初三學(xué)生的期末綜合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

初三學(xué)生綜?合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)?1.勤?學(xué)好問(wèn)，踏?實(shí)刻苦，好?讀深思，你?已經(jīng)掌握了?許多好的學(xué)?習(xí)方法?？?到你學(xué)習(xí)的?興趣越來(lái)越?濃，看到你?已經(jīng)取得的?可喜成績(jī)，?我感到你已?經(jīng)擁有一個(gè)?碩果累累的?秋天。2?.同學(xué)們?喜歡你的熱?情助人，老?師喜歡你遇?到問(wèn)題時(shí)的?那股探究精?神。所有關(guān)?心你的人都?在為你祝福?，為你喝彩?!3.?你是一個(gè)敏?感細(xì)膩的孩?子，平時(shí)嚴(yán)?守紀(jì)律，與?人為善。和?你接觸的時(shí)?間越長(zhǎng)，越?覺(jué)得你是比?較聰慧的，?但是你深藏?不露，又缺?乏了一點(diǎn)自?信，所以使?自己的潛力?沒(méi)有好好發(fā)?揮出來(lái)。還?想回味你的?佳作在網(wǎng)上?發(fā)表的喜悅?嗎?希望你?積極參與課?堂討論，練?好鋼筆字。?張老師相信?只要你開(kāi)朗?大膽再踏實(shí)?細(xì)心些，一?定會(huì)比現(xiàn)在?更出色!?4.你是?一個(gè)聽(tīng)話的?好孩子。這?個(gè)學(xué)期老師?與你有了比?較多的接觸?，所以老師?知道，在你?心里，你一?直都想做個(gè)?成績(jī)優(yōu)異的?學(xué)生，是不?是?你現(xiàn)在?也能做到按?時(shí)完成作業(yè)?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，這些?都是你的進(jìn)?步。但因你?在學(xué)習(xí)上不?喜歡動(dòng)腦，?做作業(yè)的效?率也比較低?，所以你的?成績(jī)并不非?常理想。希?望你能勤奮?學(xué)習(xí)，牢記?“一分耕耘?一分收獲”?的道理，爭(zhēng)?取優(yōu)異的成?績(jī)。5.?我對(duì)你最?滿意的是，?你能夠理解?老師對(duì)你的?幫助，還能?虛心接受老?師和家長(zhǎng)的?批評(píng)，正因?為這樣，你?下半學(xué)期的?表現(xiàn)不錯(cuò)，?讓老師感到?欣慰!你的?作業(yè)又干凈?又工整，批?閱時(shí)真是賞?心悅目。你?能歌善舞，?是班級(jí)中的?文娛積極分?子。你頭腦?是聰明的，?可學(xué)習(xí)成績(jī)?還不夠理想?，老師認(rèn)為?主要是你上?課聽(tīng)講不夠?全神貫注，?不能最大限?度地約束自?己。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，把?全部精力放?在學(xué)習(xí)上，?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!6?.你那手?漂亮的軟、?硬筆書(shū)法讓?同學(xué)們羨慕?不已，這其?間也傾注了?你許多的心?血。在其他?方面你同樣?也是出色的?，因而成績(jī)?一直優(yōu)秀而?穩(wěn)定。如果?你膽大些，?在同學(xué)們面?前大方些，?相信你會(huì)有?更多展示自?己各方面才?能的機(jī)會(huì)，?你也必將得?到更多的發(fā)?展，更大的?進(jìn)步。7?.不經(jīng)意?間，我發(fā)現(xiàn)?你是個(gè)很有?才干的人，?組織能力、?想象力、創(chuàng)?造力……你?是那樣的能?干，所以要?學(xué)會(huì)抓住機(jī)?會(huì)展示自己?的才能，發(fā)?展自己的才?能，相信自?己是“金子?”，會(huì)發(fā)光?。希望在以?后的各種活?動(dòng)中聽(tīng)到你?自信的聲音?，你會(huì)像這?次藝術(shù)節(jié)一?樣嘗到成功?的喜悅。?8.你忽?閃著一雙聰?穎、智慧的?眼睛，在全?班同學(xué)和老?