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文檔簡介
2021-2022年社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)精選試題及答案二單選題(共85題)1、(2020年真題)獨(dú)居老人張爺爺患有多種慢性病。最近,張爺爺突發(fā)腦梗,導(dǎo)致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉(zhuǎn)介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后,決定將張爺爺列為個(gè)案管理工作的服務(wù)對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,小袁下一步需要完成的工作是()。A.評估張爺爺需求和生活中的問題B.與張爺爺簽訂個(gè)案管理服務(wù)契約C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺D.為張爺爺制訂個(gè)案管理服務(wù)方案【答案】B2、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制定方案【答案】A3、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是社會工作者在急診服務(wù)中的角色(
)。A.充當(dāng)病患及其家屬的支持者B.充當(dāng)急診管理的協(xié)調(diào)者C.充當(dāng)醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助者D.充當(dāng)醫(yī)院的支持者【答案】D4、________是終身教育的重要形式之一,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式,是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。A.社區(qū)宣傳教育B.增加社區(qū)投入C.培訓(xùn)社區(qū)志愿者D.居民活動組織【答案】A5、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過犯罪記錄的青少年,該社區(qū)居委會的個(gè)別工作人員在開展有關(guān)活動時(shí)認(rèn)為,不必對這些青少年“仁慈”,態(tài)度需要嚴(yán)厲些。上述行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.保密【答案】A6、(2017年)正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓(xùn)測試,按規(guī)定他有一次參加補(bǔ)測的機(jī)會,如果還不能通過,就會被辭退。小李擔(dān)心不能通過補(bǔ)測而非常焦慮,并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。社會工作者小劉得知這些情況后,協(xié)助小李增強(qiáng)自信,提高情緒管理能力,改善了與同事的關(guān)系,最終通過了補(bǔ)測。在服務(wù)過程中,小劉承擔(dān)的主要角色是()A.調(diào)解者B.聯(lián)結(jié)者C.促進(jìn)者D.倡導(dǎo)者【答案】C7、老張?jiān)诜燮陂g多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨(dú)自躲在屋子里,靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時(shí)光。每當(dāng)想起為保護(hù)自己而犧牲的戰(zhàn)友,以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在運(yùn)用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)幫助老張()。A.尋找當(dāng)下生命的意義B.彌補(bǔ)過往生活的遺憾C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷D.享受集體生活的快樂【答案】A8、社會工作中常涉及的個(gè)人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、政策倡導(dǎo)屬于()。A.介入方法B.介入行動C.介入系統(tǒng)D.介入手段【答案】A9、小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者,經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是:A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展B.完善殘疾人社會保障體系C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】D10、下列關(guān)于婦女社會工作的理解,錯(cuò)誤的是()。A.婦女社會工作的服務(wù)對象是弱勢的婦女群體B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)是婦女社會工作的起點(diǎn)C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實(shí)處境、接納她們的生存選擇等,都是社會工作者必須遵守的工作原則D.婦女問題不僅是個(gè)人問題,更是社會問題和制度問題【答案】A11、預(yù)防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行()。A.調(diào)查研究B.及時(shí)補(bǔ)救C.早期發(fā)現(xiàn)和控制D.不斷改造【答案】C12、家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓(xùn)練和()等方式綜合為一體的服務(wù)活動。A.社會支持B.學(xué)校參與C.專家心理輔導(dǎo)D.網(wǎng)絡(luò)支持【答案】A13、下面哪一項(xiàng)是屬于婦女社會工作的中間目標(biāo)?()A.緩解壓力和宣泄情緒B.重塑自信,提升對自我的認(rèn)識C.解決婦女的實(shí)際困難和需要D.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識到“個(gè)人的即政治的”【答案】D14、幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立,或提高其經(jīng)濟(jì)自立能力,保障其在經(jīng)濟(jì)生活中不受歧視;對于不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立的重度殘疾人,幫助其得到社會給予的經(jīng)濟(jì)保障。這屬于殘疾人社會工作中的()措施。A.職業(yè)康復(fù)B.社區(qū)康復(fù)C.社會康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】C15、某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項(xiàng)目,主要是為社區(qū)獨(dú)居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務(wù)。