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Word版本,下載可自由編輯-28-校園公關(guān)策劃書范文
為了讓工作開展有序,提高個(gè)人工作效率,我們應(yīng)盡快完善好自己的策劃書。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。我們要學(xué)習(xí)策劃書的一些正確方法。
校園公關(guān)策劃書范文篇1
一、背景
隨著手機(jī)在全球市場(chǎng)地位的提高,我國(guó)作為一個(gè)巨大市場(chǎng),手機(jī)的需求也日益增長(zhǎng)。在目前,中國(guó)13.4億人口中,已經(jīng)有將近3億的手機(jī)用戶。由此看來,手機(jī)市場(chǎng)具有很大的提升空間。
二、目標(biāo)
手機(jī)市場(chǎng)的快速發(fā)展,使得眾多廠商紛紛緊抓市場(chǎng)機(jī)遇,深入市場(chǎng),搶占市場(chǎng)份額。我們推出的“LOVER”女性手機(jī)不是智能機(jī)卻有著更適合女性使用的強(qiáng)大功能,緊緊抓住了女性手機(jī)用戶這一市場(chǎng),搶占了市場(chǎng)先機(jī),必能成為手機(jī)市場(chǎng)中的王妃,讓更多的朋友在“LOVER”的擁抱下,享受更多的新鮮和美妙。
三、主題
擁有“LOVER”,擁抱愛
四、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排
時(shí)間:xxxx年3月7日
地點(diǎn):煙臺(tái)大學(xué)模擬法庭
五、目標(biāo)市場(chǎng)
18—25歲的年輕女性
六、產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格定位
價(jià)格區(qū)間:300—1000元
七、市場(chǎng)分析
(1)手機(jī)市場(chǎng)分析
①隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)差異性越來越大,對(duì)消費(fèi)品個(gè)性化的要求也越來越高,對(duì)品牌的追求正成為人們個(gè)性化消費(fèi)的商品表現(xiàn)。對(duì)于各手機(jī)企業(yè)而言擴(kuò)大品牌的知名度,提高品牌的美譽(yù)度和顧客的忠誠(chéng)度比一味地打價(jià)格戰(zhàn)要更具有遠(yuǎn)見性,更利于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。
②隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,人們的消費(fèi)能力已得到較大程度的提高。功能全面的個(gè)性化手機(jī)受到了越來越多消費(fèi)者的歡迎。人們對(duì)于功能和款式的要求更加近切。手機(jī)產(chǎn)品革新也向著更加細(xì)分化方向發(fā)展。
③隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們消費(fèi)水平不斷提高,尤其對(duì)于年輕人來說,手機(jī)已從過去作為通訊工具的“奢侈品”漸漸變?yōu)槠胀ǖ纳缃还ぞ?。休閑與娛樂更成為年輕人使用手機(jī)最主要原因。
(2)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析
①手機(jī)市場(chǎng)已經(jīng)開發(fā)出了大量功能全面、性能穩(wěn)定的商業(yè)化產(chǎn)品;技術(shù)上,在上游零部件廠商、軟件廠商和部分手機(jī)廠商的共同努力下,存儲(chǔ)容量有限、電池續(xù)航能力差、音樂音效不好等技術(shù)細(xì)節(jié)問題,都已充分解決。而我們的手機(jī)生產(chǎn)廠商,在研究拍照自動(dòng)美膚功能上更是煞費(fèi)苦心,讓其成為手機(jī)市場(chǎng)中獨(dú)特的一款,是我們努力的方向。
②多種手機(jī)形態(tài)并行發(fā)展,拍照自動(dòng)美膚的獨(dú)特功能將超過其他手機(jī)。在市場(chǎng)上,由于不同的產(chǎn)品定位以及市場(chǎng)多元化需求,使得音樂手機(jī)、拍照手機(jī)、智能手機(jī)、游戲手機(jī)等能夠在市場(chǎng)上處于并行不悖的狀態(tài)。我們的拍照自動(dòng)美膚手機(jī)將打開新的市場(chǎng),拓展原有狹窄市場(chǎng),改變現(xiàn)有市場(chǎng)格局,成為女性手機(jī)中的王妃。
(3)煙臺(tái)大學(xué)環(huán)境分析
①經(jīng)過調(diào)查,人人網(wǎng)是煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生日常網(wǎng)絡(luò)社交的主要平臺(tái)之一,而且人人網(wǎng)采取實(shí)名制讓學(xué)生們可以廣交好友、瀏覽視頻,也是十分適合進(jìn)行手機(jī)品牌宣傳推廣的平臺(tái)。
②校園里有很多的宣傳欄,每個(gè)宿舍樓、餐廳附近都會(huì)有一兩個(gè)宣傳欄,可以粘貼各種活動(dòng)的宣傳海報(bào),校園信息的傳播十分便利。
③七餐是人流量最多的餐廳,煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生會(huì)每年的展板大賽在七餐附近舉辦,學(xué)生參與度超高。校學(xué)生會(huì)每逢女生節(jié)就會(huì)有各學(xué)院的活動(dòng),并將宣傳板擺放在七餐附近。
④模擬法庭是煙臺(tái)大學(xué)最好的報(bào)告廳,是學(xué)校大型活動(dòng)的主要舉辦場(chǎng)地,場(chǎng)內(nèi)燈效好,環(huán)境干凈,人員容納量大。
⑤因?yàn)閷W(xué)院和專業(yè)的緣故,了解到煙臺(tái)大學(xué)比較大的學(xué)院有機(jī)電學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、外語學(xué)院、海洋學(xué)院。其中經(jīng)管和外語學(xué)院多以女生為主。同時(shí)學(xué)校社團(tuán)非常多,社團(tuán)活動(dòng)涉及范圍廣。
校園公關(guān)策劃書范文篇2
前言
