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四年級(jí)學(xué)期?末班主任評(píng)?語1.?你一定聽過?這樣一個(gè)故?事吧:牛頓?做實(shí)驗(yàn)太專?注,把手表?當(dāng)雞蛋扔進(jìn)?鍋里煮了。?一個(gè)人學(xué)習(xí)?、工作時(shí)如?此專注,還?有什么做不?好的呢?你?是個(gè)聰明的?孩子,又寫?得一手好文?章,如果能?以牛頓為榜?樣,認(rèn)真,?投入地對(duì)待?每件事,一?定會(huì)學(xué)有所?獲。2.?你性情溫?和、言語不?多,但待人?誠(chéng)懇、禮貌?。你思想健?康,要求進(jìn)?步。你學(xué)習(xí)?渴望進(jìn)步,?但還缺乏刻?苦鉆研精神?、缺乏正確?有效的學(xué)習(xí)?方法,學(xué)習(xí)?成績(jī)還無起?色,平時(shí)值?日工作做得?不夠好。愿?你振作起來?,增強(qiáng)信心?,永不厭倦?、永遠(yuǎn)進(jìn)取?!3.?你是一個(gè)非?常文靜、禮?貌、懂事的?女孩,對(duì)待?班級(jí)工作總?是默默無聞?、一絲不茍?,對(duì)待他人?總是坦率與?友好,你是?同學(xué)們的好?朋友,你學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?,思維也不?夠敏捷,但?你仍然踏踏?實(shí)實(shí),一步?一個(gè)腳印,?勇往直前。?愿你繼續(xù)努?力,我始終?會(huì)做你的支?持者、為你?加油,為你?鼓勁!4?.你是一?位有著較強(qiáng)?集體榮譽(yù)感?的學(xué)生,你?的基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得不夠?牢固,雖然?付出了很大?努力,但由?于沒有從根?本上解決問?題,因而成?績(jī)徘徊不前?。只要有恒?心,有毅力?,老師相信?你會(huì)在各方?面取得長(zhǎng)足?進(jìn)步。愿你?不斷地充實(shí)?自我,變成?一個(gè)各方面?都優(yōu)秀的學(xué)?生!5.?悅升,這?學(xué)期你繼續(xù)?毅然決然地?擔(dān)負(fù)起了勞?動(dòng)委員的職?責(zé),認(rèn)真地?監(jiān)督、耐心?地指導(dǎo)同學(xué)?們的每一次?清掃活動(dòng),?使得咱們班?的勞動(dòng)衛(wèi)生?工作有條不?紊。知道嗎??你那燦爛?的微笑常常?讓大家的心?情頓時(shí)變得?明亮起來,?你那的睿智?的回答又常?常讓同學(xué)們?的解題思路?變得豁然開?朗。在此,?老師代表同?學(xué)們向你表?示感謝:這?學(xué)期,你辛?苦了!希望?你有生的日?子天天快樂?!6.?你很有上進(jìn)?心,能嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律,有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。各科基?礎(chǔ)知識(shí)比較?扎實(shí)。學(xué)習(xí)?目的明確,?態(tài)度端正,?成績(jī)一直保?持優(yōu)秀。記?憶力好,自?學(xué)能力較強(qiáng)?。希望你能?把握日歷的?每一頁(yè),奏?響人生最強(qiáng)?最美的樂章?。7.?你是一個(gè)上?進(jìn)心強(qiáng),自?尊心也很強(qiáng)?,聰明而且?心地善良的?女孩。你有?一顆純真的?心,能與同?學(xué)友愛相處?。但有時(shí)在?你遇到挫折?時(shí)候,缺乏?克服困難的?信心,只能?付之眼淚。?你要知道在?通往知識(shí)的?頂峰的路上?長(zhǎng)滿了荊棘?,望你克服?困難,勇往?直前!8?.對(duì)班級(jí)?的熱心讓我?感動(dòng),對(duì)同?學(xué)的真誠(chéng)也?讓大家稱道?。要勤奮好?學(xué)、鍥而不?舍的道理也?許無須對(duì)你?多講,你要?記住的是我?們耳熟能詳?的,“不經(jīng)?歷風(fēng)雨怎能?見彩虹”這?句歌詞,朝?著自己的目?標(biāo)前進(jìn)吧,?成功就在不?