該項(xiàng)目提供的是()服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料【答案】A16、某地自實(shí)孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤獨(dú)兒童的生活質(zhì)量,社會工作者開展了一系列服務(wù)活動,其中屬于宏觀層面的選項(xiàng)是()。A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實(shí)際困難B.開展調(diào)研,撰寫服務(wù),向政府提交政策建議C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感D.進(jìn)行資源鏈接,為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助【答案】B17、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,社會工作者大李了解到這個(gè)情況后,對他們的身體狀況進(jìn)行評估,邀請烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù),并協(xié)助他們辦理了營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備,“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的()。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】B18、無論是對普通人群的健康宣傳,還是對疾病患者的服務(wù),都是以()作為核心和主導(dǎo)。A.社會工作者的工作理念B.社會衛(wèi)生體系的發(fā)展方向C.醫(yī)務(wù)社會工作的良好運(yùn)行D.服務(wù)對象的健康【答案】D19、發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是社會工作通用過程模式中的()環(huán)節(jié)。A.接案的決定B.問題預(yù)估C.制訂服務(wù)計(jì)劃D.評估【答案】C20、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí),還跟著一幫社區(qū)不良青年瞎混,最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán),小江的爸爸特別看不慣小江的做法,經(jīng)常打罵小江,還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵小江,小江自尊心受不了,經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況,突然意識到自己跟兒子之間的共同語言越來越少,甚至不知道該怎樣教育自己的孩子了,于是張女士向社會工作者求助,社會工作者為張女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧,并且設(shè)置了一些情境讓張女士體驗(yàn)學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會工作者為張女士提供的服務(wù)屬于()青少年社會工作服務(wù)的內(nèi)容。A.教育性B.發(fā)展性C.成長性D.預(yù)防性【答案】D21、(2018年)小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后,在鄰居家暫時(shí)寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠(yuǎn)目標(biāo)來看,此時(shí),社會工作者應(yīng)該謀劃為小玲提供()兒童福利服務(wù)。A.保護(hù)性B.替代性C.支持性D.補(bǔ)充性【答案】B22、當(dāng)服務(wù)對象遇有突發(fā)性事件時(shí),如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題發(fā)生時(shí),社會工作者應(yīng)立即應(yīng)用的介入行動是()。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】A23、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所。離開工作了大半輩子的軍營,到來人生地不熟的甲市,原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個(gè)人,整天“宅”在家里,感覺失落與茫然。對此,休養(yǎng)所社會工作者的工作重點(diǎn)為()。A.對老錢進(jìn)行危機(jī)干預(yù)B.對老錢實(shí)施系統(tǒng)脫敏C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】D24、徐某的丈夫平時(shí)就有大男子主義觀念,用車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務(wù),細(xì)心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時(shí)辱罵,徐某感到委屈,向社會工作者小林求助,根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建議她:A.顧保姆照顧丈夫B.與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度C.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)D.忍耐和維持現(xiàn)狀【答案】B25、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)社會工作者在項(xiàng)目計(jì)劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題和對象。按照服務(wù)計(jì)劃構(gòu)成的要求該項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()。A.服務(wù)要使用的方法B.服務(wù)要改變的人C.服務(wù)要影響的政策D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)【答案】A26、老李是一位67歲的退伍軍人,社會工作者小麗最近和他聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)他的話語中經(jīng)常有關(guān)于性的暗示,表明自己有這方面的需求。吃驚和尷尬之余,小麗感到非??鄲?。小麗遇到的問題屬于()。A.疏于照顧的問題B.藥物濫用與藥物依賴問題C.性與親密關(guān)系的處理D.教育服務(wù)對象的問題【答案】C27、“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會有什么影響,有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),有沒有什么障礙”社會工作者老李與小明說這番話的目的是()。