濱州職業(yè)學院辦學優(yōu)勢及專業(yè)特色

濱州職業(yè)學院辦學優(yōu)勢及專業(yè)特色濱州職業(yè)學院作為濱州市唯一的高職院校，立足濱州，面向黃河三角洲，圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，秉承“責任”校訓，努力踐行“與市場共舞、助群雁起飛”的辦學理念，以培養(yǎng)“大雁型”素質(zhì)結構的“雙高”人才為目標，以校企合作、工學結合為根本途徑，強化內(nèi)涵建設和特色創(chuàng)新，“筑巢引鳳、引鳳筑巢”的辦學特色鮮明，“多形式、多途徑、體現(xiàn)專業(yè)特點”的工學結合人才培養(yǎng)模式初步形成，辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務水平不斷提高，贏得了地方政府、行業(yè)企業(yè)、社會公眾的高度認可和大力支持。目前，學校占地面積3549.71畝，建筑面積65.63萬平方米，圖書館藏書183.65萬冊，教學儀器設備總值8638.5萬元，總資產(chǎn)6.79億元，全日制高職在校生17064人，辦學條件日臻完善。（一）多方聯(lián)動，校企共建，辦學體制改革有實踐在長期辦學過程中，學校利用多方資源，采用董事會或理事會等，成立了濱州市農(nóng)業(yè)高科技示范園、芯科微電子有限公司、澳納特乳業(yè)有限公司等7家經(jīng)濟實體，開展教學實訓、職工培訓、科技研發(fā)、技術推廣，實踐了校企共享資源、共同治理、共創(chuàng)效益、共育人才，為下一步校企合作體制創(chuàng)新積蓄了人才，積累了經(jīng)驗。政府主導建園區(qū)。在濱州市人民政府領導下，籌資6000萬元在學院實訓園區(qū)內(nèi)建設濱州市農(nóng)業(yè)高科技示范園，成立了由分管副市長任理事長，農(nóng)業(yè)、科技、財政等行政主管部門和學院、銀行、市直屬研究所等為理事單位的管委會，推行內(nèi)部管理企業(yè)化、整體運作市場化、生產(chǎn)項目科技化、院園辦學一體化、社會服務產(chǎn)業(yè)化，建成了產(chǎn)學研相結合的大型農(nóng)業(yè)科教龍頭企業(yè)。多元融資建公司。學校以軟件學院為依托，投資300萬元，積極動員校友資源，吸收校友企業(yè)出資600萬元，籌集社會資金200萬元，引進美國硅谷“海歸”資深工程師技術入股并出資20萬美元，籌資1200萬元注冊成立了芯科微電子有限公司，從事超大規(guī)模集成電路研發(fā)。公司實行股份合作制，由投資方任董事，由校友任董事長，海歸人員任總經(jīng)理。根據(jù)公司業(yè)務開展和技術研發(fā)的需要，學校對其開放了450平方米、軟硬件設施先進的超大規(guī)模集成電路試驗室，并設立了微電子技術專業(yè)，雙方共同培育專業(yè)人才。公司自主研發(fā)的LVDS接口芯片，順利通過了山東省科技廳、信息產(chǎn)業(yè)廳組織的專家鑒定，達到“國內(nèi)領先水平，填補了國內(nèi)空白”。校企改制增活力。與黑龍江鶴王乳業(yè)集團聯(lián)合，對學校奶牛廠進行股份制改造，突出其科技開發(fā)、培育發(fā)酵加工人才的優(yōu)勢，籌資1200萬元注冊成立了濱州澳納特乳業(yè)有限責任公司。公司充分利用生物工程系的技術、師資、學生等科教資源，建成了集科技研發(fā)、市場銷售、教學育人于一體的現(xiàn)代乳品加工企業(yè)，推動了校辦產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展和國有資產(chǎn)的保值增值。（二）筑巢引鳳，引鳳筑巢，校企合作機制有創(chuàng)新在互利共贏中拓寬和深化校企合作，實現(xiàn)了“筑巢引鳳”到“引鳳筑巢”的嬗變一由學校提供便利條件和基礎設施，吸引企業(yè)共建校內(nèi)工廠的“筑巢引鳳”，到依靠專業(yè)優(yōu)勢和領先技術，企業(yè)主動進校共育實訓車間和專業(yè)的“引鳳筑巢”，不斷提升校企合作的深度和廣度，校企合作實現(xiàn)由共建實訓基地到合作辦學的新跨越。圍繞基地做巢，實現(xiàn)校中有廠、廠中有校。