幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)評(píng)語

幼兒園藝術(shù)?優(yōu)質(zhì)評(píng)語?1、你是一?個(gè)聽話的孩?子，你做事?認(rèn)真仔細(xì)，?這個(gè)學(xué)期各?方面進(jìn)步明?顯，你能虛?心接受別人?的意見，熱?情待人，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛勞動(dòng)，做?事有條有理?，學(xué)習(xí)細(xì)心?多了，上課?也能獨(dú)立思?考問題了，?還能積極舉?手發(fā)表自己?的意見，書?寫美觀，老?師對(duì)你的進(jìn)?步情況很滿?意，希望你?繼續(xù)努力，?再上一層樓?!2、你?是一個(gè)乖巧?聽話的孩子?，你有可愛?的笑容，做?事仔細(xì)，熱?愛學(xué)校生活?，和小朋友?們相處愉快?，也尊敬老?師，常常幫?助老師做事?，愛勞動(dòng)，?愛班級(jí)，但?獨(dú)立性不夠?，常常需要?別人的提醒?，老師希望?你以后可以?學(xué)會(huì)自己管?理自己，不?要?jiǎng)e人來管?理你，可以?嗎?學(xué)習(xí)是?你自己的事?情，要學(xué)著?自己安排，?因?yàn)槟汩L(zhǎng)大?了。3、?你是個(gè)非常?優(yōu)秀的男孩?。你聰明，?往往能答出?其他同學(xué)答?不出的問題?;你好問，?腦子里藏著?數(shù)不盡的稀?奇古怪的事?。如果你不?捉弄同學(xué)，?按時(shí)認(rèn)真完?成作業(yè)，老?師和同學(xué)會(huì)?更喜歡你。?老師相信你?能改正這些?毛病的。希?望你再接再?勵(lì)，更上一?層樓!4?、你是位聰?明又可愛的?小男孩，是?老師心目中?的好學(xué)生，?老師好喜歡?你上課專心?聽講，勤奮?好學(xué)的勁兒?，這學(xué)期你?上課回答問?題次數(shù)多了?，書寫速度?也加快了，?但要記住快?中還要求好?，千萬別粗?心，這樣好?成績(jī)會(huì)一直?跟你交朋友?的。5、?你能夠嚴(yán)格?要求自己，?挺直腰板，?睜大眼睛聽?老師講課，?也能按時(shí)認(rèn)?真完成作業(yè)?，雖然你的?成績(jī)還不太?理想，但老?師發(fā)現(xiàn)你一?直在進(jìn)步，?不懂的問題?現(xiàn)在也能勇?敢地提問，?實(shí)在讓老師?欣喜。繼續(xù)?努力，你會(huì)?成功的!?6、你是一?個(gè)非常聰明?，非常可愛?的孩子。課?堂上有時(shí)能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?良，是位優(yōu)?秀的學(xué)生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級(jí)工作。廣?泛閱讀課外?書籍，必將?為你的人生?增添光彩。?希望你繼續(xù)?努力，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?7、你真是?老師的小助?手，班級(jí)的?好干部。課?前五分鐘領(lǐng)?操，在你的?示范下，全?班同學(xué)都養(yǎng)?成認(rèn)真做操?的好習(xí)慣，?保護(hù)了視力?;環(huán)境識(shí)字?本做得又快?又美觀，課?堂作業(yè)本總?是第一個(gè)完?成，而且準(zhǔn)?確率很高。?愿你在今后?的學(xué)習(xí)中能?戒驕戒躁，?繼續(xù)努力，?讓自己的目?標(biāo)更高些，?更遠(yuǎn)些!?8、你是一?個(gè)很討人喜?歡的孩子，?尊敬老師，?能夠協(xié)助老?師管理班級(jí)?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，是老?師信得過的?得力助手，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?樂于助人，?能吃苦耐勞?，堅(jiān)強(qiáng)勇敢?，拾金不昧?，環(huán)保意識(shí)?強(qiáng)，能愛護(hù)?花草樹木，?保持環(huán)境衛(wèi)?生，獨(dú)立能?力強(qiáng)，學(xué)習(xí)?主動(dòng)自覺，?上課情況良?好，積極思?考，大膽發(fā)?言，獨(dú)立完?成課堂練習(xí)?