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2023年中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)說(shuō)這是()A.使神經(jīng)中樞交替活動(dòng)和休息B.尋求新的突破C.鞏固已形成的復(fù)雜反射D.使大腦得到休息2、下列關(guān)于傳染病及免疫相關(guān)概念的敘述,不正確的是()A.病原體都能使人患傳染病 B.病原體不一定都是抗原C.抗原能使機(jī)體產(chǎn)生抗體 D.免疫可識(shí)別體內(nèi)異常細(xì)胞3、下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是()A.體液中的溶菌酶,使病菌溶解,屬于第三道防線B.我國(guó)對(duì)嬰幼兒推行計(jì)劃免疫,接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病C.入侵的抗原被清除后,人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力立即消失D.骨髓移植后的病人,需要長(zhǎng)期用藥,以增強(qiáng)特異性免疫功能4、只有人類才能建立的反射是()A.看見(jiàn)紅燈停步 B.談虎色變C.聽(tīng)見(jiàn)鈴聲吃東西 D.聞到香味垂涎5、諾如病毒是一種腸道病毒,感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確的是()A.諾如病毒是引起人類患病的病原體 B.已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C.通過(guò)勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑 D.服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染6、在模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)中,用黑圍棋子代表含Y染色體的精子,白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的方法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中共需30枚白圍棋子,10枚黑圍棋子B.從紙盒中抓取棋子時(shí)應(yīng)當(dāng)做到隨機(jī)性C.每次取完棋子并記錄后,需要將棋子放回去,搖勻后再取D.每個(gè)小組模擬實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)都能說(shuō)明生男生女的比例是1:17、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.鯉魚(yú)用鰭游泳,用鰓呼吸B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,胎生哺乳8、下列現(xiàn)象中,與“朵朵葵花向太陽(yáng)”這一生物特征的相同是()A.雛雞破殼而出 B.海蜇通過(guò)刺細(xì)胞進(jìn)行捕食C.蜀犬吠日 D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐9、心臟是運(yùn)輸血液的“泵”。心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的瓣膜,以下能正確表示血液在心臟中流動(dòng)方向的是()A.心房→心室→動(dòng)脈 B.心房→動(dòng)脈→心室 C.心室→心房→動(dòng)脈 D.動(dòng)脈→心室→心房10、下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由此分析可知,該實(shí)驗(yàn)()組別子葉處理株高(cm)主根長(zhǎng)度(cm)葉片數(shù)a保留兩片10.118.2526b保留一片7.21419c去除兩片0.83.89A.證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B.實(shí)驗(yàn)組為a和b,對(duì)照組為cC.實(shí)驗(yàn)組為a和c,對(duì)照組為b D.實(shí)驗(yàn)組為b和c,對(duì)照組為a11、下列組織中,具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)功能的是A.神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.上皮組織12、合格的藥用膠囊的主要成分是淀粉,不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激?()A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸13、一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他兒子的概率是()A.0 B.12.5% C.25% D.50%14、下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是()A.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門B.寄生的線形動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)C.環(huán)節(jié)動(dòng)物依靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸D.節(jié)肢動(dòng)物體表無(wú)外骨骼15、艾滋病是人體感染艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.艾滋病是一種動(dòng)物病毒B.HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能逐漸喪失C.艾滋病病毒存在于感染者的體液中,其傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播D.艾滋病以預(yù)防為主,目前采取的主要措施是接種艾滋病疫苗16、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)B.越晚期地層中的化石越簡(jiǎn)單、越低等C.生物進(jìn)化遵循從低等到高等,從陸生到水生的規(guī)律D.生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物進(jìn)化17、俗話說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”與這一反射類型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫(huà)餅充饑18、在顯微鏡的以下鏡頭中,要使觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.①④ B.②⑥ C.③⑥ D.②⑤19、下表是某學(xué)校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,其中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()裝置編號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1加適量的水,置于溫暖處萌發(fā)2不加水,置于溫暖處未萌發(fā)3加適量的水,置于冰箱保鮮室未萌發(fā)4加過(guò)量的水,置于溫暖處未萌發(fā)A.l號(hào)與2號(hào)、l號(hào)與3號(hào) B.l號(hào)與2號(hào)、l號(hào)與4號(hào)C.1號(hào)與3號(hào)、1號(hào)與4號(hào) D.2號(hào)與3號(hào)、3號(hào)與4號(hào)20、黑、白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái),移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的,依據(jù)以上實(shí)例判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.融合細(xì)胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B.融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的C.白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等D.