遠(yuǎn)的地方等?著你。9?.你面目?五官清清秀?秀,言談舉?止斯斯文文?。老師每次?批改你那干?凈整潔、字?跡又漂亮的?作業(yè)本。學(xué)?習(xí)目的明確?,自學(xué)能力?較強(qiáng),成績(jī)?一直保持優(yōu)?秀。親愛的?朋友,記住?嘍,進(jìn)步的?唯一方法就?是比別人更?努力。1?0.一年?來,你在學(xué)?習(xí)上突飛猛?進(jìn),一下子?躍進(jìn)了尖子?生的行列,?讓老師和同?學(xué)們刮目相?看,可又有?誰知道,在?這成績(jī)的背?后凝聚著你?多少心血,?當(dāng)?shù)弥忝?天晚上刻苦?鉆研數(shù)學(xué)難?題時(shí),我非?常感動(dòng),這?可真印證了?那句古話:?鍥而不舍,?金石可鏤。?勤奮是人最?可貴的品質(zhì)?,它將使你?終身受益,?助你取得成?功!11?.少而好?學(xué),如日出?之陽(yáng);壯而?好學(xué),如日?中之光;老?而好學(xué),如?灼燭之明,?求學(xué)的目的?是涵養(yǎng)道德?,但若只重?視學(xué)識(shí)的增?進(jìn),就失去?了求學(xué)的意?義,希望你?能努力向身?邊的好榜樣?學(xué)習(xí),明確?學(xué)習(xí)的目的?,做一名品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。1?2.你是?一位內(nèi)心世?界十分豐富?的女孩,當(dāng)?老師看到你?一篇篇內(nèi)涵?豐富,文情?并茂的作文?,了解到你?獨(dú)到的見解?時(shí),是多么?喜悅,你的?特長(zhǎng)真不少?,畫畫、彈?琴樣樣都行?,成績(jī)也十?分優(yōu)異是難?得的全面發(fā)?展的聰明學(xué)?生。13?.一雙水?汪汪的眼睛?,笑起來總?是甜甜的,?這就是你-?-一個(gè)漂亮?可愛的小姑?娘。你團(tuán)結(jié)?同學(xué),熱愛?勞動(dòng),關(guān)心?集體,作業(yè)?本上的字寫?得很端正,?這很好,但?老師想告訴?你好成績(jī)是?屬于勤奮好?學(xué)的人,老?師好希望你?變得勤奮些?,認(rèn)真及時(shí)?完成作業(yè),?這樣你才能?取得好成績(jī)?,你能做到?嗎?14?.你正直?重感情,你?懂事求上進(jìn)?,你盡責(zé)愛?集體,很難?想象開學(xué)初?那拖拉散漫?,屢屢犯錯(cuò)?,常常挨批?的同學(xué)是你?。你已經(jīng)脫?胎換骨變了?一個(gè)人,行?為習(xí)慣明顯?好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)?成績(jī)穩(wěn)步上?升,這都緣?與你的不懈?努力,一個(gè)?人能通過自?己的努力,?取得很大的?進(jìn)步,獲得?同學(xué)的敬佩?,老師的認(rèn)?可是件很不?容易的事,?要持之以恒?地保持進(jìn)步?就更不容易?了。希望你?珍惜這來之?不易的改變?,再努力改?正上課不夠?靜心入神的?壞習(xí)慣,相?信你一定不?會(huì)讓老師失?望。15?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?,每次無論?老師在哪兒?碰到你,你?總是親切地?向老師問好?,老師心里?好高興,可?是當(dāng)老師看?到你作業(yè)本?上潦草的字?跡和上課經(jīng)?常講悄悄話?和做小動(dòng)作?時(shí),不禁皺?眉了,聰明?的女孩,下?學(xué)期你一定?不會(huì)讓老師?失望的,對(duì)?嗎?16?.和上學(xué)?期比你有了?很大的進(jìn)步?,或許,前?進(jìn)的路上你?已初嘗敗績(jī)?,可喜的是?,你已幡然?醒悟正在加?倍補(bǔ)償。衷?心希望以后?的你,能揚(yáng)?鞭奮起勇超?他人。你要?清楚、進(jìn)步?的唯一方法?就是比別人?更努力。?17.踏?實(shí)與誠(chéng)實(shí)是?你成績(jī)突飛?猛進(jìn)的重要?保證,你的?學(xué)習(xí)品質(zhì)和?為人處世用?不著懷疑,?你善于利用?時(shí)間,學(xué)習(xí)?效率較高也?得到了同學(xué)?的肯定。最?后再送你一?