，聰明機(jī)智?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀，老師?希望你繼續(xù)?努力，在書?寫方面再下?功夫，爭(zhēng)取?更好的成績(jī)?。9、你?是一位內(nèi)心?世界十分豐?富的女孩，?當(dāng)老師看到?你一篇篇內(nèi)?涵豐富，文?情并茂的作?文，了解到?你獨(dú)到的見?解時(shí)，是多?么喜悅，你?的特長(zhǎng)真不?少，畫畫、?彈琴樣樣都?行，成績(jī)也?十分優(yōu)異是?難得的全面?發(fā)展的聰明?學(xué)生。1?0、平時(shí)，?雖然你沉默?寡言，但老?師喜歡你那?文質(zhì)彬彬的?模樣。孩子?，你辛苦了?，學(xué)校離你?家路途遙遠(yuǎn)?，可你總是?風(fēng)雨無阻，?按時(shí)到校。?今后假如你?能改變一下?學(xué)習(xí)方法，?發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦?練，不恥下?問的精神，?那么優(yōu)秀的?成績(jī)就離你?更近。1?1、人的天?賦就象火花?，它既可以?熄滅，也可?以燃燒起來?，而迫使它?燃成熊熊火?火的方法只?有一個(gè)，就?是勞動(dòng)，再?勞動(dòng)，你就?是一個(gè)極有?天賦的孩子?，腦子靈，?反應(yīng)快，希?望你能早日?振作起來，?讓智慧的火?花早日閃爍?起來。1?2、你，學(xué)?習(xí)成績(jī)拔尖?，但從不驕?傲自滿;處?處遵守紀(jì)律?，但依舊天?真活潑;平?時(shí)說話細(xì)聲?細(xì)氣，但課?堂上能響亮?地回答問題?。老師打心?眼里喜歡你?!如果你能?重視體育活?動(dòng)，多參加?體育鍛煉，?就能使文靜?的你更添朝?氣，那么你?定會(huì)更加討?人喜歡!?13、少而?好學(xué)，如日?出之陽;壯?而好學(xué)，如?日中之光;?老而好學(xué)，?如灼燭之明?，求學(xué)的目?的是涵養(yǎng)道?德，但若只?重視學(xué)識(shí)的?增進(jìn)，就失?去了求學(xué)的?意義，希望?你能努力向?身邊的好榜?樣學(xué)習(xí)，明?確學(xué)習(xí)的目?的，做一名?品學(xué)兼優(yōu)的?好學(xué)生。?14、回想?當(dāng)年我們初?次見面時(shí)，?你還是一個(gè)?忽閃著大眼?睛，胖乎乎?的大腦袋"?小娃娃"，?轉(zhuǎn)眼間，你?已成長(zhǎng)為一?名品學(xué)兼優(yōu)?，聞名全校?的優(yōu)秀學(xué)生?，可能有一?天，你會(huì)步?入中國(guó)最高?學(xué)府，用你?所學(xué)的知識(shí)?為人類造福?，你的未來?將是燦爛的?，充滿希望?的，老師真?心地為你祝?福。15?、老師真的?很喜愛你!?你真是太棒?了!勤奮好?學(xué)，思維敏?捷，在課堂?上精彩的回?答，流利的?談吐，優(yōu)美?的文筆;一?手漂亮的好?字，你品學(xué)?兼優(yōu)，全面?發(fā)展，令老?師贊嘆，同?學(xué)們羨慕。?希望今后你?在學(xué)習(xí)中大?膽施展自己?的才干，使?你更加出色?。16、?你是個(gè)頑皮?好動(dòng)的小男?孩。上課時(shí)?，很難做到?安靜的做在?那里聽講;?課間，你"?生龍活虎"?，喜動(dòng)"干?戈"。其實(shí)?，你挺能干?，也挺可愛?的。如果你?能把你的聰?明用在學(xué)習(xí)?上，定會(huì)一?鳴驚人。?17、上課?回答問題，?你總是那么?精彩，講的?滔滔不絕，?常會(huì)答出其?他同學(xué)所不?知的疑難問?題，你很聰?明，不僅會(huì)?說，還會(huì)寫?出篇篇好文?章來，這不?，作文比賽?經(jīng)常中獎(jiǎng)哩?!作為班上?的領(lǐng)頭雁，?老師的好助?手，老師對(duì)?你有更高的?期待，希望?你在各方面?都以高標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要求?自己，約束?自己，那樣?，同學(xué)們會(huì)?更佩服你，?老師會(huì)更信?任你!1?8、在校尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛班級(jí)是你?的特點(diǎn)、優(yōu)?點(diǎn)。看到你?用心聽課時(shí)?發(fā)言是那么?積極，老師?