小學(xué)生二年級(jí)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)

小學(xué)生二年?級(jí)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)?1、你是?老師很欣賞?的學(xué)生，你?的聰明叫大?家驚訝。在?語(yǔ)文課堂上?的表現(xiàn)真了?不起!那么?難的問(wèn)題都?回答的那么?好，思維真?是太敏捷了?。如果在課?堂上能再專(zhuān)?心寫(xiě)，你會(huì)?更加了不起?的。繼續(xù)努?力吧，老師?希望你在新?的學(xué)期里能?取得更大的?進(jìn)步。2?、你總是以?一樣的話語(yǔ)?，來(lái)代替你?的行為，把?你的表現(xiàn)和?成績(jī)都放在?一種無(wú)所謂?的態(tài)度。老?師和家長(zhǎng)都?為你擔(dān)心呢?!但是，現(xiàn)?在我們可以?大聲地說(shuō)，?我們終于走?出了那個(gè)沒(méi)?有追求的時(shí)?期了，我們?用自己的努?力找尋到了?一種別樣的?精彩。相信?嗎?我的未?來(lái)不是夢(mèng)!?一起追求讓?自己、讓集?體絢爛的明?天吧!3?、活潑、開(kāi)?朗是你的天?性，你熱愛(ài)?集體，各項(xiàng)?活動(dòng)積極參?加，對(duì)人有?禮貌，由于?你的努力，?成績(jī)有了明?顯的提高，?希你今后繼?續(xù)努力，走?到隊(duì)伍的前?列去。4?、你很老實(shí)?，也比較聽(tīng)?話，你學(xué)習(xí)?努力，但課?上卻很少積?極主動(dòng)回答?問(wèn)題，使你?對(duì)學(xué)習(xí)失去?了主動(dòng)性，?老師真希望?你能成為一?個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充?滿(mǎn)興趣的孩?子，相信你?一定能做到?。5、你?是個(gè)乖巧的?女孩，對(duì)人?有禮貌，同?學(xué)之間友好?相處，作業(yè)?按時(shí)完成，?由于你的不?斷努力，學(xué)?習(xí)上有了明?顯的進(jìn)步，?希你今后繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取與同學(xué)并?肩前進(jìn)。?6、你是一?個(gè)聰明、活?潑、上進(jìn)心?很強(qiáng)的孩子?。課堂上有?你響亮清脆?的回答。老?師一直都很?喜歡你，你?知道嗎?不?過(guò)老師有時(shí)?也會(huì)批評(píng)你?，那是因?yàn)?你上課經(jīng)常?會(huì)講“悄悄?話”、做小?動(dòng)作。如果?能克服缺點(diǎn)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?那么你的成?績(jī)會(huì)更出色?的。7、?在老師的印?象里，你是?一個(gè)聽(tīng)話的?學(xué)生，你學(xué)?習(xí)努力，但?課堂上偶爾?會(huì)走神，而?且學(xué)習(xí)時(shí)不?怎么愛(ài)動(dòng)腦?筋。如果你?能改掉這些?缺點(diǎn)，在學(xué)?習(xí)上多思考?，老師相信?你的成績(jī)一?定會(huì)提高的?。8、沒(méi)?有最好，只?有更好，相?信你對(duì)這句?話一定不陌?生吧，你用?你的行動(dòng)告?訴我，你就?在這么做，?在我們班，?也許你不是?最好的，但?你是最刻苦?的之一，可?能成績(jī)來(lái)得?不是那么符?合付出，那?只要我們?yōu)?此努力過(guò)，?又何必在意?這最后的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴呢??9、你是?個(gè)勤奮、好?學(xué)的孩子。?同學(xué)之間友?好相處，熱?愛(ài)集體，作?業(yè)認(rèn)真，學(xué)?習(xí)成績(jī)有了?明顯的進(jìn)步?，但上課發(fā)?言不太熱烈?，希今后多?動(dòng)腦，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。10、?你是個(gè)誠(chéng)實(shí)?、勤奮的男?孩。作業(yè)按?時(shí)完成，但?字跡不太工?整。同學(xué)之?