上述實(shí)例說(shuō)明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的21、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是()。A.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁B.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體C.該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體D.該組織細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核22、今天考試,媽媽為小紅準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)午餐:米飯、紅燒肉、清蒸魚(yú)、雞蛋。根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí),你認(rèn)為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理()A.饅頭B.排骨湯C.素炒油菜D.牛奶23、在具有“等級(jí)社會(huì)”的動(dòng)物群體中,下列各項(xiàng)與等級(jí)次序無(wú)關(guān)的是(
)A.個(gè)體大小B.年齡長(zhǎng)幼C.兇猛程度D.力量強(qiáng)弱24、將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖,此現(xiàn)象說(shuō)明植物的生活需要()A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.氧氣D.光25、與觀察法相比,實(shí)驗(yàn)法具有的特點(diǎn)是()A.需要在野外的狀態(tài)下B.在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境中觀察動(dòng)物C.不施加外界的影響D.不需要做認(rèn)真的記錄26、小瑩從出生到20歲,卵巢的發(fā)育趨勢(shì)符合下圖中的()A. B.C. D.27、很多都愛(ài)吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分別是()A.酵母菌和無(wú)機(jī)鹽B.乳酸菌和糖類C.醋酸菌和蛋白質(zhì)D.霉菌和脂肪28、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細(xì)菌、珊瑚蟲(chóng)C.蘑菇、機(jī)器人 D.節(jié)日禮花、生石花29、吸入“二手煙”危害極大,煙霧通過(guò)呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A.①②③④⑤ B.①④③⑤② C.①③②⑤④ D.①⑤③②④30、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A.消耗葉片中的水分B.降低溫度C.避免植物進(jìn)行光合作用D.消耗葉片中的淀粉31、下列用藥方式,合理的是A.無(wú)病先吃藥,預(yù)防疾病 B.有病先確診,對(duì)癥下藥C.多吃保健品,強(qiáng)身健體 D.有病多吃藥,快速有效32、構(gòu)成橘子果肉的主要組織是A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織33、哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類高級(jí)的主要特征有()①體溫恒定②胎生③體表被毛④哺乳⑤牙齒有分化⑥用肺呼吸。A.②④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④34、下列各項(xiàng)實(shí)例中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠35、在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理C.將硬幣放在培養(yǎng)基時(shí)輕按一下,相當(dāng)于接種D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理36、今年,我國(guó)部分省份相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鳥(niǎo)類,少見(jiàn)情況會(huì)感染人、豬、馬等哺乳動(dòng)物。專家介紹說(shuō):“對(duì)于所有的流感,我們都建議兩條預(yù)防原則:兩勤三早。”“兩勤”就是勤洗手、勤通風(fēng),“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療。目前,為預(yù)防H7N9禽流感,科研人員正努力研制疫苗。根據(jù)上述資料,請(qǐng)回答:H7N9禽流感的病原體是____________________。預(yù)防禽流感,要做到“三早”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的________________??蒲腥藛T正在努力研制疫苗。接種疫苗后,可刺激人體內(nèi)的__________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過(guò)這種方式獲得的免疫屬于___________免疫。加強(qiáng)體育鍛煉可以強(qiáng)身健體,有效地提高免疫力,人的運(yùn)動(dòng)主要依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),它主要由___________________組成,其中起支點(diǎn)作用的是__________。37、2015年中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。請(qǐng)閱讀以下材料,回答問(wèn)題。材料一:瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)者的血液而感染瘧原蟲(chóng)所引起的蟲(chóng)媒傳染病。瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物,可寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外,世衛(wèi)組織建議采取多種方法預(yù)防感染瘧疾,包括在室內(nèi)噴灑防蟲(chóng)劑、使用噴有防蚊蟲(chóng)劑的蚊帳。材料二:研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行交配,結(jié)果如表:從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,瘧原蟲(chóng)是________者。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,按蚊屬于______;從預(yù)防傳染病的措施看,噴灑防蟲(chóng)劑的措施屬于__________。青蒿的花色白色和黃色是一對(duì)_________;根據(jù)表中第[_________]組可以判斷花色的顯隱性,其中顯性性狀是________。若控制顯性花色的基因用A表示,控制隱性花色的基因用a表示,則第1組中親代黃花的基因型分別是______,子代黃花的基因型有____________種。38、圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:體循環(huán)開(kāi)始于[]________________________,結(jié)束于[]___________。肺循環(huán)開(kāi)始于[]___,結(jié)束于[]_______。39、如圖為某種植物葉片生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)若A表示二氧化碳,則C表示________
,合成的物質(zhì)B是通過(guò)________
運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚摹#?)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過(guò)程表示植物正進(jìn)行________
作用。(3)若C表示水,此過(guò)程表示葉片正進(jìn)行________