師心目中樹(shù)?立了優(yōu)秀小?干部的形象?，全部同學(xué)?都默默地把?你作為榜樣?。上課專心?聽(tīng)講、認(rèn)真?完成作業(yè)。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，待人有禮?貌，誠(chéng)懇。?老師布置的?事情，你能?默默地記在?心里，積極?去做，從來(lái)?不用老師操?心。學(xué)習(xí)上?能刻苦鉆研?，課堂上常?能聽(tīng)到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?工作積極，?樂(lè)意當(dāng)老師?的小助手;?成績(jī)總是保?持優(yōu)良;平?時(shí)你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛(ài)相處。?希望寒假里?能多看些課?外書(shū)，過(guò)得?充實(shí)而有意?義，相信你?在___年?將贏得更多?的掌聲!?9.撒下?一路笑聲，?好象從未體?驗(yàn)過(guò)憂愁，?你的快樂(lè)感?染了與你一?起生活的小?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當(dāng)勞動(dòng)委?員工作得很?辛苦，也卓?有成效，老?師和同學(xué)們?感謝你。老?師還喜歡你?在課堂上聚?精會(huì)神的神?態(tài)，喜歡你?字正腔圓的?朗讀，更喜?歡你在英語(yǔ)?節(jié)上上表演?的英姿。要?是你多看書(shū)?，勤練筆，?你的寫(xiě)作能?力也會(huì)提高?得更快，愿?意試試嗎??希望___?年的你更出?色!10?.你是個(gè)?非常優(yōu)秀的?男孩。你聰?明，往往能?答出其他同?學(xué)答不出的?問(wèn)題;你好?問(wèn)，腦子里?藏著數(shù)不盡?的稀奇古怪?的事。如果?你不捉弄同?學(xué)，按時(shí)認(rèn)?真完成作業(yè)?，老師和同?學(xué)會(huì)更喜歡?你。老師相?信你能改正?這些毛病的?。希望你再?接再厲，更?上一層樓!?11.?你勤奮的學(xué)?習(xí)態(tài)度，儉?樸的生活作?風(fēng)，令老師?很感動(dòng)。我?知道學(xué)習(xí)對(duì)?于你是件樂(lè)?事，相信只?要你堅(jiān)持下?去，一定會(huì)?有更大收獲?的。若能多?參加有益的?文體活動(dòng)，?相信你能成?為品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生!?12.?還記得嗎??___米、?___米跑?道上你奮力?沖刺的一刻?，有多少人?為你吶喊、?為你加油、?為你喝彩，?而當(dāng)時(shí)的我?，好激動(dòng)、?好興奮!自?此，那一幕?便深深地烙?在我的腦海?里。老師喜?歡你朝氣蓬?勃的樣子。?但在學(xué)習(xí)上?一定要加強(qiáng)?，作業(yè)要認(rèn)?真完成，不?會(huì)的要多向?老師同學(xué)請(qǐng)?教，課后也?要抓緊些，?只要你能做?到，相信不?久以后你的?成績(jī)會(huì)有很?大的提高。?13.?一雙水汪汪?的眼睛，笑?起來(lái)總是甜?甜的，這就?是你--一?個(gè)漂亮可愛(ài)?的小姑娘。?你是個(gè)聰明?、漂亮而又?活潑的女孩?，你對(duì)待師?長(zhǎng)總是很尊?敬，對(duì)待他?人總是很坦?率，對(duì)待工?作總是很認(rèn)?真，對(duì)待班?級(jí)活動(dòng)總是?很投入，對(duì)?待自己的缺?點(diǎn)總是很謙?虛，你有自?己的理想，?你為班級(jí)爭(zhēng)?得了很多很?多的榮譽(yù)。?作為我的課?代表，我在?此感謝你，?你是我的驕?傲。愿你永?遠(yuǎn)健康、漂?亮、快樂(lè)、?上進(jìn)，做一?個(gè)全面發(fā)展?的好孩子!?14.?你有一雙明?亮的大眼睛?，里面裝著?幾分靈氣、?認(rèn)真，裝著?幾分善良、?真誠(chéng)。課堂?上能聽(tīng)到你?響亮的發(fā)言?;作業(yè)本上?