本次應(yīng)遼寧大學(xué)文學(xué)院的要求(其實(shí)為做作業(yè)),我們組成了5人策劃小組展開此次策劃活動(dòng)。本次策劃力求通過一系列的公關(guān)活動(dòng)來改變或者部分改變社會(huì)大眾、普通大學(xué)生對(duì)文學(xué)院的傳統(tǒng)觀念,大力增加文學(xué)院的社會(huì)曝光率。
調(diào)查分析
我們對(duì)遼大文學(xué)院做一個(gè)簡(jiǎn)單的SWOT分析:
優(yōu)勢(shì)(Strengths):
遼寧大學(xué)文學(xué)院設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)3個(gè)系,共設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)(含廣告設(shè)計(jì)、視覺傳播兩個(gè)方向)3個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院科系簡(jiǎn)而精,師資力量雄厚且集中。尤其開設(shè)廣告學(xué),一反正常學(xué)院在經(jīng)濟(jì)類學(xué)院開設(shè)廣告學(xué)專業(yè)的做法,彰顯特色。
弱勢(shì)(Weaknesses):
遼寧大學(xué)文學(xué)院在運(yùn)作過程中出現(xiàn)了若干問題。首當(dāng)其沖的是就業(yè)問題,很多學(xué)生對(duì)畢業(yè)后就業(yè)不自信,畢業(yè)后就業(yè)方向模糊;其次,文學(xué)院社會(huì)知名度還不夠高,社會(huì)接觸面不夠。最后,出現(xiàn)了部分學(xué)風(fēng)減退現(xiàn)象。
機(jī)會(huì)(Opportunities):
遼寧大學(xué)文學(xué)院一直保持著自由的學(xué)風(fēng),學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)活躍,學(xué)生會(huì)干部活動(dòng)積極;同時(shí)有著一批熱心學(xué)院活動(dòng)、多才多藝的院系大學(xué)生。
威脅(Threats):
文學(xué)院繼續(xù)傳統(tǒng)的管理運(yùn)作有被社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn),很有可能培養(yǎng)出一批身懷屠龍絕技的大學(xué)生。
普通粗糙公關(guān)活動(dòng),往往會(huì)適得其反。弄幾個(gè)所謂的“名人”來折騰一番不見得就成了名院,就算成了,也是這個(gè)“名院”。
綜上所述,遼大文學(xué)院有必要展開一次系列主題公關(guān)策劃活動(dòng)鞏固優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì)。
目標(biāo)戰(zhàn)略
1.明確目標(biāo)
首先,我們?cè)跒檎l做公關(guān)策劃呢?(觀眾:遼大文學(xué)院。主持人惶恐:危機(jī)公關(guān)我不擅長(zhǎng)啊!)恩,很多時(shí)候,別人的話只可以信一半。所以大家知道我們?cè)跒檫|寧大學(xué)文學(xué)院做公關(guān)策劃,這個(gè)是真的。
好吧,讓我們首先來了解一下遼寧大學(xué)文學(xué)院。(此處需要當(dāng)心,可能有果皮皮鞋之類物品襲擊)
“遼寧大學(xué)文學(xué)院設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)3個(gè)系,共設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)(含廣告設(shè)計(jì)、視覺傳播兩個(gè)方向)3個(gè)本科專業(yè)?!薄园俣劝倏?/p>
“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅?!薄栽洪L(zhǎng)語錄
通過具像和抽象的介紹,大家或許加深了對(duì)文學(xué)院的認(rèn)識(shí)。在我看來,所謂文學(xué)院,倒不如說是“人學(xué)院”,如果非要加個(gè)限定字,我相信是“文人學(xué)院”。大家不要以為我在堆砌文字,我們是“文人學(xué)院”,不是“呆人學(xué)院”,不是“瘋?cè)藢W(xué)院”,不是“狂人學(xué)院”,也不是“小人學(xué)院”。
于是我大膽的把這次公關(guān)策劃的目光集中在了“文人”上。
2.戰(zhàn)略分析
經(jīng)過我們小組成員展開激烈而漫長(zhǎng)的討論,我們最終將這次公關(guān)活動(dòng)的主題定為“渲染”。文學(xué)院從來不是一個(gè)急功近利的學(xué)院,所以這次公關(guān)活動(dòng)也不能急功近利。我們?cè)O(shè)計(jì)規(guī)劃了這個(gè)為期1年的活動(dòng)方案,而整個(gè)活動(dòng)將會(huì)分為兩大部分:“彩染”和“淡染”。無論哪部分活動(dòng),我們要擺出的姿勢(shì)一定是要去感染人、去觸發(fā)人好的聯(lián)想,而不是一種文化轟炸的姿態(tài),至少不能讓人有這方面的聯(lián)想。
“彩染”和“淡染”兩部分沒有嚴(yán)格的時(shí)間區(qū)分,所謂“彩染”是指在特定時(shí)間段進(jìn)行的短期主題活動(dòng),這些活動(dòng)維持時(shí)間短,但是務(wù)求影響力大。而“淡染”則側(cè)重一個(gè)長(zhǎng)期不間斷的活動(dòng),這方面的活動(dòng)在短期即時(shí)的效果方面稍有遜色,但是確實(shí)整個(gè)公關(guān)活動(dòng)的紐帶,對(duì)提高文學(xué)院的社會(huì)形象有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的意義。
媒介策略
1.選擇媒介:
電視媒介央視教育頻道遼寧電視臺(tái)
紙質(zhì)媒介《中國(guó)青年報(bào)》《大學(xué)生周刊》《遼沈晚報(bào)》
2.媒介預(yù)算:
(媒介支出很大程度上決定于領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
活動(dòng)預(yù)算支出約70萬,其中媒介支出約30萬,占本系列預(yù)算的42.9%;其中以電視媒體為主,紙質(zhì)媒體為輔;以遼寧為主,全國(guó)為輔。