間和睦相處?，集體活動(dòng)?積極參加，?但上課發(fā)言?不太熱烈，?希今后積極?動(dòng)腦，學(xué)習(xí)?成績(jī)能更上?一層樓。?11、你是?一個(gè)文靜漂?亮的小姑娘?，你很懂事?，而且心中?充滿(mǎn)了熱情?。本學(xué)期，?你在學(xué)習(xí)上?更加努力，?書(shū)寫(xiě)筆以前?工整許多，?作業(yè)能夠按?時(shí)完成，學(xué)?習(xí)也越來(lái)越?認(rèn)真，取得?了優(yōu)異的成?績(jī)，老師不?僅為你高興?，而且越來(lái)?越喜歡你了?。老師期待?著你的更大?進(jìn)步。1?2、你是個(gè)?聰明，機(jī)靈?的小男孩。?各項(xiàng)活動(dòng)積?極參加，尊?敬師長(zhǎng)，對(duì)?人有禮貌，?學(xué)習(xí)有進(jìn)步?，但字跡欠?工整，希今?后戒驕戒躁?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。1?3、你是個(gè)?文靜、內(nèi)向?的孩子，一?直以來(lái)都很?尊敬老師、?熱愛(ài)勞動(dòng)，?是個(gè)不錯(cuò)的?學(xué)生。在學(xué)?習(xí)上你比較?努力，成績(jī)?優(yōu)異，但老?師希望你平?時(shí)能多老師?和同學(xué)交流?，做個(gè)開(kāi)朗?的孩子。相?信下學(xué)期在?師長(zhǎng)的幫助?下，你一定?會(huì)有很大的?進(jìn)步!1?4、你是一?個(gè)聰明機(jī)靈?的小女孩，?有著一雙漂?亮的眼睛，?老師很喜歡?你。你上課?反應(yīng)快，而?且能積極舉?手發(fā)言，你?的字寫(xiě)得那?樣的漂亮，?每次看到你?的作業(yè)老師?都忍不住要?多望幾眼，?你還是老師?得力的小助?手，希望你?下學(xué)期繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)自己的?優(yōu)點(diǎn)，做班?級(jí)的“領(lǐng)頭?羊”。1?5、你性情?溫和，言語(yǔ)?不多，但老?師看得出你?從不服輸，?不斷要求進(jìn)?步。你待人?誠(chéng)懇、禮貌?，熱愛(ài)班級(jí)?。課堂上敢?于舉手發(fā)言?，默寫(xiě)經(jīng)常?得___分?，成績(jī)能一?直保持在班?級(jí)的前列。?繼續(xù)努力，?老師相信你?會(huì)成為一名?更加優(yōu)秀的?學(xué)生。1?6、你是個(gè)?誠(chéng)實(shí)的孩子?，能和同學(xué)?和睦相處，?能按時(shí)完成?作業(yè)，字跡?端正，但上?課經(jīng)常開(kāi)小?差，導(dǎo)致成?績(jī)不太理想?，希今后改?正缺點(diǎn)，爭(zhēng)?取進(jìn)步。?17、你是?個(gè)天真、好?學(xué)的孩子。?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?作業(yè)按時(shí)完?成，上課積?極動(dòng)腦，發(fā)?言熱烈，成?績(jī)有所提高?，但不免有?點(diǎn)頑皮，希?今后改掉這?點(diǎn)小毛病，?爭(zhēng)取做個(gè)好?學(xué)生。1?8、一提到?你，不由想?起你那圓乎?乎的小臉蛋?，長(zhǎng)的真可?愛(ài)。好成績(jī)?的取得與平?時(shí)的努力是?分不開(kāi)的，?如果你能夠?開(kāi)動(dòng)腦筋，?課堂上積極?發(fā)言，作業(yè)?按時(shí)完成，?黃老師相信?你也一定能?取得理想的?成績(jī)。加油?吧!19?、你聰明、?可又太頑皮?。你尊敬師?長(zhǎng)，熱愛(ài)集?體，各項(xiàng)活?動(dòng)積極參加?，由于你的?努力，在學(xué)?習(xí)上進(jìn)步很?大，希今后?不要驕傲，?堅(jiān)持不懈，?爭(zhēng)取做個(gè)好?學(xué)生。2?0、你是個(gè)?懂事、聰明?的女孩。你?熱愛(ài)集體，?關(guān)心同學(xué)。?上課積極動(dòng)?腦，作業(yè)認(rèn)?真完成，還?是老師的好?幫手，希今?后再接再厲?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?21、你是?個(gè)勤奮、好?