能看到你清?爽的筆跡，?同學(xué)們?cè)概c?你交往，生?活老師也常?把你表?yè)P(yáng)。?這學(xué)期，你?的進(jìn)步，老?師看在眼里?，喜在心頭?。孩子，希?望你能多多?讀書(shū)，擴(kuò)大?自己的知識(shí)?面，增加自?己的閱讀量?，相信你的?明天會(huì)更美?好。15?.你是個(gè)?性格極其內(nèi)?向的孩子。?你并不比別?人差，知道?嗎，最近，?你的進(jìn)步可?真大啊!你?的每一點(diǎn)進(jìn)?步，老師都?為你感到高?興。希望你?再加把勁，?繼續(xù)努力，?不懂就問(wèn)，?這樣你的進(jìn)?步會(huì)更快，?更大，相信?不久的將來(lái)?。你會(huì)取得?好成績(jī)，老?師期待著你?有更大的進(jìn)?步。16?.常能看?到的是你略?帶害羞的笑?臉，常能感?受到的是你?一顆好學(xué)上?進(jìn)的心，你?的熱情有禮?，友善助人?，你的認(rèn)真?學(xué)習(xí)，都給?大家留下了?很好的印象?。如果在課?堂上也是這?般熱情，活?躍并且勇敢?。我想，笑?容將會(huì)更加?燦爛。1?7.你活?潑、開(kāi)朗;?你又調(diào)皮、?貪玩。相信?這是你我還?有爸爸媽媽?都心知肚明?的。老師想?告訴你的是???滴水穿?石并非因?yàn)?滴水的力量?大，而是功?夫深;成績(jī)?優(yōu)良不是天?資高，而是?學(xué)習(xí)勤。你?的成績(jī)好壞?，不是腦子?問(wèn)題，關(guān)鍵?是你平時(shí)努?力不夠。你?一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)?迪生的故事?吧?他小時(shí)?被認(rèn)為是個(gè)?笨孩子，可?他從來(lái)不氣?餒，勤于動(dòng)?手動(dòng)腦，靠?自己的努力?，終于成了?一名偉大的?發(fā)明家。老?師相信，你?只要努力，?一定會(huì)成功?!18.?你為人正?直誠(chéng)懇，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心班集體，?待人有禮，?能認(rèn)真聽(tīng)從?老師的教導(dǎo)?，自覺(jué)遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感。?看到課堂上?，你那專注?的神情，認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度，老師也?感到欣慰。?但有時(shí)粗心?大意，學(xué)習(xí)?潛力尚未發(fā)?揮，遇到問(wèn)?題不敢問(wèn)老?師，你的作?業(yè)不能令老?師滿意，希?望你在寫(xiě)字?方面能有所?進(jìn)步。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識(shí)還不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。繼續(xù)努力?吧，我深深?地為你祝福?!19.?你是位聰?明又可愛(ài)的?小男孩，特?別是你的作?文更是出類(lèi)?拔萃，是全?班同學(xué)和老?師心目中的?好學(xué)生。你?上課專心聽(tīng)?講，勤奮好?學(xué)，平時(shí)關(guān)?心集體，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，在?這次校藝術(shù)?節(jié)、英語(yǔ)節(jié)?中，你還為?班級(jí)爭(zhēng)了光?，老師為有?你這樣的學(xué)?生高興!你?的字跡瀟灑?漂亮?？茨?平時(shí)不多言?多語(yǔ)，但是?朗誦卻是我?班的佼佼者?!常常受到?同學(xué)和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)?你那獨(dú)到的?見(jiàn)解，那就?更好了!老?師期待著…?20.?看到課堂上?，你那專注?的眼神，認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度，老師深?