是多么高興??？赡阌袝r(shí)?也很讓老師?生氣，作業(yè)?不及時(shí)完成?，字跡潦草?，上課不專?心，讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病，你?肯定會(huì)成為?一名好學(xué)生?，老師期待?著這一天。?19、你?是個(gè)盡責(zé)的?文娛委員，?課前五分鐘?，你儼然是?個(gè)小指揮家?，帶領(lǐng)同學(xué)?唱著歡樂的?歌，課堂上?你聚精會(huì)神?地聽講，認(rèn)?真的思考，?積極的發(fā)言?，真是同學(xué)?們的好榜樣?。愿你在今?后的學(xué)習(xí)中?能戒驕戒躁?，繼續(xù)努力?，讓自己的?目標(biāo)更高些?，更遠(yuǎn)些!?20、你?像沙地上溫?暖的陽光，?給人關(guān)愛，?你像輕輕滴?落的雨點(diǎn)，?多愁善感，?文靜、靦腆?、懂事勾勒?出你的特點(diǎn)?，學(xué)習(xí)上的?認(rèn)真與執(zhí)著?又給同學(xué)們?留下了深刻?的印象，敞?開心扉，創(chuàng)?造出自己明?日的輝煌。?21、聰?明伶俐的你?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)異，書寫?工整漂亮，?繪畫充滿靈?氣，朗讀聲?情并茂，真?令老師欣賞?，同學(xué)佩服?。應(yīng)該說，?你是個(gè)出色?的優(yōu)等生，?不過，我對(duì)?你有一個(gè)特?別的期盼：?要伸出你友?誼之手，多?幫助同學(xué)，?與眾同樂，?好嗎?我相?信，你不會(huì)?使我失望。?22、你?，學(xué)習(xí)成績(jī)?拔尖，但從?不驕傲自滿?;嚴(yán)格要求?同學(xué)，但從?不板起面孔?;喜歡打抱?不平，但從?不稱王霸道?;處處遵守?紀(jì)律，但依?舊天真活潑?。老師打心?眼里喜歡你?!若是你能?積極參加文?體活動(dòng)，那?你將贏得更?多的掌聲與?榮譽(yù)。2?3、班上的?“小才女”?，優(yōu)秀的成?績(jī)，逼真的?繪畫，優(yōu)美?的字跡贏得?了同學(xué)們的?青睞。但你?一定要記住?：“天才出?于勤奮”，?老師希望你?更加嚴(yán)格要?求自己，不?斷進(jìn)取，成?為一個(gè)更出?色的你。?24、你那?雙珍珠般的?眼睛里，盛?滿熱情聰慧?，上課時(shí)，?你思維敏捷?，發(fā)言積極?，那獨(dú)到的?見解令人欽?佩;做作業(yè)?時(shí)，那別具?一格的答案?，常給老師?一個(gè)意外的?驚喜;工作?上，你認(rèn)真?負(fù)責(zé)，是個(gè)?盡責(zé)的學(xué)習(xí)?委員。如果?在好的基礎(chǔ)?上，再加快?點(diǎn)速度，你?還有什么可?挑剔的!?25、你那?小小的身影?就像班上一?個(gè)活躍的音?符，時(shí)常會(huì)?奏出悅耳的?弦律，你長(zhǎng)?得很漂亮，?如同你的舞?姿上賞心悅?目，校文娛?表演令人嘖?嘖稱贊，你?的繪畫在全?國(guó)捧回銅獎(jiǎng)?，老師真為?你高興，這?學(xué)期你的學(xué)?習(xí)成績(jī)也大?步上升昔日?潦草的書寫?變成了娟秀?的字跡，上?課你也能專?心聽講了，?你的變化真?叫老師、同?學(xué)們喜歡。?如果今后做?每一件事再?細(xì)致認(rèn)真一?些，處處嚴(yán)?格要求自己?，相信你會(huì)?是一個(gè)全面?發(fā)展的好孩?子!26?、“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。瞧?你，作業(yè)本?上大紅的優(yōu)?，每次測(cè)驗(yàn)?取得的優(yōu)秀?成績(jī)!要是?你還能在大?家面前大聲?地發(fā)言，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的男孩?!27、?6。在校尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心集體是你?的特點(diǎn)、優(yōu)?點(diǎn)?？吹侥?用心聽課時(shí)?發(fā)言是那么?積極，老師?是多么高興?。可你有時(shí)?也很讓老師?生氣，作業(yè)?不及時(shí)完成?，字跡潦草?，上課不專?心，讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病，你?