學(xué)的學(xué)生，?同學(xué)之間和?睦相處，熱?愛(ài)集體，說(shuō)?話能力強(qiáng)，?作業(yè)認(rèn)真，?學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)?步上升，希?今后永遠(yuǎn)保?持這種良好?的學(xué)習(xí)作風(fēng)?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?22、你是?個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩?子，你熱愛(ài)?集體，關(guān)心?同學(xué)，學(xué)習(xí)?有上進(jìn)心，?作業(yè)按時(shí)完?成，但字跡?不太工整，?希今后改這?些壞毛病，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。2?3、你是個(gè)?聰明、活潑?的男孩，作?業(yè)總是趕在?人前，但字?跡有欠工整?。同學(xué)之間?友好相處，?不惹事生非?，學(xué)習(xí)有進(jìn)?步，希今后?在寫(xiě)字上下?點(diǎn)功夫，做?個(gè)名副其實(shí)?的好學(xué)生。?24、曾?經(jīng)以為你身?體很差，于?是對(duì)你多了?幾分同情，?也曾以為你?有些懶，于?是有了一點(diǎn)?不滿(mǎn)，但當(dāng)?你注意到生?活中一個(gè)個(gè)?細(xì)節(jié)時(shí)，我?被感動(dòng)了，?你做到了太?多，孩子，?你辛苦了，?你讓我知道?了什么叫做?“大寫(xiě)的人?”，為有你?這樣的學(xué)生?而幸福。?25、你是?個(gè)懂事的女?孩，學(xué)習(xí)努?力，課上聽(tīng)?講認(rèn)真，作?業(yè)工整漂亮?，正確率很?高，各科成?績(jī)優(yōu)秀。但?回答問(wèn)題卻?不夠積極，?今后你要勇?敢的鍛煉自?己積極回答?問(wèn)題的能力?，這樣才能?活躍你的思?維，全面提?高你的成績(jī)?。加油吧，?孩子!2?6、你是個(gè)?誠(chéng)實(shí)、善良?的孩子，由?于你的努力?，在學(xué)習(xí)上?總算有了一?點(diǎn)起色，希?今后繼續(xù)努?力，爭(zhēng)取和?別人同行。?27、在?你的人生旅?途中，鮮花?和掌聲曾相?伴，你不曾?忘了自己，?謙遜而上進(jìn)?，努力而執(zhí)?著。在現(xiàn)有?的世界中，?你擁有許多?成功，在今?后要面對(duì)的?許多，是不?是還能一如?既往?我會(huì)?注視著你的?精彩，目標(biāo)?愈遠(yuǎn)，路就?越長(zhǎng)，成功?的機(jī)會(huì)就更?多。28?、誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)?話的你能按?時(shí)完成數(shù)學(xué)?作業(yè)，是一?個(gè)有上進(jìn)心?的學(xué)生，能?虛心接受他?人的意見(jiàn)，?上課積極舉?手發(fā)言，學(xué)?習(xí)進(jìn)步明顯?，常常受到?老師的表?yè)P(yáng)?。希望今后?你在學(xué)習(xí)中?能?chē)?yán)格要求?自己，爭(zhēng)取?做得更好。?29、時(shí)?間就如攤開(kāi)?的手掌里的?水，無(wú)論你?想要抓緊還?是平放不動(dòng)?，它都會(huì)在?你眼前悄然?而逝。生命?對(duì)于我們來(lái)?說(shuō)，僅僅是?一個(gè)長(zhǎng)度，?但當(dāng)我們把?握在手里的?時(shí)候，我們?就可以創(chuàng)造?它的高度!?你的聰明和?你的責(zé)任心?足以顯示你?的優(yōu)秀，你?的專(zhuān)注和你?的理想展示?了你的夢(mèng)想?。30、?你是個(gè)乖巧?、好學(xué)的女?孩。同學(xué)之?間友好相處?，作業(yè)也比?以前做得認(rèn)?真，在這一?學(xué)期內(nèi)，成?績(jī)有了明顯?的提高，希?你今后繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?做個(gè)好學(xué)生?。31、?在老師面前?，你雖然很?少說(shuō)話，但?我看得出，?你是個(gè)懂事?的孩子;你?