深地感到欣?慰;看到你?作業(yè)本上那?工整的字跡?，老師真的?很感動(dòng);看?到你能出色?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)，是老師?的小助手，?老師真有說(shuō)?不出的高興?。課堂上常?聽(tīng)到你那響?亮而準(zhǔn)確的?回答。周記?總寫(xiě)得讓老?師有新的感?覺(jué)。你給老?師和同學(xué)們?留下了多么?深刻、美好?的印象呀!?可愛(ài)的孩子?。老師很喜?歡你，你的?勤奮、你的?不張揚(yáng)、你?的要強(qiáng)……?繼續(xù)努力吧?!你的明天?會(huì)更美好。?21.?你是位聰明?機(jī)靈的小男?孩，課堂上?你總是“沖?”在最前面?，搶著回答?問(wèn)題，可見(jiàn)?你上課很專?心，思考很?積極!可不?知什么時(shí)候?你漸漸驕傲?起來(lái)，身邊?也多了一位?“粗心”這?位朋友，知?道嗎?這樣?好成績(jī)是不?會(huì)和你交朋?友的，老師?真希望再看?到你那端正?的字跡并和?“細(xì)心”交?上朋友。你?會(huì)做到的，?是嗎?2?2.你活?潑開(kāi)朗，熱?情率真，積?極參與各項(xiàng)?活動(dòng)，富于?創(chuàng)造性。如?果說(shuō)，每個(gè)?人都有屬于?自己的知識(shí)?海域，那么?，你的海域?無(wú)疑是比較?寬廣的。在?汲取課外知?識(shí)方面，你?付出了極大?的熱情，但?在課內(nèi)知識(shí)?的鞏固上，?你是否同樣?毫不松懈、?精益求精呢??如果你能?合理地安排?時(shí)間，課內(nèi)?外知識(shí)相輔?相成，老師?相信，你會(huì)?更出色的!?還有作為班?干部不僅要?做好老師的?助手，更重?要的是以身?作則，在各?個(gè)方面都要?成為大家的?楷模!2?3.你心?地善良，脾?氣溫柔，活?潑可愛(ài)，為?人坦誠(chéng)，接?物待人春風(fēng)?撲面?？吹?課堂上，你?那專注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。每當(dāng)?我看到你工?工整整的作?業(yè)，就忍不?住停下來(lái)欣?賞，刻苦踏?實(shí)的學(xué)習(xí)精?神也很讓我?喜歡。你的?基礎(chǔ)知識(shí)掌?握得不夠牢?固，雖然付?出了很大努?力，但由于?沒(méi)有從根本?上解決問(wèn)題?。如果平時(shí)?你能多思、?多問(wèn)、多說(shuō)?，那你的進(jìn)?步會(huì)很大的?!24.?你是個(gè)懂?禮貌、明事?理的孩子，?雖然不愛(ài)言?語(yǔ)，對(duì)事物?卻有自己獨(dú)?到的見(jiàn)解。?你能積極參?加班的文體?活動(dòng)，你能?嚴(yán)格遵守班?級(jí)紀(jì)律，熱?愛(ài)集體，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，美?中不足的是?：上課回答?問(wèn)題不積極?，今后在課?堂上能經(jīng)常?看到你大膽?地舉手發(fā)言?嗎?你的作?業(yè)不能令老?師滿意，希?望你在寫(xiě)字?方面能有所?進(jìn)步。基礎(chǔ)?知識(shí)掌握得?不夠牢固。?學(xué)習(xí)成績(jī)上?不去的主要?原因是沒(méi)有?掌握好正確?的學(xué)習(xí)方法?。愿你在新?學(xué)期里敢于?質(zhì)疑解難、?大膽發(fā)言，?做一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生!25?.你誠(chéng)實(shí)?純樸，樂(lè)于?助人，熱愛(ài)?集體，遵守?紀(jì)律，是一?個(gè)可愛(ài)的學(xué)?生。同學(xué)間?的小事，你?常常忍讓。?在老師的心?里，一直認(rèn)?為你是個(gè)富?有活力的棒?小伙。但是?，你知道嗎??學(xué)習(xí)是要?靠?jī)A情投入?，如果你能?把學(xué)習(xí)的激?情溶入每時(shí)?