未來(lái)的家材料：4A的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。5、尾聲請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。20xx六一兒童節(jié)親子主題活動(dòng)策劃方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.1四、活動(dòng)地點(diǎn)：上秦小學(xué)操場(chǎng)五、 活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演六、活動(dòng)組織：組委會(huì)主任：劉武策劃：劉貴褚志何曉玲組委會(huì)成員：全校教師七、 活動(dòng)過(guò)程:1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始3、新生入隊(duì)儀式：(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給