具體活動(dòng)
1.“彩染”活動(dòng)
活動(dòng)一:
1.重磅推出“新文人風(fēng)采”系列活動(dòng)
[創(chuàng)意說明]
很多時(shí)候我們的創(chuàng)意思路陷入了誤區(qū),認(rèn)為所謂創(chuàng)新就是拋棄舊的挖掘新的,認(rèn)為只有這樣才能有創(chuàng)意,其實(shí)很多時(shí)候“整合”才是塑造創(chuàng)意的最佳途徑。(我們不能創(chuàng)造創(chuàng)意,也不能編造創(chuàng)意,整合是創(chuàng)意的靈魂)
本次活動(dòng)創(chuàng)意來源于“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅”這一句經(jīng)典而生動(dòng)的名言。這句話與其說是展現(xiàn)文院人的精神風(fēng)貌,倒不如說是院長(zhǎng)對(duì)大家的良好祝愿和期望。結(jié)合這句話,我們將平時(shí)學(xué)院經(jīng)常組織卻很零散的活動(dòng)串聯(lián)起來,構(gòu)成了本次“新文人風(fēng)采”系列活動(dòng)。通過在短期內(nèi)的多想系列活動(dòng)造成社會(huì)輿論、引起社會(huì)關(guān)注,同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,挖掘自身潛力,明確奮斗目標(biāo)。
[活動(dòng)計(jì)劃]
1.活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出倡導(dǎo),希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文學(xué)院“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅”的人文精神,對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2.活動(dòng)由“一筆好字”、“一口妙語”、“一手美文”、“一身儒雅”四個(gè)板塊組成,巧妙的運(yùn)用這樣一種方式,在學(xué)院中開展對(duì)本院大學(xué)生文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐能力的比較和展現(xiàn)。
3.參加者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)院指定地點(diǎn)報(bào)名且不限定必須是本院系學(xué)生。
4.本活動(dòng)自20xx年5月10日(星期一)開始報(bào)名,報(bào)名期間不間斷進(jìn)行宣傳活動(dòng),同時(shí)在學(xué)校內(nèi)和社會(huì)上開展宣傳。
5.活動(dòng)內(nèi)容分為4個(gè)部分,即“書法展”、“辯護(hù)賽”、“作文競(jìng)賽”、“遼大掠影攝影展”。4項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)展開,但在具體時(shí)間上需要稍微錯(cuò)開,以便多才多藝的學(xué)生能夠同時(shí)參加多項(xiàng)活動(dòng)。并且活動(dòng)開展需要在時(shí)間上采取“先慢后緊”的方法,在活動(dòng)初期給予大家足夠多的準(zhǔn)備時(shí)間。
[具體時(shí)間]
1.本次活動(dòng)為期一個(gè)月時(shí)間,從5月10日至6月10日結(jié)束。
2.活動(dòng)第一階段,領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)和媒體宣傳,為期3日
3.活動(dòng)第二階段,辯護(hù)競(jìng)賽開展,自5月14日開始,初步擬定16個(gè)小組以淘汰賽方式篩選出前4強(qiáng)。為期4天。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)其他3項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)員和作品接受工作。輿論主攻方向在后3項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員上,辯論賽不需要進(jìn)行跟蹤報(bào)道,但必須涉及。
4.活動(dòng)第三階段,活動(dòng)中間階段。需要進(jìn)行階段性成果報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這段時(shí)間是緩沖時(shí)間段,為期1周。這段時(shí)間最重要的是大眾媒介的傳播,必須不間斷的進(jìn)行跟蹤報(bào)道以讓人們知道活動(dòng)仍在繼續(xù)且對(duì)本次活動(dòng)的期望越來越高,切不可讓大眾失去熱情甚至以為活動(dòng)結(jié)束。這階段以花絮的方式表現(xiàn)大學(xué)生忙碌的身影,展現(xiàn)文學(xué)院學(xué)生飽滿的文化熱情和豐富的大學(xué)生活。同時(shí)展示海選作品,面向大眾開展人人評(píng)分活動(dòng)。
5.活動(dòng)第四階段,收獲期。這一階段是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。需要借助大眾媒體進(jìn)行全方位多途徑跟蹤報(bào)道。活動(dòng)根據(jù)上一階段收獲的高分作品和選拔出的4個(gè)辯論賽小組,按次序依次展開活動(dòng)。
6.活動(dòng)第五階段,束尾期。在上一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完畢后,需要適當(dāng)開展與社會(huì)的互動(dòng)活動(dòng)。其中包括:開展“高中生模仿秀”、“才藝大比拼”、“高中生簽名活動(dòng)”、“大學(xué)生與高中生互換角色”等活動(dòng)。力求做到新穎獨(dú)到,抓人眼球。
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]
本次活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算約15萬左右。其中媒體支出10萬,占60%;活動(dòng)支出(包括人員支出、活動(dòng)材料支出、獎(jiǎng)品支出)4萬,預(yù)備支出1萬。