作用。40、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程,標(biāo)號(hào)①~⑥表示生理過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以_____的形式進(jìn)行循環(huán).(2)綠色植物通過(guò)[]______(填標(biāo)號(hào)和生理過(guò)程)使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi).(3)完成[①]的過(guò)程主要是靠_____作用.(4)生物乙進(jìn)行生理過(guò)程[⑥]的主要部位是_____.(5)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_____(用代號(hào)和箭頭表示).(6)若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物,則該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)是__.(7)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì),這主要與圖中[]___填標(biāo)號(hào)和過(guò)程)的加強(qiáng)有關(guān).(8)“低碳生活”意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃的食物是____(選填:甲、乙、丙、?。?/p>
參考答案1、C【解析】考點(diǎn):非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射的強(qiáng)化鞏固。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入。解答:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。學(xué)習(xí)知識(shí),是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。條件反射是暫時(shí)的,可以消退,因此需要不斷強(qiáng)化鞏固,及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),就是鞏固已形成的復(fù)雜反射。故選C2、A【解析】
(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性。【詳解】由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病是傳染病,而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病,故A錯(cuò)誤;抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì),而不是引起傳染病的病原體,引起傳染病的病原體如果沒(méi)有引起免疫反應(yīng),就不是抗原,故B正確;抗原進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,故C正確;免疫的監(jiān)視功能是指這種功能可以識(shí)別和消滅體內(nèi)產(chǎn)生的突變細(xì)胞,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。3、B【解析】
人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞;第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?!驹斀狻矿w液中的溶菌酶,使病菌溶解,屬于第二道防線,A錯(cuò)誤;計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病,像這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,叫計(jì)劃免疫,B正確;抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)抗原清除后,抗體仍存留在人體內(nèi),還將保持產(chǎn)生抗體的能力,C錯(cuò)誤;骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反應(yīng),應(yīng)設(shè)法降低其免疫系統(tǒng)的功能,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)。4、B【解析】條件反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞,人類的條件反射,是通過(guò)大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言,中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射,談虎色變通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與形成的,人類特有的條件反射,B正確。5、D【解析】
傳染病的流行包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的。針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。【詳解】病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng),微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌,寄生蟲(chóng)主要有原蟲(chóng)和蠕蟲(chóng),諾如病毒是引起人類諾如病的病原體,故A不符合題意;傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源,故B不符合題意;傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,通過(guò)勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑,故C不符合題意;服用抗生素可以有效預(yù)防細(xì)菌感染,增強(qiáng)人體的抵抗力,保護(hù)易感人群,但是抗生素不能治療病毒性傳染病,故D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念,傳染病的預(yù)防措施。6、D【解析】
在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的?!驹斀狻磕行缘男匀旧w是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的?!皩?0枚黑圍棋子和10枚白圍棋子裝入甲紙盒中,再將20枚白圍棋子放入乙紙盒中”,因此實(shí)驗(yàn)中甲紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的精子,乙紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的卵細(xì)胞,A正確;
因?yàn)槭请S機(jī)取得,表示精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,數(shù)據(jù)更合理,所以從紙盒里拿棋子時(shí)不能挑選,B正確;
每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會(huì)使實(shí)驗(yàn)失去逼真性。目的是排除人為等因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,C正確;
由于實(shí)驗(yàn)是隨機(jī)的,并不是每個(gè)小組的比例正好是1:1,也可能出現(xiàn)比例失調(diào)現(xiàn)象,但所有的小組平均起來(lái),會(huì)接近1:1這種情況的。就像有的家庭生的孩子全是女孩,而有的家庭生的孩子全是男孩,但所有的家庭綜合起來(lái),男女的比例會(huì)接近1:1的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟記人的性別遺傳的概念是解題關(guān)鍵。決定人的性別取決于男性的性染色體,若男性含X染色體的精子與卵子結(jié)合即發(fā)育為女孩;若男性含Y染色體的精子與卵子結(jié)合即發(fā)育為男孩。7、B【解析】
魚(yú)類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動(dòng)物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
鳥(niǎo)類的特征:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征。【詳解】鯉魚(yú)終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A正確;
蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B錯(cuò)誤;
家燕屬于鳥(niǎo)類,體表被覆羽毛,前肢變成翼利于飛行,C正確;
獵豹屬于哺乳動(dòng)物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各脊椎動(dòng)物類群的特征。8、C【解析】
生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);(2)生物能進(jìn)行呼吸;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;(7)生物有遺傳和變異的特性?!驹斀狻俊岸涠淇ㄏ蛱?yáng)”體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。A.雛雞破殼而出是繁殖現(xiàn)象,A不符合題意。B.海蜇通過(guò)刺細(xì)胞進(jìn)行捕食是捕食現(xiàn)象,即生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),B不符合題意。C.蜀犬吠日體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C符合題意。D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象,D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。9、A【解析】心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)。房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng),即血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。10、D【解析】a組保留了種子中原有的子葉數(shù)量,給幼苗生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多,幼苗生長(zhǎng)良好,所以a作為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是b和c。11、B【解析】
人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,不符合題意。B、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,符合題意。C、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,不符合題意。D、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等,不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關(guān)鍵。12、B【解析】試題分析:食物中含有的淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;可見(jiàn)胃對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,人們利用這個(gè)特性,把對(duì)胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊里直接吞服,這樣就可以避免藥物對(duì)胃的刺激??键c(diǎn):安全用藥的常識(shí)。13、A【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳诵詣e遺傳過(guò)程如圖的:從性別遺傳圖解看出,男性的X染色體一定傳給女兒,Y染色體一定傳給兒子。因此,一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。14、A【解析】
(1)腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,其主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛;(2)節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,附肢也分節(jié);并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);(3)環(huán)節(jié)動(dòng)物主要的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運(yùn)動(dòng),靠體壁進(jìn)行呼吸;(4)線形動(dòng)物門:身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門?!驹斀狻壳荒c動(dòng)物有口無(wú)肛門,A正確;寄生的線形動(dòng)物生殖器官發(fā)達(dá),B錯(cuò)誤;環(huán)節(jié)動(dòng)物依靠濕潤(rùn)的體壁呼吸,C錯(cuò)誤;節(jié)肢動(dòng)物體表外骨骼,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確這幾種無(wú)脊椎動(dòng)物的特征。15、D【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱,是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題。1981年,人類首次發(fā)現(xiàn)HIV。目前,艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病。艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒?!驹斀狻堪滩∈谦@得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱,其傳染源是患者和艾滋病病毒攜帶者,屬于動(dòng)物病毒,故A不符合題意;HIV能夠攻擊和殺傷人體的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能缺損,故B不符合題意;艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播,故C不符合題意;艾滋病疫苗還沒(méi)研制成功,目前預(yù)防艾滋病要解決的問(wèn)題是研制艾滋病疫苗,故D符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)掌握艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防。16、D【解析】
化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系。也就是說(shuō),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石?!驹斀狻吭谘芯可镞M(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),但不是唯一證據(jù),此外還有比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù),故A錯(cuò)誤;在越晚的地層中,成為化石的生物越簡(jiǎn)單,越低等,在越近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,故B錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,故C錯(cuò)誤;生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物進(jìn)化,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知化石的分布規(guī)律。17、B【解析】
簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻俊耙怀簧咭?,十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫(huà)餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。18、A【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。據(jù)此可知,如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用放大倍數(shù)最小的一組鏡頭,即:5×和l0×,放大50倍。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。重點(diǎn)考查的顯微鏡的成像特點(diǎn)。19、D【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則,2號(hào)與3號(hào)的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),水分與溫度,所以不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。20、C【解析】