A.明確服務(wù)目標(biāo)B.確定目標(biāo)的可操作性與現(xiàn)實(shí)性C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的D.幫助小明思考目標(biāo)的可行性和利弊【答案】D28、老年照顧質(zhì)量的“園藝模式”首要任務(wù)是()。A.延長老人的壽命B.為老人提供一個(gè)安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)C.滿足老人未得到滿足的需要,開發(fā)老人的能量和未得以實(shí)現(xiàn)的能力D.照顧老人的日常生活起居【答案】C29、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中,最不可能的是()。A.教育問題B.夫妻關(guān)系問題C.生殖健康問題D.婆媳關(guān)系問題【答案】C30、社會工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托,在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的服務(wù)需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚(yáng)”這一傳統(tǒng)觀念的影響,最初不愿接受小王的訪談。在小王的關(guān)心、支持和不懈努力下,受虐婦女們終于敞開心扉,講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。A.表達(dá)性的需求B.比較性的需求C.感覺性的需求D.規(guī)范性的需求【答案】C31、()認(rèn)為社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需求,提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。A.家庭處境化原則B.幫助家庭成員增能原則C.家庭個(gè)別化原則D.家庭成員需求滿足原則【答案】C32、社會工作者通過宣傳殘疾人權(quán)益保障法,展示殘疾人的各種能力,為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動,希望消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念,達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中,社會工作者運(yùn)用的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】D33、提升婦女的性別意識,促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同。屬于婦女社會工作的()目標(biāo)。A.直接B.間接C.中間D.最終【答案】C34、(2019年真題)社會工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個(gè)孩子,老大已成年在外務(wù)工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請并獲得通過,按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的上述服務(wù)屬于()A.鏈接政策資源B.提供家庭支持C.改善家庭監(jiān)護(hù)D.開展家庭寄養(yǎng)【答案】A35、小剛是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,在新的學(xué)校很不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績也下降了。班主任對轉(zhuǎn)學(xué)生有點(diǎn)偏見,由于小剛的成績拉低了班級的平均分,班主任對他的態(tài)度更是不好,同樣,小剛也特別討厭班主任,處處與老師作對,故意擾亂班級秩序,從而影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校社會工作者,你需要做的是()。A.建立老師與學(xué)生之間的良好互動關(guān)系B.改變學(xué)生的不良行為C.為小明輔導(dǎo)功課,提高學(xué)習(xí)成績D.改變班主任對轉(zhuǎn)學(xué)生的偏見【答案】A36、黃先生由于酗酒,家庭矛盾一直不斷,黃先生也想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是每次下決心戒酒都沒成功,為此他向社會工作者小張求助。為幫助黃先生戒酒,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,小張最適合用()方法幫忙。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.項(xiàng)目管理【答案】B37、小霞是某社區(qū)的社會工作者,她發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有好幾戶家庭中都有肺結(jié)核疾病患者,社會工作者將這些家庭連接起來,擴(kuò)展受助家庭成員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務(wù)時(shí),不僅讓這些家庭的成員掌握有關(guān)肺結(jié)核疾病的相關(guān)知識,而且對家庭成員進(jìn)行溝通技能和問題解決技能等方面的訓(xùn)練,改善家庭成員之間以及與社區(qū)之間的溝通交流。社會工作者小霞正在進(jìn)行的這種形式的家庭社會工作被稱為()。A.家庭照顧技巧訓(xùn)練B.家庭心理健康教育C.家庭行為學(xué)習(xí)D.家庭主題服務(wù)活動【答案】B38、在老年社會工作中,適合社會工作者采用小組工作方法的情形有()。A.老年人身體狀況不好,不適宜出行B.老年人有嚴(yán)重的精神疾病C.生命特征不穩(wěn)定的老人D.情緒比較低落的老人【答案】D39、社會工作者小王組織社區(qū)青少年成立非洲鼓學(xué)習(xí)小組,邀請專家為他們提供輔導(dǎo)和訓(xùn)練,并組織他們到社區(qū)表演。在此過程中,青少年不僅結(jié)識了朋友,而且提升了自信。該小組屬于()。A.教育小組B.任務(wù)小組C.游戲技巧小組D.娛樂小組【答案】C40、兩個(gè)月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時(shí)間照顧老人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)()A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡C.保姆不讓朋友見高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】B41、下列選項(xiàng)中,不屬于流浪乞討人員救助對象的是:A.流浪乞討的危重急病人B.流浪乞討的傳染病人C.流浪乞討的醉酒人員D.流浪乞討的智障人員【答案】C42、某社區(qū)社會工作者在工作中發(fā)現(xiàn)其所工作的社區(qū)里有幾位居民經(jīng)常被派出所找去談話,有時(shí)候還會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。