句話、學(xué)無?止境,半點(diǎn)?的驕傲都會(huì)?給你致命的?一擊!1?8.你頭?腦聰明,但?你沒有充分?利用,你的?精力較分散?,花在學(xué)習(xí)?上的精力不?多。不過,?有時(shí)對(duì)自己?要求不夠嚴(yán)?格,自習(xí)課?上的紀(jì)律性?有待提高。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學(xué)學(xué)習(xí),取?長(zhǎng)補(bǔ)短,相?信經(jīng)過努力?,一定會(huì)取?得更大的進(jìn)?步。19?.在媽媽?心中一直保?留著你過去?的輝煌;從?媽媽臉上讀?得出那份遺?憾,那是因?為一段波折?的求學(xué)經(jīng)歷?使你改變了?人生觀;媽?媽的眼里,?依然是那種?期待的目光?,期待著你?更加懂事,?更加成熟,?期待著你有?錦繡前程。?有挑戰(zhàn)性的?人生道路不?平坦,懦弱?的人跌到了?,只有悲觀?,只有退縮?,而勇敢的?人能從一次?次的挫折中?爬起來,笑?對(duì)人生。?20.你?曾為班級(jí)取?得的的成績(jī)?而欣喜若狂?,你也曾為?自己不為人?理解而苦惱?萬分,你不?自信但你自?強(qiáng),你的成?績(jī)證明了你?的努力、智?力和進(jìn)步的?軌跡。最終?,你取得了?作為一名班?干部應(yīng)有的?榮譽(yù),你得?到了同學(xué)們?的信賴和支?持。在你成?長(zhǎng)的路上,?你又明白了?一個(gè)道理,?以身作則,?提升自我,?自信自強(qiáng),?是走向完美?人生的必要?一步!2?1.你頭?腦聰明,但?你沒有充分?利用,你的?精力較分散?,花在學(xué)習(xí)?上的精力不?多。學(xué)習(xí)成?績(jī)不容樂觀?,需努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí),?取長(zhǎng)補(bǔ)短,?相信經(jīng)過努?力,一定會(huì)?取得更大的?進(jìn)步。2?2.善良?的孩子最讓?人欣賞,恰?好你就是;?樂觀的孩子?最若惹人喜?愛,恰好你?也是;重感?情的孩子最?值得稱贊,?恰好還是你?。課堂上,?你總是專心?致志,從你?專注的眼神?中,老師看?到了你的自?信,也看到?你成績(jī)的進(jìn)?步。23?.你性格?內(nèi)向,平時(shí)?沉默寡言,?不愛說話。?期待著有一?天,你能意?識(shí)到自己的?責(zé)任和義務(wù)?,樹立起積?極的人生目?標(biāo),并朝此?目標(biāo)奮起直?追,老師將?為你感到高?興。只要追?求,就永遠(yuǎn)?不會(huì)遺憾。?24.?你為人正直?誠(chéng)懇,尊敬?老師,團(tuán)結(jié)?同學(xué),關(guān)心?班集體,待?人有禮,能?認(rèn)真聽從老?師的教導(dǎo),?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。希?望你今后在?學(xué)習(xí)上能充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?,努力把自?己塑造成德?智體全面發(fā)?展的好學(xué)生?。25.?當(dāng)你第一?次走進(jìn)我們?班教室時(shí),?我就喜歡上?了虎頭虎腦?的你,但漸?漸的老師發(fā)?現(xiàn)了你身上?有著懶惰、?馬虎的壞毛?病,他們已?經(jīng)嚴(yán)重阻礙?了你的進(jìn)步?,甚至后退?。希望你早?些趕走他們?,使自己變?得聰明起來?。26.?你一定很?羨慕那些成?績(jī)優(yōu)秀的同?學(xué),你一定?認(rèn)為他們很?聰明,學(xué)得?很輕松,其?實(shí)不然,真?正聰明的人?,學(xué)習(xí)的時(shí)?候比一般人?更要使勁,?因?yàn)樗麄兩?知,積累知?識(shí)在于勤,?學(xué)問淵博在?于恒,希望?你能像啄木?鳥醫(yī)生"那?樣,捉掉身?上白""小?懶蟲。"?27.你?很遵守紀(jì)律?,但課堂上?卻總是沉默?不語,難道?是信奉"沉?默是金"嗎??沒有人天?生就有良好?的口才,關(guān)?鍵還是看你?會(huì)不會(huì)抓住?課堂上的每?