家紡學院將濱州誠博針織有限公司生產(chǎn)車間引入校園，校企雙方人員雙向兼職，雙方共同制訂培養(yǎng)方案，將企業(yè)技術標準融入到課程內(nèi)容之中，學生實行每天分段上課和實訓，上班期間企業(yè)管理，上課期間學校管理，既保證了企業(yè)正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn)，又完成了學校的教學任務。利用家紡學院的教育優(yōu)勢，根據(jù)企業(yè)需求，在魏橋創(chuàng)業(yè)集團、愉悅家紡等大型紡織企業(yè)設立職工夜校，為企業(yè)員工提供崗前培訓、在崗培訓和在崗進修等多樣化的繼續(xù)教育和學歷教育，累計培訓職工5000余人次；同時企業(yè)職工夜校對學校開放，使學生接受企業(yè)文化教育和企業(yè)技術培訓，實現(xiàn)了學校教學功能的延伸。圍繞技術做巢，實現(xiàn)校企聯(lián)姻、共育專業(yè)。生物工程系利用濱州市重點實驗室的技術研發(fā)優(yōu)勢，根據(jù)西王集團生產(chǎn)工藝，解決企業(yè)技術難題，合作基礎不斷鞏固，關系日益密切，促進雙方合作戰(zhàn)略升級，從單純技術研發(fā)，到校企全面合作，再到校企聯(lián)姻、共育專業(yè)，校企雙掛、高層互派，實現(xiàn)了人員、設備、技術的雙向流動。圍繞文化做巢，實現(xiàn)共建實體、服務社區(qū)。利用學校的教育品牌等無形資產(chǎn)，吸引社會投資公司，投入資金、設備5000萬元，依托護理系教師、學生等科教資源，成立“濱州職業(yè)學院附屬醫(yī)院”。教師和學生雙重身份，成為醫(yī)院聘用員工，醫(yī)院管理和運行與學校專業(yè)建設和教學過程融通。（三）服務兩區(qū)，共舞市場，特色人才培養(yǎng)有突破主動適應“兩區(qū)”經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)升級、結構調(diào)整，服務“中國家紡基地”和“國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”建設，針對六大支柱產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化學校專業(yè)結構，建設重點專業(yè)，帶動相關專業(yè)群的發(fā)展；科學定位人才培養(yǎng)方向，合理確定人才培養(yǎng)規(guī)格。發(fā)揮學校專業(yè)門類齊全、辦學歷史較長、社會資源豐富的相對優(yōu)勢，引導鼓勵各專業(yè)結合專業(yè)內(nèi)涵和自身特點，以緊密型校企合作為基礎，深化工學結合，各專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)，對接企業(yè)，共舞市場，初步形成了“多形式、多途徑、體現(xiàn)專業(yè)特點”的工學結合人才培養(yǎng)模式。針對產(chǎn)業(yè)，定位人才培養(yǎng)方向?，F(xiàn)代紡織技術專業(yè)針對濱州打造“中國家紡基地”產(chǎn)業(yè)升級換代的需要，強化紡織產(chǎn)品質(zhì)量分析與控制能力，著力培養(yǎng)紡織質(zhì)量檢測控制方向的高技能人才。機電一體化技術專業(yè)針對黃河三角洲區(qū)域紡織等相關企業(yè)集群機電一體化設備的維修維護，強化設備安裝調(diào)試、維護維修能力，著力培養(yǎng)紡織、石油機械維護維修方向的高技能人才。生物技術及應用專業(yè)借助生物技術在黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)廣泛應用的優(yōu)勢，強化發(fā)酵、組培能力，著力培養(yǎng)發(fā)酵方向的高技能人才。計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)針對“國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”，試點農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設，強化組網(wǎng)、建網(wǎng)、管網(wǎng)能力，著力培養(yǎng)網(wǎng)絡管理、兼顧物聯(lián)網(wǎng)方向的高技能人才。