針對這種情況,該社會工作者運(yùn)用社會工作理論和方法對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),以矯正其思想和行為,防止他們再次違法犯罪。社會工作者的這種工作屬于()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)矯正C.社區(qū)治安管理D.維持秩序【答案】B43、在幫助申請救助過程中,社會工作者要以家庭為單位,幫助戶主向戶籍所在地的()提出書面申請,并如實(shí)提交所需的材料。A.街道辦事處B.省市級人民政府C.社區(qū)居委會D.縣級以上民政局【答案】A44、兒童是-個(gè)身心處于快速發(fā)展?fàn)顟B(tài)的脆弱個(gè)體,受到相關(guān)社會系統(tǒng)尤其是()的影響。A.教育系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.社區(qū)系統(tǒng)D.學(xué)校系統(tǒng)【答案】B45、王爺爺早上起床后感覺有點(diǎn)不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此,李奶奶非常自責(zé),“如果當(dāng)時(shí)我?guī)メt(yī)院,或者早點(diǎn)回家,他就不會走了,都是我的錯(cuò),都是我不好。”此時(shí),社會工作者首先要為李奶奶提供()。A.生命教育B.哀傷輔導(dǎo)C.喪葬安排D.健康照顧【答案】B46、“健康中國”戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)對人民健康進(jìn)行全方位全生命周期呵護(hù)。身高是學(xué)齡前兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)之一。有些家長因?yàn)楹⒆由砀邥簳r(shí)未達(dá)標(biāo),就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。A.順序性B.個(gè)體差異性C.不均衡性D.分化與互補(bǔ)性【答案】B47、小康在一家社會工作事務(wù)所對生活境遇不良的兒童提供專業(yè)的服務(wù)。其工作性質(zhì)是對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題,并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時(shí)的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個(gè)案及小組工作方法予以協(xié)助。社會工作者小康提供的服務(wù)為()。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】A48、下列關(guān)于傳統(tǒng)工會的表述正確的是()。A.傳統(tǒng)工會對職工個(gè)人發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的延伸服務(wù)的關(guān)注度高B.傳統(tǒng)工會不缺乏專業(yè)訓(xùn)練的人員C.傳統(tǒng)工會具有有效地方法來解決職工問題D.傳統(tǒng)工會以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨【答案】D49、在企業(yè)社會工作中,社工小杜所在的企業(yè)中一名職工在職業(yè)中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突,小杜秉持公平正義的立場,調(diào)解沖突雙方的爭端,化解矛盾沖突。體現(xiàn)了()的角色。A.聯(lián)結(jié)者B.調(diào)解者C.協(xié)調(diào)者D.倡導(dǎo)者【答案】B50、下列各項(xiàng)中,()屬于老年特殊問題。A.虐待和疏于照顧問題B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立C.認(rèn)知和情緒問題D.價(jià)值觀問題【答案】A51、將具備一定條件的兒童寄托到社會上的正常家庭中去,以使其進(jìn)一步融入主流社會,促進(jìn)其發(fā)展的服務(wù)項(xiàng)目是()。A.家庭收養(yǎng)B.家庭寄養(yǎng)C.社會寄養(yǎng)D.類家庭寄養(yǎng)【答案】B52、關(guān)于家庭治療,下列說法最準(zhǔn)確的是()。A.焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床D.醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療【答案】A53、小王出獄后,在社會工作者小李的鼓勵下,開了一家雜貨店。最初沒有人來買東西,后來在小李的努力下,附近的居民都來小王的雜貨店買東西,小王覺得,大家對自己的感覺變了,他的心里充滿了溫暖。社會工作者小李的做法屬于()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)照顧C(jī).社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)安撫【答案】A54、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個(gè)月后,趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定,準(zhǔn)備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是()。A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】C55、(2018年真題)某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會,先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角度來看,這項(xiàng)要求滿足了婦女對()的需要。A.保障生命權(quán)B.生殖健康C.保障發(fā)展權(quán)D.性別公正環(huán)境【答案】D56、農(nóng)村困難家庭申請農(nóng)村居民最低生活保障或者專項(xiàng)社會救助的,首先需要向()提出書面申請。A.所在宗教B.所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府C.縣人民政府D.縣民政部門【答案】B57、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)【答案】B58、按照社會學(xué)的觀點(diǎn),青少年開始于性成熟之時(shí),何時(shí)結(jié)束由()標(biāo)準(zhǔn)所決定。A.社會B.環(huán)境C.年齡D.個(gè)性發(fā)展【答案】A59、社會工作者小王計(jì)劃在養(yǎng)老院組織捅花小組活動,加強(qiáng)老人的相互溝通??墒牵疾《嗄甑膹埬棠桃幌虿辉钢鲃优c人交流,無論小王怎么動員,就是不肯參加。對此,小王采取的正確做法是()。A.向院長匯報(bào),請?jiān)洪L說服她參加B.給她子女打電話,請他們勸她參加C.發(fā)動幾位活躍老人,鼓勵她參加D.