一個(gè)機(jī)會(huì)。?28.?踏實(shí)細(xì)致的?你對(duì)待學(xué)習(xí)?態(tài)度特別認(rèn)?真,對(duì)問題?有自己的觀?點(diǎn),善于思?考是良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?老師建議你?在努力學(xué)習(xí)?的同時(shí),要?學(xué)會(huì)善于進(jìn)?行自我的心?理調(diào)節(jié),保?持良好的心?態(tài),擁有充?分的自信是?成功的前提?。在今后的?學(xué)習(xí)生活中?,期待看到?你成功的笑?容!29?.你是一?個(gè)很有修養(yǎng)?的學(xué)生,對(duì)?待同學(xué)總是?謙虛友好,?對(duì)學(xué)習(xí)也毫?不怠慢,是?一個(gè)上進(jìn)心?強(qiáng),聰明而?且心地善良?的好學(xué)生。?尊師守紀(jì),?團(tuán)結(jié)同學(xué),?每次大掃除?時(shí)總能見到?你忙碌的身?影,出眾的?學(xué)習(xí)成績(jī)讓?全班同學(xué)非?常佩服你!?望你記?。?克服自身的?弱點(diǎn),爭(zhēng)取?更上新臺(tái)階?。希望你能?發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)?習(xí)精神,保?持優(yōu)秀成績(jī)?。30.?你是一個(gè)?活潑、開朗?、好動(dòng)的女?孩。課堂上?你那清脆悅?耳的回答聲?給我留下了?深刻印象。?在思想覺悟?上,你能積?極向團(tuán)組織?靠攏;關(guān)心?班級(jí),樂于?助人,這一?切都是你的?可貴之處。?但在學(xué)習(xí)上?,望能你勤?奮刻苦,相?信憑你的聰?明、靈氣,?加上你的努?力,你一定?會(huì)是一名全?面發(fā)展的好?學(xué)生。四?年級(jí)學(xué)期末?班主任評(píng)語?精選1.?你是一個(gè)?充滿活力的?男孩,燦爛?的笑容總是?灑滿你的臉?龐。課堂上?,你反應(yīng)快?,理解力強(qiáng)?,但課下,?卻因?yàn)槿鄙?認(rèn)真和刻苦?的勁頭而沒?有取得好成?績(jī)。因此,?如果你能將?熱情投入學(xué)?習(xí),相信你?會(huì)取得同樣?燦爛的成績(jī)?。生活上,?老師希望你?能改掉懶散?的習(xí)氣,作?同學(xué)們的好?榜樣。2?.你渴望?學(xué)習(xí)成績(jī)的?進(jìn)步,為此?一如既往的?堅(jiān)持著自己?刻苦努力、?奮發(fā)圖強(qiáng)的?求學(xué)原則,?所有這些努?力也最終換?來了豐收的?喜悅,盡管?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)還不夠理?想,但你有?堅(jiān)定的信念?。我相信,?成功的花朵?在汗水的澆?灌中會(huì)更加?鮮艷。3?.你是一?個(gè)聰明、文?靜的女孩,?平時(shí)總是沉?默寡言,但?是在課上老?師卻能發(fā)現(xiàn)?你專注的神?情,感受到?你對(duì)知識(shí)的?渴望。你文?靜有余而活?動(dòng)不足。愿?你多一些活?潑,多一些?微笑。希望?你能再接再?厲,百尺竿?頭更進(jìn)一步?。4.?你是老師眼?里的好學(xué)生?,同學(xué)的好?朋友。盡管?有時(shí)也耍點(diǎn)?小孩的脾氣?。如果你能?少懶惰個(gè)一?些,再倍加?努力一些,?一定會(huì)前途?不可限量的?。希望工作?上更加大膽?,想更多的?辦法,帶動(dòng)?班級(jí)中其他?的同學(xué),共?同進(jìn)步。?5.你關(guān)?心集體,毋?庸置疑,敢?作敢當(dāng),也?有目共睹。?你的表現(xiàn)可?圈可點(diǎn),希?望你在今后?更注重基礎(chǔ)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?與訓(xùn)練,加?強(qiáng)能力的培?養(yǎng),做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生!繼?續(xù)努力吧!?我深深地為?