[效果評(píng)估]
通過此次活動(dòng)達(dá)到豐富大學(xué)生的課余生活,給予當(dāng)代大學(xué)生展示才華的平臺(tái)的目的,同時(shí)借由多種大眾媒介來向社會(huì)展現(xiàn)文學(xué)院新文人風(fēng)采,提高文學(xué)院在大眾心中的地位,尤其給目標(biāo)受眾(即各中學(xué)在讀高中生)留下深刻印象。
活動(dòng)二:
2.“牽萬雙手、讀萬卷書、行萬里路”
大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
[創(chuàng)意說明]
本活動(dòng)的創(chuàng)意來源于古名言“讀萬卷書、行萬里路”,當(dāng)今大學(xué)十分強(qiáng)調(diào)的便是大學(xué)生學(xué)以致用的能力和程度,當(dāng)然文學(xué)院也不例外。于是,我們策劃了這次活動(dòng),通過大學(xué)生親身體會(huì)文化之旅,來了解理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性和意義所在。于此同時(shí),通過媒體造勢(shì),進(jìn)一步強(qiáng)化文學(xué)院社會(huì)影響力,鞏固印象。
[活動(dòng)計(jì)劃]
1.活動(dòng)由學(xué)生會(huì)發(fā)布活動(dòng)通知,希望同學(xué)踴躍報(bào)名。
2.活動(dòng)以社會(huì)實(shí)踐為主體,不同的是,這次實(shí)踐活動(dòng)不再是暑假大家游擊似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而是有學(xué)院領(lǐng)頭,通過與相關(guān)部門取得聯(lián)系,開展由沈陽到曲阜的文化之旅?;顒?dòng)成員多來自上一階段的佼佼者。
3.活動(dòng)以文化為主線,通過大眾傳媒跟蹤報(bào)道,展現(xiàn)新時(shí)代新文人新風(fēng)采。
[具體時(shí)間]
1.本次活動(dòng)為期1個(gè)月,自暑假開始后進(jìn)行。活動(dòng)主要分為,學(xué)院大學(xué)生的旅游風(fēng)采展示和當(dāng)?shù)馗咧械穆?lián)誼活動(dòng)。重地在于整的活動(dòng)的路線和過程。
2.活動(dòng)成員分為3部分,上次活動(dòng)的優(yōu)秀者、熱心觀眾、幸運(yùn)投票者、以及其他人員。
3.活動(dòng)以大學(xué)生暑期集體旅游的方式開展。沿途開展即興唱歌表演、野營(yíng)野炊、沿途綠化城市、送溫暖進(jìn)敬老院等等一系列社會(huì)活動(dòng)。務(wù)求將零散的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐通過一條主線貫穿起來。
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]
本次活動(dòng)預(yù)算支出25萬左右,其中媒體支出5萬左右,占20%;活動(dòng)項(xiàng)目支出15萬左右,占60%;安全支出5萬,占20%。
[效果評(píng)估]
本次活動(dòng)的宗旨在于表現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)院學(xué)生的新風(fēng)貌,消除人們對(duì)文學(xué)院學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的舊觀念。進(jìn)一步增加社會(huì)公信力,提升知名度。
2.“淡染”活動(dòng)
活動(dòng)三:
3.“遼文有約”主題簽名活動(dòng)
[創(chuàng)意說明]
本次活動(dòng)創(chuàng)意來源于拔河比賽。雙方一起用力才能形成一場(chǎng)比賽,同樣,認(rèn)識(shí)是互動(dòng)的。讓大眾了解我們的辦法除了我們“走出去”,還可以讓他們“走進(jìn)來”。
這還不夠,我們還需要深入互動(dòng),即派出“走出去”代表團(tuán),在公共場(chǎng)所積極讓受眾“走進(jìn)來”,走進(jìn)我們的代表團(tuán)同時(shí)也就走進(jìn)了我們文學(xué)院。
[活動(dòng)計(jì)劃]
1.活動(dòng)貫穿整個(gè)公關(guān)總活動(dòng)的始終。本活動(dòng)期間,遼大文學(xué)院向大眾開放,且開設(shè)游客簽名處,讓游人留下對(duì)遼寧大學(xué)文學(xué)院的感受和建議。
2.本院大學(xué)生自發(fā)組成活動(dòng)小組,進(jìn)入普通高中開組眾人簽名活動(dòng)?;顒?dòng)分為大學(xué)生向高中生送書簽名活動(dòng),和高中生志向條幅簽名活動(dòng)。
[具體時(shí)間]
1.活動(dòng)為期1年,主要在學(xué)期時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
2.活動(dòng)期間不能間斷,但要分清主次。文學(xué)院只是部分開放(同時(shí)指在部分時(shí)間和部分地段的開放),不能影響正常的工作和學(xué)習(xí)。游客參觀需要事先提出申請(qǐng),經(jīng)由學(xué)院審查批準(zhǔn)在約定時(shí)間來訪。這樣有助于控制來訪人數(shù)和提高辦事效率。
3.活動(dòng)中的大學(xué)生和高中生簽名活動(dòng)需要有序開展,需要事先經(jīng)過縝密安排,最好在周末進(jìn)行,且活動(dòng)需要緊湊有典型性。不可影響到高中學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活,造成負(fù)面影響。
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]
本活動(dòng)為期較長(zhǎng),活動(dòng)不固定,隨機(jī)性較強(qiáng),所以預(yù)算支出浮動(dòng)較大,在30萬到50萬之間。主觀看法,應(yīng)當(dāng)維持在30萬左右。其中,媒介支出15萬左右,占50%;活動(dòng)組織支出13萬,預(yù)備支出2萬。
[效果評(píng)估]