找張奶奶談心,傾聽并尊重其決定【答案】D60、社會工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個(gè)互助支持小組,加強(qiáng)家長的支持體系建設(shè),使家長之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘自身資源。為整合并充分利用這些資源,小張以下介入策略不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.讓組員分擔(dān)彼此無助的心情,產(chǎn)生共鳴B.帶領(lǐng)組員向政府請?jiān)敢誀幦「嗟馁Y源C.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力D.協(xié)助調(diào)劑剩余物資建立互助平臺【答案】B61、關(guān)于家庭治療,下列說法最準(zhǔn)確的是()。A.焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床D.醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療【答案】A62、結(jié)案時(shí)社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨(dú)立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。這體現(xiàn)了在結(jié)案階段社會工作者的()做法。A.給服務(wù)對象提供積極支持B.回顧工作過程C.識別服務(wù)對象的積極因素D.解除專業(yè)關(guān)系【答案】A63、(2015年真題)社會工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦,在他們講述問題后,小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求,并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。A.接案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.評估【答案】A64、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn),不能及時(shí)就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小劉認(rèn)真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認(rèn)知和心態(tài),以更加務(wù)實(shí)和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時(shí),社工小謝的做法屬于()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認(rèn)知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.連接就業(yè)資源【答案】B65、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn),并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】B66、為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時(shí),又能將中心的服務(wù)輻射到整個(gè)社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。A.居家服務(wù)B.小組服務(wù)C.社區(qū)中心服務(wù)D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)【答案】C67、多了幫助一些好動的學(xué)生改變上課經(jīng)?!伴_小差”的習(xí)慣,社會工作者所用的合理目標(biāo)是()。A.減少服務(wù)對象“開小差”的次數(shù)B.改變服務(wù)對象不良的行為習(xí)慣C.培養(yǎng)服務(wù)對象良好的聽課習(xí)慣D.延長服務(wù)對象上課集中注意力的時(shí)間【答案】C68、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時(shí),社會各方面都顯示有需要,并且沒有爭議,應(yīng)盡快滿足的需要案例是()。A.改善社區(qū)治安B.流動人口的權(quán)利C.社區(qū)青少年公民教育D.社區(qū)精神文明建設(shè)【答案】A69、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì),為他們牽線搭橋服務(wù)社會。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計(jì)方案,干得津津有味,樂在其中。社會工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了()的功能A.老茍所養(yǎng)B.老有所樂C.老有所為D.老有所學(xué)【答案】C70、小麗是小學(xué)一年級新生,入學(xué)一個(gè)多月后每天放學(xué)回家都說自己肚子疼。媽媽帶她到醫(yī)院檢查后沒有找到任何病因。于是向社會工作者小秦求助。小秦計(jì)劃依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論探索小麗的家庭與學(xué)校之間的互動關(guān)系,這是小麗生長環(huán)境的()系統(tǒng)。A.微觀B.宏觀C.外部D.中觀【答案】D71、社會工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對象是()。A.要改變的人際關(guān)系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會環(huán)境【答案】C72、某化工企業(yè)招聘新員工,許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計(jì)制作了崗位說明書,詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護(hù)措施,并與前來應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。A.利益協(xié)調(diào)者B.資源聯(lián)結(jié)者C.矛盾調(diào)解者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D73、對于進(jìn)城務(wù)工家庭的子女來說,()是社會環(huán)境中的重要他人,對改善進(jìn)城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。A.班主任老師B.社會工作者C.父母D.兄弟姐妹【答案】A74、下列屬于老年小組工作特點(diǎn)的是()。A.在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況,特別是要注意老人的身心狀況,因?yàn)檫@常常是老人能否參與介入行動的晴雨表B.