電氣工程與智能控制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)養(yǎng)學(xué)生掌握工科基礎(chǔ)理論知識(shí)及電能生產(chǎn)傳輸利用核心知的工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行控制、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、信息處理、試驗(yàn)調(diào)試、族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；理解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，理論以及電路原理、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、人工智能、電氣控制與可編程控制器、工廠供電、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、智能控制等基本知識(shí)、基本方法，受到電工、電子、信息及控制等方面的基本訓(xùn)練，具有實(shí)行電氣工程與智能控制領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)分析與運(yùn)行、系統(tǒng)控制與調(diào)試維護(hù)的基本水平。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和水平：1.工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)工程基礎(chǔ)和電氣領(lǐng)域控制基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合，能夠使用其理論和方法解決電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制系統(tǒng)及智能控制系統(tǒng)的優(yōu)化與維護(hù)中的復(fù)雜工程問(wèn)題。2.問(wèn)題分析：應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，能夠識(shí)別、研究智能控制領(lǐng)域的具體問(wèn)題，并通過(guò)文獻(xiàn)檢索對(duì)具體的控制系統(tǒng)問(wèn)題實(shí)行分析，具備建立技術(shù)問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型的水平，具備求解以及分析工程實(shí)驗(yàn)結(jié)果的水平。3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠綜合電力、電子、計(jì)算機(jī)、人工智能、控制相關(guān)知識(shí)，實(shí)行控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)監(jiān)控，熟悉電氣相關(guān)政策和法規(guī)，在控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)中具有一定的科技開(kāi)發(fā)水平。4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)電氣工程與智能控制領(lǐng)域的問(wèn)題實(shí)行研究，通過(guò)問(wèn)題分析、文獻(xiàn)查詢(xún)、方案討論等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生合理規(guī)劃分析方案、通過(guò)信息綜合得到解決問(wèn)題的具體措施的水平。5.使用現(xiàn)代工具：通過(guò)對(duì)電氣工程與智能控制領(lǐng)域?qū)Ｓ梅治鲇?jì)算軟件及仿真軟件等工程應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)，能夠針對(duì)智能電力及智能控制領(lǐng)域的復(fù)雜工程選擇、使用適宜工具實(shí)行分析模擬，更好的解決實(shí)際工程問(wèn)題。6.工程與社會(huì)：基于電網(wǎng)、控制、檢測(cè)、人工智能等電氣控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)電氣工程與智能控制領(lǐng)域的工程方案實(shí)行分析，充分評(píng)估對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、倫理及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠掌握人工智能、智能電網(wǎng)、機(jī)器人工程等新興技術(shù)，養(yǎng)成良好的工程素養(yǎng)，能夠理解復(fù)雜工程問(wèn)題，并客觀評(píng)價(jià)其對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范：具備較強(qiáng)的對(duì)電氣工程與智能控制領(lǐng)域的科學(xué)與技術(shù)問(wèn)題的綜合分析水平，具有一定的批判意識(shí)與創(chuàng)新水平，具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在學(xué)科設(shè)計(jì)大賽、畢業(yè)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、工程項(xiàng)目與新技術(shù)開(kāi)發(fā)等多學(xué)科背景下的團(tuán)體中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。10.溝通：能夠與學(xué)校、業(yè)界同行及社會(huì)對(duì)電氣、控制領(lǐng)域的具體問(wèn)題實(shí)行溝通；能夠通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告、設(shè)計(jì)文檔、陳述發(fā)言等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)；通過(guò)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)能夠閱讀學(xué)11.項(xiàng)目管理：理解并掌握電氣工程與智能控制領(lǐng)域工12.終身學(xué)習(xí)：具有電氣工程與智能控制方面