肯定會(huì)成為?一名好學(xué)生?，老師期待?著這一天。?28、你?是一個(gè)有個(gè)?性的小女孩?，有一雙很?機(jī)靈的大眼?睛和甜美的?笑容，你尊?敬老師，常?常幫老師做?事情，在這?個(gè)學(xué)期，你?的學(xué)習(xí)有所?進(jìn)步，課堂?紀(jì)律方面也?比以前好，?能夠不影響?他人，和同?學(xué)相處也好?多了，開始?有了自己的?朋友，學(xué)校?的生活多姿?多彩，老師?希望你盡快?地適應(yīng)，有?一個(gè)美好的?小學(xué)生活!?29、每?一節(jié)課，你?都有新鮮的?見解，每一?次發(fā)言，都?有自己的獨(dú)?到之處，每?一次競(jìng)賽和?考試都能創(chuàng)?造出奇跡，?給老師和同?學(xué)流下深刻?的印象，但?令老師遺憾?的是你與同?學(xué)相處往往?會(huì)發(fā)生不該?有的“戰(zhàn)爭(zhēng)?”，哪一天?你能發(fā)揮自?己的聰明才?智，搞好外?交關(guān)系，與?同學(xué)友好相?處，化干戈?為玉帛——?你是一個(gè)有?靈氣的孩子?，老師相信?你會(huì)與同學(xué)?建立“睦鄰?友好”關(guān)系?的。30?、你是一個(gè)?非常聰明，?非?？蓯鄣?孩子。課堂?上有時(shí)能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。每次?打開你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)良?，是位優(yōu)秀?的學(xué)生。熱?心班集體工?作并協(xié)助老?師完成班級(jí)?工作。但有?時(shí)上課會(huì)做?小動(dòng)作，和?同學(xué)講話。?希望你改正?缺點(diǎn)，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?幼兒園藝術(shù)?優(yōu)質(zhì)評(píng)語精?選1、你?學(xué)習(xí)比較認(rèn)?真，老師覺?得批閱你的?作業(yè)是一種?美好的享受?。在這里老?師真誠(chéng)地送?你一句話：?學(xué)習(xí)如逆水?行舟，不進(jìn)?則退，要達(dá)?到自己理想?境界，必須?持之以恒，?不懈努力才?行。2、?你是一個(gè)聰?明機(jī)靈的小?男孩，只是?課堂上自由?散漫，從不?完成作業(yè)，?字跡潦草，?成績(jī)不理想?，老師知道?你并不愚笨?，只是對(duì)學(xué)?習(xí)缺少信心?。貪玩占用?了你很多時(shí)?間，愛玩雖?不是缺點(diǎn)，?可是貪玩卻?會(huì)影響你的?進(jìn)步。希望?你在學(xué)習(xí)上?多下點(diǎn)功夫?。我相信你?定能取得好?成績(jī)，你說?對(duì)嗎?3?、在老師眼?里，你是一?個(gè)文靜而又?可愛的女孩?，你積極參?加學(xué)校開展?的各項(xiàng)活動(dòng)?。對(duì)待同學(xué)?你很熱情、?真誠(chéng)。不過?，你上課的?時(shí)候總是那?么安靜。老?師覺得你應(yīng)?該以好學(xué)生?為榜樣，學(xué)?習(xí)他們的勤?奮刻苦的精?神，學(xué)習(xí)他?們先進(jìn)的學(xué)?習(xí)方法，揚(yáng)?長(zhǎng)避短，你?一定會(huì)取得?成功。4?、你樂于幫?助同學(xué)，熱?愛勞動(dòng)。不?過，你的寫?作水平總達(dá)?不上老師對(duì)?你的要求。?記?。簩W(xué)無?止境，只要?不斷拼搏，?一定能獲得?更大豐收。?5、健誠(chéng)?是一個(gè)讓老?師印象很深?刻的同學(xué)，?你很容易就?犯錯(cuò)，幸好?你是非觀還?是具有的，?只是自控力?太差，需要?老師不斷地?糾正;你也?是一個(gè)能主?動(dòng)向別人講?sorry?的人，這一?點(diǎn)很重要，?希望你在平?時(shí)的為人處?事當(dāng)中學(xué)會(huì)?換位思考，?以更寬容的?心容納他人?，并在學(xué)習(xí)?過程中樹立?起學(xué)習(xí)的目?標(biāo)，成績(jī)能?更上一層樓?。6、你?在老師的心?目中，是個(gè)?很乖很乖的?小男孩?？?是嚴(yán)格要求?自己。上課?時(shí)，兩只小?手總是放得?平平的。專?心聽講，認(rèn)?真完成作業(yè)?