(1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)?!驹斀狻緼.黑白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái),移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,融合細(xì)胞中有指導(dǎo)美西螈發(fā)育的全部信息,A正確。B.融合細(xì)胞發(fā)育成美西螈,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,B正確。C.黑白美西螈屬于同一物種,同種生物體細(xì)胞中染色體數(shù)量相等,遺傳物質(zhì)相同,C錯(cuò)誤。D.由題干信息可見(jiàn):細(xì)胞核是遺傳的控制中心,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程。21、A【解析】試題分析:A.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,植物的非綠色部位如根、動(dòng)物的細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體,因此只有該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞,故該選項(xiàng)不符合題意;B.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因?yàn)樗鼈兌加屑?xì)胞壁,而是動(dòng)物的細(xì)胞(沒(méi)有細(xì)胞壁),故該選項(xiàng)符合題意;C.該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體,動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體,因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞,故該選項(xiàng)不符合題意;D.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,植物、動(dòng)物的細(xì)胞都有細(xì)胞核,依該依據(jù)判斷不是動(dòng)物細(xì)胞,故該選項(xiàng)不符合題意。考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。22、C【解析】考點(diǎn):注意合理營(yíng)養(yǎng)。分析:合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡,據(jù)此解答。解答:合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心。健康食譜,要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營(yíng)養(yǎng)全面合理。米飯主要提供淀粉類,紅燒肉、清蒸魚(yú)、雞蛋主要提供蛋白質(zhì)類,此食譜中無(wú)蔬果類,會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足,因此應(yīng)再添加上蔬果類,可見(jiàn)C符合題意。故選:C23、B【解析】在具有“等級(jí)社會(huì)”的動(dòng)物群體中,根據(jù)個(gè)體的大小、兇猛程度、力量強(qiáng)弱、健康狀況的不同排成等級(jí)次序。作為“首領(lǐng)”的個(gè)體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”,它優(yōu)先享用食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)地,其他成員對(duì)它會(huì)做出順從的姿態(tài),對(duì)它的攻擊不敢反擊?!笆最I(lǐng)”也負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體的行為,并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個(gè)群體。因此與等級(jí)次序無(wú)關(guān)的是年齡長(zhǎng)幼。24、B【解析】試題分析:由實(shí)驗(yàn)可知,植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽就會(huì)影響植物的生活,土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)良好,而蒸餾水中的幼苗生長(zhǎng)不好,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明土壤浸出液中含多種無(wú)機(jī)鹽,能滿足植物生長(zhǎng)的需要。考點(diǎn):無(wú)機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用。25、B【解析】
此題考查的是實(shí)驗(yàn)法與觀察法的聯(lián)系與區(qū)別。據(jù)此解答?!驹斀狻垦芯縿?dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄。在科學(xué)探究過(guò)程中,有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究.實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本方法。26、C【解析】
青春期是童年到成年的過(guò)渡時(shí)期,是一個(gè)人發(fā)育的重要時(shí)期,一般地說(shuō),男生從12~14歲、女生從10~12歲開(kāi)始進(jìn)人青春期;青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化;在青春期,女生卵巢質(zhì)量增加,并分泌雌性激素,開(kāi)始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?!驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài),在進(jìn)入青春期以后,女孩約在9-11歲,性器官開(kāi)始迅速發(fā)育,C正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期身體和心理的變化。27、B【解析】
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無(wú)氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不改變菜的品質(zhì)。食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類。B正確?!军c(diǎn)睛】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。28、B【解析】
此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征?!驹斀狻可锞哂袇^(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A中的電腦病毒、珊瑚、選項(xiàng)C中的機(jī)器人、選項(xiàng)D中的節(jié)日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲(chóng)、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。29、B【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示:,可見(jiàn),呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所?!驹斀狻咳梭w的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分,肺是氣體交換的器官,據(jù)此可知,煙霧通過(guò)呼吸道的順序是:①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管,B正確?!军c(diǎn)睛】此題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)順序,是基礎(chǔ)題,要熟記。30、D【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻堪雅柙缘奶祗每旁诤诎堤幰粫円沟哪康氖呛谋M葉片中原有淀粉;這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。31、B【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!驹斀狻克幬镆话愣加幸欢ǖ亩靖弊饔?,要根據(jù)自身的實(shí)際需要服用,A錯(cuò)誤;