在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與,即使是身體孱弱的老人,也希望能盡量掌控自己的事情C.老人由于其身心健康狀況,在小組中的表現(xiàn)可能比較被動,頭腦中滿是個(gè)人問題,這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領(lǐng)者來說,能看到成員點(diǎn)滴的進(jìn)步十分重要,這樣就不會為遲遲看不到顯著成效而氣餒D.在老年人由于其身心健康狀況,可能在小組中的表現(xiàn)比較被動,其頭腦中可能都是個(gè)人問題,這使得老年人小組工作的節(jié)奏比年輕人的小組慢許多。對小組帶領(lǐng)者來說,要學(xué)會欣賞成員點(diǎn)滴的進(jìn)步【答案】D75、根據(jù)民政部最新統(tǒng)計(jì),全國除了有57萬孤兒外,還有61萬事實(shí)上無人撫養(yǎng)的兒童,包括因父母重病、重殘、雙方或一方服刑,或者一方死亡、一方改嫁而造成的事實(shí)上無人撫養(yǎng)的兒童。這些兒童最需要的服務(wù)是()。A.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避B.成長輔導(dǎo)C.長期安置D.教育救助【答案】C76、社會工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對象是()。A.要達(dá)到的目標(biāo)B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要尋求的方法【答案】C77、()是災(zāi)害緊急救援的內(nèi)容。A.恢復(fù)社區(qū)正常的生活秩序B.評估救助對象的需求C.拓寬災(zāi)區(qū)救助對象的就業(yè)渠道D.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移【答案】D78、小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望,進(jìn)而對治療產(chǎn)生了抵觸情緒,常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬,故意刁難醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進(jìn)行,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介至醫(yī)院的社會工作部。社會工作者小王接案后,陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案,向他全面講解了艾滋病的知識,并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實(shí)例。小王上述服務(wù)的主要目的是()。A.為小張開展社會心理評估B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復(fù)資源C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)D.提高小張對于治療的依從度【答案】D79、在殘疾人所面臨的困難中,經(jīng)濟(jì)困難、住房困難和醫(yī)療困難都屬于(
)的困難。A.精神層面B.物質(zhì)層面C.社交層面D.康復(fù)層面【答案】B80、下列關(guān)于傳統(tǒng)工會的表述正確的是()。A.傳統(tǒng)工會對職工個(gè)人發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的延伸服務(wù)的關(guān)注度高B.傳統(tǒng)工會不缺乏專業(yè)訓(xùn)練的人員C.傳統(tǒng)工會具有有效地方法來解決職工問題D.傳統(tǒng)工會以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨【答案】D81、兩個(gè)社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個(gè)“殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)”活動,其中一個(gè)社區(qū)提供場地,另一個(gè)社區(qū)提供該領(lǐng)域的專家為兩個(gè)社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導(dǎo),形成一個(gè)完整的服務(wù)活動。這屬于()。A.資源整合B.資源共享C.資源流通D.資源鏈接【答案】B82、協(xié)同相同處境的婦女建立支持小組時(shí),時(shí)間和場地一定要根據(jù)()的情況而定。A.社會工作者B.婦女C.家庭成員D.領(lǐng)導(dǎo)小組【答案】B83、()是最高層次的參與形式。A.告知B.協(xié)商C.共同行動D.社區(qū)居民自治【答案】D84、優(yōu)撫安置社會工作中的()是最深入的社會工作治療的一種。A.軍休干部醫(yī)院社會工作B.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作C.榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作D.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作【答案】D85、以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容有多項(xiàng),其中一項(xiàng)是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭,在此,所要評估的內(nèi)容不包括以下()。A.兒童健康成長B.家長監(jiān)護(hù)能力C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境D.家長工作狀況【答案】D多選題(共38題)1、從開發(fā)商的角度看,房地產(chǎn)開發(fā)過程中投入的資源有()。A.土地B.勞動力C.資本D.經(jīng)驗(yàn)E.環(huán)境【答案】ABCD2、小明是單親家庭的子女,受家庭變故的影響,性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。母親再婚后,16歲的小明跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將,對小明很少關(guān)心,遇到小明不如意的表現(xiàn),往往是棍棒相加。進(jìn)入高中后,小明的學(xué)習(xí)成績每況愈下,后又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)吧、逃學(xué)而受到學(xué)校嚴(yán)厲處分,最終被學(xué)校勒令退學(xué)而成為失學(xué)青少年,后在家一待就是兩年。他幾乎不與任何人交往,整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲,對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知,對于自己的現(xiàn)狀,他已到了麻木狀態(tài)。假如你是一名社會工作者,你為小明開展的服務(wù)應(yīng)該有()。A.以小明為對象進(jìn)行個(gè)案輔助,協(xié)助其改變行為方式B.