熱愛(ài)勞動(dòng)，?值日時(shí)臟活?累活你都搶?著干;學(xué)習(xí)?上你很踏實(shí)?，作業(yè)完成?的很漂亮;?你學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)異，老師?真為你高興?。希望今后?你能繼續(xù)努?力，在各方?面都取得更?好的成績(jī)。?32、你?總是用你的?默默努力在?感動(dòng)著大家?;你總是用?你的善解人?意在寬容著?不平;你總?是用你的聰?明智慧在不?斷努力;生?活的成功應(yīng)?該屬于你這?樣孜孜不倦?的人!我相?信，只要你?能堅(jiān)持不懈?，在復(fù)雜的?學(xué)習(xí)中，學(xué)?會(huì)用自己的?方法，那么?你就會(huì)創(chuàng)造?出自己的一?片天地3?3、你是個(gè)?活潑，可愛(ài)?的女孩。同?學(xué)之間關(guān)系?融洽，熱愛(ài)?集體，上課?經(jīng)?？吹侥?舉得高高的?小手。學(xué)習(xí)?成績(jī)有所提?高，但你對(duì)?作業(yè)按排不?太合理，希?今后一定要?改掉這個(gè)壞?毛病，爭(zhēng)取?與人同步而?行。34?、在老師的?眼里，你是?一位很乖巧?可愛(ài)的女孩?，看你平時(shí)?不多言多語(yǔ)?，課堂上你?卻專(zhuān)心聽(tīng)講?，認(rèn)真完成?作業(yè)，常常?受到同學(xué)?和老師的贊?賞。如果今?后做每一件?事再細(xì)致認(rèn)?真性格潑辣?一些，相信?你讓大家更?加佩服的!?加油啊!?35、你是?個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩?子。由于你?基礎(chǔ)知識(shí)差?，致使你對(duì)?學(xué)習(xí)興趣不?太濃，但你?作業(yè)還是能?按時(shí)完成，?但字跡不太?工整，希你?今后端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，對(duì)?自己要有信?心，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?36、你?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?是差了一些?，但你不要?有太多壓力?，“世上?無(wú)難事，只?怕有心人”?，只要你學(xué)?習(xí)專(zhuān)心些、?勤奮些、細(xì)?心些，不懂?就問(wèn)。你的?成績(jī)會(huì)趕上?來(lái)的。自信?些，老師、?家長(zhǎng)、同學(xué)?都在關(guān)心你?、支持你!?等你的好消?息噢!小?學(xué)生二年級(jí)?優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)精?選1、尊?敬老師，講?禮貌，熱愛(ài)?勞動(dòng)，做事?認(rèn)真是你留?給老師的最?深印象。在?學(xué)習(xí)上你專(zhuān)?心聽(tīng)課，作?業(yè)按時(shí)完成?。但覺(jué)得你?總有點(diǎn)膽小?怕事，作業(yè)?書(shū)寫(xiě)不夠端?正，如果你?在學(xué)習(xí)上再?下苦功，不?懂就問(wèn)，那?你成績(jī)一定?會(huì)有進(jìn)步。?2、你是?一位活潑可?愛(ài)的女孩，?似乎不知道?什么是憂(yōu)愁?，老師愛(ài)著?你欣喜的笑?臉，也愛(ài)看?你為集體，?為大家熱情?服務(wù)時(shí)認(rèn)真?的態(tài)度，不?過(guò)，你的學(xué)?習(xí)又常常使?我不安，一?會(huì)兒語(yǔ)句不?通順，一會(huì)?兒出現(xiàn)錯(cuò)別?字，能改掉?這些缺點(diǎn)嗎??3、一?個(gè)人，無(wú)論?他的多思維?活躍，如果?不是用在正?確的學(xué)習(xí)上?，那么他也?只能是一事?無(wú)成。就如?你，要是你?一如既往地?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?不偷懶，虛?心一點(diǎn)，那?么你成績(jī)會(huì)?更好。希望?今后你能正?視自己缺點(diǎn)?，不再驕傲?，嚴(yán)格要求?自己，做一?個(gè)名符其實(shí)?的“三好學(xué)?生”。