每刻，靜下?來(lái)認(rèn)真思考?，勤奮學(xué)習(xí)?，那么，你?也可以成為?一名佼佼者?。還有???身為“財(cái)產(chǎn)?保管員”一?定要有很強(qiáng)?的責(zé)任心呀?!試試看，?老師等你的?好消息!?26.你?是一個(gè)聰明?好學(xué)的孩子?，老師為你?高興。有了?今天的付出?，才有明天?的收獲。相?信自己，珍?惜時(shí)光，播?種希望，一?定能收獲幸?福的人生!?27.?對(duì)有困難的?同學(xué)，你總?會(huì)伸出自己?熱情的雙手?。努力吧，?美好的明天?屬于你!?28.雖?然你已經(jīng)取?得了可喜的?成績(jī)，但是?，你還有很?大的潛力。?只要你繼續(xù)?發(fā)揮自身潛?力，向著更?高的目標(biāo)奮?斗，你就會(huì)?擁有光輝燦?爛的明天!?29.?你已經(jīng)懂得?了學(xué)習(xí)的重?要，老師為?你高興。我?相信，在成?長(zhǎng)的過(guò)程中?，你會(huì)信心?百倍，朝著?更高的目標(biāo)?努力奮斗。?30.?你已經(jīng)站在?了人生的起?跑線上，為?了實(shí)現(xiàn)心中?的遠(yuǎn)大目標(biāo)?，你正努力?拼搏著。成?功屬于不畏?困難、勇往?直前的人。?相信自己!?初三學(xué)生?綜合評(píng)價(jià)評(píng)?語(yǔ)精選1?.你性格?開(kāi)朗大方，?學(xué)習(xí)刻苦，?對(duì)學(xué)習(xí)一絲?不茍，勇于?表現(xiàn)，你的?口才和感悟?力得到老師?同學(xué)的認(rèn)可?，平時(shí)積極?幫助老師的?教學(xué)工作，?是老師們的?得力助手，?在班級(jí)的威?望高。希望?你戒驕戒躁?，揚(yáng)長(zhǎng)避短?，百尺竿頭?，更進(jìn)一步?。2.?___同學(xué)?：你是一個(gè)?文靜而又活?潑，勤奮好?學(xué)的孩子。?平時(shí)你要求?上進(jìn)，善于?鉆研，喜歡?問(wèn)個(gè)“為什?么”，并主?動(dòng)向老師們?請(qǐng)教。新學(xué)?年，新目標(biāo)?，期望你善?于總結(jié)，找?準(zhǔn)方法，收?獲進(jìn)步的喜?悅。3.?___同?學(xué)：文靜，?友好，好學(xué)?，刻苦。這?是你給老師?們的印象。?你的作業(yè)總?是那么一絲?不茍，精益?求精，為人?總是那么謙?和。老師們?看好你，同?學(xué)們佩服你?。“欲窮?千里目，更?上一層樓。?”相信你在?新學(xué)年能保?持良好的學(xué)?習(xí)勢(shì)頭，能?迎接更大的?挑戰(zhàn)。4?.你有著?站如松、坐?如鐘的風(fēng)格?;你的字寫(xiě)?得也很棒，?贏得了許多?贊揚(yáng)的話語(yǔ)?。老師更希?望能在同學(xué)?們積極發(fā)言?的氣氛中，?看到你那頻?頻舉起的手?，聽(tīng)到你那?清脆的聲音?，主動(dòng)地表?現(xiàn)自己。要?記住，勇于?表現(xiàn)自己也?是成功者必?備的素質(zhì)。?你是一個(gè)很?優(yōu)秀的學(xué)生?，要勇敢地?向大家展露?你自己的才?華!5.?你活潑開(kāi)?朗，能言善?辯，思維敏?捷，聰穎好?學(xué)，優(yōu)異的?成績(jī)時(shí)時(shí)引?來(lái)他人的羨?慕，你心地?善良，熱心?助人，心中?時(shí)時(shí)裝著他?人與集體，?但也希望你?能明白：做?大學(xué)問(wèn)的人?，往往是指?有毅力的人?，勤奮的人?，入迷的人?，忘我的人?，而不僅僅?是聰明的人?，愿你勤讀?書(shū)，學(xué)會(huì)清?氣高雅，勤?思索，做到?虛懷若谷，?更愿你百尺?竿頭，更進(jìn)?一步。6?.你活潑?可愛(ài)，舞臺(tái)?上留下你優(yōu)?美的舞姿，?語(yǔ)文課上留?下你清脆的?讀書(shū)聲，音?樂(lè)課上留下?你甜美的歌?聲。對(duì)音樂(lè)?的酷愛(ài)，使?你有些偏離?了航線，你?應(yīng)撥正航標(biāo)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生。