可以針對小明家庭進(jìn)行關(guān)系調(diào)整C.可以通過轉(zhuǎn)介,讓小明參加小組活動,增強(qiáng)與人交往的能力D.可以通過社區(qū)工作,建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)E.讓小明自己樹立獨(dú)立意識,任何人不得干涉【答案】ABCD3、以下()說明股票價(jià)格被低估,因此購買這種股票可行。A.ⅢB.Ⅱ.ⅣC.Ⅰ.ⅢD.Ⅱ.Ⅲ【答案】D4、“共創(chuàng)成長路”抗逆力服務(wù)項(xiàng)目旨在通過授課、講座、活動等方式,幫助青少年降低風(fēng)險(xiǎn)性因素,提高保護(hù)性因素,培養(yǎng)正向能力。這一服務(wù)項(xiàng)目具有()的特點(diǎn)。A.治療性B.發(fā)展性C.預(yù)防性D.教育性E.整合性【答案】BC5、去年冬天,某地居民在垃圾箱內(nèi)發(fā)現(xiàn)5具10歲左右的男童尸體。經(jīng)警察初步調(diào)查,這5名離家出走男童因在垃圾箱內(nèi)生火取暖導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡。對于這些兒童而言,他們未能獲得滿足的基本需要有()。A.生存的需要B.冒險(xiǎn)的需要C.被保護(hù)的需要D.游戲的需要E.社會化的需要【答案】ACD6、社區(qū)戒毒人員小方近期精神恍惚,常懷疑有人跟蹤他,要?dú)⑺?,A.使用毒品的種類B.成長經(jīng)歷C.幻覺內(nèi)容D.微信賬號E.性傾向【答案】AC7、某房地產(chǎn)重新購建成本中,建安工程費(fèi)為4000萬元,專業(yè)費(fèi)用為建安工程費(fèi)的10%,管理費(fèi)用為建安工程費(fèi)與專業(yè)費(fèi)用之和的3%,銷售費(fèi)用為重新購建成本的4%,投資利息為240萬,房地產(chǎn)開發(fā)成本利潤率為20%,銷售稅費(fèi)為重新購建成本的6%,該房地產(chǎn)的重置價(jià)值為()萬元。A.6419.73B.6507.27C.5680.95D.5524.33【答案】A8、下列關(guān)于矯正社會工作制度的建立和發(fā)展的說法,正確的有()。A.英國1907年通過了《感化犯人法》B.日本的矯正社會工作是在吸收了英、美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立發(fā)展起來的C.香港矯正社會工作主要借鑒美國的經(jīng)驗(yàn)D.1950年香港設(shè)立“首席感化主任”職務(wù),矯正社會工作得以開展E.臺灣1962年公布的《少年事件處理法》首創(chuàng)少年觀護(hù)制度,開啟了臺灣矯正社會工作的先河【答案】ABD9、社會工作者與受助家庭成員簽訂的服務(wù)合同的基本內(nèi)容包括()。A.家庭服務(wù)介入活動的目標(biāo)B.社會工作者的安全保障C.家庭會談的地點(diǎn)D.家庭會談的時(shí)間和次數(shù)E.參加會談的家庭成員【答案】ACD10、小王出生于一個(gè)單親家庭,受家庭變故的影響,他性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。父母離婚后,小王跟隨母親生活。母親除工作外,其他時(shí)間都在搓麻將,對小王很少關(guān)心,遇到小王不如意的表現(xiàn),往往是打罵。進(jìn)入初中后,小王的學(xué)習(xí)成績每況愈下,后又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)吧、逃學(xué)而受到學(xué)校嚴(yán)厲處分,最終被學(xué)校勒令退學(xué)而成為失學(xué)青少年。以后的三年間,他幾乎不與任何人交往,整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲,對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知,生活麻木。假如你是一名社會工作者,你為小王開展的服務(wù)有()。A.可以針對小王家庭進(jìn)行關(guān)系調(diào)整B.開展自我探索活動,協(xié)助小王辨識和反思自我C.可以通過轉(zhuǎn)介,讓小王參加小組活動,增強(qiáng)與人交往的能力D.可以通過社區(qū)工作,建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)E.讓小王自己樹立獨(dú)立意識,任何人不得干涉【答案】ABCD11、獨(dú)居的羅奶奶與街坊關(guān)系都很好,經(jīng)常去鄰居家串門。去年年底,羅奶奶因腦梗留下后遺癥,羅奶奶的子女請了保姆照顧她,但因工作忙,不經(jīng)常和羅奶奶聯(lián)系。因?yàn)樾袆硬槐悖_奶奶與鄰居也很少來往,成天自己看電視,很少與保姆交流,變得越來越沉默寡言。社區(qū)社會工作者小葉在家訪中了解到羅奶奶的情況,擬為其建立網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)支持。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),小葉的正確做法有(??)。A.幫助羅奶奶申請醫(yī)療救助B.組織社區(qū)志愿者定期探訪羅奶奶C.幫助羅奶奶學(xué)會通過微信群與病友建立聯(lián)系D.聯(lián)系省級醫(yī)院專家定期為羅奶奶進(jìn)行康復(fù)理療E.與子女聯(lián)系并建議他們經(jīng)常與羅奶奶“親情連線”【答案】BC12、房地產(chǎn)開發(fā)過程中需要金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的資金類型有()。A.支付土地出讓金的貸款B.支付開發(fā)費(fèi)用的中短期資金或“開發(fā)貸款”C.用于土地儲備的貸款D.項(xiàng)目建成后用于支持置業(yè)投資者購買房地產(chǎn)的長期資金或抵押貸款E.購房貸款【答案】BD13、下列工作中,屬于監(jiān)禁場所內(nèi)矯正社會工作內(nèi)容的有()。A.預(yù)防服務(wù)對象間犯罪觀念的“交叉感染”B.協(xié)助服務(wù)對象戒除不健康的生活習(xí)慣C.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所的生活D.協(xié)助服務(wù)對象制定作息制度及管理措施E.幫助服務(wù)對象恢復(fù)重建其社會功能【答案】ABC14、臨終關(guān)懷服務(wù)中,社會工作者常用音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括()。A.為老人緩解疼痛B.為老人提供社會支持C.為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任D.為老人緩解心理壓力E.為老人實(shí)現(xiàn)最后的心愿【答案】ACD15、榨油廠要在3個(gè)月后購買191噸大豆做原料,為套期保值,該廠需要購入()手大豆期貨。大豆期貨合約每手10噸。A.190B.19C.191D.19.1【答案】B16、(2020年真題)根據(jù)《最高人民法院.最高人民檢察院關(guān)于辦理利用未公開信息交易刑事案件適用法律若干問題的解釋》,內(nèi)幕信息以外的其他未公開的信息包括()。A.交易動向信息B.資金數(shù)量及變化C.證券持倉數(shù)量及變化D.證券.期貨的投資決策.