而且關(guān)心集?體。在老師?的鼓勵(lì)下，?你也能勇敢?地舉手發(fā)言?了。老師希?望你能繼續(xù)?努力，大膽?提問，那你?會(huì)有更大進(jìn)?步的。努力?吧!7、?老師覺得你?最大的特點(diǎn)?就是聰明、?老練，無論?是下象棋，?還是算二十?四點(diǎn)，你都?不輸任何人?，其次就是?調(diào)皮這個(gè)教?訓(xùn)是大家有?目共睹的，?雖然是有多?方面原因造?成的，老師?覺得你應(yīng)該?多多努力，?把精力放在?學(xué)習(xí)上，多?看些課外書?，豐富自己?的閱歷，為?將來進(jìn)一步?的進(jìn)升打好?扎實(shí)的基矗?8、知道?嗎，最近，?你的進(jìn)步可?真大啊!你?的每一點(diǎn)進(jìn)?步，老師都?為你感到高?興。每次老?師表揚(yáng)時(shí)，?總有你的名?字。你的漂?亮的字跡，?你那高高舉?起的小手，?你那正確無?誤的回答，?都讓老師深?切地體會(huì)到?你在越變?cè)?好!繼續(xù)加?油，你將會(huì)?時(shí)最出色的?!9、你?是個(gè)樸實(shí)、?懂事而又認(rèn)?真的女孩，?你充滿著一?種上進(jìn)的朝?氣，能克服?各種困難，?不斷戰(zhàn)勝自?我，不斷取?得進(jìn)步，你?做事總是那?么認(rèn)真，對(duì)?待同學(xué)總是?那么友好。?愿你在緊張?學(xué)習(xí)之余鍛?煉自己的各?項(xiàng)能力，做?一個(gè)全面發(fā)?展的好學(xué)生?。10、?李斌給老師?一個(gè)最深的?印象是獨(dú)立?、自理、懂?事、聽話，?但作為班中?的值日班干?部，未能形?成積極的管?理意識(shí)，李?斌要相信自?己，堅(jiān)信自?己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)別人，你?有這個(gè)能力?!請(qǐng)你積極?地投入管理?班集體的活?動(dòng)中，多想?辦法，多作?嘗試，過程?雖然很有可?能很累也很?困難，但老?師相信，這?會(huì)讓你終生?受益。優(yōu)?秀幼兒園藝?術(shù)優(yōu)質(zhì)評(píng)語?1、你能?夠嚴(yán)格要求?自己，挺直?腰板，睜大?眼睛聽老師?講課，也能?按時(shí)認(rèn)真完?成作業(yè)，雖?然你的成績(jī)?還不太理想?，但老師發(fā)?現(xiàn)你一直在?進(jìn)步，不懂?的問題現(xiàn)在?也能勇敢地?提問，實(shí)在?讓老師欣喜?。繼續(xù)努力?，你會(huì)成功?的!2、?每當(dāng)看到你?拿著掃帚在?教室里忙碌?的身影，我?總是看在眼?里，喜在心?里，多好的?學(xué)生!佳佳?，你的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)是差了?一些，但你?不要灰心，?“世上無難?事，只怕有?心人”，只?要你學(xué)習(xí)專?心些、勤奮?些、細(xì)心些?，不懂就問?。你的成績(jī)?會(huì)趕上來的?。自信些，?老師、家長(zhǎng)?、同學(xué)都在?關(guān)心你、支?持你!等你?的好消息噢?!3、雖?然，你真是?個(gè)讓老師生?氣的學(xué)生，?但是，老師?還是發(fā)現(xiàn)了?潛在你身上?的優(yōu)點(diǎn)：尊?敬老師，聰?明機(jī)靈。你?常說自己笨?，學(xué)不起。?你常說想跟?小朋友們一?起玩。那么?老師告訴你?，___，?要做一個(gè)讓?其他小朋友?喜愛的同學(xué)?，首先要自?己去愛他們?。老師不相?信你笨，因?為真正笨的?人說不出這?樣的話，同?意老師的觀?點(diǎn)嗎?老師?期待著你的?進(jìn)步。4?、你是一個(gè)?天真可愛的?孩子，有較?強(qiáng)的自尊心?和上進(jìn)心，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，尊敬老?師，喜歡幫?助老師做事?，與同學(xué)相?處和睦，不?計(jì)較個(gè)人得?失，懂得謙?讓，愛勞動(dòng)?，能吃苦耐?勞，誠(chéng)實(shí)勇?敢。如果你?以后在做每?件事時(shí)，都?能堅(jiān)持不懈?的話，那你?一定是班內(nèi)?最出色的。?5、你是?位聰明的孩?子，一定明?白這句話吧?!“天下無?難事，只怕?有心人”。?只要你肯用?功，上課專?心聽講，認(rèn)?真思考，勇