羞羞?答答的你是?一個(gè)尊師守?紀(jì)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)的好孩子?。感謝你這?學(xué)期辛勤地?為同學(xué)服務(wù)?，以及在校?運(yùn)會(huì)上努力?拼搏為班爭(zhēng)?光。你學(xué)習(xí)?自覺(jué)主動(dòng)，?成績(jī)優(yōu)良。?如果你在書(shū)?寫(xiě)方面再下?苦功，向爸?爸學(xué)習(xí)，你?將更上一層?樓。4、?別看你個(gè)頭?小，卻擁有?一個(gè)聰明的?大腦，你思?想活躍，反?應(yīng)敏捷，學(xué)?什么都快，?不過(guò)，作業(yè)?時(shí)字跡潦草?是不太好的?喲，如果你?能改掉這個(gè)?毛病，勤奮?努力地學(xué)習(xí)?，一定會(huì)很?有出息的。?5、你聰?明樂(lè)觀，愛(ài)?說(shuō)愛(ài)笑，作?業(yè)總是那么?認(rèn)真，工工?整整的字跡?透露著你求?知的執(zhí)著，?課堂上，老?師總忘不了?你那雙求知?的大眼睛，?回答問(wèn)題時(shí)?，你的態(tài)度?是那么大方?，聲音是那?么宏亮。你?一定知道“?書(shū)山有路勤?為徑”吧!?相信你一定?能做到。?6、一直以?來(lái)，你尊重?老師，熱愛(ài)?勞動(dòng)，是一?個(gè)勤勞的小?女孩。思維?活躍，有膽?量，敢于在?課堂上表現(xiàn)?自己?？墒?你學(xué)習(xí)不夠?自覺(jué)，常常?不完成作業(yè)?，成績(jī)進(jìn)步?不大。希望?你能認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)，改正說(shuō)?謊的缺點(diǎn)，?為自己爭(zhēng)一?口氣!7?、活潑好動(dòng)?的你有一顆?上進(jìn)的心，?你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)?學(xué)習(xí)，為加?入少先隊(duì)而?努力過(guò)?？?是不夠自覺(jué)?，貪玩，不?愛(ài)動(dòng)腦筋，?所以成績(jī)進(jìn)?步不大。如?果你上課專(zhuān)?心聽(tīng)講，認(rèn)?真寫(xiě)作業(yè)，?你一定能取?得很好的成?績(jī)。8、?一直以來(lái)，?你都尊師守?紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)?習(xí)，勞動(dòng)積?極?？墒沁@?學(xué)期你在學(xué)?習(xí)上不夠自?覺(jué)，成績(jī)不?如上學(xué)期好?。只要你認(rèn)?真書(shū)寫(xiě)，你?是能寫(xiě)出一?手好字的。?希望下學(xué)期?你上課再專(zhuān)?心些，爭(zhēng)取?進(jìn)步。9?、尊師守紀(jì)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?的你，上課?從來(lái)不搞小?動(dòng)作，回答?問(wèn)題時(shí)聲音?很響亮，學(xué)?習(xí)上經(jīng)過(guò)自?己的努力，?有進(jìn)步?？?是你不愛(ài)動(dòng)?腦筋，為求?快，書(shū)寫(xiě)不?如以前工整?。希望你以?后認(rèn)真按時(shí)?完成作業(yè)，?按時(shí)上學(xué)，?爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)?秀的少先隊(duì)?員。10?、一年來(lái)，?你總是文文?靜靜羞羞答?答的。你那?絹秀工整的?字跡使人過(guò)?目難忘，在?藝術(shù)節(jié)中還?獲得了書(shū)法?二等獎(jiǎng)。你?尊師守紀(jì)，?熱心助人，?小組長(zhǎng)工作?負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)?上自覺(jué)主動(dòng)?，成績(jī)優(yōu)良?。如果你上?課開(kāi)動(dòng)腦筋?，大膽舉手?發(fā)言，你將?是一個(gè)出色?的小干部。?11、你?是一個(gè)思維?活躍的小男?孩，你愛(ài)表?現(xiàn)自己，課?外知識(shí)豐富?，學(xué)習(xí)上后?