交易執(zhí)行信息【答案】ABCD17、下列關(guān)于影響社區(qū)居民參與的因素的理解,錯(cuò)誤的有()。A.社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系B.在參與能力方面,社區(qū)居民僅受一個(gè)因素限制即時(shí)間和金錢C.除了影響居民參與的個(gè)人因素外,制度上的因素也會影響居民的參與D.“事不關(guān)己,己不勞心”是自責(zé)態(tài)度的表現(xiàn)E.參與意愿受參與者的主觀因素控制,通常是居民個(gè)人主觀作出判斷,決定參與并付諸行動,但居民有時(shí)候也會受客觀環(huán)境的影響【答案】BD18、患者,男,60歲。乙肝肝硬化10年,曾間斷黑便,近來出現(xiàn)輕度黃疸和少量腹水,2天前大量嘔血。經(jīng)用止血藥和生長抑素及三腔管壓迫,血壓穩(wěn)定,脈率90次/分,Hb80g/L。在24小時(shí)及48小時(shí)2次放松三腔管牽引仍有出血。A.食管曲張靜脈破裂出血B.胃底曲張靜脈出血C.門脈高壓性胃病出血D.潰瘍病出血E.胃癌出血【答案】B19、(2018年真題)首席風(fēng)險(xiǎn)官存在下列()情形時(shí),期貨公司董事會可以免除其職務(wù)。A.向監(jiān)管部門報(bào)告公司交易部門的違規(guī)行為B.不能勝任本職工作C.利用職務(wù)便利牟取個(gè)人利益D.濫用職權(quán),干預(yù)公司正常經(jīng)營【答案】BCD20、下列各項(xiàng)屬于大學(xué)生小吳可能受到的教育救助的有()。A.安排勤工助學(xué)B.發(fā)放助學(xué)金C.學(xué)校推薦的校外實(shí)習(xí)崗位D.學(xué)校減免的學(xué)雜費(fèi)E.學(xué)校提供的免費(fèi)午餐【答案】ABD21、小云是初中三年級的學(xué)生,他平時(shí)最大的特點(diǎn)就是沉默寡言、態(tài)度冷淡、缺乏獨(dú)立思考的能力。小云是家中的獨(dú)生子,備受家人寵愛,物質(zhì)上父母對他百般滿足,但是缺乏溝通。母親為了讓小云得到更好的教育,不容商量就為小云轉(zhuǎn)學(xué)到一家私立中學(xué)。這使小云的自尊心受到了很大打擊。進(jìn)入私立學(xué)校后,周圍家境優(yōu)越的同學(xué)比較多,小云感到了一種巨大壓力,對學(xué)習(xí)也有一些不自信。在同學(xué)的帶領(lǐng)下小云接觸到了網(wǎng)絡(luò)游戲,至今一發(fā)不可收拾。此時(shí),社會工作者為小云開展的服務(wù)應(yīng)包括()。A.與小云的父母會談,改變其家教方式B.增加小云參與社區(qū)活動的機(jī)會,逐步替代其對游戲的癡迷C.讓小云參加小組活動,增強(qiáng)其與人交往的能力D.讓小云自己樹立獨(dú)立意識,任何人不得干涉E.勸小云在私立中學(xué)好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí)【答案】ABC22、總體來看,優(yōu)撫醫(yī)院服務(wù)對象的需要主要包括()方面。A.治療康復(fù)需要B.基本生存需要C.家庭生活需要D.社會參與需要E.社會尊重需要【答案】ABC23、學(xué)校社會工作者進(jìn)行個(gè)案管理的服務(wù)對象主要來自下列哪些途徑()A.同輩的推介B.社會工作者主動發(fā)掘C.班主任或者任課老師的推介D.左鄰右舍的推介E.案主或者其家庭主動尋求幫助【答案】ABC24、社會工作者小馬在家訪中了解到,殘障人士小峰想找工作,但又不確定自己能做什么。為了幫助小峰找到合適的工作,小馬應(yīng)該()。A.評估小峰就業(yè)的適應(yīng)性B.評估小峰的職業(yè)興趣C.為小峰尋求庇護(hù)工廠就業(yè)D.為小峰申請社會救助E.為小峰制訂職業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃【答案】ABC25、關(guān)于工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)的說法,正確的有()。A.法律、法規(guī)規(guī)定不宜公開招標(biāo)的,可采取邀請招標(biāo)B.招標(biāo)項(xiàng)目必須編制標(biāo)底C.采用工程量清單招標(biāo)的,工程量清單必須作為招標(biāo)文件的組成部分D.采用工程量清單招標(biāo)的,應(yīng)編制招標(biāo)控制價(jià)E.招標(biāo)控制價(jià)必須保密【答案】ACD26、為評估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價(jià)格,選取了下列可比實(shí)例:成交價(jià)格3000元/m2,成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類房地產(chǎn)的價(jià)格平均每月比上月上漲1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%。采用逐期遞增或遞減的價(jià)格變動率進(jìn)行交易日期調(diào)整時(shí),可比實(shí)例在價(jià)值時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格等于()。A.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(1±價(jià)格變動率×期數(shù))B.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(1±價(jià)格變動率)期數(shù)C.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(估計(jì)時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格指數(shù)/成交日期時(shí)的價(jià)格指數(shù))D.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×交易日期調(diào)整系數(shù)【答案】B27、我國住房救助的主要內(nèi)容有()。A.參與政府新建房政策的制定B.協(xié)助申請住房救助C.幫助困難家庭合作建房D.宣傳講解政策E.幫助建立有效的退出機(jī)制【答案】BD28、社會工作者小王為社區(qū)失明老人開展“心明”老年人支持小組。除了有一位失明多年且獨(dú)居的陳奶奶多次拒絕社會工作者的邀請外,其他失明老年人都參加了小組活動,但存在出門不便和溝通不暢的困難。為保證小組活動的順利開展,小王可采取的適當(dāng)做法有()。A.安排志愿者上門,接送出行有困難的失明老人B.扮演支持者角色,保持小組成員的參與熱情C.留意觀察組員的進(jìn)步,為點(diǎn)滴成長喝彩D.發(fā)動組員上門真誠邀請,鼓勵陳奶奶打開心門E.實(shí)時(shí)播放小組進(jìn)程,號召居民為失明老人創(chuàng)造友善環(huán)境【答案】ABCD29、新修訂的《中華人民共和國來成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后,各地積極行動。陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會工作者需要開展的工
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