小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第第頁(yè)小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

一、組織開(kāi)展春游活動(dòng)，舒緩老師焦灼的工作壓力。

在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體老師來(lái)到***路。信步在**路上，體會(huì)著**路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時(shí)也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)”楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)老師師德培育。

為全面加強(qiáng)和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，加強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)決性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個(gè)富有激情的好老師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)”楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。老師們觀看了”楊?lèi)?ài)軍事跡”的錄像片，傾聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座，老師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育筆，進(jìn)行了演講競(jìng)賽。通過(guò)此活動(dòng)，老師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民老師良好形象，做讓同學(xué)學(xué)會(huì)勞動(dòng)精神。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高老師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了寬闊的舞臺(tái)””

可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)”教工歡迎、廣泛參加、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新奇的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣闊會(huì)員感到貼心，興奮精神，展示風(fēng)采，凝集能量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)能量。

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

為引導(dǎo)同學(xué)了解“勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)源，樹(shù)立良好的.勞動(dòng)觀念，激發(fā)喜愛(ài)勞動(dòng)的情感，**學(xué)校在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)，總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各級(jí)部主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)老師專(zhuān)題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，組織各班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì)，讓同學(xué)了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，引導(dǎo)同學(xué)崇尚勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。

二是提高勞動(dòng)技能。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng)，班主任帶領(lǐng)同學(xué)清理教室衛(wèi)生，同學(xué)在仔細(xì)專(zhuān)注的勞碌中，體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者，家家都干凈”活動(dòng)，同學(xué)在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí)，班主任合理分工，帶領(lǐng)同學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)整理學(xué)校衛(wèi)生、歡樂(lè)清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾學(xué)校垃圾，總務(wù)處實(shí)時(shí)評(píng)比表彰，以勞樹(shù)德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。

三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡，學(xué)習(xí)勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間，致敬勞動(dòng)者”活動(dòng)，同學(xué)將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)，用紙筆表述自己的感受，并制作成精致的畫(huà)報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。

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學(xué)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)春意正濃夏花待開(kāi)之際，我們將迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的勞動(dòng)觀念，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣，加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園學(xué)校以“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊敬和愛(ài)戴之情。

圍繞“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”的要求，開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，使同學(xué)體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到敬愛(ài)長(zhǎng)輩，理解長(zhǎng)輩，加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)光榮的意識(shí)，援助同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和歡樂(lè)，懂得應(yīng)當(dāng)尊敬每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)喜愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培育了他們喜愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是，我們?nèi)w老師和小伙伴向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝愿，給節(jié)日增加了一道更漂亮的風(fēng)景線！

首先，我們向同學(xué)介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織同學(xué)進(jìn)行各行各業(yè)勞動(dòng)人民的繪畫(huà)活動(dòng)，其次，組織同學(xué)相互談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓同學(xué)深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培育同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：援助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最末，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，送給行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日歡樂(lè)。

此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了五一勞動(dòng)節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！

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今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們?cè)诠ぷ髦鄽g樂(lè)身心，減輕工作壓力，過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。

一、教工乒乓球單打賽

*月*日—*月*日期間，通過(guò)競(jìng)賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧敏捷的競(jìng)賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活，在友好的競(jìng)賽氣氛中，增加了老師之間的思想溝通，凝集人心；達(dá)到了以活動(dòng)熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“學(xué)校之聲”師生詩(shī)朗誦

*月*日下午2：20，在我校多媒體老師的大力幫助下，首次采納了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光掌握，音源美化，圖像處理等方面，給廣闊師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣闊師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激揚(yáng)、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了學(xué)校和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

*月*日—*月*日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年老師、男女老師參與競(jìng)賽的積極性和愛(ài)好性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和學(xué)校忠誠(chéng)文化，表達(dá)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活。

四、組織健康知識(shí)講座

*月*日下午4：10全體教職工參與，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美妙生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián)，在平常的教學(xué)中，不要忘卻了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了老師業(yè)余文化生活，又活躍了老師的身心進(jìn)展，更調(diào)動(dòng)了廣闊老師職工參加的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，加強(qiáng)了學(xué)校的凝集力，表達(dá)了和諧學(xué)校的理念。使廣闊老師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培育了同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品行。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班*月份的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、通過(guò)觀賞圖片、資料讓同學(xué)對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓同學(xué)受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國(guó)旗下的講話，大力宣揚(yáng)本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了同學(xué)主動(dòng)仔細(xì)的參加和對(duì)待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來(lái)呈現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，熬煉了同學(xué)