7?.你是一?個(gè)令家長(zhǎng)欣?慰，令老師?驕傲的學(xué)生?。溫順平和?的性格使你?與身邊的每?個(gè)人相處得?很好，至于?學(xué)習(xí)，你更?是認(rèn)真，精?益求精。也?許你的性格?，你的氣質(zhì)?，你的成績(jī)?才是你“古?典淑女”的?完美展示。?不過(guò)，時(shí)代?不同了，男?女都一樣，?現(xiàn)代的社會(huì)?不需要那種?三門(mén)不出六?戶不入的大?家閨秀，所?以，老師更?希望看到你?在體育場(chǎng)、?舞臺(tái)上展現(xiàn)?你的風(fēng)姿，?更希望你會(huì)?成為一個(gè)充?滿個(gè)性而又?不失風(fēng)采的?好學(xué)生。?8.平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉，?樂(lè)于和同學(xué)?交往。作業(yè)?的質(zhì)量有了?提高，學(xué)習(xí)?比較努力，?老師為你感?到一些欣慰?。但學(xué)習(xí)成?績(jī)還不盡人?意，需多下?功夫，這必?將有助于你?成績(jī)的提高?。愿你拿出?勇氣，戰(zhàn)勝?自我，力爭(zhēng)?更大進(jìn)步!?9.你?是一個(gè)上進(jìn)?心強(qiáng)，聰明?而且心地善?良的小姑娘?。從上課時(shí)?用心聽(tīng)講的?神情，讓人?感到你的專?注、認(rèn)真。?你能?chē)?yán)格要?求自己，學(xué)?習(xí)、表現(xiàn)堪?為同學(xué)表率?。工作很能?干，是班上?的小能手。?能熱心幫助?有困難的同?學(xué)。望繼續(xù)?努力提高成?績(jī)，爭(zhēng)取各?方面更上一?層樓。1?0.經(jīng)歷?艱苦的磨礪?時(shí)不失奮斗?的勇氣，享?受榮譽(yù)的贊?美決時(shí)不沾?沾自喜。你?的行為表現(xiàn)?是無(wú)可挑剔?的，你學(xué)習(xí)?的頑強(qiáng)毅力?令我感動(dòng)。?你應(yīng)該向知?識(shí)的深度和?廣度發(fā)展，?堅(jiān)定、穩(wěn)重?，去迎接更?大的挑戰(zhàn)。?優(yōu)秀初三?學(xué)生綜合評(píng)?價(jià)評(píng)語(yǔ)1?.你是一?個(gè)很有修養(yǎng)?的女孩，對(duì)?待同學(xué)總是?謙虛友好，?對(duì)待學(xué)習(xí)總?是毫不怠慢?，對(duì)待工作?總是勤勤懇?懇，對(duì)待困?難總是坦然?處置…愿你?在微笑中成?長(zhǎng)!2.?你領(lǐng)悟力?強(qiáng)，為人誠(chéng)?樸，品行端?正。你有提?高成績(jī)的欲?望，但有時(shí)?缺乏踏實(shí)具?體的行動(dòng)。?希望今后要?改掉自己的?小毛病，增?強(qiáng)紀(jì)律約束?和學(xué)習(xí)自覺(jué)?性，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，提高成?績(jī)。好好干?，你一定行?!3.?一分汗水，?一分耕耘;?一分辛勞，?一分收獲，?沒(méi)有付出，?哪有各方面?的進(jìn)步?令?人欣慰的是?，今天的你?，已經(jīng)懂得?了這個(gè)道理?;我相信，?明天的你，?會(huì)付出得更?多。當(dāng)然，?你將來(lái)得到?的回報(bào)自然?也會(huì)更多。?4.人?生的道路是?坎坷而艱難?的，但勤奮?執(zhí)著的你，?通過(guò)自己不?懈的努力，?一定能夠登?上頂峰。老?師希望你不?斷豐富、充?實(shí)自己，掌?握過(guò)硬的知?識(shí)和本領(lǐng)，?信心百倍地?迎接明天的?挑戰(zhàn)!5?.天才，?不愧是天才?，只有天才?才會(huì)如此自?信，只有天?才才會(huì)把它?當(dāng)作自己的?奮斗目標(biāo)，?只有天才才?會(huì)理解“天?才”的真正?含義。天才?是絕不驕傲?的，天才是?絕不浮躁的?，天才是永?遠(yuǎn)腳踏實(shí)地?的，天才是?永遠(yuǎn)靜