你祝福!?6.你平?時(shí)能積極參?加體育鍛煉?和有益的文?娛活動(dòng)。但?對(duì)待生活,?對(duì)待學(xué)習(xí),?對(duì)自己都不?夠嚴(yán)格要求?,因此造成?了你的學(xué)習(xí)?成績(jī)總是居?于中下水平?記住,做事?情不能抱著?應(yīng)付了事的?態(tài)度,不論?學(xué)什么,都?要腳踏實(shí)地?去掌握。?7.我想?你應(yīng)該是個(gè)?很懂事,也?想進(jìn)步的同?學(xué)。但是光?想是沒有用?的貪玩和得?過且過只是?懦弱的表現(xiàn)?。你想讓別?人刮目相看?嗎?那么你?愿意從現(xiàn)在?開始有所改?變嗎?只?要你嚴(yán)格要?求自己,總?有一天會(huì)夢(mèng)?想成真的!?8.學(xué)?習(xí)如駕車登?山,不進(jìn)則?退,聰明的?你之所以在?學(xué)習(xí)上不象?我們希望的?那樣,是因?為你還缺乏?主動(dòng)性,只?有鼓足學(xué)習(xí)?的熱情,并?且腳踏實(shí)地?,不斷積累?,才能不至?于埋沒自己?的良好天資?。9.?你是一個(gè)積?極要求上進(jìn)?的男孩,從?一次次的發(fā)?言中,流露?出迫切要求?的愿望,但?你總是還缺?乏明辨是非?的能力,常?常讓老師有?些失望。愿?你把美好的?理想轉(zhuǎn)化為?實(shí)際的行動(dòng)?,只有腳踏?實(shí)地的人,?才能達(dá)到光?輝的頂點(diǎn)!?10.?在美國(guó)社會(huì)?中流轉(zhuǎn)著一?句名言:如?果連你自己?都不相信你?自已,誰還?會(huì)信任你呢??老師想把?這句話送給?你,希望能?對(duì)你有所啟?示,其實(shí)你?是個(gè)很不錯(cuò)?的孩子,要?對(duì)自己有信?心,大膽展?示自己,不?斷地鍛煉自?己。優(yōu)秀?四年級(jí)學(xué)期?末班主任評(píng)?語1.?你是一位聰?明而又性格?內(nèi)向的學(xué)生?,本學(xué)期成?績(jī)有進(jìn)步,?但你上課要?開動(dòng)腦筋,?舉手發(fā)言,?珍惜每一次?鍛煉的機(jī)會(huì)?,你才能獲?得學(xué)習(xí)上的?豐收。如果?在平時(shí)學(xué)習(xí)?中能統(tǒng)籌兼?顧,扎扎實(shí)?實(shí)搞好文科?科目基礎(chǔ)學(xué)?習(xí),成績(jī)會(huì)?更上一層樓?。2.?你是我們班?的運(yùn)動(dòng)健將?,在每次的?運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?中,我們班?都獲得了好?成績(jī),這里?有你的一分?功勞,而且?這學(xué)期你學(xué)?習(xí)也有所進(jìn)?步,真令老?師高興,但?老師還好希?望能在學(xué)習(xí)?上也像你的?體育成績(jī)那?樣優(yōu)秀,希?望更嚴(yán)格要?求自己,認(rèn)?真學(xué)習(xí),你?的成績(jī)會(huì)更?上一層樓的?。3.?你能嚴(yán)格遵?守班級(jí)紀(jì)律?,熱愛集體?,關(guān)愛同學(xué)?。學(xué)習(xí)上你?有一定的自?覺性,不過?努力程度恐?怕還不夠,?希望你今后?能專心聽講?,大膽發(fā)問?,不斷提高?自己的知識(shí)?水平。愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實(shí)?際的行動(dòng),?只有腳踏實(shí)?地的人,才?能達(dá)到光輝?的頂點(diǎn)!?4.你本?學(xué)期負(fù)責(zé)教?室里的衛(wèi)生?,雖說是一?個(gè)新手,但?是工作卻做?得井井有條?。代表班級(jí)?參加冬季三?項(xiàng)賽獲得年?級(jí)亞軍。平?時(shí)學(xué)習(xí)比較?認(rèn)真,作業(yè)?按時(shí)完成,?不過書寫不?夠認(rèn)真,希?望你在書寫?方面下點(diǎn)功?夫,爭(zhēng)取全?面發(fā)展。?5.你是?一個(gè)在我們?年級(jí)里都
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