本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)遼寧大學(xué)文學(xué)院日常運(yùn)作情況,讓最多的人接觸和感受到遼大文學(xué)院的人文關(guān)懷和辦學(xué)理念。借以拉近大學(xué)與社會(huì)的距離,進(jìn)一步提高知名度,讓大眾不僅記住遼大文學(xué)院,而且了解遼大文學(xué)院。
校園公關(guān)策劃書范文篇3
意義
為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來,擴(kuò)大知名度,在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì),激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面、快速,發(fā)展成為全國(guó)知名高校,學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作。
目的
一:通過本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn),向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下,緊隨腳步,對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力,提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度。
二:通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營(yíng)造出“校園文化氛圍”,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任,形成榮譽(yù)與自豪感。
三:以本次活動(dòng)為契機(jī),完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息、宣傳、交流平臺(tái)。
四:以本次活動(dòng)為機(jī)遇,充分展現(xiàn)XX大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù),向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五:借助本次活動(dòng),以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持,營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)項(xiàng)目
(一)啟動(dòng)階段(20xx年5月——6月)
1.成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱
3.召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議,各小組選定工作人員
4.在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng),加強(qiáng)本次活動(dòng),引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3)針對(duì)“貴州師范大學(xué)成立65周年”,面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
(4)?;照骷顒?dòng),目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。
(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站,在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告,讓更多校友知道校慶。
(6)“母校,我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動(dòng),以突出校園65年來取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作
(1)學(xué)校接受和期盼來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng),用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)
5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個(gè)月)
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站
2.編撰校史,編印畫冊(cè),編輯《校慶???,制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展
(1)“65年榮譽(yù)與夢(mèng)想”貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。
(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),開展校友座談會(huì)
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇
7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)
1.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿,印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會(huì),在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)
5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示
6.在校慶日舉行慶?;顒?dòng)
(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞?dòng)浾咭矃⒓?,全球校友出席具體安排:
A.唱校歌
B.校長(zhǎng)致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞
C.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式
D.舉行全球校友會(huì),由知名校友回憶歷史
E.舉辦校友大型酒會(huì)
(2)“慶祝貴州師范大學(xué)大學(xué)成立65周年”文藝演出晚會(huì)。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期活動(dòng)費(fèi)用XX元
校慶日費(fèi)用XX元
領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用XX元
推廣宣傳費(fèi)用XX元
校園公關(guān)策劃書范文3
意義:學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來,擴(kuò)大知名度,在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì),凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面、快速,發(fā)展成為全國(guó)知名高校。
公關(guān)策劃的目的
一:通過本次校慶活動(dòng),向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī),擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力,提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度
二:通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營(yíng)造出“校園文化氛圍”,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí),形成榮譽(yù)與自豪感
三:以本次活動(dòng)為契機(jī),完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息交流平臺(tái)
四:以本次活動(dòng)為機(jī)遇,向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意
五:借助本次活動(dòng),以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系
彼此關(guān)注、支持,營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)
慶活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
(一)啟動(dòng)階段(年月——月)
1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng),加強(qiáng)本次活動(dòng),引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展
依此搭建老師與學(xué)生的情感交流
(3)針對(duì)“xx大學(xué)成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動(dòng)
目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出
(4)校徽征集活動(dòng),目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)
(5)“母校,我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)20周年演講活動(dòng),以突出校園20xx年來取的成就和社會(huì)影響為主題
并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷
(如刊首寄語)
4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng),用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)
5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個(gè)月)
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》
設(shè)立校友網(wǎng)站
2.編撰校史,編印畫冊(cè),編輯《校慶???制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展
(1)“二十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展
突出“成就”“榮譽(yù)”
(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),開展校友座談會(huì)
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇
7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)
(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)
1.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友
2.在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿,印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會(huì),在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)
5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示
6.在校慶日舉行慶?;顒?dòng)(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞?dòng)浾咭矃⒓?全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長(zhǎng)致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會(huì),由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(huì)(2)“慶祝xx大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會(huì)