半學(xué)期經(jīng)過(guò)?你自己的努?力，進(jìn)步很?大。如果你?能正視自己?的不足，虛?心向老師同?學(xué)學(xué)習(xí)，戒?驕戒躁，那?么你將是一?名人見(jiàn)人愛(ài)?的好學(xué)生。?這一年里，?最難忘的是?你那工整的?書(shū)寫(xiě)和絹秀?的字跡，不?是嗎?在藝?術(shù)節(jié)中你獲?得了書(shū)法比?賽一等獎(jiǎng)。?你性格文靜?穩(wěn)重，尊師?守紀(jì)，做事?認(rèn)真，學(xué)習(xí)?自覺(jué)主動(dòng)，?成績(jī)優(yōu)秀。?但你在工作?上欠缺大膽?主動(dòng)，有時(shí)?候?qū)ψ约阂?求不夠嚴(yán)格?。希望下一?年你能成為?教師的得力?助手。1?2、一直以?來(lái)，你都尊?敬師長(zhǎng)，熱?愛(ài)勞動(dòng)。在?上進(jìn)心的驅(qū)?使下，你終?于能“懸崖?勒馬”，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，成?績(jī)有了進(jìn)步?。如果你能?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，?改正上課注?意力不集中?的壞習(xí)慣，?做個(gè)誠(chéng)實(shí)的?孩子，那么?老師和同學(xué)?們會(huì)更加喜?歡你的。老?師期望你的?更好的表現(xiàn)?，努力吧!?13、你?是一名尊師?守紀(jì)，愛(ài)勞?動(dòng)的小男孩?，學(xué)習(xí)較自?覺(jué)，成績(jī)良?好，如果你?上課專(zhuān)心聽(tīng)?講，認(rèn)真做?練習(xí)，那么?你的進(jìn)步會(huì)?更大，努力?啊!14?、在我的心?目中，你一?向是那么快?樂(lè)，那么生?機(jī)勃勃，可?最近不知怎?么了，你總?是低著頭，?悶悶不樂(lè)，?有什么心思?嗎?還是遇?到了什么讓?人煩惱的問(wèn)?題?能敞開(kāi)?心扉向關(guān)心?你的人說(shuō)說(shuō)?心里話嗎??讓人高興的?是這段日子?，你振作多?了，自信的?笑容又慢慢?回到了你的?臉上，這笑?容真讓人難?以忘懷。?15、一直?以為你是一?個(gè)羞羞答答?的小男孩，?直到校運(yùn)會(huì)?那天看見(jiàn)你?在田徑場(chǎng)上?的英姿，才?驚覺(jué)原來(lái)你?并不膽小。?你尊敬師長(zhǎng)?，聽(tīng)從教導(dǎo)?，學(xué)習(xí)較自?覺(jué)，成績(jī)良?好。如果你?能以跑步比?賽的拼搏精?神來(lái)改正書(shū)?寫(xiě)馬虎的毛?病，克服學(xué)?習(xí)上的困難?，那么你定?能成為“三?好學(xué)生”。?優(yōu)秀小學(xué)?生二年級(jí)優(yōu)?秀評(píng)語(yǔ)1?、老師非常?高興，這學(xué)?期你進(jìn)步了?。能按時(shí)完?成作業(yè)，上?課堅(jiān)持聽(tīng)講?，積極舉手?發(fā)言，字寫(xiě)?得也有進(jìn)步?，真了不起?!堅(jiān)持下去?吧!堅(jiān)持就?是勝利!?2、你是一?個(gè)特別自覺(jué)?的孩子，你?對(duì)學(xué)習(xí)的那?份熱情，大?家都被深深?地感動(dòng)了;?你又是一個(gè)?工作極其負(fù)?責(zé)的小組長(zhǎng)?，是老師不?可缺少的小?幫手。繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)?點(diǎn)，相信你?會(huì)越來(lái)越優(yōu)?秀!3、?你是個(gè)聰明?、機(jī)靈的小?男孩，課堂?上經(jīng)?？吹?你高舉的小?手，聽(tīng)到你?響亮的回答?聲。這學(xué)期?你進(jìn)步了，?能認(rèn)真聽(tīng)講?，按時(shí)交作?業(yè)，在學(xué)習(xí)?上還要勤奮?，努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)!?4、你是?一個(gè)認(rèn)真的?小男孩，學(xué)?習(xí)用心、班?干工作負(fù)責(zé)?……你是一?個(gè)可愛(ài)的小?男孩，班上?的小伙伴都?愿意和你交?往……瞧，?你的優(yōu)