形式多樣，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。在“筑巢引鳳、引鳳筑巢”的辦學特色的基礎上，學校對接行業(yè)企業(yè)，校企互融，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，分別實踐了“訂單培養(yǎng)”、“前教室后車間、教學實踐零距離”、“學做交融”、“2+0.5+0.5”、“2+1”工學交替、“虛實交替、后置訂單”、“院園一體、院企一體”等工學結合人才培養(yǎng)模式，并采取工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習等教學模式。學校建有省級示范專業(yè)（點）2個、省高校特色專業(yè)建設點5個；先后建設國家精品課程3門、省級精品課程13門；獲山東省高等教育教學成果一等獎1項，二等獎5項，三等獎1項，省高校實驗教學與實驗技術成果獎3項。訂單冠名，量身打造高技能人才。學校與黃河三角洲地區(qū)企業(yè)緊密結合，簽訂人才訂單，合作招生、合作培養(yǎng)、合作就業(yè)。企業(yè)冠名相關班級，通過提供獎學金、助學金或報銷學費等形式，對訂單冠名班學生進行資助。學校根據(jù)企業(yè)相應崗位任職要求，為企業(yè)量身打造高技能人才，有效提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)已開設“平安班”、“富海班”、“濱化班”等訂單冠名班32個。學生在數(shù)學建模、機器人大賽、電子設計、ERP沙盤對抗賽、數(shù)控大賽、生物技術技能大賽等競賽中，共獲國家一等獎7項、二等獎11項，省級一等獎5項、二等獎11項、三等獎多項。畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，當年年底就業(yè)率達100%，用人單位綜合評價稱職率為98.6%。（四）注重科研，對接企業(yè)，應用技術研發(fā)有優(yōu)勢學校堅持走產(chǎn)學研結合之路，充分發(fā)揮人才、技術、資源“三大優(yōu)勢”，搭建平臺，構建團隊，積極參與企業(yè)技術改造和應用技術研發(fā)，承擔各類縱向課題400余項、企業(yè)委托課題156項，成功選育農(nóng)作物新品種3個。以濱州芯和濱職豆1號、濱職棉1號等應用成果研發(fā)與推廣為標志，學校整體科研能力達到全省高職院校領先水平。設立專門機構，開展技術研發(fā)。為服務“中國家紡基地”建設，市政府在學校設立了事業(yè)編制的“濱州紡織研究中心”，依托家紡學院技術優(yōu)勢，聯(lián)合魏橋創(chuàng)業(yè)集團、華紡股份、愉悅家紡等骨干紡織企業(yè)，開展聯(lián)合攻關，人員雙掛，共建專業(yè)。研發(fā)的“Outlast空調(diào)纖維/棉纖維混紡高檔面料染整工藝”和“海藻纖維混紡高檔面料染整工藝”，創(chuàng)匯3000萬美元。此外，學校設有獨立建制的科學研究所，組建了黃河三角洲生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟、大學生德育、產(chǎn)學研合作機制等4個博士研究中心。建設重點實驗室，推動科技創(chuàng)新。為服務國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設，推動生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，聯(lián)合西王集團和綠都生物，整合生物工程系“農(nóng)業(yè)生物工程實驗室”，濱州市政府立項建設了市級重點實驗室。先后承擔863項目1項，主持國家自然科學基金項目1項，省級科技計劃項目7項，選育國審濱職豆1號和省審濱棉1號、濱職棉1號等農(nóng)作物新品種3個，成功研制“獸藥腸痢康”和“生物葉面肥棗豐素”，獲得大面積推廣，新增經(jīng)濟社會效益10億元以上。組建創(chuàng)新團隊，提升科研實力。學校以專業(yè)帶頭人為核心，組織科研骨干和優(yōu)