體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”主題
以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分
(3)xx大學(xué)大型簽名活動(dòng)
發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng),體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一,表達(dá)出“我以xx大學(xué)為榮”的自豪感
校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組,各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次校慶活動(dòng)公關(guān)費(fèi)用預(yù)算如下:
前期活動(dòng)費(fèi)用元
校慶日費(fèi)用元
領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用元
推廣宣傳費(fèi)用元
校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
校慶委員會(huì)
年月日
校園公關(guān)策劃書范文篇4
一、宣傳方案:傳單(200份)、海報(bào)(2張)、橫幅(2條)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳
二、具體宣傳安排:
1)傳單:在下沉廣場(chǎng)和餐廳東門口設(shè)置分發(fā)點(diǎn)
2)海報(bào):在宣傳欄貼出本次活動(dòng)簡(jiǎn)介及優(yōu)惠政策
3)橫幅:在下沉廣場(chǎng)銷售處,懸掛內(nèi)容:“校園自行車慢行大賽”。
4)與交院廣播站聯(lián)系,對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行介紹及公布活動(dòng)進(jìn)展情況。
5)申請(qǐng)?jiān)谏鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部、院內(nèi)論壇及公共關(guān)系協(xié)會(huì)群上向?qū)W院內(nèi)外預(yù)告本次活動(dòng),還有通過相關(guān)的協(xié)會(huì)的同學(xué)通過在群轉(zhuǎn)發(fā),達(dá)到一傳十,十傳百的宣傳。
三、活動(dòng)細(xì)則
(1)比賽階段:
第一回合:每位選手在固定的直線路線中進(jìn)行比賽,時(shí)間用得最長(zhǎng)的六位選手進(jìn)入第二回合;
第二回合:每位選手在固定的曲線路線進(jìn)行比賽,照樣用時(shí)間最長(zhǎng)短排名,最長(zhǎng)時(shí)間的選手為冠軍。
(2)注意比賽事項(xiàng):自行車的行走路線必須按照指定的路線,而且比賽過程中腳不能著地。
(3)比賽地點(diǎn):下沉廣場(chǎng)。
(4)比賽獎(jiǎng)勵(lì):
一等獎(jiǎng):一名,獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng):三名,獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng):五名,獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
嘉賓:協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表,ⅹⅹ企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人,團(tuán)委,還有協(xié)會(huì)現(xiàn)任或前任的會(huì)長(zhǎng)附加:活動(dòng)中,攤位設(shè)置維修服務(wù)點(diǎn),有3個(gè)工作人員,服務(wù)工作中可向維修人附加員詢問,工作人員會(huì)盡可能回答,在活動(dòng)中供消費(fèi)者咨詢。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的協(xié)會(huì)成員頒發(fā)五四證書,一等獎(jiǎng):一名,二等獎(jiǎng):三名,三等獎(jiǎng):五名。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)中需要宣傳海報(bào)五張(50元),傳單一千二百份(120元),橫幅二條(80元),服裝10套(200元),校園廣播費(fèi)用(100元),倉(cāng)庫(kù)使用費(fèi)(待定),活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用(60元),場(chǎng)地使用費(fèi)(待定),協(xié)會(huì)工作人員工作用水(100元)。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
(一)應(yīng)注意的問題或細(xì)節(jié):
1、活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn),工作人員盡力做好各自的本職工作,遇到什么問題及時(shí)上報(bào)。
2、保證活動(dòng)公平性,只有公平才能使活動(dòng)進(jìn)展更順利,同時(shí)也贏得交院學(xué)子們的好感,讓他們對(duì)我們工作的肯定,也是為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起基礎(chǔ)作用。
3、活動(dòng)中要提倡環(huán)保,節(jié)能,因?yàn)檫@是時(shí)代的要求,也是我們每個(gè)人的職責(zé),這也會(huì)給交院學(xué)子們帶來啟發(fā)。