不同的疾病,要選用不同的藥物,才能針對(duì)性的起到治療作用。故有病先確診,對(duì)癥下藥,B正確;
多吃保健品只能有利于身體的健康,不能治病,C錯(cuò)誤;
用藥要針對(duì)不同的病情,適當(dāng)選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過(guò)量服用,會(huì)危害人體健康,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】處方藥的使用有遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),按說(shuō)明書(shū)服用。32、B【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。
營(yíng)養(yǎng)組織具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,如橘子果肉,營(yíng)養(yǎng)組織是有大量?jī)?chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成。
故選B。33、A【解析】哺乳動(dòng)物體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;腦較大而發(fā)達(dá);哺乳;胎生。哺乳和胎生是哺乳動(dòng)物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育胎兒。①體溫恒定、③體表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鳥(niǎo)類也具有的,因此哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類高級(jí)的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齒有分化。34、D【解析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異,產(chǎn)奶量高,屬于選擇育種,故A正確;高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢昧嘶蛟谟H子代之間的傳遞,使基因重組,產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種,屬于雜交育種,故B正確;普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異,屬于誘變育種,故C正確;1982年,美國(guó)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù),也就是把小鼠變成了大鼠,他們用顯微注射技術(shù),成功的將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)氲揭粋€(gè)小鼠的受精卵里去,結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠,這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑,“超級(jí)鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法?!久麕燑c(diǎn)睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來(lái)培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。35、D【解析】
培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過(guò)程是配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養(yǎng)。【詳解】A.檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),控制單一變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),故A正確。B.經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由實(shí)驗(yàn)變量引起的,故B正確。C.將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時(shí)輕按一下,相當(dāng)于接種,故C正確。D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng),不可以高溫處理,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過(guò)程中注意事項(xiàng)和目的是解題關(guān)鍵。36、H7N9流感病毒控制傳染源淋巴細(xì)胞特異性骨、關(guān)節(jié)、肌肉關(guān)節(jié)【解析】
傳染病指由病原體引起的,能在生物之間相互傳播的疾病,傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?!驹斀狻浚?)傳染病指由病原體引起的,能在生物之間相互傳播的疾病,病原體有細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,H7N9禽流感的病原體是H7N9流感病毒。(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。預(yù)防禽流感,要做到“三早”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源。(3)疫苗是由減毒的、滅活的病原體制成的生物制品,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起H7N9禽流感的病原體起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見(jiàn)其免疫作用是特定的,有針對(duì)性的,屬于特異性免疫。因此,科研人員正在努力研制疫苗。接種疫苗后,可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過(guò)這種方式獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。因此,加強(qiáng)體育鍛煉可以強(qiáng)身健體,有效地提高免疫力,人的運(yùn)動(dòng)主要依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),它主要由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成,其中起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能,傳染病的概念及預(yù)防措施,抗原和抗體的概念,免疫的類型及特點(diǎn)。37、消費(fèi)傳播途徑切斷傳播途徑相對(duì)性狀1黃花(或黃色)Aa和Aa2【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。【詳解】(1)瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物,可寄生在人體內(nèi),所以從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,瘧原蟲(chóng)是消費(fèi)者。
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。材料一中,從傳染病的傳播來(lái)看,按蚊屬于傳播途徑,從預(yù)防
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