4、人身安全,無論什么活動(dòng)都好,首先考慮的是人身安全問題,如果這個(gè)沒有做好,這個(gè)活動(dòng)就是失敗的。
(二)人員及相關(guān)工作安排
1、策劃部設(shè)計(jì)好傳單,并打印好。
2、宣傳部派發(fā)傳單,掛橫幅。
3、學(xué)習(xí)部制作邀請(qǐng)卡和邀請(qǐng)嘉賓。
4、信息部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站和聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)的宣傳工作。
5、活動(dòng)中,監(jiān)查部和有關(guān)人員維持比賽現(xiàn)場(chǎng)的程序和氣氛。
(三)相關(guān)監(jiān)控:保證活動(dòng)公平性,我們會(huì)在每個(gè)活動(dòng)派幾個(gè)人監(jiān)控,評(píng)委的相關(guān)監(jiān)控觀察和監(jiān)督,記者站的記者進(jìn)行拍照,并且每個(gè)活動(dòng)后學(xué)子們發(fā)覺哪兒不對(duì)可以現(xiàn)場(chǎng)提問。
(四)活動(dòng)過程及后期相關(guān)準(zhǔn)備:活動(dòng)過程及后期相關(guān)準(zhǔn)備應(yīng)急措施:
1、應(yīng)急人員工作分配:應(yīng)對(duì)意外事件的發(fā)生。
2、活動(dòng)氛圍處理:提高活動(dòng)氣氛。
3、活動(dòng)后補(bǔ)方案:由于特殊情況活動(dòng)沒法展開,需要后補(bǔ)的活動(dòng)方案。
4、場(chǎng)地的后備方案:由于特殊情況活動(dòng)場(chǎng)地不能用,而事先選一個(gè)后備場(chǎng)地。
六、自行車未來發(fā)展方案調(diào)整
1、在定位方面:由于中國(guó)許多自行車產(chǎn)品僅傾向于代步工具,并且產(chǎn)品在商業(yè)企劃與渠道上,處處體現(xiàn)“節(jié)約”精神。其產(chǎn)品特征是低檔的,廉價(jià)的,沒有面子的,給人一種窮酸的心理情感,這樣的產(chǎn)品到底賣給誰??jī)r(jià)值在哪呢?而成功的自行車企業(yè),他們都能賦予自行車產(chǎn)品靈魂與思想,表現(xiàn)出強(qiáng)大的產(chǎn)品文化,給人一種全新的感覺。因此,我們要朝這些成功的自行車企業(yè)定位。03kKK.cOM
2、在產(chǎn)品方面:自行車的未來,不是簡(jiǎn)單的交通工具,而是一種文化,一個(gè)思想,一個(gè)隨身休閑工具。
3、在定價(jià)方面:根據(jù)哪些消費(fèi)群體來選擇服務(wù),是用來代步,還是休閑,用來顯示身份還是用來表達(dá)用戶的感情,價(jià)格要符合不同消費(fèi)者的生活水平,實(shí)現(xiàn)價(jià)格與質(zhì)量掛鉤。
4、在分銷售方面:對(duì)于不同的消費(fèi)群體進(jìn)行設(shè)計(jì)不同的分銷方案,分銷工作要確實(shí)落實(shí)到位,但要提高企業(yè)綜合管理水平、服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)效率,分銷的各個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密地聯(lián)系起來,達(dá)到分工合作的效果。
5、在銷售隊(duì)伍方面:關(guān)注自行車愛好者或者專業(yè)人士良好的溝通,文化營(yíng)銷,高度關(guān)注營(yíng)銷人才,注重創(chuàng)新方面,擴(kuò)大銷售隊(duì)伍整體實(shí)力,有團(tuán)結(jié)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
七、效果評(píng)估
(一)可行性分析:
1、活動(dòng)可行性:活動(dòng)很貼近實(shí)際生活,符合現(xiàn)代年青人的興趣觀,活動(dòng)過程非常容易,有趣味,各方面的資源容易備齊,活動(dòng)的范圍不太大,資金耗費(fèi)很廉價(jià),易于進(jìn)行。
2、銷售面向校園可行:師生隊(duì)伍是個(gè)大團(tuán)體,許多學(xué)生和低收入者對(duì)自行車的消費(fèi)有固定傾向。更貼近消費(fèi)群體,宣傳更有力度,成效會(huì)很明顯。
3、總結(jié):銷售活動(dòng)過程將順利地進(jìn)行,自行車類產(chǎn)品讓交院學(xué)子們對(duì)我們的銷售質(zhì)量更加信賴。
每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都比較適合交院學(xué)子們興趣和銷售商的目的,讓消費(fèi)群體更清楚地認(rèn)識(shí)與了解該企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。為該企業(yè)未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(二)效果預(yù)測(cè)
1、整個(gè)活動(dòng)正常條件下能夠按計(jì)劃進(jìn)行,但應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,我們也要策劃了相應(yīng)的備選方案。
2、整個(gè)過程的宣傳手段和工具都能達(dá)到預(yù)期效果,并且所需費(fèi)用很少,為商家減輕不少的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。
3、活動(dòng)形式多樣,主題明確,目的清晰,內(nèi)容豐富多彩,文采豐富,給觀眾視覺上美的享受,而且給選手留下較深刻的印象。
4、活動(dòng)讓交院學(xué)子們對(duì)該產(chǎn)品的價(jià)格和質(zhì)量有了進(jìn)一步的了解,這大大減少了他們對(duì)該產(chǎn)品的顧慮,也為該企業(yè)樹立很好的商品形象,促使消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)品產(chǎn)生偏好。
5、活動(dòng)讓交院學(xué)子們了解自行車的未來不是簡(jiǎn)單的交通工具,而是一種文化,一種思想,更是一種隨身休閑的工具。也讓該企業(yè)對(duì)
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